PPC Bcet

Ministrio da Educao Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB Pr-Reitoria de Graduao PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integrao Acadmica Ncleo
o Didtico-Pedaggico
Ateno: As orientaes para o preenchimento dos formulrios encontram-se registradas no documento: Orientao para criao e reestruturao dos Projetos Pedaggicos dos Cursos da UFRB
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA DE GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DIDTICO PEDAGGICO - PROJETO PEDAGGICO -
Processo n Rubrica:
Fls.
APRESENTAO
Formulrio N 01
Apresenta-se neste documento, o Projeto Pedaggico do curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas da Universidade Federal do Recncavo da Bahia. As evidncias dos resultados da evoluo cientfica e tecnolgica esto presentes em praticamente tudo que faz parte do nosso cotidiano, sejam nas reas de Engenharia, Cincias Naturais, Humanas, Biolgicas e na Educao. Estas conquistas permitiram melhorar a expectativa de vida, diminuindo distncias e quebrando fronteiras nas reas de conhecimento, facilitando trabalhos tanto no campo profissional, quanto no domstico e pessoal, colocando disposio uma gama muito grande de informaes. Este fato fez com que ocorresse uma evoluo dos cursos tradicionais, principalmente nas engenharias, de forma que, se desmembrassem em cursos mais especficos. Um exemplo prtico para mostrar a evoluo dos cursos apresentar a subdiviso ocorrida nas Engenharias. At o sculo XIX no havia a diviso da Engenharia em subespecialidades, existia apenas os Engenheiros Militares e os Engenheiros Civis. O desenvolvimento da tecnologia e da economia levaria separao de especialidades, isto comeou na Frana, com o surgimento das escolas de engenharia com vocao diferenciada (entrevista no jornal Primeiro de Janeiro, Paulo Tavares Castro, 22 de novembro de 2002). Essa necessidade de desmembrar as grandes reas de conhecimentos em reas mais especficas promoveu a vantagem de possibilitar o estudo de assuntos mais aprofundados no interesse do profissional. Entretanto, exigiu que os candidatos ao ingresso em cursos de nvel superior, encolhessem, talvez, precocemente, o ramo especfico da atividade que iriam exercer, e ainda, com essa diviso em mais e mais sub-especialidades, promoveu a desvantagem dos profissionais perderem a viso dos problemas como um todo (Womack, 1992 p. 19). O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas vislumbra orientar, formar e resgatar essa viso global dos profissionais, fornecendo conhecimentos bsicos slidos nas reas das Cincias Exatas (Engenharias, Matemtica e Fsica), proporcionando aos ingressos no curso a possibilidade de conhecer mais os elementos constituintes dessas reas, e com isto, o curso torna-se
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um conjunto de opes de escolha dentro das reas profissionais. Os ingressantes do curso iro estabelecer uma linguagem e viso comum aos futuros profissionais, com isto, podero direcionar a rea profissional com maior aptido. O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas ir contribuir para a integrao do conhecimento, separando a formao bsica, que comum e permanente aos cursos de Engenharia, Matemtica e Fsica, da formao inicial (Engenharia Civil, Sanitria, Eltrica, etc. ou Bacharelado em Matemtica ou Fsica), que ir caracterizar o direcionamento final do egresso do curso. Assim, a Universidade Federal do Recncavo da Bahia, na primeira fase do Bacharelado, anseia pela formao comum desses profissionais, por meio de aulas tericas e prticas, abrangendo as disciplinas bsicas. Na segunda fase, haver uma ramificao, isto , a primeira escolha pela rea de atuao (Matemtica ou Fsica ou Engenharias), tambm por aulas tericas e prticas, agora com caractersticas de formao inicial da rea em questo, proporcionando uma interao entre os contedos j assimilados. Caso houver dvidas, ainda, com relao a rea a prosseguir, o aluno conta com um conjunto de disciplinas optativas, onde poder escolher disciplinas das outras reas. Deste modo, o Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, com uma durao de trs anos, possibilitar o egresso em buscar um maior amadurecimento para a escolha de sua profisso, e ainda, conferir um diploma de Bacharel em Cincias Exatas e Tecnolgicas, de nvel superior com base necessria para futura profissionalizao. Esta concepo para os profissionais formados pela Universidade Federal do Recncavo de Bahia, no Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, no significa que ele ter uma habilitao em uma rea especifica (Ex.: habilitao como Engenheiro, ou Bacharel em Fsica ou Matemtica), mas que tenha a formao inicial para ir alm das expectativas, podendo assim, complementar sua capacitao com mais um ou dois anos recebendo assim as atribuies profissionais para uma determinada formao, como citado acima. Para tanto, sero propostos mais seis terminalidades profissionalizantes, em nvel de bacharelado em; Engenharia Civil, Engenharia Mecnica, Engenharia Eltrica, Matemtica e Fsica. Destas terminalidades podero advir outras, pela dinmica, exigncias e demandas do mundo do trabalho, que por no serem
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ainda previstas, podero ser ajustadas e adequadas essa arquitetura acadmica, firmando assim o compromisso de atender as demandas desta rea na regio, proporcionando novas oportunidades de formao aos que pretendem ingressar na vida universitria. O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas busca desempenhar um papel muito importante na sociedade em geral. Como papel na educao, tem a finalidade de proporcionar aos egressos uma postura crtica, intuitiva e imaginativa, buscando iniciativa ao desenvolvimento da criatividade e capacidade de resolver problemas e interpretar dados. Atender s demandas advindas da realidade nacional e regional, procurando formar profissionais capazes de responder aos desafios que lhes sero postos. Como papel social, visa favorecer a comunidade, com uma opo, ampliar os caminhos hoje existentes para a criao de novos cursos, buscando fornecer ensino de qualidade e maior mobilidade acadmica. Como papel humano, busca diminuir a evaso dos cursos superiores pela crise de identidade, que por muitas vezes ocorre quando um aluno ingressa em um curso superior, sem conhecer realmente qual sua vocao. At hoje, este aluno desiste de um curso e retorna para um outro que tem princpios semelhantes, passando por um novo processo seletivo. No caso do Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, este aluno, dever apenas optar pelas componentes curriculares do curso desejado, podendo migrar de um bloco para outro, caso a primeira opo no tenha sido uma escolha certa, isso, desde que respeite as normas de funcionamento do curso.
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DADOS DE IDENTIFICAAO DO CURSO
Formulrio N 02
CURSO: Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas
TITULAO: Bacharel em Cincias Exatas e Tecnolgicas
VAGAS OFERECIDAS: 80
TURNO DE FUNCIONAMENTO: Diurno DISTIBUIO DE CARGA HORRIA POR COMPONENTES CURRICULARES:

Disciplinas: Obrigatrias: 2023 Optativas: 272 Atividades Complementares: 100 Carga Horria total do Curso: 2395
TEMPO DE INTEGRALIZAO: Tempo Mnimo: 3 anos 6 semestres

