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Ejercicio 1.- Escribe en orden cronolgico los hechos relacionados con el siglo XVI en Mxico; utiliza los renglones numerados, asignando el nmero 1 al ms antiguo y as sucesivamente: La cada de Mxico Tenochtitln El establecimiento del virreinato La expedicin de Juan de Grijalva El primer viaje de Cristbal Colon El gobierno de la Primera Audiencia 1. ________________________________________________ 2. ________________________________________________ 3. ________________________________________________ 4. ________________________________________________ 5. ________________________________________________ Ejercicio 2.- De la siguiente lista de caractersticas selecciona las que correspondan a los pueblos de Mesoamrica y escrbelos en los renglones numerados. La construccin de pirmides escalonadas La exploracin de los mares La construccin de centros ceremoniales La utilizacin del "cero" La construccin de "juegos de pelota" El empleo del arado en agricultura El cultivo del maz La utilizacin de animales de carga El uso del cacao como moneda El trigo como base de la alimentacin 1. ________________________________________________ 2. ________________________________________________ 3. ________________________________________________ 4. ________________________________________________ 5. ________________________________________________ 6. ________________________________________________
7. ________________________________________________ 8. ________________________________________________ 9. ________________________________________________ 10. _______________________________________________ Ejercicio 3.- Razona las oraciones que se dan a continuacin y elabora una asociacin de ideas. 1. Amrica es a Coln, lo que Mxico es para _______________. 2. La encomienda es al indgena, lo que la esclavitud es al __________. 3. El Consejo de Indias es a la poltica novohispana, lo que la inquisicin es a la _________. 4. El cacao es a los mexicas, lo que el dobln es para el __________. 5. La invasin napolenica es a Espaa, lo que las reformas borbnicas son a la __________. Ejercicio 4.- Relaciona la columna A con la columna B y anota en el parntesis el nmero correspondiente
B ( ) Ocuparon la posicin de privilegio durante toda la Colonia ( ) Fue el grupo ms castigado por el gobierno colonial
( ) Trabajaban en los obrajes y en las fbricas de tabaco, como cocheros, artesanos y criados ( ) Ocupaban los cargos importantes en la burocracia estatal, as como en el comercio, clero y ejercito ( ) Fue el grupo que puede identificarse como mexicano ( ) Ocupaban los puestos inmediatamente inferiores a las autoridades mximas, hasta los niveles intermedios
4. Los peninsulares ( ) Trabajaban en trapiches, en las minas y se caracterizaban por tener un espritu rebelde ( ) Por la discriminacin y frustracin fueron el grupo donde surgi una idiosincrasia nacionalista
Ejercicio 5.- Las siguientes preguntas estn relacionadas con las etapas de independencia. Despus de leer cada una de ellas escribe tu respuesta en los espacios correspondientes.
_______________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________ Ejercicio 6.- Despus de leer los siguientes enunciados marca con una X el inciso de la respuesta correcta.
I. Quin fue el primer presidente de Estados Unidos Mexicanos? b) Guadalupe Victoria c) Vicente Guerrero d) Anastasio Bustamante
a) Agustn de Iturbide
II. Quin fue el primer Emperador mexicano? b) Flix Calleja c) Agustn de Iturbide d) Pedro de Garibay
a) Nicols Bravo
Ejercicio 7.- Relaciona las columnas A y B, anotando dentro del parntesis la letra correspondiente al conflicto internacional de Mxico A
( ) El afinar la frontera entre Mxico y Estado unidos fue el motivo 2. La primera de intervencin francesa ( ) La rebelin de los "polkos" es un acontecimiento de en Mxico 3. La segunda ( ) El bloqueo de todos los puertos mexicanos en el pacifico es un
intervencin francesa hecho ocurrido durante en Mxico ( ) Los reclamos por maltrato a los ciudadanos franceses es una causa de ( ) La batalla de la Angostura se llev a cabo en ( ) Las compras de Gadsden se efectuaron como consecuencia de ( ) La campaa de Winfield Scout se realiz durante ( ) El cobro de una deuda de 600,000 pesos fue uno de los motivos de Ejercicio 8.- Razona los enunciados que se presentan a continuacin y elabora una asociacin de ideas.
I. Valentn Gmez Farias es a la primera reforma, lo que Benito Jurez es a la _______________ II. La Constitucin de 1824 es al federalismo, lo que las Bases Orgnicas son al ___________ III. Joel R. Poinssett es a la guerra de Texas, lo que Samuel Houston es a la ______________________ IV. Los Tratados de Velasco son a la guerra de Texas, lo que los Tratados de Guadalupe Hidalgo son a la ________________________ V. La batalla del lamo es a los norteamericanos, lo que la batalla de San Jacinto es a ______________
Ejercicio 9.- Escribe en orden cronolgico los hechos relacionados con la Historia de Mxico durante el siglo XIX. Utiliza los renglones asignando el nmero 1 al ms antiguo y as sucesivamente. La Revolucin de Ayutla El Tratado de Miramar La promulgacin de las Leyes de Reforma El Plan de Tuxtepec La Constitucin de 1857
Ejercicio 10.- Despus de leer el siguiente enunciado cruza con una X el inciso de la respuesta correcta.
