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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO IGNACIO AMADEO RAMOS OLIVERA

SLABO DE COMUNICACIN II

I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. AREA SEMESTRE ESPECIALIDAD HORASSEMANALES CRDITOS PROFESOR FECHA DE INICIO FECHA DE TRMINO : : : : : : Comunicacin 2010 - II : Idioma: Ingls 04 horas semanales. 03 crditos. Carlos Colonia Collazos. : 16 de agosto 2010 17 de diciembre 2010

II. FUNDAMENTACIN:

El desarrollo del rea de Comunicacin II, en el Segundo Semestre Acadmico, responde a la formacin general dentro del Plan de Estudios de la carrera de educacin secundaria, los contenidos o temas ejes son las habilidades comunicativas, expresin verbal, estudio morfosintctico y elemento de comprensin y produccin de textos, cuyo propsito principal es propiciar el desarrollo de habilidades lingstico-comunicativas que le permitir fortalecer su competencia comunicativa en diversos contextos en expresin y comprensin oral y escrita. El rea de Comunicacin II, le permitir al alumno la habilidad de comunicar y expresar libremente sus ideas, opiniones y convicciones relacionados a acontecimientos y sucesos de la vida diaria, estos aprendizajes ayudarn a lograr el desarrollo y crecimiento integral del ser humano y comprensin, respeto recproco entre distintas culturas.

III. MATRIZ ORGANIZATIVA UNIDAD I


Evaluacin de los aprendizajes Criterio de desempeo Indicadores Tcnicas e Instrumento s Tempor. Actores Product. Organizacin de los aprendizajes Tipos de Estrategias participac. Contenidos del docente y estudiante

-Comunica y

permite la expresin libre de ideas, opiniones y convicciones a travs de la expresin oral y escrita. -Reflexiona crticamente sobre su quehacer cotidiano. -Domina los contenidos del curso y los utiliza para generar aprendizajes y producir diferentes tipos de textos Promueve el conocimiento de las diversas manifestacio nes culturales y sociales con lecturas o producciones de textos

-Participan haciendo conocer sus opiniones en forma verbal y escrita.

-Lista cotejo.

de 1y2 Sem.

Alumnos Profesor

Discusin

-Exposicin. -Dilogo

-Habilidades comunicativ as: escuchar, hablar, leer y escribir. Su importancia en el desempeo lingstico. -Lenguaje verbal y no verbal y su importancia en la comunicaci n. -El dilogo, la conversaci n y la escucha activa. -Giros expresivos y de entonacin propios de la comunidad

Estrategias de trabajo colaborativo.

Exposicin

-Estrategias de aproximacin a la realidad.

Dilogo

3y4 Sem. -Aportan oralmente sus conclusiones de los temas tratados Exposicin Debate Esquemas grficos. 5 Sem.

Profesor Alumnos

Exposic. -Realizan trabajos del mtodos de estudio dirigido. Conversaci n

Alumnos

Prctica grupal

Intervencin individual -Estrategias de ensayo. -Estrategias de organizaci n: resumen, subrayado, esquemas. -Estrategias de planificacin

Exposicin Debate Esquemas grficos. -Aportan solidariame nte en el grupo las tareas programada s. 6 Sem.

Alumnos Profesor

Exposic.

Alumno 7 Sem.

Disertac.

Participaci n grupal

y regin.
instructivos, argumentativ os o expositivos.

-La exposicin y la argumentaci n.

UNIDAD II
Evaluacin de los aprendizajes Criterio de desempeo
Comunica y permite la expresin libre de ideas, opiniones y convicciones a travs de la expresin oral y escrita. -Reflexiona crticamente sobre su quehacer cotidiano. -Domina los contenidos del curso y los utiliza para generar

Indicadores -Exponen textos: historias y ancdotas de su vida cotidiana.

Tcnicas e Instrumento s -Lista cotejo. de

Tempor.

Actores Alumnos Profesor

Product. Discusin

Organizacin de los aprendizajes Tipos de Estrategias participac. Contenidos del docente y estudiante
El texto y el discurso. -Estrategias para la comprensin: prediccin e inferencia. -Produccin de textos orales y escritos: instructivos, expositivos y argumentativ os. -Coherencia y cohesin en la produccin de textos.

8 y 9 sem.

Organizador grfico -Exposicin. 10 Sem. Profesor Alumnos

Estrategias de trabajo colaborativo. -Estrategias de aproximacin a la realidad. -Realizan trabajos del mtodos de estudio dirigido. -Estrategias de ensayo. -Estrategias de organizacin : resumen,

Exposicin Dilogo

-Leen diferentes textos identificando las ideas principales y secundarias. -Utilizan las tcnicas de estudio en lecturas de

-Dilogo

Produc. de Texto

Conversaci n

Exposicin Debate Esquemas grficos.

11 y Sem.

12 Produc. De Texto Alumnos

Intervencin individual

aprendizajes y producir diferentes tipos de textos. -Promueve el conocimiento de las diversas manifestacio nes culturales y sociales con lecturas o producciones de textos instructivos, argumentativ os y expositivos

diferentes textos. -Aplican estrategias para producir textos descriptivos, narrativos y argumentativ os. 13 y Sem. Exposicin Debate Esquemas grficos. 14 Alumnos Profesor Produc. de Texto

-Estudio morfosintcti co de la oracin gramatical. -Estrategias para la organizacin y gestin de la informacin. -Ortografa: uso de signos de puntuacin. Acentuacin de palabras compuestas .

subrayado, esquemas. -Estrategias de planificacin -Estrategias de autoevaluaci n. Participaci n grupal

15 ,16 Y 17 Sem.

Alumno

Produc. De Texto

IV.

BIBLIOGRAFA
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Yungay, 2010 setiembre 13

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