Tempo Mdio: 4 anos 8 semestre Tempo Mximo: 5 anos 10 semestres
FORMA DE INGRESSO: Processo Seletivo
REGIME DE MATRCULA: Semestral
PORTARIA DE RECONHECIMENTO: (data de publicao no D.O.U.)
JUSTIFICATIVA
Formulrio
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N 03 Como o mundo est permanente mutao, h a necessidade de reavaliao das formas de pensar, adequando-as para as complexidades desses novos tempos. Precisa-se, talvez, resgatar um compromisso crtico para com a sociedade, com relao formao de profissionais, construindo uma nova perspectiva de ensino. dentro deste contexto que se insere a justificativa deste curso, a qual prope a reavaliao do ensino e da didtica, formulado no sentido de auxiliar a aprendizagem bsica para os alunos nos trs primeiros anos do curso superior. O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, oferecido pela Universidade Federal do Recncavo da Bahia, visando atender as caractersticas e necessidades da regio do Recncavo da Bahia e, tambm, do pas. O principal propsito deste curso seja uma tentativa de minimizar as causas da evaso em cursos de formao superior, por motivos de escolha precoce de um curso ou pela inexperincia da idade, ou at mesmo, pela falta de opo de um determinado curso de formao superior na regio. Proporcionar uma maior flexibilidade e mobilidade acadmica dentro da rea de Cincias Exatas e Tecnolgicas. Apresentar condies ideais para uma comunicao interativa entre as disciplinas, proporcionando uma melhor assimilao dos contedos e a interface existente entre eles. Proporcionar de um perodo maior de adaptao para o aluno ingresso no curso superior, sem o compromisso imediato de escolha da titulao e habilitao que vai exercer, fornecendo assim, juntamente com esse tempo maior para escolha, um maior conhecimento sobre as reas que o Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas pode oferecer. Fornecer conhecimento bsico para que o egresso possa buscar uma futura profissionalizao, bem como, ingressar em cursos especializao nas reas das Cincias Exatas e Tecnolgicas.
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BASE LEGAL
Formulrio N 04
O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas da Universidade Federal do Recncavo da Bahia est embasado em:
Resoluo N 11/2002 do Conselho Nacional de Educao que estabelece as Diretrizes Curriculares para os Cursos de Graduao em Engenharia;
Parecer CNE/CES 1.302/2001, para Matemtica; Parecer N.: CNE/CES 1.304/2001 para Fsica.
Esta resoluo e os pareceres orientam sobre a organizao curricular (com um ncleo de contedos bsicos, um ncleo de contedos profissionalizantes e um ncleo de contedos especficos) caracterizando a modalidade de cada curso e aplicao na organizao, desenvolvimento e avaliao dos projetos pedaggicos dos cursos de graduao deles.
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OBJETIVOS
Formulrio N 05
Optar pela capacitao em um curso de nvel superior com uma formao inicial slida nos conceitos gerais das Cincias Exatas e Tecnolgicas, com disciplinas em ncleos de contedos bsicos (comuns a todas as reas) e ncleo de contedos de formao inicial (com direcionamento a reas das Cincias Exatas e Tecnolgicas, dividindo-se em trs blocos de formao inicial: Engenharias, Matemtica e Fsica), no perodo de trs anos, proporcionando uma mobilidade acadmica entre esses blocos de formao inicial. Desta forma, vislumbra-se uma tentativa de diminuir a evaso, por motivos de identidade do aluno com o curso, visto que, ele poder ter condies de interagir com os blocos de Matemtica, Fsica e das Engenharias. Buscar maior integrao entre os componentes curriculares do curso, introduzindo o conceito de interdisciplinaridade ao aluno, considerando s demandas locais e regionais, ou s caractersticas dos seus prprios projetos. Fornecer condies para que os alunos tenham opes de trilhar seu prprio rumo dentro do curso, aperfeioando seus conhecimentos adquiridos nas disciplinas, fazendo o uso dos complementos optativos. Promover maior mobilidade entre componentes curriculares e as atividades complementares buscando a efetivao de um projeto de ensino de qualidade. Fornecer condies propicia ao aluno para interao entre as atividades acadmicas e as atividades de pesquisas.
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PERFIL DO EGRESSO
Formulrio N 06
O Bacharel egresso possuir uma formao bsica slida e generalista, com capacidade, se caso desejar, complementar sua rea de profissionalizao no campo das engenharias, ou bacharelado em matemtica ou bacharelado em fsica, ou ingressar em cursos de especializao ou mestrado, que saiba trabalhar de forma independente e tambm em equipe, que detenha amplos conhecimentos e familiaridade com ferramentas bsicas de clculo e de informtica, e com os fenmenos fsicos envolvidos na rea de Cincias Exatas e Tecnolgicas. Para tal, empregaro o raciocnio reflexivo, crtico e criativo, respeitando o meio ambiente e atendendo as expectativas humanas e sociais no exerccio das futuras atividades profissionais. O egresso ter base necessria para futura profissionalizao, que o habilitar em: Apresentar-se ao mercado de trabalho como cidado de nvel superior, dotado de viso atualizada da dinmica cientfica e tecnolgica na sociedade moderna, bem como de base analtico-conceitual necessria para futura
profissionalizao; ou Cursar Bacharelado em Fsica ou de Matemtica, com durao mnima de 01 ano, na prpria UFRB ou em uma das instituies conveniadas a UFRB; ou Fazer um dos cursos de profissionalizao em Engenharia da UFRB, com durao mnima de dois anos ou em uma das instituies conveniadas a UFRB; ou Candidatar-se em cursos de Especializao, Mestrado ou Doutorado em uma das reas acima indicadas na prpria UFRB ou em uma das instituies conveniadas a UFRB.
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Formulrio N 07
As expectativas quanto s aptides do egresso, so de ter plenas condies de assumir uma funo de agente transformador para o mercado regional e/ou nacional, podendo direcionar seu aprendizado as opes oscilantes do mercado de trabalho, j que possui uma viso abrangente da influncia das caractersticas das cincias exatas e tecnolgicas do mundo moderno. Sua formao multidisciplinar adicional possibilita uma viso crtica para a absoro de novos conceitos da rea. Com a formao adquirida o Bacharel em Cincias Exatas e Tecnolgicas possuir competncia e habilidade em: Dominar princpios gerais e fundamentos e aplicar conhecimentos na rea dos blocos de formao inicial: Engenharias, Matemtica e Fsica; Estabelecer relaes entre as reas dos blocos de formao inicial e outras reas do conhecimento, trabalhando na interface com outros campos de saber; Identificar, compreender, formular, descrever, criticar, explicar e resolver fenmenos ou problemas da rea de Cincias Exatas e Tecnolgicas; Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a tica e responsabilidades profissionais.
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ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Geral

SEMESTRE I Clculo Diferencial e Integral I Fsica Geral e Experimental I SEMESTRE II Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral e Experimental II SEMESTRE III Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III SEMESTRE IV Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias SEMESTRE V Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
Formulrio N 08 a
SEMESTRE VI Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias Trabalho de Concluso de Curso Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X
Geometria Analtica
lgebra Linear
Mtodos Estatsticos
Processamento de Dados I
Processamento de Dados II
Clculo Numrico I Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias
Qumica Geral Metodologia da Pesquisa Cientfica
Fundamentos da filosofia tica e Sustentabilidade
CARGA HORRIA DE DISCIPLINAS OBRIGATRIAS CARGA HORRIA DE DISCIPLINAS OPTATIVAS CARGA HORRIA DE ESTGIO CARGA HORRIA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CARGA HORRIA DE MONOGRAFIA CARGA HORRIA TOTAL
1955 272 100 34 2361
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ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Formao inicial: Engenharias

SEMESTRE I Clculo Diferencial e Integral I Fsica Geral e Experimental I Geometria Analtica Processamento de Dados I SEMESTRE II Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral e Experimental II SEMESTRE III Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I SEMESTRE IV Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV Mecnica dos Slidos Fenmenos de Transporte Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias SEMESTRE V Eletromagnetismo I
Formulrio N 08 b
SEMESTRE VI Termodinmica SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X
Eletricidade
Dinmica dos Slidos Transferncia de Calor e Massa Trabalho de Concluso de Curso Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
lgebra Linear
Mecnica dos Slidos II Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
Desenho Tcnico I
1955 272 100 34 2361
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Processo n Rubrica:
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ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Formao inicial: Matemtica

SEMESTRE I Clculo Diferencial e Integral I Fsica Geral e Experimental I Geometria Analtica Processamento de Dados I SEMESTRE II Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral e Experimental II SEMESTRE III Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I SEMESTRE IV Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV SEMESTRE V Anlise I
Formulrio N 08 c
SEMESTRE VI Geometria Diferencial Funes de Varivel Complexa Topologia Geral Trabalho de Concluso de Curso s Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X
Geometria Plana e Espacial
lgebra Linear
lgebra I
lgebra II Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
lgebra Linear II Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
Tcnicas de Demonstrao
1955 272 100 34 2361
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Processo n Rubrica:
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ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Formao inicial: Fsica

SEMESTRE I Clculo Diferencial e Integral I Fsica Geral e Experimental I Geometria Analtica Processamento de Dados I SEMESTRE II Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral e Experimental II SEMESTRE III Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I Evoluo dos Conceitos de Fsica SEMESTRE IV Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV Mecnica Clssica I Mtodos Matemticos Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias SEMESTRE V Eletromagnetismo I
Formulrio N 08 d
SEMESTRE VI Termodinmica SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X
Fsica Moderna
Fsica Quntica
lgebra Linear
Mecnica Clssica II Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
Eletromagnetismo II Trabalho de Concluso de Curso Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias
1955 272 100 34 2361
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Processo n Rubrica:
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ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Componentes Curriculares Obrigatrios por Centro
Formulrio N 09
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas CCAAB

Cdigo CCA283 CCA310 CCA201 Nome Metodologia da Pesquisa Cientfica tica e Sustentabilidade Fundamentos da Filosofia Funo Bsica Bsica Bsica Mdulo Semestre T Carga Horria P E Total Total/ semana Pr-Requisitos Nenhum Nenhum Nenhum
80 80 80
1 2 2
68 34 68
68 34 68
4 2 4
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas CETEC

