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Multiplicao

A multiplicao funciona como uma forma simplificada de

adio

quando os nmeros so repetidos. Veja como funciona:


1 x 1 = 1 porque : 1 + 0 = 1
2 x 1 = 2 porque : 1 + 1 = 2
3 x 1 = 3 porque : 1 + 1 + 1 = 3
4 x 1 = 4 porque : 1 + 1 + 1 + 1 = 4
5 x 1 = 5 porque : 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5
6 x 1 = 6 porque : 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6
7 x 1 = 7 porque : 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7
8 x 1 = 8 porque : 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 8
9 x 1 = 9 porque : 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 9
10 x 1 = 10 porque : 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 1 = 10
Uma vez um

1x1=1

Duas vezes um

2x1=2

Trs vezes um

3x1=3

Quatro vezes um

4x1=4

Cinco vezes um

5x1=5

Seis vezes um

6x1=6

Sete vezes um

7x1=7

Oito vezes um

8x1=8

Nove vezes um

9x1=9

Dez vezes um

10 x 1 = 10

Para multiplicarmos um nmero por outro,


fcil! s SOMAR o nmero escolhido quantas
VEZES nos queremos.

NiloAlbertoScheidmandel
Matemtica3srie

Veja o exemplo:
DUAS VEZES TRS, escrevemos em matemtica:

2x3
O resultado 6 porque duas vezes trs 3 + 3 = 6 !
REPETIMOS o nmero trs DUAS vezes, SOMANDO !

2 x 3 = 6 porque 3 + 3 = 6
Podemos MULTIPLICAR todos os NMEROS NATURAIS. Vamos
recordar os nmeros naturais:

N = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,...}


Assim, cada nmero NATURAL pode ser REPETIDO por MUITAS
VEZES. Ao repetirmos o MESMO nmero por duas, trs ou mais VEZES,
estamos MULTIPLICANDO o nmero natural N.
Veja o exemplo a seguir:
1x2=2

porque repetimos o DOIS s UMA VEZ

2x2=4

Porque repetimos o DOIS DUAS VEZES.

3x2=6

Porque repetimos o DOIS TRS VEZES.

4x2=8

Porque repetimos o DOIS QUATRO VEZES.

5 x 2 = 10

Porque repetimos o DOIS CINCO VEZES.

6 x 2 = 12

Porque repetimos o DOIS SEIS VEZES.

7 x 2 = 14

Porque repetimos o DOIS SETE VEZES.

8 x 2 = 16

Porque repetimos o DOIS OITO VEZES.

9 x 2 = 18

Porque repetimos o DOIS NOVE VEZES.

10 x 2 = 20 Porque repetimos o DOIS DEZ VEZES.

NiloAlbertoScheidmandel
Matemtica3srie

Vamos ver como podemos REPRESENTAR esta condio:


1x2=2

porque s temos o 2.

2x2=4

Porque repetimos 2 + 2 = 4.

3x2=6

Porque repetimos 2 + 2 + 2 = 6.

4x2=8

Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 = 8.

5 x 2 = 10

Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

6 x 2 = 12

Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.

7 x 2 = 14

Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14.

8 x 2 = 16

Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16.

9 x 2 = 18

Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18.

10 x 2 = 20 Porque repetimos 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 20.

A multiplicao muitas vezes definida como uma adio de parcelas


iguais: Exemplo: 2 + 2 + 2 = 3 x 2 (trs parcelas iguais a 2) que resulta 6.
A multiplicao tem o sentido de crescer, expandir, multiplicar-se.
Quando multiplicamos um nmero pelo outro, estamos aumentando seu
tamanho, a quantidade que ele representa.
Na matemtica para representar a multiplicao, usamos dois smbolos:
x ou . (7x2 ou 7.2).
A tabuada uma forma de facilitar a memorizao dos resultados das
multiplicaes de unidades. O fato de sab-la de cor facilita na hora de resolver
uma conta de multiplicar e em diversas situaes do cotidiano, porm, o
importante no decor-la, e sim entender como ela funciona.

NiloAlbertoScheidmandel
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Um grande estudioso chamado PITGORAS, para facilitar aos seus


alunos o entendimento da MULTIPLICAO, criou uma forma diferente de
mostrar o assunto:

A TABELA de PITGORAS
X

10

12

14

16

18

12

15

18

21

24

27

12

16

20

24

28

32

36

10

15

20

25

30

35

40

45

12

18

24

30

36

42

48

54

14

21

28

35

42

49

56

63

16

24

32

40

48

56

64

72

18

27

36

45

54

63

72

81

A tabela ajuda a entender como funciona a multiplicao. Se queremos saber


o resultado da MULTIPLICAO de 7 VEZES o nmero DOIS, fazemos assim:
1. Escolhemos o nmero SETE na tabela, na vertical e riscamos uma linha.
2. Escolhemos o nmero DOIS na tabela, na horizontal e riscamos outra
linha.
3. Onde as duas linhas se encontram, o resultado da MULTIPLICAO
do nmero SETE pelo nmero DOIS.
4. Veja como fazer na prxima pgina:

