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Marcuse, Adorno, Horkheimer, Benjamin e Habermas - Tericos de Frankfurt

Num dia qualquer de 1940, no lado espanhol da fronteira entre a Frana e a Espanha, um funcionrio da alfndega, cumprindo ordens superiores, impediu a entrada de um grupo de intelectuais alemes que fugia da Gestapo, a temvel corporao nazista. Um dos integrantes do grupo, homem de quarenta e oito anos de idade, que estampava no rosto sinais de profunda melancolia, mas ao mesmo tempo transmitia a impresso de um intelecto privilegiado, no resistiu tenso psicolgica e suicidou-se. O fato poderia ser visto apenas luz da psicologia individual, mas na verdade transcende esses limites e adquire dimenso social e cultural mais ampla. O intelectual em questo era Walter Benjamin, um dos principais representantes da chamada Escola de Frankfurt. As idias dessa corrente de pensamento encontram-se, em grande parte, nas pginas da Revista de Pesquisa Social, um dos documentos mais importantes para a compreenso do esprito europeu do sculo XX. Seus colaboradores estiveram sempre na primeira linha da reflexo crtica sobre os principais aspectos da economia, da sociedade e da cultura de seu tempo; em alguns casos chegaram mesmo a participar da militncia poltica. Por tudo isso, foram alvo de perseguio dos meios conservadores, responsveis pela ascenso e apogeu dos regimes totalitrios europeus da poca. Fundado em 1924, o Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt, do qual a revista era porta-voz, foi obrigado, com a ascenso ao poder na Alemanha do nacional-socialismo, em 1933, a transferir-se para Genebra, depois para Paris, e, finalmente, para Nova York. Nesta cidade a revista passou a ser publicada com o ttulo de Estudos de filosofia e Cincias Sociais. Com a vitria dos aliados na Segunda Guerra Mundial, os principais diretores da revista puderam regressar Alemanha e reorganizar o Instituto em 1950. Alfred Schmidt, que se dedicou investigao da importncia e da influncia da Revista de Pesquisa Social, afirma que nela se fundem, de maneira nica, a autonomia intelectual, a anlise crtica e o protesto humanstico. Os colaboradores da revista opunham-se aos peridicos e instituies de carter acadmico, desenvolvendo um pensamento comum nesse sentido, sem que isso, contudo, anulasse interesses e orientaes individuais e, sobretudo, sem que fossem postas de lado as exigncias de rigor cientfico. Gian Enrico Rusconi, outro estudioso da Escola de Frankfurt, chama a ateno para o fato de que o pensamento desse grupo no pode ser compreendido sem ser vinculado tradio da esquerda alem. Para Rusconi, o significado histrico e poltico das reflexes encontradas na Revista de Pesquisa Social reside em sua continuidade em relao ao marxismo e cincia social anticapitalista Essa posio terica foi desenvolvida tendo como

pano de fundo as experincias terrveis e contraditrias da repblica de Weimar, do nazismo, do estalinismo e da guerra fria. Ainda segundo Rusconi, a teoria crtica , como costuma ser chamado o conjunto dos trabalhos da Escola de Frankfurt, uma expresso da crise terica e poltica do sculo XX, refletindo sobre os seus problemas com uma radicalidade sem paralelo. Por isso, os trabalhos de seus pensadores exerceram grande influncia, direta em alguns casos, indireta noutros, sobre os movimentos estudantis, sobretudo na Alemanha e nos Estados Unidos, nos fins da dcada de 60. A histria desse grupo de pensadores pode ser iniciada com a fundao do Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt, sob direo de Carl Grnberg, que permaneceu no cargo at 1927. Grnberg abria o primeiro nmero do Arquivo de Histria do Socialismo e do Movimento Operrio (publicao que fundou em 1911), salientando a necessidade de no se estabelecer privilgio especial para esta ou aquela concepo, orientao cientfica ou opinio de partido. Grnberg estava convencido de que qualquer unidade de pontos de vista entre os colaboradores prejudicaria os fins crticos e intelectuais da prpria iniciativa. Posteriormente, j na direo da Revista de Pesquisa Social, ele prprio se consideraria um marxista, mas entendendo essa posio no em seu sentido apenas poltico-partidrio, mas em seu significado cientfico; o conceito marxismo servia-lhe para descrio de um sistema econmico, de uma determinada cosmoviso e de um mtodo de pesquisa bem definido. Essa postura inicial de Grnberg vinculada a uma escola de pensamento, mas ao mesmo tempo entendendo-a em sua dimenso crtica e como perspectiva aberta constitui, de modo geral, a tnica do pensamento dos elementos do grupo de Frankfurt. Entre os colaboradores da Revista, contam-se figuras muito conhecidas de um pblico mais amplo, como Herbert Marcuse (1898-1979), autor de Eros e Civilizao e O Homem Unidimensional (ou Ideologia da Sociedade Industrial), e Erich Fromm (1900-1980), que se dedicou a estudos de psicologia social, nos quais procura vincular a psicanlise criada por Freud (1856-1939) s idias marxistas. Outros so menos conhecidos, como Siegfried Kracauer, autor de um clssico estudo sobre o cinema alemo (De Caligari a Hitler), ou Leo Lwenthal, que se dedicou a reflexes estticas e de sociologia da arte. Ao grupo da Revista pertenceram tambm Wittfogel, F. Pollock e Grossmann, autores de importantes estudos de economia poltica.

Os homens e suas obras


Entre todos os elementos vinculados ao grupo de Frankfurt, salientam Tentam-se, por razes d diversas, os nomes de Walter Benjamin, Theodor Wiesengrund-Adorno e Max Horkheimer, aos quais se pode ligar o pensamento de Jrgen Habermas. Esses autores formaram um grupo mais coeso e em suas obras encontra-se um pensamento dotado de maior unidade terica. Os traos biogrficos e o perfil humano de Walter Benjamin so os mais conhecidos entre esses quatro pensadores de Frankfurt; sua morte, quando era ainda relativamente moo (48 anos) e em circunstncias trgicas, deixou marca indelvel entre os amigos, fazendo com que surgissem muitos depoimentos

sobre sua vida e sobre sua personalidade. Para Adorno, Walter Benjamin era a personalidade mais enigmtica do grupo, seus interesses eram freqentemente contraditrios e sua conduta oscilava entre a intransigncia quase rspida e a polidez oriental. Essa maneira de ser aparentava mais o temperamento vibrante de um artista do que a tranqilidade e a frieza racional, normalmente esperadas de um filsofo. Seu pensamento parecia nascer de um impulso de natureza artstica, que, transformado em teoria como diz ainda Adorno libertase da aparncia e adquire incomparvel dignidade: a promessa de felicidade. Outro depoimento que enriquece de significados o perfil intelectual e humano de Walter Benjamin o de Gerschom Scholem, seu companheiro desde a juventude: Scholem o conheceu na primavera de 1915, quase um ano aps o comeo da Primeira Guerra Mundial, e relata que nessa poca ficou impressionado com a profunda sensao de melancolia de que o amigo parecia estar permanentemente possudo. Walter Benjamin nasceu em Berlim, em 1892, de ascendncia israelita. Seus estudos superiores foram iniciados em 1913 e realizados em vrias universidades, nas quais sempre exerceu intensa atividade poltica e cultural entre os colegas. Em 1917, casou-se e passou a viver em Berna (Sua), em cuja universidade apresentou uma dissertao acadmica intitulada O Conceito de Crtica de Arte no Romantismo Alemo. Em 1921, publicou uma traduo dos Quadros Parisienses de Baudelaire (1821-1867) e no ano seguinte o poeta e dramaturgo Hugo Von Hofmannsthal (1874-1929) o convidou para publicar na revista que dirigia (Novas Contribuies Alems) seu primeiro grande ensaio: As Afinidades Eletivas de Goethe. Em 1928, Walter Benjamin viu truncadas suas esperanas de uma carreira universitria, quando a universidade de Frankfurt recusou sua tese: As Origens da Tragdia Barroca na Alemanha. Para assegurar a sobrevivncia, passou ento a dedicar-se crtica jornalstica e a tradues, escrevendo ainda numerosos ensaios. Nessa poca, fez uma das mais perfeitas tradues em lngua alem que se conhece: Procura do Tempo Perdido, de Proust (1871-1922). Alm disso, projetou uma grande obra de filosofia da histria, cujo ttulo deveria ser Paris, Capital do Sculo XIX e que ficou incompleta. A dcada de 1930 trouxe-lhe outros infortnios: seus pais faleceram, teve de divorciar-se da esposa e viu ascender o totalitarismo nazista. Sob a ditadura de Hitler, ainda conseguiu publicar alguns trabalhos menores, recorrendo ao disfarce de pseudnimos. Em 1935, foi obrigado a refugiar-se em Paris, onde os dirigentes emigrados do Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt receberam-no como um dos seus colaboradores e deramlhe condies para escrever alguns de seus mais importantes trabalhos: A Obra de Arte na poca de suas Tcnicas de Reproduo, Alguns Temas Baudelairianos, O Narrador, Homens Alemes. Finalmente veio a falecer na fronteira entre Espanha e Frana, em circunstncias dramticas. Theodor Wiesengrund-Adorno nasceu em 1903, em Frankfurt, cidade onde fez seus primeiros estudos e em cuja universidade se graduou em filosofia. Em Viena, estudou composio musical com AIban Berg (1885-1935), um dos maiores expoentes da revoluo musical do sculo XX. Em 1932, escreveu o ensaio A Situao Social da Msica, tema de inmeros outros estudos: Sobre o Jazz (1936), Sobre o Carter Fetichista da Msica e a