Cdigo CET146 CET147 CET148 CET149 CET095 CET099 CET102 CET106 CET061 Nome Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral II Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental I Fsica Geral e Experimental II Fsica Geral e Experimental III Fsica Geral e Experimental IV Geometria Analtica Funo Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Mdulo Semestre T Carga Horria Total/ P E Total semana Pr-Requisitos Nenhum Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral II Clculo Diferencial e Integral III Nenhum Fsica geral e Experimental I Fsica Geral e Experimental II Fsica Geral e Experimental III Nenhum
80 80 80 80 80 80 80 80 80
1 2 3 4 1 2 3 4 1
85 85 85 85 68 68 68 68 68 17 17 17 17
85 85 85 85 85 85 85 85 68
5 5 5 5 5 5 5 5 4
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Processo n Rubrica:
Fls.
CET150 CET151 CET066 CET172 CET060 CET059 CET121 CET025 CET100 CET104 CET103 CET166 CET028 CET168 CET169 CET170 CET171 CET172 CET173
Processamento de Dados I Processamento de Dados II Qumica Geral lgebra Linear Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I Trabalho de Concluso de Curso I Desenho Tcnico I Mecnica dos Slidos I Mecnica dos Slidos II Fenmenos de Transporte Dinmica dos Slidos Eletricidade Termodinmica Eletromagnetismo I Eletromagnetismo II Transferncia de Calor e Massa lgebra I Anlise I
Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Bsica Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial
40 40 80 80 80 80 80 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 40 40
1 2 1 2 3 3 6 3 4 5 4 6 5 6 5 6 6 3 4
34 34 34 68 68 68 34 34 51 51 34 85 34 68 68 85 68 68 85
34 34 34
68 68 68 68 68 68 34
4 4 4 4 4 4 2 4 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5
Nenhum Processamento de Dados I Nenhum Geometria Analtica Clculo Diferencial e Integral II Processamento de dados I e II, lgebra Linear, Clculo Diferencial e Integral II Nenhum Nenhum Clculo Diferencial e Integral II e Fsica Geral e Experimental I Mecnica dos Slidos I Clculo Diferencial e Integral II e Fsica Geral e Experimental II Fsica Geral e Experimental I Fsica Geral e Experimental III Fenmenos de Transporte Fsica Geral e Experimental IV Eletromagnetismo I Fenmenos de Transporte Nenhum lgebra Linear II e Clculo Diferencial e Integral III
34 34 34 34
68 85 85 68 85
34
68 68 68 85 68 68 85
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Processo n Rubrica:
Fls.
CET174 CET175 CET178 CET176 CET177 CET179 CET180 CET181 CET182 CET183 CET184 CET185 CET186
Tcnicas de Demonstrao lgebra Linear II lgebra II Geometria Plana e Espacial Geometria Diferencial Funes de Varivel Complexa Topologia Geral Evoluo dos Conceitos da Fsica Mecnica Clssica I Mecnica Clssica II Mtodos Matemticos Fsica Moderna Fsica Quntica
Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial
40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40
3 4 5 5 6 6 6 3 4 5 5 5 6
68 68 68 68 68 68 85 68 68 68 68 85 85
68 68 68 68 68 68 85 68 68 68 68 85 85
4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5
Nenhum lgebra Linear I lgebra I Geometria Analtica lgebra Linear II e Clculo Diferencial e Integral IV Clculo Diferencial e Integral II lgebra I e Anlise I Nenhum Fsica Geral e Experimental II Mecnica Clssica II Clculo Diferencial e Integral II e lgebra Linear Fsica Geral e Experimental IV Fsica Geral e Experimental III
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias da Sade CCS

Cdigo Nome Funo Mdulo Semestre T Carga Horria P E Total Total/ semana Pr-Requisitos
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Artes, Humanidades e Letras CAHL

Cdigo Nome Funo Mdulo Semestre Carga Horria Total/ Pr-Requisitos
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Total
semana
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Formao de Professores CFP

Cdigo Nome Funo Mdulo Semestre T Carga Horria P E Total Total/ semana Pr-Requisitos
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Componentes Curriculares Optativos por Centro
Formulrio N 09B
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas CCAAB

Cdigo Nome Mdulo Semestre T Carga Horria P E Total Total/ semana Pr-Requisitos
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas CETEC

Cdigo CET096 CET158 CET188 CET105 CET107 CET057 CET108 CET192 CET109 Qumica Orgnica Qumica Ambiental Desenho Tcnico: Desenho Especfico Topografia e Geodsia Hidrulica I Geologia Geral Qualidade da gua I Tpicos Especiais em Engenharias I Teoria das Estruturas Nome Funo inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial Mdulo Semestre T Carga Horria Total/ P E Total semana Pr-Requisitos Qumica geral Nenhum Desenho Tcnico Desenho Tcnico, Geometria Analtica Fenmenos de Transporte Nenhum Qumica Ambiental Nenhum Mecnica dos Slidos II
40 40 40 40 40 40 40 40 40
3 4 4 4 5 5 5 5 6
34 34 34 34 68 68 34 68 68
17 17 34 51
51 51 68 85 68 68
3 3 4 5 4 4 4 4 4
34
68 68 68
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
CET111 CET193 CET194 CET152 CET153 CET189 CET156 CET155 CETXXX CET159 CET160 CET162 CET187 CET195 CET196 CET198 CET199
Mecnica dos Solos I Tpicos Especiais em Engenharias II Funes Analticas Clculo Numrico II Equaes Diferenciais Clculo Avanado Tpicos Especiais em Matemtica I lgebra III Tpicos Especiais em Matemtica II Inteligncia Artificial Introduo Relatividade Instrumentao cientfica Fsica Computacional ptica Fsica Tpicos Especiais em Fsica I Eletrnica Bsica Tpicos Especiais em Fsica II
inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial inicial
40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40
6 6 3 4 4 5 5 6 6 6 3 3 4 4 5 5 6
34 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68
34
68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Geologia Geral Nenhum Clculo Diferencial e Integral II Clculo Numrico Clculo Diferencial e Integral III Clculo Diferencial e Integral IV, Anlise I Nenhum lgebra II Nenhum Nenhum Clculo Diferencial e Integral II Nenhum Clculo Numrico Fsica Geral e Experimental III Nenhum Nenhum Nenhum
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias da Sade CCS

Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Artes, Humanidades e Letras CAHL

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Formao de Professores CFP

27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Integralizao por Semestres Formao Inicial: Engenharias
Formulrio N 09C
DISCIPLINA 1 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral I Fsica Geral e Experimental I Geometria Analtica Processamento de Dados I Qumica Geral Metodologia da Pesquisa Cientifica Total 2 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral e Experimental II Processamento de Dados II lgebra Linear Fundamentos da Filosofia tica e Sustentabilidade Total
CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 68 442 85 85 68 68 68 34 408
Horas/ semana 5 5 4 4 3 4 25 5 5 4 4 4 2 24
NATUREZA
PR-REQUISITO
Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria
Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum
Clculo Diferencial e Integral I Fsica geral e Experimental I Processamento de Dados I Geometria Analtica Nenhum Nenhum
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
DISCIPLINA 3 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I Desenho Tcnico I Total 4 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV Mecnica dos Slidos I Fenmenos de Transporte Total 5 SEMESTRE Eletricidade Eletromagnetismo Mecnica dos Slidos II Total 6 SEMESTRE Termodinmica Dinmica dos Slidos Transferncia de Calor e Massa Trabalho de Concluso de Curso Total
CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 374 85 85 85 68 323 68 68 85 221 68 85 68 34 255
Horas/ NATUREZA semana 5 5 4 4 4 22 5 5 5 4 19 4 4 5 13 4 5 4 2 15 Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria
PR-REQUISITO
Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral e Experimental II Clculo Diferencial e Integral II Processamento de dados II, lgebra Linear, Clculo Diferencial e Integral II Nenhum
Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria
Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Clculo Diferencial e Integral II e Fsica Geral e Experimental I Clculo Diferencial e Integral II e Fsica Geral e Experimental II
Fsica Geral e Experimental III Fsica Geral e Experimental IV Mecnica dos Slidos I
Fenmenos de Transporte Fsica Geral e Experimental II Fenmenos de Transporte Nenhum
CARGA HORRIA TOTAL: 2023 horas

27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Integralizao por Semestres Formao Inicial: Matemtica
Formulrio N 09C
CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 68 442 85 85 68 68 68 34 408
Horas/ semana 5 5 4 4 3 4 25 5 5 4 4 4 2 24
NATUREZA
PR-REQUISITO
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
DISCIPLINA 3 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I Tcnicas de Demosntrao Total 4 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV lgebra I lgebra Linear II Total 5 SEMESTRE Anlise I Geometria Plana e Espacial lgebra II Total 6 SEMESTRE Geometria Diferencial Funes de Varivel Complexa Topologia Geral Trabalho de Concluso de Curso Total
CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 374 85 85 85 68 323 85 68 68 221 68 68 85 34 255
Horas/ NATUREZA semana 5 5 4 4 4 22 5 5 5 4 19 5 4 4 13 4 4 5 2 15 Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria
PR-REQUISITO
Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Nenhum lgebra Linear I
Obrigatria Obrigatria Obrigatria
lgebra Linear II e Clculo Diferencial e Integral III Geometria Analtica lgebra I
lgebra II e Clculo Diferencial e Integral IV Clculo Diferencial e Integral II lgebra I e Anlise I Nenhum

27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Integralizao por Semestres Formao Inicial: Fsica
Formulrio N 09C
CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 68 442 85 85 68 68 68 34 408
Horas/ semana 5 5 4 4 3 4 25 5 5 4 4 4 2 24
NATUREZA
PR-REQUISITO
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
DISCIPLINA 3 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Mtodos Estatsticos Clculo Numrico I Evoluo dos Conceitos da Fsica Total 4 SEMESTRE Clculo Diferencial e Integral IV Fsica Geral e Experimental IV Mecnica Clssica I Mtodos Matemticos Total 5 SEMESTRE Eletromagnetismo I Fsica Moderna Mecnica Clssica II Total 6 SEMESTRE Termodinmica Eletromagnetismo II Fsica Quntica Trabalho de Concluso de Curso Total
CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 374 85 85 68 68 306 68 85 68 221 68 85 85 34 272
Horas/ NATUREZA semana 5 5 4 4 4 22 5 5 4 4 18 4 5 4 13 4 5 5 2 16 Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria
PR-REQUISITO
Clculo Diferencial e Integral III Fsica Geral e Experimental III Fsica Geral e Experimental II Clculo Diferencial e Integral II e lgebra Linear
Fsica Geral e Experimental III Fsica Geral e Experimental IV
Mecnica Clssica I
Fenmenos de Transporte Eletromagnetismo I Fsica Geral e Experimental IV Nenhum

