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EP 08 2012 - 1 Equações, inequações e gráficos seno e cosseno

Pré-Cálculo

Caro aluno

CEDERJ

EP 08

Pré-Cálculo

Vamos continuar o nosso estudo das funções trigonométricas seno e cosseno. Chamamos atenção

que nesse EP08 vamos resolver as equações e inequações trigonométricas com seno e cosseno, para

isso vamos ter que usar as identidades trigonométricas relativas ao seno e cosseno que foram vistas

no EP07. A visualização no círculo trigonométrico será muito útil na resolução das equações e

inequações. Também vamos aprender a construir o gráfico das funções seno e cosseno, a partir do

círculo trigonométrico. Depois disso, vamos aplicar as transformações nos gráficos das funções seno

e cosseno. Esses assuntos você vai encontrar também na Semana 13, pág.6, do Caderno de

Coordenação. Uma propriedade importante das funções trigonométricas é que elas são periódicas,

isso está bem desenvolvido no Livro de Pré-Cálculo, Volume 2, módulo 4, aulas 28 e 29. Observamos

que no capítulo 29 estão sendo estudadas as outras funções trigonométricas, tangente, cotangente,

secante e cossecante, mas só vamos estudar essas funções depois da AP1 (primeira avaliação).

Equações trigonométricas

Resolver uma equação trigonométrica significa encontrar os valores dos ângulos que pertencem ao intervalo dado, que tornam a equação verdadeira. Se nenhum intervalo for dado inicialmente, supomos que queremos todos os ângulos reais que satisfazem a equação.

Exemplo 1:

1) Resolva

Equações mais simples.

,

Solução: Os ângulos no

intervalo

2) Resolva

,

Solução: O ângulo no intervalo

Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

são

2) Resolva , Solução : O ângulo no intervalo Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

é

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3) Resolva

,

Solução: Os ângulos no intervalo

Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

são

ou

o conjunto solução no círculo trigonométrico. são ou 4) Resolva , Solução : Os ângulos são

4) Resolva

,

Solução: Os ângulos são todos os congruentes a

.

 

Assim,

5)

esolva

,

Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

Solução:

 
 

. Logo, S={

}.

6)

Resolva

sen2

Resolva sen2 Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

, Solução: Mudando a variável, fazendo

, temos

. Logo,

7) Resolva sen(2

,

.

Solução: Mudando a variável, fazendo

.

sen(2 , . Solução : Mudando a variável, fazendo . Marque o conjunto solução no círculo

Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

, temos

: Mudando a variável, fazendo . Marque o conjunto solução no círculo trigonométrico. , temos 2

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. Logo,

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OBS :No exemplo acima vimos várias equações do tipo

como

e

são números reais pertencentes ao intervalo

ou

. Note que , uma equação desse

tipo admite solução, se e só se

,

Por exemplo, as equações

, Por outro lado, equações em que

,

não possuem solução (

 

, do tipo

,

,

,

,

sempre

possuem solução, mesmo que os valores não correspondam a ângulos notáveis.

Exemplo 2:

Equações mais elaboradas, algumas requerem o uso de identidades.

Resolva as equações abaixo.

1) , Solução: Logo, . 2) , Solução: . 3) . Solução: Usando a identidade
1)
,
Solução:
Logo,
.
2)
,
Solução:
.
3)
.
Solução: Usando a identidade trigonométrica fundamental, obtemos
Fazendo uma mudança de variável, colocando
obtemos a equação do 2º grau
temos duas equações:
na equação
, cujas raízes são
, que não tem solução pois
,
que tem como solução
Logo,
4)
,
Solução:
Usando a identidade do arco duplo, a equação

dada é equivalente a

. Voltando a

;

Logo, 4) , Solução: Usando a identidade do arco duplo, a equação dada é equivalente a

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,

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Inequações trigonométricas

Para resolver uma inequação trigonométrica, procure determinar primeiro a solução da equação associada para ter uma idéia do problema. Depois, faça um esboço no círculo trigonométrico para determinar a solução da inequação. Exemplo 3: Resolva e marque o conjunto solução no círculo trigonométrico.

1)

2)

3)

,

Solução: A equação associada é

, cujas soluções no intervalo dado são

. Olhando no círculo trigonométrico, temos

pois para os ângulos

desse intervalo, quando projetamos o ponto correspondente no círculo sobre o eixo

da ordenada é maior do que, ou igual a

,

sobre o eixo da ordenada é maior do que, ou igual a , o valor Solução

o valor

Solução: A equação associada é

, cujas soluções no intervalo dado são

( esses ângulos não satisfazem a inequação!). Olhando no círculo

trigonométrico, temos

, pois para os ângulos desse intervalo, quando

projetamos o ponto correspondente no círculo sobre

, o valor da abscissa é maior do que

.

Solução: A inequação dada é equivalente a

Marcando o conjunto solução da equação associada,

.

no círculo trigonométrico, observamos que o conjunto

solução em [0,2 ] é dado por

problema requer todas as soluções em

ordem dos reais, podemos escrever

Como o

, então respeitando a

dado por problema requer todas as soluções em ordem dos reais, podemos escrever Como o ,

.