Regresso da Audio (1938), Fragmentos Sobre Wagner (1939) e Sobre Msica Popular (1940-1941). Em 1933, com a tomada do poder pelos nazistas, Adorno foi obrigado a refugiar-se na Inglaterra, onde passou a lecionar na Universidade Oxford, al i permanecendo at 193 7. Nesse ano, transferiu-se para os Estados Unidos, onde escreveria, em colaborao com Horkheimer, a obra Dialtica do Iluminismo (1947). Foi tambm nos Estados Unidos que Adorno realizou, em colaborao com outros pesquisadores, um estudo considerado posteriormente como um modelo de sociologia emprica: A Personalidade Autoritria. Esta obra foi publicada em 1950, ano em que Adorno pde regressar terra natal e reorganizar o Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt. Entre outras obras publicada ficadas por Adorno, antes de sua morte, ocorrida em 1969, sal Tentam-se ainda Para a Metacrtica da Teoria do Conhecimento - Estudos Sobre Husserl e as Antinomias Fenomenolgicas (1956), Dissonncias (1956), Ensaios de Literatura I, II e III (1958 a 1965), Dialtica Negativa (1966), Teoria Esttica (1968) e Trs Estudos Sobre Hegel (1969).

Max Horkheimer, o principal diretor da Revista de Pesquisa Social desde o afastamento de Grnberg nos fins da dcada de 20, nasceu em Stuttgart, a 14 de fevereiro de 1895 e faleceu em Nuremberg, a 9 de julho de 1973. Em 1930, tornou-se professor em Frankfurt, onde permaneceu at 1934, quando teve de se refugiar, como os demais companheiros. Nesse ano transferiu-se; para os Estados Unidos, passando a lecionar na Universidade de Colmbia. Nos Estados Unidos, Horkheimer permaneceu at 1949, ano em que pde regressar a Frankfurt e reorganizar o Instituto de Pesquisas Sociais, com Adorno. A maior parte dos escritos de Horkheimer encontra-se nas pginas da Revista de Pesquisa Social. Entre os mais importantes contam-se: Incios da Filosofia Burguesa da Histria (1930), Um Novo Conceito de Ideologia (1930), Materialismo e Metafsica (1930), Materialismo e Moral (1933), Sobre a Polmica _ do Racionalismo na Filosofia Atual (1934), O Problema da Verdade (1935), O ltimo Ataque Metafsica (193 7) e Teoria Tradicional e Teoria Crtica (1937).

Jrgen Habermas considerado um herdeiro direto da escola de Frankfurt. Nascido em 1929, em Gummersbach, Habermas licenciou-se em 1954, com um trabalho sobre Schelling (1775-1854), intitulado O Absoluto e a Histria. De 1956 a 1959, colaborou estreitamente com Adorno no Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt. Em 1968, transferiu-se para Nova York, passando a lecionar na New Yorker New School for Social Research. Entre suas obras principais, contam-se Entre a Filosofia e a Cincia - O Marxismo como Crtica (1960), Reflexes Sobre o Conceito de Participao Pblica (publicado em 1961, juntamente com trabalhos de outros autores, com o ttulo geral de O Estudante e a Poltica), Evoluo Estrutural da Vida Pblica (1962), Teoria e Prxis (1963), Lgica das Cincias Sociais (1967), Tcnica e Cincia como Ideologia (1968), e Conhecimento e Interesse (1968).

Benjamim: cinema e revoluo

Os mltiplos interesses dos pensadores de Frankfurt e o fato de no constiturem uma escola no sentido tradicional do termo, mas uma postura de anlise crtica e uma perspectiva aberta para todos os problemas da cultura do sculo XX, torna difcil a sistematizao de seu pensamento. Pode-se, no entanto, salientar alguns de seus temas, chegando-se a compor um quadro de suas principais idias. De Walter Benjamin, devem-se destacar reflexes sobre as tcnicas ficas de reproduo da obra de arte, particularmente do cinema, e

as conseqncias sociais e polticas resultantes; de Adorno, o conceito de indstria cultural e a funo da obra de arte; de Horkheimer, os fundamentos epistemolgicos da posio filosfica de todo o grupo de Frankfurt, tal como se encontram formulados em sua teoria crtica; e, finalmente, de Habermas, as idias sobre a cincia e a tcnica como ideologia. Benjamin tinha seu ensaio A Obra de Arte na poca de suas Tcnicas de Reproduo na conta de primeira grande teoria materialista da arte. O ponto central desse estudo encontra-se na anlise das causas e conseqncias da destruio da aura que envolve as obras de arte, enquanto objetos individualizados e nicos. Com o progresso das tcnicas de reproduo, sobretudo do cinema, a aura, dissolvendo-se nas vrias reprodues do original, destituiria a obra de arte de seu status de raridade. Para Benjamin, a partir do momento em que a obra fica excluda da atmosfera aristocrtica e religiosa, que fazem dela uma coisa para poucos e um objeto de culto, a dissoluo da aura atinge dimenses sociais. Essas dimenses seriam resultantes da estreita relao existente entre as transformaes tcnicas da sociedade e as modificaes da percepo esttica. A perda da aura e as conseqncias sociais resultantes desse fato so particularmente sensveis no cinema, no qual a reproduo de uma obra de arte carrega consigo a possibilidade de uma radical mudana qualitativa na relao das massas com a arte. Embora o cinema diz Walter Benjamin exija o uso de toda a personalidade idade viva do homem, este priva-se de sua aura. Se, no teatro, a aura de um Macbeth, por exemplo, liga-se indissoluvelmente aura do ator que o representa, tal como essa aura sentida pelo pblico, fico, o mesmo no acontece no cinema, no qual a aura dos intrpretes desaparece com a substituio do pblico pelo aparelho. Na medida em que o ator se torna acessria da cena, no raro que os prprios acessrios desempenhem o papel de atores. Benjamin considera ainda que a natureza vista pelos olhos difere da natureza vista pela cmara, e esta, ao substituir o espao onde o homem age conscientemente por outro onde sua ao inconsciente, possibilita a experincia do inconsciente visual, do mesmo modo que a prtica psicanaltica possibilita a experincia do inconsciente instintivo. Exibindo, assim, a reciprocidade de ao entre a matria e o homem, o cinema seria de grande valia para um pensamento materialista. Adaptado adequadamente ao proletariado que se prepararia para tomar o poder, o cinema tornar-se-ia, em conseqncia, portador de uma extraordinria esperana histrica. Em suma, a anlise de Benjamin mostra que as tcnicas de reproduo das obras de arte, provocando a queda da aura, promovem a liquidao do elemento tradicional da herana cultural; mas, por outro lado, esse processo contm um germe positivo, na medida em que possibilita I outro relacionamento das massas com a arte, dotando-as de um instrumento eficaz de renovao das estruturas sociais. Trata-se de uma postura otimista, que foi objeto de reflexo crtica por parte de Adorno.

