En Espaa: Cronologa de los Tcnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermera.

En los aos 60, aparecen los primeros Auxiliares de Clnica, sin formacin acadmica alguna exigida. Bajo la dependencia funcional y supervisin de los A.T.S. se dedican a cubrir las necesidades ms bsicas de los pacientes.

En el ao 1973, se aprueba el Estatuto de Personal Sanitario No Facultativo de la Seguridad Social (Orden del Ministerio de Trabajo de 26 de abril de 1973), en el que por primera vez legislativamente se recoge la figura del Auxiliar de Clnica.

En el ao 1975, se inicia la formacin profesional del Auxiliar de Clnica con la puesta en marcha del Ttulo de Formacin Profesional, Rama Sanitaria (FP I).

En el ao 1984, se incluye la exigencia del ttulo de FP, Rama Sanitaria (FP I) a todos aquellos trabajadores Auxiliares de Clnica que pretendan trabajar en instituciones sanitarias de la Seguridad Social.

En el ao 1986, la Orden de 26 de diciembre de 1986 del Ministerio de Sanidad y Consumo crea la categora profesional del Auxiliar de Enfermera sustituyendo a la de Auxiliar de Clnica, producindose as la plena integracin en los equipos de enfermera.

En el ao 1990, la Ley Orgnica de Ordenacin General del Sistema Educativo (LOGSE) produce cambios importantes en la enseanza reglada de la FP en Espaa. Mediante los Decretos 546/1995 y 558/1995 se establece el currculo formativo y la nueva denominacin del ttulo: Tcnico en Cuidados Auxiliares de Enfermera.

En el ao 2007, El Instituto Nacional de Cualificaciones Profesionales, cataloga al Ttulo de Tcnico en Cuidados Auxiliares de Enfermera antes Nivel 2, (perteneciente a los ciclos formativos de grado medio) como Nivel 3 (perteneciente a los ciclos formativos de grado superior) de cualificacin profesional, titulacin hasta ahora en Contraste Externo, segn el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales Familia Profesional de Sanidad, editado por el Ministerio de Educacin y Ciencia.

(Nivel 3 de cualificacin profesional: Competencia en un conjunto de actividades profesionales que requieren el dominio de diversas tcnicas y puede ser ejecutado de forma autnoma. Comporta responsabilidad de coordinacin y supervisin de trabajo tcnico y especializado. Exige la comprensin de los

fundamentos tcnicos y cientficos de las actividades y la evaluacin de los factores del proceso y de sus repercusiones econmicas.)