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4)

Solução: Nesse exemplo, primeiro vamos transformar a inequação dada em duas mais simples. Observe.

Mudamos a variável

 

, então temos

Estudamos o sinal da parábola

 

, cujas raízes são

e

e

Voltando à variável

, segue que

 

.

Marcamos no círculo trigonométrico as soluções das equações

 
 

e

determinamos para quais os ângulos teremos a projeção em

entre

e

.

Portanto,

 

.

e determinamos para quais os ângulos teremos a projeção em entre e . Portanto,   .

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O gráfico da função seno no intervalo

Para construir o gráfico da função observamos que o ângulo , medido em radianos, marcado no círculo

trigonométrico, transforma-se na variável t do domínio da função. E também observamos que a

ordenada do ponto no círculo trigonométrico, que representa , coincide com a ordenada do

ponto do gráfico da função .

Imagine que o ponto P se movimenta no círculo no sentido anti-horário, a partir da posição

e dá

uma volta completa, o correspondente ângulo

aumenta, de

até

, e:

Quando

o ângulo

cresce de

,

o valor

cresce de

.

Quando

o ângulo

cresce de

a

,

o valor

decresce de

.

Quando

o ângulo

cresce de

a

,

o valor

decresce de

.

Quando

o ângulo

cresce de

a

,

o valor

cresce de

.

Veja na plataforma, na aula 08, os applets correspondentes a esse movimento descrito acima.

Concluímos que a função

é:

crescente nos intervalos

e

decrescente no intervalo

Um gráfico cuja função possui a propriedade acima está desenhado abaixo.

função possui a propriedade acima está desenhado abaixo. Outro gráfico que possui a propriedade acima está

Outro gráfico que possui a propriedade acima está desenhado ao lado. Por enquanto não há como justificar porque o gráfico do seno é o que está desenhado acima, e não o que está desenhado ao lado. Em Cálculo I é possível justificar que de fato o gráfico correto é o que está acima.

desenhado ao lado. Em Cálculo I é possível justificar que de fato o gráfico correto é

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O gráfico da função seno estendido a toda reta

A importante propriedade facilmente visualizada no círculo trigonométrico, a saber,

que pode também ser escrita assim

,

nos diz que a função seno é periódica, com período . Assim, se traçarmos uma reta horizontal contendo um ponto do gráfico, o valor da ordenada pode ser repetido sobre essa reta horizontal, nos seguintes pontos do gráfico:

essa reta horizontal, nos seguintes pontos do gráfico: Se repetirmos esse procedimento para todos os valores

Se repetirmos esse procedimento para todos os valores de no intervalo

da função para todos os valores das abscissas . Esse gráfico está desenhado abaixo.

completamos o gráfico

Esse gráfico está desenhado abaixo. completamos o gráfico A visualização no gráfico de algumas propriedades da

A visualização no gráfico de algumas propriedades da função seno

A função seno é uma função

ímpar.

Imagem da função seno,

que significa:

ou

ímpar .  Imagem da função seno , que significa: ou . ,  A função

.

,

.  Imagem da função seno , que significa: ou . ,  A função seno

A função seno é injetora no intervalo

.

A função seno não é injetora no intervalo

.

ou . ,  A função seno é injetora no intervalo .  A função seno
ou . ,  A função seno é injetora no intervalo .  A função seno

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O gráfico da função cosseno no intervalo

Para construir o gráfico da função observamos que o ângulo , medido em radianos, marcado no círculo trigonométrico, transforma-se na variável t do domínio da função. E também observamos que a abscissa do ponto no círculo trigonométrico, que representa , coincide com a ordenada do ponto do gráfico da função .

Imagine que o ponto P se movimenta no círculo no sentido anti-horário, a partir da posição

e dá

uma volta completa, o correspondente ângulo

aumenta, de

até

, e:

Quando

o ângulo

cresce de

,

o valor

decresce de

.

Quando

o ângulo

cresce de

a

,

o valor

decresce de

.

Quando

o ângulo

cresce de

a

,

o valor

cresce de

.

Quando

o ângulo

cresce de

a

,

o valor

cresce de

.

Veja na plataforma, na aula 08, os applets correspondentes a esse movimento descrito acima.

Assim, concluímos que a função

é:

crescente nos intervalos

e

decrescente no intervalo

Um gráfico cuja função possui a propriedade acima está desenhado abaixo.

função possui a propriedade acima está desenhado abaixo. OBSERVAÇÃO : Há gráficos de outras funções, diferentes

OBSERVAÇÃO: Há gráficos de outras funções, diferentes do gráfico acima, cujo crescimento e decrescimento é igual ao crescimento e decrescimento do gráfico da função cosseno. Em Cálculo I é possível justificar que de fato o gráfico correto é o que está acima.