Adorno: a indstria cultural

Para Adorno, a postura otimista de Benjamin no que diz respeito funo possivelmente revolucionria do cinema desconsidera certos elementos fundamentais, que desviam sua argumentao para concluses ingnuas. Embora devendo a maior parte de suas reflexes a Benjamin, Adorno procura mostrar a falta de sustentao de suas teses, na medida em que elas no trazem luz o antagonismo que reside no prprio interior do conceito de tcnica. Segundo Adorno, passou despercebido a Benjamin que a tcnica se define em dois nveis: primeiro enquanto qualquer coisa determinada intraesteticamente e, segundo, enquanto desenvolvimento exterior s obras de arte. O conceito de tcnica no deve ser pensado de maneira absoluta: ele possui uma origem histrica e pode desaparecer. Ao visarem produo em srie e homogeneizao, as tcnicas de reproduo sacrificam a distino entre o carter da prpria obra de arte e do sistema social. Por conseguinte, se a tcnica passa a exercer imenso poder sobre a sociedade, tal ocorre, segundo Adorno, graas, em grande parte, ao fato de que as circunstncias que favorecem tal poder so arquitetadas pelo poder dos economicamente mais fortes sobre a prpria sociedade. Em decorrncia, a racionalidade da tcnica identifica-se com a racionalidade do prprio domnio. Essas consideraes evidenciariam que, no s o cinema, como tambm o rdio, no devem ser tomados como arte. O fato de no serem mais que negcios escreve Adorno basta-lhes como ideologia.Enquanto negcios, seus fins comerciais so realizados por meio de sistemtica e programada explorao de bens considerados culturais. Tal explorao Adorno chama de indstria cultural. O termo foi empregado pela primeira vez em 1947, quando da publicao da Dialtica do Iluminismo, de Horkheimer e Adorno. Este ltimo, numa srie de conferncias radiofnicas, pronunciadas em 1962, explicou que a expresso indstria cultural visa a substituir cultura de massa, pois esta induz ao engodo que satisfaz os interesses dos detentores dos veculos de comunicao de massa. Os defensores da expresso cultura de massa querem dar a entender que se trata de algo como uma cultura surgindo espontaneamente das prprias massas. Para Adorno, que diverge frontalmente dessa interpretao, a indstria cultural, ao aspirar integrao vertical de seus consumidores, no apenas adapta seus produtos ao consumo das

massas, mas, em larga medida, determina o prprio consumo. Interessada nos homens apenas enquanto consumidores ou empregados, a indstria cultural reduz a humanidade, em seu conjunto, assim como cada um de seus elementos, s condies que representam seus interesses. A indstria cultural traz em seu bojo todos os elementos caractersticos do mundo industrial moderno e nele exerce um papel especfico, qual seja, o de portadora da ideologia dominante, a qual outorga sentido a todo o sistema. AI fada ideologia capital capitalista, e sua cmplice ice, a indstria cultural contribui eficazmente para falsificar as relaes entre os homens, bem como dos homens com a natureza, de tal forma que o resultado final constitui uma espcie de antiiluminismo. Considerando-se diz Adorno que o iluminismo tem como finalidade libertar os homens do medo, tornando-os senhores e liberando o mundo da magia e do mito, e admitindo-se que essa finalidade pode ser atingida por meio da cincia e da tecnologia, tudo levaria a crer que o iluminismo instauraria o poder do homem sobre a cincia e sobre a tcnica. Mas ao invs disso, liberto do medo mgico, o homem tornou-se vtima de novo engodo: o progresso da dominao tcnica. Esse progresso transformouse em poderoso instrumento utilizado pela indstria cultural para conter o desenvolvimento da conscincia das massas. A indstria cultural nas palavras do prprio Adorno impede a formao de indivduos autnomos, independentes, capazes de julgar e de decidir conscientemente. O prprio cio do homem utilizado pela indstria cultural com o fito de mecaniz-lo, de tal modo que, sob o capital capitalismo, em suas formas mais avanadas, a diverso e o lazer tornam-se um prolongamento do trabalho. Para Adorno, a diverso buscada pelos que desejam esquivar-se ao processo de trabalho mecanizado para colocar-se, novamente, em condies de se submeterem a ele. A mecanizao conquistou tamanho poder sobre o homem, durante o tempo livre, e sobre sua felicidade, determinando to completamente a fabricao dos produtos para a distrao, que o homem no tem acesso seno a cpias e reprodues do prprio trabalho. O suposto contedo no mais que uma plida fachada: o que realmente lhe dado a sucesso automtica de operaes reguladas. Em suma, diz Adorno, s se pode escapar ao processo de trabalho na fbrica e na oficina, adequando-se a ele no cio. Tolhendo a conscincia das massas e instaurando o poder da mecanizao sobre o homem, a indstria cultural cria condies cada vez mais favorveis para a implantao do seu comrcio fraudulento, no qual os consumidores so continuamente enganados em relao ao que lhes prometido mas no cumprido. Exemplo disso encontra-se nas situaes erticas apresentadas pelo cinema. Nelas, o desejo suscitado ou sugerido pelas imagens, ao invs de encontrar uma satisfao correspondente promessa nelas envolvida, acaba sendo satisfeito com o simples elogio da rotina. No conseguindo, como pretendia, escapar a esta ltima, o desejo divorcia-se de sua realizao que, sufocada e transformada em negao, converte o prprio desejo em privao: A indstria cultural no sublima o instinto sexual, como nas verdadeiras obras de arte, mas o reprime e sufoca. Ao expor sempre como novo 0 objeto de desejo (o seio sob o suter ou o dorso nu do heri desportivo), a indstria cultural no faz mais que excitar o prazer preliminar no sublimado que, pelo hbito da privao, converte-se em conduta masoquista. Assim, prometer e no cumprir, ou seja, oferecer e privar, so um

nico e mesmo ato da indstria cultural. A situao ertica, conclui Adorno, une aluso e excitao, a advertncia precisa de que no se deve, jamais, chegar a esse ponto. Tal advertncia evidencia como a indstria cultural administra o mundo social. Criando necessidades ao consumidor (que deve contentar-se com o que lhe oferecido), a indstria cultural organiza-se para que ele compreenda sua condio de mero consumidor, ou seja, ele apenas e to-somente um objeto daquela indstria. Desse modo, instaura-se a dominao natural e ideolgica. Tal dominao, como diz Max Jimnez i Jimnez, comentador de Adorno, tem sua mola motora no desejo de posse constantemente renovado pelo progresso tcnico e cientfico, e sabiamente controlado pela indstria cultural. Nesse sentido, o universo social, alm de configurar-se como um universo de coisas, constituiria um espao hermeticamente fechado. Nele, todas as tentativas de liberao esto condenadas ao fracasso. Contudo, Adorno no desemboca numa viso inteiramente pessimista, e procura mostrar que possvel encontrar-se uma via de salvao. Esse tema aparece desenvolvido em sua ltima obra, intitulada Teoria Esttica.

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Dialtica do Esclarecimento THEODOR WIESENGRUND


ADORNO MAX HORKHEIMER

A obra de arte e a prxis


Em Teoria Esttica nas palavras do comentador Kothe Adorno oscila entre negar a possibilidade de produzir arte depois de Auschwitz e buscar nela refgio ante um mundo que o chocava, mas que ele no podia deixar de olhar e denominar. Essa postura foi extremamente criticada pelos movimentos de contestao radical, que o acusavam de buscar refgio na pura teoria ou na criao artstica, esquivando-se assim da prxis poltica. A seus detratores, Adorno responde que, embora plausvel para muitos, o argumento de que contra a totalidade brbara no surtem efeito seno os meios brbaros, na verdade no releva que, apesar disso, atinge-se um valor limite. A violncia

que h cinqenta anos podia parecer legtima queles que nutrissem a esperana abstrata e a iluso de uma transformao total est, aps a experincia do nazismo e do horror stalinista, inextricavelmente imbricada naquilo que deveria ser modificado: ou a humanidade renuncia violncia da lei de talio, ou a pretendida prxis poltica radical renova o terror do passado. Criticando a prxis brutal da sobrevivncia, a obra de arte, para Adorno, apresenta-se, socialmente, como anttese da sociedade, cujas antinomias e antagonismos nela reaparecem como problemas internos de sua forma. Por outro lado, entre autor, obra e pblico, a obra adquire prioridade epistemolgica, afirmando-se como ente autnomo. Esse duplo carter vinculase prpria natureza desdobrada da arte, que se constitui como aparncia. Ela aparncia por sua diferena em relao realidade, pelo carter aparente da realidade que pretende retratar, pelo carter aparente do esprito do qual ela uma manifestao; a arte at mesmo aparncia de si prpria na medida em que pretende ser o que no pode ser: algo perfeito num mundo imperfeito, por se apresentar como um ente definitivo, quando na verdade algo feito e tornado como .

