UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL: TURISMO Y HOTELERA.

TEMA: NORMAS INTERNACIONALES DE LOS DERECHOS HUMANOS ALUMNA: CASTILLO GUARNIZ, ANAI. CICLO: V

NORMAS INTERNACIONALES SOBRE DERECHOS HUMANOS Suscrita y proclamada en Pars el 10 de Diciembre de 1948 por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su Resolucin N 217 A(III). Aprobada por Resolucin Legislativa N 13282 del 1 de Diciembre de 1959. Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrnseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana, Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad; que se ha proclamado como la aspiracin ms elevada del hombre, al advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias, Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un rgimen de derecho, a fin que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelin contra la tirana y la opresin, Considerando tambin esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones, Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la carta su fe en los derechos del hombre y de la mujer, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto ms amplio de la libertad, Considerando que los estados miembros se han comprometido a asegurar, en cooperacin con la ONU, el respeto universal y efectivo de los derechos y libertades fundamentales del hombre, y Considerando que una concepcin de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso,

4 normas internacionales sobre derechos humanos Declaracin de los derechos humanos ARTICUlO 19 Todo individuo tiene el derecho a la libertad de opinin y de expresin; este derecho incluye al no ser molestado a causas de sus opiniones, el de investigar y recibir la informacin y opiniones, y el de difundirlas, sin limitacin de fronteras, para cualquier medio de expresin. ARTICULO 23 Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre eleccin a su trabajo a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la proteccin contra el desempleo. Toda persona tiene derecho sin discriminacin alguna, a igual salario por igual trabajo. Todo persona que trabaja tiene derecho a una remuneracin equitativa y satisfactoria, que le asegure, as como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que ser completada, en caso necesario, por cualquier otro medio de proteccin social. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y sindicarse para la defensa de sus intereses. ARTICULO 25 Toda persona tiene un nivel de vida adecuado, que le asegure, as como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentacin, el vestido, la vivienda, la asistencia mdica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez y otros casos de perdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independiente de su voluntad. La maternidad y la infancia tienen derechos a cuidados y asistencia especial. Todos los nios nacidos en matrimonio o fuera del matrimonio, tienen derecho a igual proteccin social.

ARTICULO 26 Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser gratuita al menos en la corriente a la instruccin elemental y fundamental. La instruccin elemental debe ser obligatoria. La instruccin tcnica y profesional habr de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores ser igual para todos, en funcin de los mritos respectivos. La educacin tendr como objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales;

favorecer la comprensin, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y grupos tnicos o religiosos; y promover el desarrollo de las actividades de las naciones unidas para el mantenimiento de la paz. Los padres tendrn derecho preferente escoger el tipo de educacin que habr de darse a sus hijos. ANALISIS Analizando mis normas que escogido creo que estn hechas acorde a las necesidad del hombre y sobre todo respetndolos como tal. Las normas Internacionales de los Derechos Humanos se han elaborado y patentizado con el objetivo de que tantos los seres humanos como las instituciones promuevan la enseanza, el respeto a estos derechos y libertades; y que su vez aseguren de una manera progresiva nacional e internacionalmente su reconocimiento y aplicacin de dichas normas. Tambin en mi opinin estas normas.