27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
NORMAS DE FUNCIONAMENTO DO CURSO
Formulrio N 10
A proposta do bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas oferecer a oportunidade de optar por uma formao inicial slida nos conceitos gerais das Cincias Exatas, com disciplinas em ncleos de contedos bsicos e ncleo de contedos de formao inicial, no perodo de trs anos, proporcionando uma mobilidade acadmica entre os blocos de formao inicial (isto , nas reas de formao: Engenharias, Matemtica ou Fsica). Para tal, existir a necessidade de acompanhamento regular dos alunos pelos seus professores e pelo colegiado do curso. Ainda, o curso e o projeto pedaggico devero passar por avaliaes peridicas, visando melhorar seu contedo e buscar o mximo aproveitamento dos discentes e docentes, minimizando, assim, o ndice de evaso e reprovao. A organizao disciplinar nos trs primeiros anos do curso constituda por trs ncleos de disciplinas: Disciplinas do Ncleo de Formao Bsica: Constituem 18 disciplinas, perfazendo uma carga horria e 1.241 hs. Disciplinas do Ncleo de Formao Inicial: Haver um conjunto de disciplinas oferecidas aos alunos a partir do 3 semestre, das quais o aluno dever escolher o bloco de formao a que mais se adequar (Bloco das Engenharias, Matemtica ou Fsica), perfazendo uma carga horria de 663 hs. Estas disciplinas oferecem oportunidades do aluno entrar em contato com grandes temas da atualidade tcnico-cientfica e direcionam o aluno para a sua futura especializao. Disciplinas do Ncleo de Optativas: A partir do 3 semestre, o aluno dever cumprir no mnimo uma carga horria de 272 hs (que corresponde a 4 disciplinas de 68 hs). Estas disciplinas optativas sero de livre escolha, podendo ser disciplinas relativas a qualquer bloco (Matemtica, Fsica ou Engenharias), e ainda, podendo ser as disciplinas de Ncleo de Formao Inicial de outro bloco (Ex.: O aluno se matricula nas disciplinas de
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Formao Inicial de Engenharia e faz como optativas as disciplinas de formao Inicial de Fsica ou Matemtica).
PERFIL DO PROFESSOR O corpo docente do Bacharelado de Cincias Exatas e Tecnolgicas dever ter o perfil moderno e sem preconceitos ao novo, para que possa facilmente se conceber e implementar as idias desse projeto.
ACOMPANHAMENTO DO ALUNO E INICIO DE TRABALHO DE PESQUISA A partir do ingresso do aluno no curso de Bacharelado de Cincias Exatas e Tecnolgicas, forma-se o compromisso do acompanhamento regular dos alunos, pelo colegiado do curso bem como por seus professores. Buscando conhecer melhor o perfil acadmico dos alunos, e ainda, buscando orienta-los na escolha do bloco de formao inicial, os ingressos ao curso tero acompanhamento de seus professores na forma de trabalhos de iniciao cientifica. Cada bloco de iniciao ir receber um determinado grupo de alunos que iro participar de pesquisas na rea desse bloco, num perodo inicial de um semestre letivo. Ao final desse semestre esse grupo poder, dependendo da vontade dos prprios interessados, migrarem para o outro bloco de pesquisa por mais um semestre letivo, at o terceiro semestre letivo. Dessa forma, o aluno ter realizado pesquisas em cada um dos blocos, ajudando esse aluno indeciso pela escolha do bloco de formao inicial. Ao final de cada semestre letivo sero realizados seminrios com esses grupos de alunos, onde eles podero expor suas atividades, promovendo uma interlocuo entre os grupos e a troca de conhecimentos. Sendo que essas atividades de pesquisa e seminrios sero computadas como atividades complementares. A importncia dessas atividades introduzir aos alunos a idia de pesquisa acadmica, bem como, fornecer um conhecimento mais abrangente sobre o bloco de formao em que ele est envolvido. Alm disso, espera-se que a maior parte desses alunos j absorva e utilize esses conhecimentos em seus trabalhos de concluso de curso.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
ESCOLHA DO BLOCO DE FORMAO Caso o estudante, ao final dos trs primeiros semestres ainda no realizou a escolha do Bloco de Formao Inicial que ir ingressar. A efetivao da escolha, realizada pelo estudante, ir depender: a) de uma avaliao dos professores envolvidos no acompanhamento dos alunos; b) da demanda pelo curso na poca da escolha; c) da disponibilidade de vagas para a especialidade requerida, caso haja muita procura pela mesma. Neste caso, os alunos com o melhor Coeficiente de Rendimento no curso tero preferncia na ocupao das vagas disponveis.
COMPONENTES CURRICULARES O quadro de componentes curriculares est dividido entre as obrigatrias e as optativas. As componentes obrigatrias por sua vez esto em Ncleos de Formao Bsicas e Formao Inicial. Os dois primeiros semestres so dedicados as componentes de formao bsica, tais como Fsica, Matemtica, Qumica, dentre outros. A partir do terceiro semestre, ainda contar, em sua maioria, de disciplinas de formao bsica, mas os alunos j iniciaram a disciplinas do ncleo de formao inicial, pela escolha do bloco de formao em: Engenharias ou Matemtica ou Fsica, conforme citado acima. O currculo do aluno dever ser composto por componentes do ncleo de disciplinas optativas que sero oferecidas a partir do terceiro semestre, ele dever cursar uma carga horria mnima de 272 horas. Estipulou-se uma srie de componentes curriculares optativas (com e sem prrequisitos), com funo de complementar e aprofundar os temas relevantes ao curso, que sero ser oferecidas do 3 ao 6 semestres de acordo com a necessidade do perodo. A metodologia de ensino dever ser diversificada. As componentes devem apresentar uma abordagem centrada no aluno, cumprindo uma determinada ementa e um plano de curso, dentro de certa carga horria, com ementa pr-estabelecida. Outros componentes necessitam de aulas prticas em laboratrios, visitas tcnicas, e atividades complementares como palestras e eventos cientficos ou culturais.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Durante o semestre letivo o aluno ser avaliado por atividades acadmicas. Entende-se por atividades escolares relatrios, viagens tcnicas e estgios, pesquisas bibliogrficas, elaborao de projetos, trabalhos prticos e execuo de projetos, avaliaes escritas e/ou orais, exerccios, seminrios executados durante o semestre letivo e outras atividades estabelecidas pelos docentes e registradas nos planos de cursos. Entende-se por plano de curso o documento que dever ser entregue ao Colegiado de Curso, antes do incio do semestre letivo e ao aluno na 1 aula do semestre letivo, constando o cdigo e o nome da disciplina, nome do professor responsvel e do(s) professor(es) colaborador(es), cronograma de atividades da disciplina a serem desenvolvidas durante o semestre letivo, especificando datas, tipo de atividade, contedo programtico e peso de cada avaliao. So facultados ajustes ao plano de curso, durante o semestre letivo, desde que comunicados ao Colegiado de Curso, e que tenham sido acordados previamente com os discentes e o(s) docente(s) envolvido(s).
PR-REQUISITOS PARA COMPONENTES CURRICULARES
A existncia de pr-requisitos est justificada pelo fato do estudo em exatas se basear nos processos lgico-matemticos e construtivos do pensamento. Para que os estudantes possam avanar pela matriz curricular necessrio, para alguns componentes curriculares, o cumprimento de prrequisitos, estabelecidos por este projeto pedaggico. Os pr-requisitos esto explicitados nas tabelas de ementas.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES Os alunos do Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas alm das atividades de ensino, no cumprimento da matriz curricular, devero participar de atividades extra-classe desenvolvendo projetos de iniciao cientfica, monitoria, atividade curricular em comunidade, participao em eventos ou atividades afins, cumprindo no mnimo 100 hs dessas atividades. Desta forma, alm dos conhecimentos tcnicos, o aluno tambm obtm uma formao scio-cultural mais abrangente.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
So atividades desenvolvidas com o objetivo de habilitar o aluno a adquirir capacidade de desenvolver-se em estudos mais aprofundados ampliando e diversificando seus conhecimentos ou ainda, como o caso da atividade curricular em comunidade que, alm de propiciar uma experincia educativa, cultural e cientfica, visa promover dilogos com a sociedade, para re-elaborar e produzir conhecimentos sobre a realidade, de forma compartilhada, para descoberta e experimentao de alternativas de resoluo e encaminhamento de problemas. As atividades complementares podero ser incorporadas como carga horria de disciplinas do ncleo de optativas.
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO Todo estudante dever apresentar como atividade obrigatria para a obteno do ttulo de Bacharel em Cincias Exatas e Tecnolgicas, ao final do referido curso e mediante uma banca examinadora um Trabalho de Concluso de Curso (TCC). O desenvolvimento deste trabalho dever se iniciar pelo menos um ano antes de sua defesa e ser orientado e acompanhado durante a componente curricular TCC que ser coordenadas pelo colegiado e o(s) professor(es) orientador(es). As normas para elaborao e desenvolvimento do trabalho sero definidas por regimento interno elaborado pelo colegiado ou por comisso nomeada por este.
EMENTRIO DE COMPONENTES CURRICULARES
Formulrio
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
N 11
1 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CET146