NiloAlbertoScheidmandel
Matemtica3srie

10

12

14

16

18

12

15

18

21

24

27

12

16

20

24

28

32

36

10

15

20

25

30

35

40

45

12

18

24

30

36

42

48

54

14

21

28

35

42

49

56

63

16

24

32

40

48

56

64

72

18

27

36

45

54

63

72

81

10

12

14

16

18

12

15

18

21

24

27

12

16

20

24

28

32

36

10

15

20

25

30

35

40

45

12

18

24

30

36

42

48

54

14

21

28

35

42

49

56

63

16

24

32

40

48

56

64

72

18

27

36

45

54

63

72

81

NiloAlbertoScheidmandel
Matemtica3srie

Onde as duas linhas se encontram, temos o resultado da


MULTIPLICAO de SETE vezes DOIS igual a QUATORZE:

7 X 2 = 14

10

12

14

16

18

12

15

18

21

24

27

12

16

20

24

28

32

36

10

15

20

25

30

35

40

45

12

18

24

30

36

42

48

54

14

21

28

35

42

49

56

63

16

24

32

40

48

56

64

72

18

27

36

45

54

63

72

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Para cada nmero de 1 a 10 vamos ORGANIZAR a tabela para


estudarmos e no esquecer mais.
Veja na pgina seguinte como sero as TABELAS:

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TABELADOSNMEROS

Na MULTIPLICAO, fazemos as continhas organizando os nmeros


da seguinte forma:

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Voc pode colocar os fatores na ordem que quiser, a ordem dos fatores
no altera o produto. Mas, para multiplicar mais depressa, quando voc montar
a conta, melhor colocar sempre o fator menor embaixo.

Veja:
3 x 7 = 21 fica assim

FATOR MENOR

21
324 x 23 = 642 fica assim

FATOR MENOR

642
Multiplicaoporumnmerocomumalgarismo
Quando o fator de baixo tem um s algarismo, encontramos logo o
produto, isto , o resultado da multiplicao. Por exemplo, veja como calcular
321 x 2 =
Primeiro multiplicamos as unidades por 2 e colocamos o resultado assim:

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Depois multiplicamos as dezenas por 2 e colocamos o resultado assim:

Por ltimo multiplicamos as centenas por 2 e colocamos o resultado assim:

E encontramos o resultado da multiplicao: 321 x 2 = 642

EXERCCIOS:
1. Encontre sozinho os resultados destas multiplicaes.

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Vamos multiplicar

506 x 7.

1 Multiplicamos o 7 pelo 6: 7 x 6 = 42. Coloca-se o 2 abaixo da linha e o 4 vai


acima da conta, em cima do zero:
4

506
X7
2

2 Agora multiplicamos o 7 pelo 0: 7 x 0 = 0 e SOMAMOS com o 4 e


escrevemos a resposta abaixo da linha:
4

506
X7
42

3 Em seguida, vamos multiplicar o 7 pelo 5: 7 x 5 = 35 e escrevemos abaixo


da linha:
4

506
X7
3542

Assim temos o RESULTADO: 7 x 506 = 3542.

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Exerccios:
1. Faa as multiplicaes abaixo no espao em branco.

a) 34 x 2 =

b) 63 x 3 =

c) 312 x 3 =

d) 415 x 7 =

e) 2.703 x 4 =

f) 4.360 x 8 =

2. Numa quermesse preciso encher 750 saquinhos, cada um com 8


doces. Quantos doces devem ser feitos?

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Multiplicao por um nmero com dois algarismos

Veja como multiplicamos, quando o fator de baixo tem 2 algarismos:

1 Multiplicamos o fator de cima (332) pelo algarismo que fica na posio das
unidades do fator de baixo (1).

Encontramos a primeira parte do resultado: 332

2 Multiplicamos o fator de cima (332) pelo algarismo da posio das dezenas


no fator de baixo (2), colocando o resultado na posio das dezenas, porque
estamos multiplicando pelas dezenas.

Assim encontramos a segunda parte do resultado: 664.

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3 Somamos a primeira e a segunda parte do resultado:

E assim encontramos o produto da multiplicao ou resultado final:


6.972.

Siga mais este exemplo: 654 x 37 =


1 Multiplicamos 654 por 7:

2 Multiplicamos 654 por 3:


Mas antes, riscamos os nmeros que levamos para as colunas
esquerda, para no confundir:

Veja o seqenciamento na prxima pgina:

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Agora multiplicamos, lembrando que comeamos a colocar o resultado na


coluna das dezenas:

3 Somamos a primeira e a segunda parte do resultado:

E assim encontramos o produto da multiplicao ou resultado final:

Multiplicaoporumnmerocomtrsalgarismos

1 Multiplicamos o fator de cima pelo algarismo que fica na posio das


unidades no fator de baixo (3) e encontramos a primeira parte do resultado:
6.636.

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2 Multiplicamos o fator de cima pelo algarismo que fica na posio das


dezenas no fator de baixo (2), comeando a colocar o resultado na posio
das dezenas. E encontramos a segunda parte do resultado: 4.424.