Horkeimer: cincia e totalitarismo

A expresso teoria crtica empregada para designar o conjunto das concepes da Escola de Frankfurt. Horkheimer delineia seus traos principais, tomando como ponto de partida o marxismo e opondo-se quilo que ele designa pela expresso teoria tradicional. Para Horkheimer, o tpico da teoria marxista , por um lado, no pretender qualquer viso concludente da totalidade e, por outro, preocupar-se com o desenvolvimento concreto do pensamento. Desse modo, as categorias marxistas no so entendidas como conceitos definitivos, mas como indicaes para investigaes ulteriores, cujos resultados retroajam sobre elas prprias. Quando se vale, nos mais diversos contextos, da expresso materialismo Horkheimer no repete ou transcreve simplesmente o material codificado nas obras de Marx e Engels, mas reflete esse materialismo segundo a ptica dos momentos subjetivos e objetivos que devem entrar na interpretao desses autores. Por teoria tradicional Horkheimer entende uma certa concepo de cincia resultante do longo processo de desenvolvimento que remonta ao

Discurso do Mtodo de Descartes (1596-1650). Descartes diz Horkheimer fundamentou o ideal de cincia como sistema dedutivo, no qual todas as proposies referentes a determinado campo deveriam ser ligadas de tal modo que a maior parte delas pudesse ser derivada de algumas poucas. Estas formariam os princpios gerais que tornariam mais completa a teoria, quanto menor fosse seu nmero. A exigncia fundamental dos sistemas tericos construdos dessa maneira seria a de que todos os elementos assim ligados o fossem de modo direto e no contraditrio, transformando-se em puro sistema matemtico de signos. Por outro lado, a teoria tradicional encontrou amplas justificativas para um tal tipo de cincia no fato de que os sistemas assim construdo construdos so extremamente aptos utilizao operativa, isto , sua aplicabilidade prtica muito vasta. Horkheimer admite a legitimidade e a validez de tal concepo, reconhecendo o quanto ela contribuiu para o controle tcnico da natureza, transformando-se, como diz Marx, em fora produtiva imediata. Mas o reverso da moeda negativo. Para Horkheimer, o trabalho do especialista, dentro dos moldes da teoria tradicional, realiza-se desvinculado dos demais, permanecendo alheio conexo global dos setores da produo. Nasce assim a aparncia ideolgica de uma autonomia dos processos de trabalho, cuja direo deve ser deduzida da natureza interna de seu objeto. O pensamento cientificista contenta-se com a organizao da experincia, a qual se d sobre a base de determinadas atuaes sociais, mas o que estas significam para o todo social no entra nas categorias da teoria tradicional. Em outros termos, a teoria tradicional no se ocupa da gnese social dos problemas, das situaes reais nas quais a cincia usada e dos escopos para os quais usada. Chega-se, assim, ao paradoxo de que a cincia tradicional, exatamente porque pretende o maior rigor para que seus resultados alcancem a maior aplicabilidade prtica, acaba por se tornar mais abstrata, muito mais estranha realidade (enquanto conexo mediatizada da prxis global de uma poca) do que a teoria crtica. Esta, dando relevncia social cincia, no conclui que o conhecimento deva ser pragmtico; ao contrrio, favorece a reflexo autnoma, segundo a qual a verificao prtica de uma idia e sua verdade no so coisas idnticas. A teoria crtica ultrapassa, assim, o subjetivismo e o realismo da concepo positivista, expresso mais acabada da teoria tradicional. O subjetivismo, segundo Horkheimer, apresenta-se nitidamente quando os positivistas conferem preponderncia explcita ao mtodo, desprezando os dados em favor de uma estrutura anterior que os enquadraria. Por outro lado, mesmo quando os positivistas atribuem maior peso aos dados, esses acabam sendo selecionados pela metodologia utilizada I utilizada. E esta atribui maior relevo a determinados i nados aspectos dos dados, em detrimento mento de outros. A teoria crtica, ao contrrio, pretende ultrapassar tal subjetivismo, visando a descobrir o contedo cognoscitivo da prxis histrica. Os fatos sensveis, por exemplo, vistos pelos positivistas como possuidores de um valor irredutvel, so, para Horkheimer, pr-formados socialmente de dois modos:

pelo carter histrico de objeto percebido e pelo carter histrico do rgo que percebe. Outros elementos de crtica ao positivismo, sobretudo os aspectos polticos nele envolvidos, encontram-se em uma conferncia de Horkheimer, em 1951, com o ttulo Sobre o Conceito de Razo. Nessa conferncia, ele afirma que o positivismo caracteriza-se por conceber um tipo de razo subjetiva, formal e instrumental, cujo nico critrio de verdade seu valor operativo, ou seja, seu papel na dominao do homem e da natureza. Desse ponto de vista, os conceitos no mais expressam, como tais, qualidades das coisas, mas servem apenas para a organizao de um material do saber para aqueles que podem dispor habitualmente dele; assim, os conceitos so considerados como meras abreviaturas de muitas coisas singulares, como fices destinadas a melhor sujeit-las; j no so subjugados mediante um duro trabalho concreto, terico e poltico, poltico, mas exemplificados ficados abstrata e sumariamente, atravs daquilo que se poderia chamar um decreto filosfico. Dentro dessas coordenadas, a razo desembaraa-se da reflexo sobre os fins e torna-se incapaz de dizer que um sistema poltico ou econmico irracional. Por cruel e desptico que ele possa ser, contanto que funcione, a razo positivista o aceita e no deixa ao homem outra escolha a no ser a resignao. A teoria justa, ao contrrio escreve Horkheimer, nasce da considerao dos homens de tempos em tempos, vivendo sob condies determinadas e que conservam sua prpria vida com a ajuda dos instrumentos de trabalho. Ao considerar que a existncia social age como determinante da conscincia, a teoria crtica no est anunciando sua viso do mundo, mas diagnosticando uma situao que deveria ser superada. Em suma, a teoria crtica de Horkheimer pretende que os homens protestem contra a aceitao resignada da ordem total totalitria. A razo polmica de Horkheimer, ao se opor razo instrumental e subjetiva dos positivistas, no evidencia somente uma divergncia de ordem terica. Ao tentar superar a razo formal positivista, Horkheimer no visa suprimir a discrdia entre razo subjetiva e objetiva atravs de um processo puramente terico. Essa dissociao somente desaparecer quando as relaes entre os seres humanos, e destes com a natureza, vierem configurar-se de maneira diversa da que se instaura na dominao. A unio das duas razes exige o trabalho da totalidade social, ou seja, a prxis histrica. Habermas: tecnicismo e ideologia Jrgen Habermas desenvolve sua teoria no mesmo sentido de Horkheimer. Para ele, a teoria deve ser crtica, engajada nas lutas polticas do presente, e construir-se em nome do futuro revolucionrio para o qual trabalha; exame terico e crtico da ideologia, mas tambm crtica revolucionria do presente. O projeto filosfico de Habermas pode ser sintetizado em termos de uma crtica do positivismo e, sobretudo, da ideologia dele resultante, ou seja, o tecnicismo. Para Habermas, o tecnicismo a ideologia que consiste na tentativa de fazer funcionar na prtica, e a qualquer custo, o saber cientfico e a