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: ____________________________________________________ Ementa:
O limite e a continuidade de Funes reais de uma varivel. A derivada de funes reais de uma varivel real. As propriedades da derivada de tais funes. Diferenciais. Propriedades geomtricas de uma funo e a sua derivada. Os Extremantes de Funes reais de uma varivel real e o polinmio de Taylor. Problemas de otimizao. O clculo de primitivas de funes reais. Integrao pelo mtodo da substituio. Noo de integral definida e clculo de rea. Teorema Fundamental do Clculo.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
GEOMETRIA ANALTICA - CET061

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
lgebra vetorial. A translao e a rotao de eixos. A reta e o plano no espao R. As cnicas. As superfcies de revoluo.
Centro:
Carga horria:
QUMICA GERAL - CET066
CETEC
68
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Estrutura e propriedades dos elementos e compostos qumicos: Matria, Conceitos Gerais; Teoria Atmica, Estrutura Atmica, Configurao Eletrnica, Orbital Atmico; Ligaes Qumicas: Inicas, Covalentes e Metlicas; Conceito de Mol; Funes Qumicas; Misturas, Solues Concentrao de Solues; Equaes Qumicas, Reaes Redox; Introduo ao Equilbrio Qumico, cidos e Bases, pH; Calor de reao, Introduo Termoqumica. Tpicos bsicos da fsico-qumica
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL I CET095

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
A Mecnica newtoniana apresentada num nvel bsico. Usando-se o Clculo Diferencial e Integral, enfoca-se cinemtica e a dinmica das partculas e dos corpos rgidos e as leis de conservao e a interao gravitacional. Paralelamente, os alunos realizam experimentos em laboratrio onde fenmenos fsicos so repetidos e estudados quantitativamente visando um melhor entendimento e compreenso desses fenmenos.
PROCESSAMENTO DE DADOS CET150

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
BSICA 40
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Conceitos bsicos de computao. Fundamentos da organizao de computadores digitais. Tcnicas de programao. Algoritmos: itens fundamentais, Estruturas de Dados e Modularizao. Noes de Engenharia de Software.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Centro:
Carga horria:
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTFICA - CCAXXX

Modalidade Funo:
CCAAB
Natureza:
68
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: _____________________________________________________ Ementa:
2 SEMESTRE
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II CET147

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I Ementa:
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Mtodos de integrao. Integral Definida e Aplicaes. Estudo das funes reais de vrias variveis: limite, continuidade, derivadas parciais e derivada total; aplicaes. Integrais duplas.
FISICA GERAL E EXPERIMENTAL II CET099

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica geral e Experimental I Ementa:
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Estudam-se em nvel bsico os fenmenos relacionados com oscilaes mecnicas, ondas e propagao do som, a mecnica dos fluidos, calor e gases. Discutem-se ainda as propriedades elsticas dos materiais.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
LGEBRA LINEAR CET172

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Geometria Analtica Ementa:
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Matrizes e sistemas de equaes lineares. Espao vetorial, Subespao, base, dimenso. Transformaes lineares. Introduo a Autovalores e Autovetores.
PROCESSAMENTO DE DADOS II CET151

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Modelagem de problemas para soluo em computadores. Conceito informal de algoritmo. Introduo lgica de programao. Programao estruturada. FORTRAN: elementos da linguagem e aplicaes.
FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA CCA201

Modalidade Funo:
CCAAB
Natureza:
51
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Centro:
Carga horria:
TICA E SUSTENTABILIDADE CCAXXX

Modalidade Funo:
CCAAB
Natureza:
51
DISCIPLINA
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: _____________________________________________________
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Ementa:
3 SEMESTRE
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III CET148

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencia e Integral II Ementa:
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Classificao de Equaes Diferenciais. Equaes Diferenciais Ordinrias: Teorema da Existncia e Unicidade; Equaes Diferenciais de Primeira e Segunda Ordem; Aplicaes. Seqncia e Sries Numricas: principais critrios de convergncia. Srie de funes: Convergncia pontual e uniforme, Sries de Taylor, Sries Trigonomtricas, Sries de Fourier e Transformada de Laplace.
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL III CET102

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental II Ementa:
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Estudam-se, a Eletricidade e o Magnetismo Clssico visando proporcionar ao estudante um conhecimento amplo das leis e fenmenos do Eletromagnetismo como tambm complementao parcial do domnio do mtodo cientfico e o conhecimento dos fundamentos de Fsica necessrios ao ciclo profissional.
MTODOS ESTATSTICOS CET060

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Pr-requisito: Clculo Diferencia e Integral II Ementa:
Mdulo de alunos:
80
Aspectos preliminares do trabalho estatstico. Sries estatsticas e representao grfica. Mdias. Separatrizes. Moda. Principais medidas de disperso. Conceito, teoremas e Leis de probabilidades. Distribuies de probabilidades. Distribuies amostrais. Intervalos de confiana. Teste de hiptese. Correlao e Regresso linear simples. Ajustamento de funes matemticas pelo mtodo dos mnimos quadrados.
CLCULO NUMRICO I CET059

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito: Mdulo de alunos: Processamento de dados, lgebra Linear, Clculo Diferencia e 80 Integral II
Ementa:
Erros nas aproximaes numricas. Srie de Taylor. Resoluo Numrica de equaes e de Sistemas de equaes lineares e grau superior. Equaes de diferenas finitas. Interpolao e diferenas finitas. Diferenciao e Integrao numricas. Resoluo numrica de equaes diferenciais e de Sistemas de equaes diferenciais.
DESENHO TCNICO I CET025

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza: Mdulo de alunos:
68
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Pr-requisito: _____________________________________________________
Ementa:
Introduo ao Desenho Tcnico, Sistemas de Representao, Normas Tcnicas. Formato de Papel.

Representao do Relevo. Projees e Perspectivas. Peas.
.
TCNICAS DE DEMONSTRAO CETXXX
CETEC
68
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: ___________________________________________________ Ementa: Lgica matemtica e tcnicas de demonstrao.
Centro:
Carga horria:
EVOLUO DOS CONCEITOS DE FSICA CET181

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Cosmologia, astronomia e fsica pr-socrticas. A cincia aristotlica. A fsica do "impetus". A revoluo copernicana. Galileu e o estudo do movimento. A mecnica no sculo XVII - as metodologias cientficas e a funo da matemtica. A revoluo industrial e o desenvolvimento dos conceitos de calor e energia. A cincia e a sociedade nos sculos XIX e XX. As origens das teorias da relatividade e da mecnica quntica. A histria e a filosofia da cincia no ensino de fsica. 4 SEMESTRE
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IV CET149

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencia e Integral III
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Ementa: Integral de Linha: Integral de Linha de Campo Escalar e de Campo Vetorial, Teorema de Green, Campos Conservativos no Plano. Integral de Superfcie: Integral de Superfcie de Campo Escalar e de Campo Vetorial, Teorema de Stokes, Teorema de Gauss, Campos Conservativos em R3. lgebra de Operadores.
Centro:
Carga horria:
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL IV CET106

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental III Ementa:
BSICA 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Estuda as ondas eletromagntica em nvel fundamental, estendendo-se na discusso os fenmenos pticos do ponto de vista eletromagntico, alm de introduzir o aluno na Fsica Moderna e complementar o estudo da Fsica Geral e Experimental que se iniciou com as disciplinas anteriores. Esta disciplina fundamental para o estudo detalhado das equaes de Maxwell e suas aplicaes.
Centro:
Carga horria:
MECNICA DOS SLIDOS I CET100

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental II E Clculo Diferencial e Integral I Ementa:
Desenvolver no estudante a capacidade de analisar de forma simples e lgica, questes relativas ao equilbrio de um corpo rgido, analise de estruturas, momento esttico e de inrcia, trelias, esforos em vigas e cabos, utilizando para isso, os conhecimentos prvios de geometria analtica, clculo vetorial noes de clculo diferencial e integral.
FENMENOS DE TRANSPORTE CET103

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental II e Clculo Diferencial e Integral II Ementa:
Propriedade dos fluidos. Hidrosttica. Cinemtica e dinmica dos fluidos. Conceitos fundamentais de fluidos. Presses na hidrosttica. Foras sobre superfcies submersas. Equao da continuidade e de Bernoulli. Anlise dimensional. Perdas de carga. Escoamento laminar e turbulento. Desenvolvimento da camada limite
Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria: 27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
LGEBRA I CET172
Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Pr-requisito: ___________________________________________________
Ementa: Nmero inteiros: nmeros primos, teorema fundamental da aritmtica, divisibilidade, congruncias, teorema de Fermat. Grupos: grupos, sub-grupos, grupos cclicos e de permutao, teoremas de Cayley, Lagrange e do isomorfismo.
Centro:
Carga horria:
LGEBRA LINEAR II CET175

Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: lgebra Linear I Ementa:
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Autovalores e Autovetores. Polinmio caracterstico. Formas bilineares e quadrticas. Teorema Espectral.
Produto interno, ortogonalidade.
Centro:
Carga horria:
MECNICA CLSSICA I CET182

Modalidade Funo:
CETEC
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental III
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Ementa: Mecnica newtoniana. Movimento de uma partcula. Movimento de um sistema de partculas. Corpos rgidos. Movimento de sistemas de coordenadas.
Centro:
Carga horria:
MTODOS MATEMTICOS CET184