3 Multiplicamos o fator de cima pelo algarismo que fica na posio das


centenas no fator de baixo (4), comeando a colocar o resultado na posio
das centenas, porque estamos multiplicando pelas centenas:

4 Somamos a primeira, a segunda e a terceira parte do resultado e


encontramos o produto, isto , o resultado final da multiplicao:

E assim encontramos o produto da multiplicao ou resultado final:

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Faa sozinho a seguinte multiplicao:

3.786 x 346

Sua conta deve ter ficado assim:

Quando a multiplicao muito grande e levamos, vrias vezes, as


dezenas e as centenas para as colunas da esquerda, como neste exemplo,
ficam muitos algarismos juntos.

Se isso confunde voc, pode guardar na memria os algarismos que vm


das outras colunas e fazer a conta sem escrever esses algarismos.

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Ento, a mesma conta fica assim:

Para multiplicar um nmero natural por 10, no precisamos montar a


conta: s colocar um zero direita do nmero.
Veja: 42 x 10 = 420 7 x 10 = 70 304 x 10 = 3.040 200 x 10 = 2.000
Para multiplicar um nmero natural por 100, s colocar dois zeros
direita do nmero.
Veja: 42 x 100 = 4.200 7 x 100 = 700 382 x 100 = 38.200
Para multiplicar um nmero natural por 1.000, s colocar trs zeros
direita do nmero.
Veja: 42 x 1.000 = 4.200 7 x 1.000 = 7.000 73 x 1.000 = 73.000
Voc lembra que todo nmero multiplicado por zero d zero?

Ento observe como fazemos a multiplicao de 2134 x 20:

2134
X 20
0000
+ 4268
42680

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Observe agora como fazemos a multiplicao de 2321 x 203:

2321
X 203
6963
0000
4642
471163

Exerccios:
1. Faa as contas:
a) 123 x 80 =

b) 7.125 x 500 =

c) 2.130 x 607 =

d) 4.568 x 203 =

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2. Complete:
a) 43 x 10 =

b) 3 x 1.000 =

c) 120 x 10 =

d) 1.850 x 100 =

e) 7 x 100 =

f) 55 x 1.000 =

3. Manoela tem 3 saias e 4 blusas. Veja os desenhos abaixo:

Cada uma das saias pode ser combinada com todas as blusas. Para saber
quantas combinaes preciso fazer o seguinte clculo:
4 x 3 = ______
Podemos realizar ento ____ combinaes diferentes com estas 7 peas
de roupa.

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4. Tente relembrar a tabuada e resolva mentalmente estas multiplicaes:

a) 6 x 2 =________
b) 2 x 2 =__________
c) 0 x 5 x 2 =_______
d) 7 x 4 =________
e) 3 x 4 =__________
f) 5 x 0 x 3 =_______
g) 8 x 9 =________
h) 5 x 3 x 1 =_______
i) 1 x 8 x 0 =_______
j) 5 x 5 =________
k) 2 x 3 x 4 =_______
l) 1 x 9 x 1 =_______
m) 9 x 1 =________
n) 7 x 8 x 1 =_______
5. Com base nas explicaes anteriores, e no que voc j sabia a respeito
da multiplicao, resolva as contas abaixo.
a) 34 x 2 = ________________
b) 810 x 1 = _______________
c) 63 x 3 = ________________
d) 70 x 100 = ______________
e) 312 x 3 = _______________
f) 15 x 10 = _______________
g) 415 x 7 = _______________
h) 170 x 10 = ______________
i) 2.703 x 4 = _____________
j) 100 x 35 = ______________
k) 4.360 x 8 = _____________
l) 19 x 1.000 = ____________
m) 212 x 34 = ______________
n) 3.406 x 471 = ___________

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o) 413 x 24 = ______________
p) 6.493 x 716 = _____________
q) 351 x 47 = ______________
r) 4.539 x 811 = _____________
s) 31 x 1.234 = ____________
t) 7.055 x 689 = _____________
u) 72 x 10 = _______________

6. Uma grfica vai imprimir 5.820 exemplares de um livro de Relaes


Humanas. Cada livro contm 147 ilustraes coloridas. Quantas ilustraes
sero impressas no total?

7. A capacidade de um avio de 156 passageiros. Qual a capacidade de


16 avies iguais a esse?
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8. Uma fbrica produz 2.350 carros por ms. Quantos carros ela produz em
um ano?
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9. Voc foi a uma loja comprar seu telefone celular. Quando chegou l a
vendedora lhe apresentou 4 modelos diferentes de telefones. Cada um destes
modelos vinha nas cores branca, azul e vermelha. Quantas opes voc tinha
para escolher ao todo?

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10. Um pacote de balas com 250 gramas custa R$ 4,50. J uma caixa com 1
kg destas mesmas balas custa R$16,00. Que economia se faz ao comprar a
caixa com 1 kg de balas?
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11. Um caderno de 160 pginas tem 28 linhas por pgina. Quantas linhas tem
este caderno?
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12. Num trem de 8 vages, cada vago tem 28 poltronas de dois lugares cada
uma. Alm disso, permite-se que, em cada vago, at 20 pessoas viagem em
p. Qual a lotao mxima deste trem?
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