O gráfico da função cosseno estendido a toda reta

A importante propriedade facilmente visualizada no círculo trigonométrico, a saber,

que pode também ser escrita assim

,

,

nos diz que a função cosseno é periódica, com período . Assim, se traçarmos uma reta horizontal contendo um ponto do gráfico, o valor da ordenada pode ser repetido sobre essa reta horizontal, nos seguintes pontos do gráfico:

essa reta horizontal, nos seguintes pontos do gráfico: Se repetirmos esse procedimento para todos os valores

Se repetirmos esse procedimento para todos os valores de no intervalo completamos o gráfico

da função

para todos os valores das abscissas

. Esse gráfico está desenhado a

seguir.

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A visualização no gráfico de algumas propriedades da função cosseno

A função cosseno

é uma função par.

Imagem da função cosseno,

,

que significa:

ou

par .  Imagem da função cosseno, , que significa: ou .  A função cosseno

.

.  Imagem da função cosseno, , que significa: ou .  A função cosseno não

A função cosseno não é injetora no intervalo

A função cosseno é injetora no intervalo

.

.

 A função cosseno é injetora no intervalo . . Transformações nos gráficos das funções seno
 A função cosseno é injetora no intervalo . . Transformações nos gráficos das funções seno

Transformações nos gráficos das funções seno e cosseno

Podemos aplicar o que estudamos na aula 5 sobre as transformações em gráficos de funções aos gráficos dessas duas funções elementares.

Exemplo 4: Para a função dada, vamos construir o seu gráfico, após aplicar uma sequência de transformações. Depois vamos encontrar a imagem da função para no intervalo dado.

 

.

(1)

Como

, há um alongamento vertical do gráfico de

, com fator de multiplicação

.

(2)

Translação vertical do gráfico de Translação horizontal do gráfico de

 

, de

unidade para cima.

(3)

 

, de

unidade para direita.

horizontal do gráfico de   , de unidade para cima. (3)   , de unidade para
horizontal do gráfico de   , de unidade para cima. (3)   , de unidade para
horizontal do gráfico de   , de unidade para cima. (3)   , de unidade para

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Determinando a imagem. Sabemos que

quando

.

Nesse caso,

Sabemos que

quando

.

Nesse caso,

.

Assim,

assume o seu menor valor, que é

e o seu maior valor , que é

, no intervalo

.

Sabendo que

, para todo

, temos:

Logo o menor valor de

é igual a

E o maior valor de

.

é igual a

Conclusão:

.

Exemplo 5: Esboçar o gráfico da função

Sabemos que uma identidade trigonométrica é

Logo, o gráfico da função

é o gráfico da função cosseno.

.

.

.

OBSERVAÇÃO: esse exemplo serve para mostrar que pode ser útil usar identidades trigonométricas para construir gráficos de funções.

Exemplo 6: Esboçar o gráfico da função

,

para

.

Não podemos usar diretamente a transformação em gráficos de funções elementares porque nessa função aparecem duas funções elementares e só sabemos fazer a transformação no gráfico quando aparece apenas uma função elementar.

Nesse caso vamos procurar uma identidade trigonométrica que simplifique essa função de forma que apareça uma única função elementar.

A identidade trigonométrica em que aparece o produto do seno e cosseno é:

Substituindo na função,

Agora podemos usar a transformação em gráficos para a função

Uma possível sequência de transformações,

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.

.

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.

(1) Como (2) Como 4

há redução horizontal do gráfico de há esticamento vertical do gráfico de é refletido em torno do eixo

 

, com fator de multiplicação

. , com fator de multiplicação 4.

(3) O gráfico de

.

(4)

Há uma translação vertical do gráfico de

de 4 unidades para cima.

Como o gráfico inicial terá uma redução horizontal com fator de multiplicação

no gráfico final, é preciso que o gráfico inicial tenha uma variação de

a

.

, para que

o gráfico inicial tenha uma variação de a . , para que E agora, aos exercícios:
o gráfico inicial tenha uma variação de a . , para que E agora, aos exercícios:
o gráfico inicial tenha uma variação de a . , para que E agora, aos exercícios:
o gráfico inicial tenha uma variação de a . , para que E agora, aos exercícios:
o gráfico inicial tenha uma variação de a . , para que E agora, aos exercícios:

E agora, aos exercícios:

Exercício 1:

Nos exercícios a seguir, encontre a solução e marque no círculo trigonométrico.

a)

,

b)

.

c)

,

d)

.

e)

.

f)

g)

,

h)

,

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i)

.

j)

, em [0,2

].

Exercício 2:

Nos

exercícios

de

1)

a

5)

resolva

e

marque

o

conjunto

solução

no

círculo

trigonométrico.

a)

,

b)

,

c)

,

d)

e)

,

Exercício 3:

a)

b)

Determine o domínio das funções

Exercício 4:

Esboce os gráficos das funções listadas abaixo. Use pelo menos o domínio [0,2] .

a) f (x) 3sen(x)
b) c) g h ( ( x) x)  2 12 sen 4 cos (4 x) (2 x)

j ( )  3 sen ( x  d) x x k ( )
j
(
) 
3
sen
(
x 
d) x
x
k
(
)
 2  3 cos (
e) x
2

)

)

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