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
102
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II e lgebra Linear
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Ementa: Sistemas curvilneos. Clculo tensorial. Transformadas de Laplace. Funo de Green. Funes especiais.
5 SEMESTRE
ELETRICIDADE CET028
Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental III
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Ementa: Conceitos fundamentais da eletricidade; Circuitos eltricos de corrente contnua; Tenso alternada; Gerador de funes; Operao do osciloscpio; Tenso e corrente alternadas senoidais; Capacitores; Indutores; Circuitos RLC em CA; Transformadores monofsicos; Rede trifsica; Transformador trifsico; Mquinas de corrente contnua; Mquinas de corrente alternada; Comandos eltricos; Fontes alternativas de energia. Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
MECNICA DOS SLIDOS II CET104

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Mecnica dos Slidos I Ementa:
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Solicitaes internas. Reaes. Diagramas. Tenses e deformaes. Estados de tenso. Lei de Hooke. Trabalho de deformao. Solicitaes axiais. Flexo simples. Cisalhamento em vigas longas. Toro. Solicitaes compostas. Anlise de tenses no plano. Flambagem. Deformaes em vigas.
ANLISE I CET173
Modalidade Funo:
CETEC
85
DISCIPLINA
Ementa:
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Pr-requisito: lgebra Linear II e Clculo Diferencial e Integral III
Nmeros reais. Limite de sequncias. Sries numricas. Limite e continuidade de funes. Derivada de uma funo e suas aplicaes. Teorema fundamental do Clculo. Srie de Taylor de uma funo.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Centro:
Carga horria:
GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL CET176

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Geometria Analtica
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Ementa: Geometria Plana: Axiomas da Geometria, Incidncia, Separao, Congruncia. Continuidade (enunciado e comentrios). Teorema do ngulo Externo; Axiomas de Paralelismo para Geometria Plana e Hiperblica, modelos e propriedades; semelhana de tringulos. Polgonos, Circunferncia. rea. Geometria Espacial: Posio relativa entre retas e retas, retas e planos. Construes geomtricas. Diedros, Triedros, Poliedros. Volume. Estudo sobre a esfera. Sees Cnicas. Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
LGEBRA II CET178
Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: lgebra I
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Ementa: Noes bsicas sobre anis e ideais. Hormorfismo de anis.Teorema fundamental do homorfismo. Polinmios: propriedades operatrias e algbricas do anel dos polinmios sobre um corpo K.
Centro:
Carga horria:
FSICA MODERNA CET185

Modalidade Funo:
CETEC
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental IV
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Ementa: Elementos histricos. A velha teoria quntica. Equao de Schrodinger. Interpretao de Copenhagen. Principio de equivalncia. Oscilador harmnico e tomo de hidrognio. Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
MECNICA CLSSICA II CET183

Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Mecnica Clssica I
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Ementa: Equaes de Lagrange. lgebra tensorial. Tensor de inrcia. Rotao de um corpo rgido. Teoria de pequenas vibraes. Princpio de Hamilton. Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
ELETROMAGNETISMO I CET169
Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental IV
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Ementa: Anlise vetorial. Eletrosttica. Dieltricos. Energia eletrosttica. Corrente eltrica. Magnetismo. Induo eletromagntica. Energia magntica.
6 SEMESTRE
TERMODINMICA CET168
Modalidade Funo:
CETEC
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fenmenos de Transporte
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Ementa: Conceitos e definies. Propriedades de uma substncia pura. Energia e a 1 lei da termodinmica. Segunda lei da termodinmica. Entropia. Exergia Ciclos termodinmicos (Rankine, Otto, Diesel, Brayton, Stirling e de refrigerao por compresso de vapor). Relaes termodinmicas. Mistura de gases sem afinidade qumica e psicrometria. Reaes qumicas e combusto. Escoamento compressvel unidimensional. Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
DINMICA DOS SLIDOS CET166

Modalidade Funo:
CETEC
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental II Ementa:
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Sistemas de pontos materiais. Cinemtica dos corpos rgidos. Dinmica do movimento plano de corpos rgidos. Energia cintica dos corpos rgidos no movimento plano. Noes de dinmica em trs dimenses
Centro:
Carga horria:
ELETROMAGNETISMO II CET170
Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL
OBRIGATRIA
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Pr-requisito: Fsica Geral e Experimental IV Ementa:
Mdulo de alunos:
60
Equaes de Maxwell. Propagao de ondas monocromticas. Disperso. Emisso da radiao. Eletrodinmica. Teoria especial da relatividade.
TRANSFERNCIA DE CALOR E MASSA CET171

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fenmenos de Transporte Ementa:
FORMAO INICIAL 60
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Conduo. Mtodo das diferenas finitas e elementos finitos para problemas de conduo de calor. Conveco. Radiao. Isolamento trmico. Transferncia de massa. Projeto de trocadores de calor.
GEOMETRIA DIFERENCIAL CET177

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 80
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Pr-requisito: lgebra II e Clculo Diferencial e Integral IV Ementa:
Estudo local das curvas em R2 e em R3: vetor tangente, vetor normal, curvatura, referencial de Frnet para curvas em R2. Vetor binomial, torso, triedro de Frnet para curvas em R3. Teorema fundamental das curvas em R2 e R3. Estudo local das superfcies: plano tangente, vetor normal, aplicao normal de Gauss. Curvaturas de uma superfcie. Linhas de uma superfcie: geodsicas. Superfcies do ponto de vista global.
FUNES DE VARIVEL COMPLEXA CET179

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Ementa: lgebra e Geomtria dos nmeros complexos. Limite, continuidade e derivada das funes de uma varivel complexa. Equaes de Cauchy-Riemann: funes analticas. Analiticidade das funes elementares. Teorema de Cauchy. Sries de potncias. Resduos e plos: aplicao ao clculo de integrais reais
Centro:
Carga horria:
TOPOLOGIA GERAL CET180

Modalidade Funo:
CETEC
85
DISCIPLINA
Pr-requisito: lgebra I e Anlise I Ementa:
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Equivalncia Topolgica. Topolgicos. Homotopia.
Invariantes Topolgicas.
Espaos Mtricos.
Tipos de espaos
Centro:
Carga horria:
FSICA QUNTICA CET186

Modalidade Funo:
CETEC
85
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 20
OBRIGATRIA
Radiao trmica. Propriedades corpusculares da radiao. Propriedades ondulatrias das partculas. Modelo de Bohr. Equao de Schroedinger. tomos de um eltron. Momento de dipolo magntico. Spin. Taxas de transio. tomos de muitos eltrons. Molculas e slidos.
OPTATIVAS
QUMICA ORGNICA - CET096

Modalidade Funo:
CETEC
51 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Qumica geral Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Hibridizao. Isomeria. Conformaes. Grupos Funcionais. Hidrocarbonetos alifticos e aromticos. Funes oxigenadas: Alcois, teres, esteres, aldedos, cetonas e cidos carboxlicos. Hidratos de carbono. Funes nitrogenadas: aminas, amidas, aminocidos, protenas. Polmeros e outros compostos de interesse biolgico e tecnolgico.
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Centro:
Carga horria:
QUMICA AMBIENTAL CET158

Modalidade Funo:
CETEC
51 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Conceito dos termos importantes dentro da qumica ambiental. Principais propriedades fsicoqumicas da gua, reaes qumicas que ocorrem na gua: Solubilizao, precipitao, complexao, oxido-reduo. Vias de transporte e transformao das substncias qumicas no ambiente aqutico. Propriedades qumicas da atmosfera. Mecanismos de poluio e seus efeitos. Noes de qumica do solo.
DESENHO TCNICO: DESENHO ESPECFICO CET188

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL
Mdulo de alunos:
40
Desenhos Especializados: Arquitetnico, Mecnica, Eltrica, Instalaes Sanitrias e Esgoto.