tcnica que dele possa resultar. Nesse sentido, pode-se falar de um imbricamento entre cincia e tcnica, pois esta, embora dependa da primeira, retroage sobre ela, determinando seus rumos. Essa vinculao, mostra Habermas, particularmente sensvel nos Estados Unidos (na URSS, por suposio ocorreria algo anlogo), onde a Secretaria de Defesa e a NASA so os mais importantes comanditrios em matria de pesquisa cientfica. Na medida em que se considera o complexo militar industrial, particularmente observvel nos Estados Unidos, e na medida em que se releva aquela comandita, tem-se como conseqncia um novo complexo que poderia ser referido como complexo cincia-tcnica-indstria-exrcitoadministrao. Nesse complexo, o processo de mtua vinculao entre cincia e tcnica amplia-se tornando-se um processo generalizado de realimentao recproca que Habermas compara a um sistema de vasos comunicantes. Desse modo, cincia e tcnica tornam-se a primeira fora produtiva, subordinando todas as demais: Para Habermas, so os cientistas e os tcnicos que, graas a seu saber daquilo que ocorre num mundo no vivido de abstraes e de dedues, adquiriram imensa e crescente potncia (...), dirigindo e modificando 0 mundo no qual os homens possuem, simultaneamente, o privilgio e a obrigao de viverem. Assim, esse contexto, no apenas tcnico-cientfico, mas tambm econmico-poltico , passa a ser a conotao da tcnica. Nesse sentido, o autor ataca a iluso objetivista das cincias. Contra a iluso da teoria pura, Habermas procura trazer tona as razes antropolgicas da prtica tericocientfica e evidenciar os interesses, que esto no princpio do conhecimento, particularmente do conhecimento cientfico. No plano da filosofia social, Habermas critica o objetivismo ontolgico e contemplativo da filosofia terica tradicional. Para ele, em nenhum caso a filosofia poderia ser propriamente uma cincia exata, e as pretenses que ela pode (e poder) manifestar nesse sentido no fazem seno testemunhar sua contaminao pelo objetivismo positivista das cincias; nesse contexto ela no mais que uma especial idade entre outras, no seio da instituio universitria, colocando-se junto s cincias e afastada das preocupaes de um pblico leigo, devido a seus refinamentos tericos. A crtica do positivismo cientfico e filosfico, empreendida por Habermas, inseparvel de sua luta contra o objetivismo tecnocrtico. O positivismo e o tecnicismo no passam, para ele, de duas faces da mesma e ilusria moeda ideolgica: tanto um, como outro, no seriam mais que manchas turvas no horizonte da racionalidade.

Herbert Marcuse

Herbert Marcuse nasceu em Berlim em agosto de 1898, sendo de origem judaica, De sua juventude sabemos que participou em 1918 do movimento revolucionrio spartakista; em 1925, j reconciliado na vida acadmica (formou-se em filosofia por Berlim e Friburgo), publicou seu primeiro trabalho, um levantamento bibliogrfico sobre Schiller. Estudos com Martin Heidegger levaram-no ao doutorado em filosofia em 1927, com uma tese sobre Hegel, a grande influncia filosfica em seu pensamento. Esta tese, ampliada, transformar-se-ia em 1932 num erudito livro sobre Hegel e a histria: A ontologia de Hegel e o fundamento de uma teoria da historicidade, o que lhe valeu ser feito assistente de Heidegger. Com a ascenso do nazismo, foge Marcuse em 1933 para Genebra, e em 1934 se instala nos Estados Unidos, ao lado dos socilogos, tambm neo-hegelianos, Max Horkheimer e Theodor Wiesengrund Adorno. Comea ento um longo perodo de pesquisas com estes dois, e com a equipe que constitua o centro da intelligentzia alem exilada nos Estados Unidos por causa de Hitler: o Institut Fr SozialForschung, o Instituto de Pesquisas Sociais. Desta poca deixou-nos Marcuse enorme quantidade de ensaios que apresentam os germens das teses a serem desenvolvidas nos livros de sua maturidade: a preocupao com o desenvolvimento incontrolado da tecnologia, o racionalismo dominante nas sociedades modernas, os movimentos repressivos das liberdades individuais, o aniquilamento da Razo e por Razo entende Marcuse o sentido hegeliano deste conceito, a possibilidade do homem desenvolver inteira e livremente suas potencialidades. Quais so essas potencialidades? esta pergunta objeto tambm das pesquisas dos pensadores no "Instituto de Pesquisas Sociais". Tambm desta poca so as concepes com as quais estes pensadores (mais tarde Adorno e Horkheimer sero conhecidos como lderes do grupo de Frankfurt, por ser esta cidade aquela onde, cessada a guerra, eles voltam a ensinar na Europa) abalam uma das teses fundamentais do marxismo: a revoluo como responsabilidade histrica do proletariado. Para os membros do grupo de Frankfurt, o proletariado se perdeu ao permitir o surgimento de sistemas totalitrio como o nazismo e o stalinismo por um lado, e a "indstria cultural" dos pases capitalistas pelo outro lado. A "indstria cultural", termo criado por Adorno e Horkheimer em seu livro de 1947, a Dialtica do Iluminismo, e o fenmeno que melhor conhecemos como "cultura de massa".

Quem substitui os proletrios? Aqueles cuja ascenso a sociedade moderna de modo algum permite, os miserveis que o bem-estar geral no conseguiu incorporar, as minorias raciais, os outsiders. Durante a segunda grande guerra ocupa Marcuse uma posio no Departamento de Estado americano (mais precisamente, foi de 1942 a 1950 chefe de seo nesta secretaria de governo dos Estados Unidos). Quando em 1950 Theodor Adorno e Max Horkheimer voltam para a Alemanha, Marcuse prefere no acompanh-los, ficando como professor de Cincia Poltica na Universidade Brandeis. Sero publicados na dcada de 50 dois de seus mais importantes livros, o Eros e Civilizao e o Marxismo Sovitico. No primeiro tenta Marcuse mostrar que o homem pode ser feliz; no segundo, o pensador desmascara o sistema sovitico, mostrando de que manei ra est o totalitarismo russo afastado das concepes humansticas de Marx. Estas obras trazem uma certa fama para Marcuse, fama que se incentiva quando da publicao, em 1964, de Homem Unidimensional (o ttulo portugus deste livro Ideologia da Sociedade Industrial,) Em Homem Unidimensional Marcuse ataca violentamente todas as caractersticas repressivas e irracionais do estado ps-industrial moderno, o Welfare State, o Estado do Bem-Estar Social considerado por ele como o Warfare State o Estado Beligerante. Em 1967 volta Marcuse Europa, para um curso na Universidade Livre de Berlim. Nesta conhece Rudi Dutschke, lder estudantil alemo que muito se chega ao velho professor. Dutschke, formado em sociologia, fundamentar suas lutas sobre as idias de Marcuse. O caos provocado na Alemanha pelo movimento de Dutschke to grande que em incios de 1968 este sofre um atentado a bala, deixando-o moribundo por vrias semanas (o atentado foi precedido por uma violenta campanha da imprensa dirigida pelo truste alemo dos jornais, as emprsas Springer, que acusavam Dutschke de "baderneiro" e "irresponsvel") . Devido a esta ligao de Dutschke com Marcuse, o nome do professor ganha rapidamente projeo internacional, projeo acentuada pela revolta francesa do ms de maio. Em junho de 1968 Marcuse volta Alemanha para um debate com os estudantes que estavam amotinando Berlim. No e um encontro fcil, e o velho filsofo sai do anfiteatro da Universidade Livre de Berlim debaixo de aplausos e vaias violentos. Nos Estados Unidos, Marcuse passa agora a lecionar na Universidade da Califrnia, sempre na cadeira de Filosofia e Cincia Poltica. Tornando-se uma figura carismtica malgr lui, desenrolam-se em torno de seu nome os mais estranhos incidentes. A Ku Klux-Klan ameaa-o de morte, chamando-o "asqueroso co comunista". Mas a imagem que mais freqentemente dele aparece na imprensa a de um velho tranqilo de roupa informal conversando amigavelmente com seus alunos. Os testemunhos que temos no desmentem essa imagem, nem sua filosofia.