1. Ley del 25 de junio de 1856 para desamortizar los bienes del clero y suprimir toda forma de propiedad comunal. b) Ley Iglesias c) Ley Jurez d) Ley Ocampo
a) Ley lerdo
2. Cuando el presidente Jurez regres a la capital en 1861, una de sus medidas fue: b) Declarar la guerra a Estados Unidos c) Perdonar a los desertores d) Suspender el pago de la deuda exterior
3. Durante la administracin del presidente Jurez se realizaron reformas educativas importantes como la: b) Apertura de la Universidad c) Creacin de la Escuela Nacional Preparatoria d) Fundacin del instituto de Geologa
4. Entre los objetivos de la Revolucin de Ayutla destaco la. b) Libertad de c) Destitucin del cultos presidente Santa Anna d) Reinstalacin de Mariano Arista en la presidencia
5. Las Leyes de Reforma son importantes en la Historia de Mxico porque: d) Limitaron la participacin poltica de los extranjeros
a) Fueron impulsadas b) Establecieron las bases c) Abolieron los por el partido de privilegios de los moderado un desarrolloeconmico militares y religiosos
Ejercicio 11.- Despus de leer los siguientes enunciados marca con una X el inciso de las respuestas correctas.
I. Porfirio Daz lleg al poder en 1876 mediante el Plan de: a) Xochimilco b) Agua Prieta c) Tuxtepec d) Casa Mata
II. La filosofa poltica que sustent el gobierno de Porfirio Daz fue el: a) Romanticismo b) Materialismo c) Idealismo d) Positivismo
IV. Grupo poltico que ejerci gran influencia en la poltica porfirista. a) Magonistas b) Cientficos c) Juaristas d) Lerdistas
V. Nombre del Plan con el cual Francisco I. Madero enarbol el lema "Sufragio efectivo, no reeleccin" a) San Lus b) Ayala c) Guadalupe d) Noria
Ejercicio 12.- Despus de leer cada uno de los siguientes enunciados, cruza con una X el inciso de la respuesta correcta. - La principal demanda del plan de Ayala promulgada por Emiliano zapata en 1911 fue:
Los Tratados firmados por Obregn en 1914 que significaron el triunfo del Constitucionalismo fueron:
a) Bucareli
b) Ciudad Jurez
c) Teoloyucan
d) Ciudadela
a) Venustiano Carranza
d) Emiliano Zapata
Ejercicio 13.- Relaciona con lneas los elementos de las tres columnas, tal como se observa en el ejemplo.
Ejercicio 14.- En la siguiente lista de acontecimientos, anota en el parntesis una V, si es verdadero o una F, si es falso.
Ejercicio 15.- Despus de leer el enunciado marca con una X el inciso de la respuesta correcta. El grupo sonorense estuvo integrado por:
c) Adolfo de la Huerta, lvaro Obregn y d) Joaqun Amaro, Alberto J. Pani y Jos Plutarco Elas Calles Vasconcelos
c) Moiss Senz
d) Alberto J. Pani
- El partido poltico fundado en 1929 por Plutarco Elas Calles fue el:
a) Partido Nacional Revolucionario (PNR) b) Partido Nacional Agrarista (PNA) c) Partido laborista Mexicano (PLM) d) Partido Comunista Mexicano (PCM)
- Fren la intervencin del gobierno en la economa e inici la poltica neoliberal y las privatizaciones:
Ejercicio 17.- Relaciona la columna de "presidentes" con la poltica que desarrollaron en su gobierno, escribiendo en el parntesis la letra que corresponda. Presidentes
2. Miguel Alemn Valds 3. Adolfo Ruiz Cortines 4. Adolfo Lpez Mateos 5. Gustavo Daz Ordaz 6. Lus Echeverra lvarez 7. Jos Lpez Portillo 8. Miguel de la Madrid Hurtado 9. Carlos Salinas de Gortari
( ) Renovacin moral ( ) Austeridad y moralizacin ( ) Fomento a la inversin extranjera ( ) Represin en la que se dio la matanza de Tlatelolco ( ) Neoliberalismo econmico ( ) Democracia puesta en duda por el problema de "Jueves de Corpus" ( ) Relaciones exteriores fomentada por viajes constantes ( ) Economa basada en el petrleo
Ejercicio 18.- Despus de leer el enunciado cruza con una X el inciso de la respuesta correcta. - La etapa econmica llamada Desarrollo Estabilizador comprendi los gobiernos de:
a) Lzaro Crdenas, Abelardo L. Rodrguez y Manuel vila Camacho b) Miguel de la Madrid Hurtado, Jos Lpez Portillo y Carlos Salinas de Gortari c) Adolfo Ruiz Cortines, Adolfo Lpez Mateos y Gustavo Daz Ordaz d) Lus Echeverra lvarez. Miguel Alemn Valds y Adolfo Lpez Mateos
a) el cumplimiento de los Acuerdos de San Andrs c) la nacionalizacin de los bancos para castigar a los saca dlares
b) el rescate de los bancos a travs del FOBAPROA d) la creacin del Instituto Mexicano de la Juventud INJUVE
Ejercicio 19.- Relaciona las columnas anotando dentro del parntesis el nmero que seala las caractersticas principales del modelo econmico ( ) Transformar materias primas nacionales y cambiar con produccin interna los productos de importacin ( ) Frenar la intervencin del Estado en economa, limitar el gasto social y romper con barreras proteccionistas ( ) Acelerar el crecimiento industrial, la lenta elevacin de precios y salarios y la diversificacin en la planta industrial ( ) Modernizar la industria para lograr mayor productividad, aumentar las exportaciones y disminuir las importaciones