TOPOGRAFIA E GEODSIA CET105

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Desenho Tcnico, Geometria Analtica Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Fundamentos. Planimetria e Altimetria. Instrumentos e mtodos de levantamento. Confeco, Interpretao e utilizao da Planta Topogrfica. Aviventao de Rumos. Clculo de reas.
HIDRULICA I CET107
Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
DISCIPLINA
Pr-requisito: Fenmenos de Transporte Ementa:
FORMAO INICIAL 40
OPTATIVA
Mdulo de alunos:
Conceito de hidrosttica e hidrodinmica. Condutos sob presso: frmulas de perda de cargas racionais e prticas: perda de carga acidental; condutos equivalentes; condutos em srie e em paralelo; distribuio em percursos; dimetro econmico; problema dos trs reservatrios. Movimento uniforme em canais; tipos de sees; seo de mnima resistncia.
GEOLOGIA GERAL CET057

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Pr-requisito: ______________________________________________________ Ementa:
Introduzir os conceitos Bsicos que regem as cincias da terra, analisando-os no seu contexto global, compreendendo ainda o estudo descritivo dos minerais e rochas e o estudo dos agentes externos da dinmica terrestre, com nfase nas prticas de campo.
Centro:
Carga horria:
QUALIDADE DA GUA I CET108

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Pr-requisito: _______________________________________________ Ementa:
Fsica e qumica geral. Conceitos bsicos. Importncia da gua na Engenharia Sanitria. Caractersticas fsicas e qumicas das guas de abastecimento. Tcnicas de amostragem e mtodos de exames fsico-qumicos das guas de abastecimento. Padres de potabilidade. Prticas de laboratrio.
TEORIA DAS ESTRUTURAS CET109

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
27/05/2011
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL
Processo n Rubrica:
Fls.
Pr-requisito: Mecnica dos Slidos II Ementa:
Mdulo de alunos:
40
Generalidades sobre estruturas. Cargas. Grau de Estaticidade. Isosttica. Clculo de deslocamentos. Hiperesttica: Mtodo das Foras, Mtodo dos Deslocamentos, Processo de Cross.
MECNICA DOS SOLOS I CET111

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Geologia Geral Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Introduo ao estudo de solos; Gnese do solo; Morfologia do solo. Partculas. ndices fsicos. Estrutura. Plasticidade e consistncia. Compacidade Classificao do solo. Permeabilidade. Percolao. Presses dos solos. Compressibilidade. Explorao do subsolo. Ensaios de laboratrio.
TPICOS ESPECIAIS EM ENGENHARIAS I CET192

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Pr-requisito: _______________________________________________________ Ementa:
Mdulo de alunos:
Os tpicos abordados nessa disciplina so escolhidos com base nos interesses do docente e dos discentes.
TPICOS ESPECIAIS EM ENGENHARIAS II CET193

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Pr-requisito: ______________________________________________________
Mdulo de alunos:
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Ementa:
FUNES ANALTICAS CET194

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II Ementa:
FORMAO INICIAL 40
lgebra e Geomtria dos nmeros complexos. Limite, continuidade e derivada das funes de uma varivel complexa. Equaes de Cauchy-Riemann: funes analticas. Analiticidade das funes elementares. Teorema de Cauchy. Sries de potncias. Resduos e plos: aplicao ao clculo de integrais reais
CLCULO NUMRICO II CET152

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Numrico Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Aproximao de funes: mtodo dos mnimos quadrados. Interpolao Polinomial de Lagrange e de Newton. Interpolao por Splines cbicas. Integrao Numrica: frmulas de Newton-Cotes e Gauss. Soluo numrica de equaes e de sistemas de equaes diferenciais ordinrias: mtodo de Euler, mtodo do tipo Previsor-Corretor e mtodo de Runge-Kutta explcito.
EQUAES DIFERENCIAIS CET153

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral III Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Operadores diferenciais lineares. Equaes diferenciais lineares. Existncia e unicidade de solues. Dimenso do espao de solues de uma equao diferencial homognea. O Wronskiano. Equaes diferenciais lineares com coeficientes constantes. Sistemas de equaes diferenciais lineares. Aspecto geomtrico das solues. Teoremas de existncia e unicidade. Estabilidade das solues.
Processo n Rubrica:
Fls.
CLCULO AVANADO CET189

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral IV e Anlise I Ementa:
O estudo mais aprofundado das funes de vrias variveis: Limite, continuidade e derivada, com nfase nas funes reais. Teorema da funo implcita e inversa: Aplicaes: Mximos e mnimos das funes reais.
TPICO ESPECIAIS EM MATEMTICA I CET156

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
LGEBRA III CET155

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: lgebra II Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Equao do 3 e 4 grau. Extenses solveis por radicais. Extenes algbricas e transcendentes. Grau de uma extenso. Construo com rgua e compasso. Apresentao do teorema de Galois e aplicao do 5 grau.
TPICO ESPECIAIS EM MATEMTICA II CETXXX

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Pr-requisito: ____________________________________________________
Mdulo de alunos:
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Ementa:
INTELIGNCIA ARTIFICIAL CET159

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Introduo. Problemas e espaos de problemas. Mtodos bsicos de soluo de problemas: jogos. Representao de conhecimentos. Lgica de predicados. Outras lgicas.
INTRODUO A RELATIVIDADE CET160

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Gravitao newtoniana. O formalismo da relatividade especial. Aproximao linear para o campo. Ondas gravitacionais. Medidas no espao tempo. Geometria riemanniana. Geometrodinmica. A solucao de Schwarzschild. Buracos negros e o colapso gravitacional. Introduo cosmologia..
INSTRUMENTAO CIENTFICA CET162

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Eletrnica bsica, Instrumentao e transdutores. Difrao e polarizao de microondas, Espectroscopia ptica.

27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Centro:
Carga horria:
FSICA COMPUTACIONAL CET187

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
Pr-requisito: Clculo Numrico Ementa:
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
Operaes numricas bsicas. Solues numricas de equaes diferenciais ordinrias. Problemas de contorno e de autovalores. Clculo numrico de funes especiais. Operaes com matrizes. Solues numricas de equaes diferenciais parciais. Mtodos de montecarlo. Simulao de sistemas dinmicos.
PTICA FSICA - CET195

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Equaes de Maxwell. Materiais dieltricos. Polarizao linear, circular e elptica. Reflexo e refrao. Frmulas de Fresnel. Disperso. Interferncia e interfermetros. Zona de Fresnel e Fraunhoffer. Teoria da difrao. Holografia.
TPICO ESPECIAIS EM FSICA I CET196

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Mdulo de alunos:
TPICO ESPECIAIS EM EM FSICA II CET199
CETEC
68
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
OPTATIVA
Mdulo de alunos:
ELETRNICA BSICA - CET198