As Idias de Marcuse

Herbert Marcuse um legtimo pensador alemo. O centro de sua filosofia Hegel. Georg Wilhelm Friedrich Hegel nasceu em Stuttgart em 1770. Aos vinte anos, estudante em Tbingen, pde Hegel entusiasmar-se, como toda a intelectualidade alem se estava ento entusiasmando, com a Revoluo Francesa. A vida de Hegel bastante tumultuada, mas apesar disso, veio o filsofo morrer em 1831 em posio de reconhecimento oficial (de 1829 a 1830 tinha sido Hegel reitor da Universidade de Berlim), Grandes dificuldades bloqueiam nosso acesso ao pensamento hegeliano. Diz-se que o filsofo escrevia seus livros duas vezes: da primeira todas as coisas eram ditas, esclarecendo o assunto. Da segunda vez o suprfluo era cortado do texto, ficando este denso, e pouco acessvel. Verdade ou no, o fato que de Hegel descendem correntes filosficas as mais conflitantes. Marcuse toma em Hegel duas noes capitais, a idia de Razo e a idia de Negatividade. A Razo, como dissemos, a faculdade humana que se manifesta no uso completo feito pelo homem de suas possibilidades. No se pode compreender a possibilidade longe do conceito de necessidade. O que necessitamos? A necessidade nos dirige a certos objetos cuja falta sentimos. A possibilidade mede o raio de nosso alcance face a tais objetos. Se quero um apartamento mas no tenho dinheiro para compr-lo, o objeto de minha necessidade o apartamento, e a medida de minha possibilidade o dinheiro que me falta. muito fcil compreender como a falta de dinheiro representa um bloqueio falso, fictcio, satisfao de meu desejo. Na realidade posso ter o apartamento, mas certas convenes sociais, que respeito de modo mais ou menos acrtico, me impedem de possu-lo. Ao mesmo tempo, se me interrogo a respeito da minha necessidade face ao apartamento, essa tambm se dissolve. O apartamento um smbolo de status social, ou resultado de certas convenes visando ao gosto que seriam, em outras condies, muito discutveis, e que nem sempre me possibilitam morar satisfatoriamente. A minha necessidade se revela, portanto, como uma falsa necessidade, assim como o bloqueio pela falta de dinheiro das minhas possibilidades era um bloqueio falso. Onde se encontram, ento, minhas necessidades e minhas possibilidades? Como compreenderemos o que e Razo? Marcuse muito se preocupa com este problema ao longo de toda a sua obra, sempre polmica. Como pensador, Marcuse , acima de tudo, hegeliano, ou seja, radicalmente dialtico e crtico: a crtica ao modo de vida atual significa a manifestao de um dos lados daquela negatividade que Marcuse identificar como sendo o ncleo da dialtica em Hegel (para Marcuse, a dialtica sob forma tridica: tese, antitese e sntese uma mscara sobre o que este conceito representava mesmo para Hegel). Como v Marcuse a vida nas sociedades industriais modernas? Um fantasma atravessa estas sociedades: o nacionalismo. Para Marcuse, como antes dele para Adorno e Horkheimer, para Georg Lukcs e mesmo para Marx, particularmente num de seus textos menos lidos e ainda menos compreendidos, particularmente nos ltimos tempos: os Fundamentos da Crtica Economia Poltica, o nacionalismo, a tendncia das sociedades modernas administrao total, tecnocracia burra, planificao de todos os setores da vida tem sua origem no mercantilismo burgus. Para haver comrcio e preciso haver dinheiro, e preciso que todas as coisas sejam reduzidas a uma medida comum, o dinheiro, a moeda. Essa quantificao manifestando-se nas relaes interpessoais do homem atingir, pouco a

pouco, todas as regies da vida humana. A apologia que hoje em dia se faz do rigor das cincias, da "preciso" de resultados que as modernas tcnicas nos oferecem compreendida por todos os pensadores acima citados como resultando em ltima anlise da extenso do comrcio a todos os setores da vida humana. A crtica ao nacionalismo, Marcuse a encontra em Marx, portanto. E o Marcuse freudiano? Em Freud Marcuse encontra a possibilidade do homem ser feliz. Eros e Civilizao tenta provar essa tese. O que faz o homem infeliz que o mundo bloqueia a realizao de seus desejos. Esta oposio do mundo a ns foi chamada por Freud princpio da realidade. Ser este princpio supervel? Como super-lo? Para Marcuse, o princpio da realidade resulta de condies histricas especficas, isto , a infelicidade um fenmeno in- separvel de determinadas situaes sociais. Assim sendo, quando atingirmos a situao social correta, o homem poderia ser feliz. Quando ser? No Imprio da Razo. Em Eros e Civilizao Marcuse nos mostrar que o homem guarda lembranas profundas de uma possibilidade da felicidade, lembrana presente nos mitos de Orfeu e Narciso. Mas Eros e Civilizao ainda se encontra numa regio mais ou menos metafsica do pensamento. A descida para o concreto se faz na Ideologia da Sociedade Industrial. Neste livro Marcuse repete a crtica ao racionalismo (irracional, pois no fundado na verdadeira Razo) da sociedade moderna, e tenta ao mesmo tempo esboar o caminho que poder nos afastar dele. O caminho ser, por um aspecto, a contestao da sociedade pelos marginais que a sociedade desprezou ou no conseguiu beneficiar. Ser por outro aspecto o desenvolvimento extremo da tecnologia, que dever ter, segundo Marx e Marcuse, efeitos revolucionrios. Quais so estes efeitos? O problema da sociedade moderna a invaso da mentalidade mercantilista e quantificadora a todos os domnios do pensamento. Essa mentalidade se representa economicamente pelo valor de troca, ligado de modo ntimo aos processos de alienao do homem. E, segundo Marx na sua obra referida, os Fundamentos, com o desenvolvimento extremo da tecnologia a forma de produo assente no valor de troca sucumbir. A sociedade moderna, sentindo, que sua base a tecnologia - contm seu rompimento, age repressivamente para evitar este avano extremo. Ser este reprimido? Marcuse espera que no, e tambm esperamos ns.

Escola de Frankfurt: Luzes e Sombras do Iluminismo OLGARIA C.F. MATOS

Bibliografia:
Marcuse, Vida e Obra Francisco Antnio Doria Jos lvaro Editor S.A. / Paz e Terra Rio de Janeiro, Guanabara, 1974 Os Pensadores - Benjamin, Habermas, Horkheimer, Adorno Consultoria Paulo Eduardo Arantes - Ed. Abril Cultural

CRONOLOGIA 1892 Em Berlim, nasce Walter Benjamin. 1914 Tem incio a Primeira Guerra Mundial. 1918 Benjamin gradua-se na Universidade de Berna com a dissertao sobre a Noo de Crtica de Arte no Primeiro Romantismo. 1921 - Adorno conhece Max Horkheimer, ao qual se liga por profunda amizade. 1924 Fundao do Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt. 1928 Benjamin v rejeitada sua tese sobre As Origens da Tragdia Barroca na Alemanha. 1929 Nasce Jrgen Habermas. 1933 O Instituto de Pesquisas Sociais transfere-se para Genebra. 1936 Benjamin publica em francs A Obra de Arte na Era de sua Reprodutibilidade Tcnica. 1938 Adorno viaja para os Estados Unidos.

1939 Publica Fragmentos sobre Wagner. Eclode a Segunda Guerra Mundial. 1940 Benjamin suicida-se. No mesmo ano, so publicadas suas Teses sobre a Filosofia da Histria.

1947 Adorno e Horkheimer empregam pela primeira vez o termo indstria cultural. 1950 Reorganizao do Instituto de Pesquisas Sociais, na Alemanha. Adorno publica seu estudo sobre a Personalidade Autoritria. 1951 de Razo. Horkheimer pronuncia conferncias Sobre o Conceito

1954 Habermas I licencia-se com uma tese sobre Schelling: O Absoluto I e a Histria. 1955 Publicao do original alemo de A Obra de Arte na Era de sua Reprodutibilidade Tcnica, de Benjamin. 1956 Adorno publica Para a Metacrtica da Teoria do Conhecimento Estudos sobre Husserl e as Antinomias Fenomenolgicas. 1959 Habermas colabora com Adorno. 1956 Adorno publica Para a Metacrtica da Teoria do Conhecimento - Estudos sobre Husserl e as Antinomias Fenomenolgicas. 1958 1965 Publica os Ensaios de Literatura I, II e III. 1961 Inicia a Teoria Esttica. 1962 - Publicao de Evoluo Estrutural da Vida Pblica, tese de doutoramento de Habermas. 1963 Habermas publica Teoria e Prxis.

1966 - Adorno publica a Dialtica Negativa. 1968 - Conclui a primeira verso da Teoria Esttica. Habermas publica Tcnica e Cincia como Ideologia, e transfere-se para Nova York. 1969 - A 6 de agosto, com 66 anos, falece Theodor Wiesengrund-Adorno. 1973 - A 9 de julho, com 78 anos de idade, morre Max Horkheimer.

Links teis: Herbert Marcuse - Theorists and Critics - Vrios trabalhos em ingls, com nfase a "One-Dimensional Man", publicado em portugus sob o ttulo "Ideologia da Sociedade Industrial" The Herbert Marcuse Internet Archive - Com vasto acervo sobre o Autor, sempre em ingls. Herbert Marcuse, by Douglas Kellner - Uma biografia interessantssima, em ingls. Introdution to The Frankfurt School - Como diz, uma introduo aos tericos e ao pensamento da Escola de Frankfurt. Em ingls. O Que a Escola de Frankfurt - Fundamentos da Teoria Crtica e breves biografias dos principais epgonos. Em portugus. Teoria Crtica e Educao - Em elaborao, mas com um projeto slido e coerente!

O que a Escola de Frankfurt

Um Traado Histrico Em novembro de 1918, pro clamou-se a repblica em um pas at ento dominado pela famlia dos Hohenzollern, cujo poder se ampliou desde sua constituio no sculo XII, na Prssia, at o sculo XX e que conduziu unificao dos principiados independentes, formando um Estado nacional. Foi Bismarck quem, em 1871, consolidou o Estado alemo sob a hegemonia da Prssia, o que significava predominncia do militarismo e da burocracia. A Alemanha, portanto, tornou-se imagem e semelhana do Reino da Prssia. No incio do sculo XX a Alemanha assistiu a duas insurreies operrias: a de novembro de 1918 - que proclamou a repblica e deps os Hohenzollern - e a de 1923, levante dos operrios de Bremen, sufocados pelo Partido Socialista Alemo, que, na ocasio, era governo. A sociedade alem foi seriamente abalada por esses movimentos.

Fundao da Escola de Frankfurt A Escola de Frankfurt foi fundada em 1924 por iniciativa de Flix Weil, filho de um grande negociante de gros de trigo na Argentina. Antes dessa denominao tardia (s viria a ser adotada, e com reservas, por Horkheimer na dcada de 1950), cogitou-se o nome Instituto para o Marxismo, mas optou-se por Instituto para a Pesquisa Social. Seja pelo anticomunismo reinante nos meios acadmicos alemes nos anos 1920-1939, seja pelo fato de seus colaboradores no adotarem o esprito e a letra do pensamento de Marx e do marxismo da poca, o Instituto recmfundado preenchia uma lacuna existente na universidade alem quanto histria do movimento trabalhista e do socialismo. Carl Grnberg, economista austraco, foi seu primeiro diretor, de 1923 a 1930. O rgo do Instituto era a publicao chamada Arquivos Grnberg. Horkheimer, a partir de 1931, j com ttulo acadmico, pde exercer a funo de diretor do Instituto, que se associava Universidade de Frankfurt. O rgo oficial dessa gesto passou a ser a Revista para a Pesquisa Social, com uma modificao importante: a hegemonia era no mais da economia, e sim da filosofia. A Teoria Crtica realiza uma incorporao do pensamento de filsofos "tradicionais", colocando-os em tenso com o mundo presente.

Principais Filsofos da Escola de Frankfurt

Max Horkheimer Max Horkheimer nasceu em 1885, Stuttgard, e faleceu em 1973. Como todos os intelectuais da Escola de Frankfurt, era judeu de origem, filho de um industrial Mortitz Horkheimer -, e ele prprio estava destinado a dar continuidade aos negcios paternos. Por intermdio de seu amigo Pollock, Horheimer associou-se em 1923 criao do Instituto para a Pesquisa Social, do qual foi diretor, em 1931 sucedendo o historiador austraco Carl Grnberg.

Theodor Adorno Theodor Wiesengrund Adorno nasceu em 1903 em Frankfurt, filho de pai alemo um prspero negociante de vinhos, judeu assimilado - e me italiana. Cedo em sua vida intelectual, descobriu a obra de Kant por intermdio de seu amigo Kracauer, especialista em sociologia do conhecimento, que viria a se notabilizar com a publicao da obra De Caligari a Hitler, sobre as relaes entre o cinema e o nazismo. Adorno vinha de um meio de musicistas e amantes de msicas e logo se orientou para a esttica musical. Com o fim da Guerra, Adorno um dos que mais desejam o retorno a Frankfurt, tornando-se diretor-adjunto do Instituto Para Pesquisa Social e seu co-diretor em 1955, com a aposentadoria de Horkheimer, Adorno torna-se o novo diretor.

Herbert Marcuse Herbert Marcuse nasceu em Berlim numa famlia de judeus assimilados. Foi membro do Partido Sicial-Democrta Alemo entre 1917 e 1918, tendo participado de um Conselho de Soldados durante a revoluo berlinence de 1919, na seqncia da qual deixou o partido. Estudou filosofia em Berlim e Freiburg, onde conheceu os filsofos e professores de filosofia Husserl e Heidegger e se doutorou com a tese "Romance de artista".

HORKHEIMER

Materialismo e Moral - Neste trecho do ensaio de 1933, Horkheimer, fala da nessecidade de reunificar tica e poltica, sentimentos morais e transformao social. Teoria Tradicional e Teoria Crtica - Neste texto, de 1937, Horkheimer mostra a indiviso entre a teoria conceitual e prxis social. A teoria Crtica reunifica razo pensamento duralista que separa sujeito e objeto de conhecimento. Teoria Crtica Ontem e Hoje -Horkheimer apresenta nesse texto de 1970 as caractersticas de sua Teoria Crtica: filosofia e religio, teologia e revoluo devem ser coadjuvantes. A Dimenso Esttica - A arte possui um tnus revolucionrio especial: no pode mudar a sociedade mas capas de transformar a conscincia daqueles que modificam o mundo. Isso porque indica um "princpio de realidade" incompatvel com a coero poltica e psquica.

Leia mais A Escola de Frankfurt, ascenso e queda da Teoria Crtica O fracasso da revoluo O pensamento alemo, seja qual for a tonalidade alem ideolgica que assumiu, dominou grande parte do cenrio Principais autores e ttulos da intelectual ocidental entre 1850 e 1950, perodo que Escola de Frankfurt correspondeu a formao do moderno estado germnico (II Reich Repblica de Weimar III Reich) e sua transformao numa das potncias mundiais, at que duas guerras mundiais o destruram.

A Escola de Frankfurt, ascenso e queda da Teoria Crtica

Nestes cem anos, filsofos crticos e contestadores como Marx e Nietzsche tiveram enorme ascendncia sobre as cincias sociais e sobre as ideologias e partidos que se formaram. ltima representante daquela fase urea do esprito alemo, a Escola de Frankfurt, fundada em 1924, foi a presena derradeira que se irradiou por campos at ento no explorados pelo crivo da crtica no sentido de estudar os tormentos da vida moderna.

Uma cronologia da filosofia alem


Numa classificao livre, puramente cronolgica, poderamos identificar, Indstria, angustia e neurose do a partir do final do sculo XVIII, indivduo moderno (cena do filme cinco momentos na histria do Dr.Caligari que serve como tema da moderno pensamento alemo: o Escola de Frankfurt) primeiro deles foi o dominado pelo "idealismo clssico", que teve em Kant, Herder, Fichte, Schelling, Hegel e Schopenhauer, independentemente das suas divergncias ou aproximaes, seus principais expoentes, e que se estendeu mais ou menos at 1860. O segundo, foi basicamente um pensamento no exlio, cuja cabea principal foi a de Karl Marx, secundado por seu companheiro Friedrich Engels, expoentes do materialismo filosfico, sendo que as datas de 1850 a 1880 assinalam o perodo dos seus trabalhos mais significativos. O terceiro foi aquele ocupado inteiramente por Nietzsche, cuja ressonncia maior deu-se aps sua morte, ocorrida em 1900. Seguiu-se-lhes ento, j no sculo XX, um quarto momento caracterizado pelo ecletismo e que lanou sua influncia sobre a maior parte do pensamento filosfico contemporneo. Tratou-se da poca dos trs H's, formada por J. E. Husserl na fenomenologia, N. Hartmann na ontologia e por M. Heidegger no existencialismo.

Os comeos da Escola de Frankfurt


Num quinto momento, mais ou menos simultaneamente com o anterior, estruturou-se a Frankfurt Schule, a Escola de Frankfurt, sob a liderana de Flix Weil, Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse, tendo ainda como "companheiro de viagem", um tanto distante Integrantes do simpsios sobre marxismo, ncleo fundador da Escola (1923)

deles, o filsofo Ernst Bloch e o psiclogo social Erich Fromm, cuja importncia revelou-se mais tarde durante o exlio americano deles. A "Escola" denominada oficialmente como Instituts fur Sozialforschun ,Instituto de Pesquisa Social, (*), foi fundada no auditrio da Universidade de Frankfurt em 22 de junho de 1924, como resultante de um encontro preliminar na verdade um seminrio denominado de Erste Marxistische Arbeitswoche - ocorrido num hotel em Ilmenau, na Turngia, numa poca de inflao galopante e de tumultos polticos espalhados por grande parte da Alemanha. Alm de Weil, estiveram presentes Friedrich Pollock, Georgy Lucks, Karl Wittfogel, Karl Korsh e Victor Sorge. Poucos grmios de intelectuais tiveram uma vida to acidentada mas tambm to rica e diversa como a dos seus integrantes. O destino os fez ser testemunhas das grandes transformaes que a Primeira Guerra Mundial, e as agitaes e revolues que se seguiram, provocou na sociedade europia em geral. (*) Na verdade a denominao original da Escola era mais abrangente: Institut fr Forschungen ber die Geschichte des Sozialismus und der Arbeiterbewegung, ber Wirtschaftsgeschichte und Geschichte und Kritik der politischen konomie. Quanto a ela merecer a designao de escola constata-se a existncia de alguns sinais essencias que a confirmam, tais como a existncia de um quadro instituicional representado pelo Instituto; a presena de um mestre-de-pensamento carsmtico na figura de Horkheimer e depois Adorno; um manifesto ou programa de ao apresentado por Horkheimer no seu discurso inaugural de 1931, a afirmao de um "novo paradigma" representado pela fuso do materialismo histrico com a psicanlise, alm da abertura a outros pensadores como Schopenahauer e Nietzsche, que terminou sendo apresentada como Teoria Crtica, e a existncia de uma revista perodica que abrigava os ensaiso dos intergantes e colaboradores (Rolf Wiggershaus A Escola de Frankfurt, 2002, p.34).

Os quadros da Escola, por igual, foram contemporneos da primeira tentativa de implantao de uma sociedade democrtica na Alemanha: a Repblica de Weimar (1918-1933), num cenrio internacional turbulento e extremamente agitado provocado pela ecloso da Revoluo Russa de 1917, pela ditadura bolchevique e pelo surgimento do fascismo. E, entre perplexos e atemorizados, assistiram a assombrosa e rpida nazificao do pas, sendo que por isso forados a ter que abandonar o pas em 1933. Cumpriram ento, a contra gosto, um roteiro de ciganos, partindo para Genebra, Paris, Mxico, ou para vrias cidades dos Estados Unidos, to afastadas uma da outra como Nova York de Los Angeles. Os que, mais tarde, retornaram para a terra natal, como foi o caso de Horkheimer, Adorno e Pollock, s o fizeram depois de vinte anos de exlio, quando, talvez, amargurados com as teorias e idias que esposavam antes, terminaram por reneg-las, como se deu com Horkheimer. A origem do Instituto foi estranha. Flix Weil, um jovem intelectual de apenas 25 anos - a quem um bigrafo denominou de "milionrio, agitador e doutorando" - conseguiu convencer seu pai Herman Weil, um negociante judeu muito rico que fizera fortuna na Argentina, a tornar-se um mecenas a fim de financiar as obras e amparar o pessoal da instituio de cunho marxista que idealizou. Ela seria uma espcie de anexo da Universidade de Frankfurt ligado, todavia, ao Ministrio da Educao e Cultura da Prssia. Mesmo assim tinha garantias de total autonomia.Alm de ter um prdio prprio, o Instituto receberia uma dotao anual de 120 mil marcos dos fundos de Herman Weil. A inspirao mais prxima para sua abertura veio-lhes da existncia do Instituto Marx-Engels de Moscou que havia sido fundado por D. Riazanov na Unio Sovitica, em 1920. Uma testemunha da poca, assegurou que a inteno de Flix Weil com seus instituto de estudos

marxistas era entrega-lo mais tarde a um Estado Sovitico implantado algum dia futuro na Alemanha. As circunstancias histricas em que a escola surgiu lembraram um tanto as que influenciaram o idealismo alemo dos sculos XVIII e XIX, que tambm fori contemporneo de revolues. Se Kant e Hegel viveram na poca de Robespierre e Napoleo, os "frankfurtianos" o foram de Lenin e Stalin. E, de uma maneira tipicamente alem, regiram aos acontecimentos espetaculares que explodiram ao redor deles por meio da elucubrao terica, da busca incessante de modelos tericos de origem multidisciplinar mesclados com trabalhos de campo que lhes permitissem entender o que estava ocorrendo. Foram inmeros os intelectuais alemes que, entre as dcadas de trinta e cinqenta, giraram como cometas ao redor dos seus diretores. Primeiro em torno de Horkheimer e a seguir de Adorno. De uns 30 ou 40, mais de 10 deles deixaram significativa contribuio cincia social e ao mundo da cultura em geral. O vis esquerdista deles no lhes empanou as pesquisas, visto que, no estavam atrelados a nenhum dogma partidrio. O vigor crtico que eram possudos em nenhum momento se transformou em pulso revolucionria, pois a prpria preocupao da Escola em voltar-se para o estudo e a publicao j revelava em si j descartava a possibilidade de uma transformao radical, de massas, na sociedade alem do aps-Primeira Guerra Mundial. A percepo dessa incapacidade revolucionaria da profunda crise em que marxismo alemo atravessava, detectada por Horkheimer - j se encontrou manifesta na prpria aula inaugural do Instituto pronunciada pelo seu primeiro diretor, Carl Grnberg, um veterano historiador do socialismo, que, apesar de se confessar "adepto do marxismo", assegurou que esse deveria ser compreendido "no num sentido partidrio, mas estritamente num sentido cientifico" (Festrede gehalten, 22 de junho de 1924). Leia mais A Escola de Frankfurt, Principais autores e ttulos da Escola ascenso e queda da Teoria Crtica de Frankfurt O fracasso da revoluo alem Adorno, Theodor W. - Dialtica do Iluminismo (1947), A Principais autores e ttulos da Personalidade Autoritria (1950), Dialtica Negativa Escola de Frankfurt (1966) e Mnima Moralia (1951)

Benjamin, Walte - Charles Baudelaire: Quadro parisiense (1923), A obra de arte na poca da sua reproduo mecanizada (1936) Iluminaes (1971).

Bloch, Ernst - O esprito da utopia (1918)

Borkenau, Franz - O declnio da imagem feudal imagem burguesa (1934), O rinhadeiro espanhol (1936), O fim e o comeo: sobre as geraes das culturas e origens do Ocidente (1981)

Fromm, Erich - A Evoluo do Dogma de Cristo (1930), O Medo Liberdade (1941), O Homem por ele mesmo (1947), Psicanlise e Religio (1954), A Revoluo da Esperana (1968), A Crise da Psicanlise: ensaio sem Freud, Marx e a Psicologia Social (1970).

Grossmann, Henryk - Acumulao - a lei do colapso do sistema capitalista (1929)

Horkheimer, Max - Estudos em Filosofia e cincias sociais (1941), O Colapso da Razo (1941), Dialtica do Iluminismo (1947), Teoria Crtica (1968), Estudos social-filosficos (1972).

Kirchheimer,Otto - Punio e estrutura social (1939)

Krakauer, Siegfried - Os empregados na nova Alemanha (1929), De Caligari a Hitler (1947)

Marcuse, Herbert - Razo e Revoluo: Hegel e a ascenso da teoria social (1941), Eros e civilizao (1955), O marxismo sovitico (1958), O homem Unidimensional (1964), O fim da utopia (1980).

Neumann, Franz - Behemoth: a estrutura e a prtica do nacional-socialismo (1944), O estado democrtico e o autoritrio (1957)

Pollock, Friedrich - A experincia da planificao econmica na Unio Sovitica (1929), As conseqncias econmicas e sociais da automao (1957).

Reich, Wilhelm - Anlise do Carter (1933), Psicologia de massas do fascismo (1934)

Weil, Felix - Socializao (1922), O enigma argentino (1944)

Wittfogel, Karl August - O despotismo oriental (1957)

Autores com menor ou ocasional participao ou atuao indireta: Ernst Schchtel, Paul Massing, Gerhard Meyer, Kurt Mandelbaum, Paul Lazarfeld, Leo Lwenthal, Mirra Komarovsky, Ernst Krener, Olga Lang, Carl Grnberg, Nathan Ackerman e Marie Jahoda, etc.

Bibliografia

Jay, Martin The Dialetical Imagination. California University, 1996. Slater, Phil Origem e Significado da Escola de Frankfurt: uma perspectiva marxista. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1978. Wigghaus, Rolf - A Escola de Frankfurt. Rio de Janeiro: Difel, 2002.