Modalidade Funo:
CETEC
68 OPTATIVA
DISCIPLINA
FORMAO INICIAL 40
Materiais Semicondutores. Juno PN. Diodos Semicondutores. Transistores Bipolares. Transistores de Efeito de Campo.
RECURSOS HUMANOS
Formulrio N12
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Para as terminalidades profissionalizantes propostas para o Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, o Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas CETEC necessitar de mais 54 (cinqenta e quatro) docentes, conforme quadro demonstrativo, abaixo discriminado, que atender s exigncias dos cursos e vagas propostas para o perodo de 2010/2013. Proposta atual do CETEC para os cursos e vagas a serem oferecidos no perodo 2010/13
N de Docente 10 10 08 10 08 08 54 2009 Cursos Matemtica Fsica Computa o Mecnica Civil Eltrica N/D N N N D D N D D N/D N/D N D I 100(3) 30(5) 130 260 260 I 2010 II I 25(2) 25(2) 25(2) 2011 II 25(2) 25(2) 25(2) I 25(1) 25(1) 25(2) 25(2) 25(2) 25(2) 2012 II 25(1) 25(1) 25(2) 25(2) 25(2) 25(2) I 25(1) 25(1) 25(2) 25(2) 25(2) 25(2) 2013 II 25(1) 25(1) 25(2) 25(2) 25(2) 25(2)
BCE&T ESA TOTAL SEMESTRAL TOTAL ANUAL
100(3) 100(3) 30(5) 30(5) 130 130 260 260
150(3) 150(3) 40(5) 40(5) 265 265 530 50 480
150(3) 150(3) 40(2) 40(2) 340 340 680 200 480
150(3) 150(3) 40(2) 40(2) 340 340 680 200 480
MATRCULAS N/D 900 900 1.600 1.560 1.560 PROJETADAS Legenda: ( ) Durao padro do curso, em anos 1) O CETEC prope oferecer 115 vagas noturnas para os cursos de ps-graduao Lato Sensu nas reas de sua competncia, podendo ser em Matemtica, Qumica, Geomtica, Gesto e Planejamento Ambiental (Em parceria com o CCAAB) e outros. Desta forma atende ao compromisso firmado perante o REUNI, de oferecer 315 vagas noturnas. A partir de 2012, quando se estabilizar a oferta de vagas por curso, ter-se- uma oferta de vagas total bem acima da oferta total projetada pelo CETEC para o REUNI, o que, em parte, compensaria a defasagem de aulas noturnas nos cursos de graduao.
INFRA-ESTRUTURA
Formulrio N13
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
LABORATRIO DE QUMICA ANALTICA E AMBIENTAL D1 rea Total: 36,88m2 Qtde 01 01 01 01 01 Especificao Carrinho para transporte confeccionado em ao cor cinza com 4 prateleiras 1,20mx0,80mx1m marine mod mh 30 Destilador de gua vidro modelo ma 078/3i Balana digital bel engineering- mod 6k mark 500 - 500g-0,02g Capela para exausto de gases nalgon 01 lmpada de 40w - 01 exaustor 1/30 hp = 24,5w Espectrofotmetro digital marca bel mod. Sf325nm
LABORATRIO DE QUMICA GERAL E ORGNICA D-2
02 01 01 01 01 05 05 01 08 01 01 01 01
Capela para exausto de gases Permution Capela para exausto de gases Nalgon Balana eletrnica homis 3kg-0,1g Chapa aquecedora db-2 vertex n de srie 3548 Deionizador union 100 l/h Destilador de gua mod. ct 426 srie 0705255 Estabilizadores eletrnicos microprocessado Enermax Estufa de esterilizao Mantas de aquecimento hy250 Medidor de oxignio dissolvido Hanna modelo hi9147-04 Mufla Evaporador rotativo bt 351 Ar condicionado modelo a0b30a1 - Fujitsu
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
01 01
Estufa com circulao e renovao de ar ma-035/5 Aquecedor com agitador magntico-quimis nsrie 08124234
rea Total: 56,67m2
LABORATRIO DE QUMICA ANALTICA rea Total: 48m2
Qtde 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 01 01 01 01 01 01 02 Mufla (Zezimaq) Estufa de Esterelizao Clormetro Fotoeltrico (Micronal) Destilador de gua (Cientec) Deionizador (Permution) Deionizador (Prodisil) Banho Maria 06 bocas (Tecnal) Medidor de Ph TEC 3 - MP (Tecnal) Aquecedor Jank e Kunkel
Especificao
Aquecedor com agitador magntico (Fisatom) Refrigerador Consul Essencial Freezer Esmaltec 340 Placa de Aquecimento Chamafil Medidor de Ph TEC-2 (Tecnal) Agitador de Amostras Orbital 255 (Fanem) Digestor sarge Bomba de Vcuo
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
01 01 02 01 01 01 01
Capela de exausto de gases (Permution) Medidor de DBO AL 212 Aqua Lytic (BSB5 / BOD5) Balana Digital (Mark 500) Centrfuga para 8 tubos (Universa) Balana Eletrnica (Eletronic) Furadeira de Bancada FB16 (SOMAR) Espectrofotmetro SP1105 (Tecnal)
LABORATRIO DE QUMICA ANALTICA rea Total: 48m2 Qtde 01 01 01 01 01 01 01 02 01 01 02 01 01 02 01 Especificao Determinador de acares redutores (Marconi) Destilador de lcool (Tecnal) Destilador de nitrognio (Marconi) Determinador de gordura (Tecnal) Determinador de fibra TE-149 (Marconi) Bloco digestor (Tecnal) Autoclave Vertical (Prismatec) Estufa de secagem e esterilizao Fotmetro de chama (Quimes) Liofilizador LS 3000 (Terrone) Agitador magntico com aquecimento (Nova Tcnica) Refrigerador Eletrolux Super RE26 BOD (Alfakit) Balana digital (HOMIS) Espectrofotmetro BEL 2000 UV
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
01 01 01 01 01 01 01 01 01 01
Centrfuga CR3i Destilador de gua Banho Maria com circulao (Solab) Chapa aquecedora DB-11 (Vertex) Lamela de fluxo laminar vertical PA 50 ECO (Pachane) Capela de exausto de gases (Permution) Medidor de PH de bancada Evaporador rotativo Balana analtica Medidor eletrnico de clorofila
LABORATRIO DE FSICA Mecnica dos Slidos Software e Interface CidepeLab CL005: Sensor de Fora CL011; Sensor de Posio Ultra snico CL013; Plano Inclinado EQ001F; Aparelho Rotacional com setas projetveis EQ002D; Conjunto de Rguas Metlicas Teoria dos erros; Sensor Software acstica; Conjunto de Mecnica dos Slidos com Largador Eletromagntico - (Arete); Dinammetro Magnticos e Tubulares; Massas e Ganchos; Rgua transparente com intervalos diferenciados; Rgua com intervalos iguais; Sensor Fotoeltrico (photogate), miniDIN EQ012M; Conjunto para lanamentos horizontais; Conjuntos para Lanamentos Horizontais com Largador; Conjunto de molas; Painel de fora; Carro com retropropulso; Mecnica dos Fludos Sensor de Fora CL011; Sensor de Posio Ultra snico CL013; Conjunto de Mecnica dos Slidos com Largador Eletromagntico - (Arete); Dinammetro Magnticos e Tubulares; Sensor Fotoeltrico (photogate), miniDIN EQ012M; Cilindro de Arquimedes;
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Empuxmetro; Conjunto Emlia para Lei de Boyle-Mariote (com manmetro); Conjunto presso atmosfrica; Fsica ptica Sensor de Luminosidade CL014; Conjunto de trs filtros pticos RGB; Conjunto para projeo de espectros; Conjunto combinao aditiva de cores; Termodinmica Sensor de Temperatura para Lquidos CL016; Sensor de Temperatura; Dilatmetro Linear Digital; Conjunto Emlia para Lei de Boyle-Mariote (com manmetro); Conjunto demonstrativo para meios de propagao do calor; Calormetro; Fsica - Ondulatria Sensor de Posio Ultra snico CL013; Sensor de Luminosidade CL014; Sensor Software acstica; Sensor Fotoeltrico (photogate), miniDIN EQ012M; Adaptador do sensor acstico ao osciloscpio; Mola Helicoidal Longa; Diapaso de 440Hz, sem contrapeso; Cubas de ondas para retro projetor; Eletricidade Sensor de Tenso 20V miniDIN; Painel para associaes de resistores; Conjunto linhas eqipotenciais projetveis; Fonte de Alimentao Digital Nadal Estabilizada de 0 a 25VCC (estabilizada); Fonte de Alimentao Michelena 0 a 25VDC/5A 0 a 127VAC/2A EQ030A; Chave Multiuso com trs posies EQ034; Chave Liga-Desliga com conexo para a rede; Gerador Eletrosttico de Correia (Van Graaff): Conjunto Vaz III com transformador desmontvel; Garras de Jacar; Transformador desmontvel; Multmetro Digital. Eletromagnetismo Sensor de Tenso 20V miniDIN; Conjunto Eletromagntico Kurt projetvel; Fonte de Alimentao Digital Nadal Estabilizada de 0 a 25VCC (estabilizada); Fonte de Alimentao Michelena 0 a 25VDC/5A 0 a 127VAC/2A EQ030A; Chave Multiuso com trs posies EQ034;
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
Chave Liga-Desliga com conexo para a rede; Conjunto Vaz III com transformador desmontvel; Bssola projetvel; Transformador desmontvel; Multmetro Digital. Fsica Moderna Software e Interface CidepeLab CL005; Sensor de Temperatura; Sensor de Luminosidade CL014; Sensor de temperatura para lquidos no corrosivos; Chave Liga-Desliga com conexo para a rede; Conjunto de trs filtros pticos RGB; Conjunto para projeo de espectros; Conjunto combinao aditiva de cores; Painel com clula fotovoltaica 0,5V. Magnetismo Bssola projetvel; Kit para magnetismo III; Conjunto para eletricidade, magnetismo e eletromagnetismo; Mesa seca para espectros magnticos projetvel. Instrumentao Termmetro analgico -10 a 110 C; Termopar tipo K para instrumentos. Conjunto de Rguas Metlicas Teoria dos erros; Trena de 5m. Tempo Cronmetro
27/05/2011
Processo n Rubrica:
Fls.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAO DO PROJETO PEDAGGICO
Formulrio N 14
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA
PROGRAM A DE COMPONENTE CURRICULAR
CENTRO Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas
COLEGIADO Bacharelado em Cincias Exatas & Tecnolgicas
Cdigo CCA283 Pr-Requisito Nenhum
Ttulo Metodologia da Pesquisa
T 68
Carga Horria P E Total 68
Ano 2008
Natureza Obrigatria
Ementa Introduo ao estudo crtico das cincias; definio da problemtica relacionada ao iniciante no estudo das questes cientficas; abordagens introdutrias no mundo do estudo e da pesquisa; apresentao dos princpios para elaborao de um projeto de pesquisa cientfica; os principais mtodos e tcnicas da metodologia cientfica; como elaborar um projeto de pesquisa; tipos de trabalhos cientficos; relatrio de projetos; resenha crtica; monografia acadmica; tcnicas de apresentao de trabalhos cientficos. Normas da ABNT. Objetivos Capacitar os alunos a desenvolver trabalhos cientficos, bem como capacit-los quanto ao discernimento entre os diversos tipos de conhecimento e seus usos no meio universitrio. Metodologia Sero ministradas aulas expositivas, com apresentao de contedo terico, alm de discusses em sala de aula, exerccios prticos sobre o contedo e desenvolvimento de trabalhos relacionados com os assuntos.
Contedo Programtico 1. MTODO CIENTFICO 1.1 Evoluo e Histrico 1.2 O Mtodo Cientfico e suas caractersticas fundamentais 1.3 O Mtodo Indutivo e o Mtodo Dedutivo 1.4 Outros tipos de mtodos 2. NATUREZA DA CINCIA E CONHECIMENTO CIENTFICO 2.2 O conhecimento cientfico e outros tipos de conhecimento 2.3 A verdade, a certeza e a evidncia 2.4 A natureza da cincia 2.5 Caractersticas da cincia 2.6 A neutralidade cientfica 2.7 Diviso da cincia
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3. PESQUISA CIENTFICA 3.1 Conceito 3.2 Planejamento da pesquisa 3.3 Tipos de pesquisa 3.4 Preparao, fases e coleta da pesquisa 4. O PROJETO DE PESQUISAS NA CINCIA E NA TECNOLOGIA 4.1 Noes preliminares 4.2 Momentos decisrios e de elaborao 4.3 Coleta de dados 4.4 Elementos constitutivos de um Projeto de Pesquisa 5. A COMUNICAO CIENTFICA 5.1 Aspectos da comunicao 5.2 Trabalhos de congressos 5.3 Seminrios 5.4 Redao de relatrios e trabalhos de pesquisa 5.5 Artigos cientficos 5.6 Informe cientfico 6. MTODO, ECONOMIA E EFICINCIA NOS ESTUDOS 6.1 Psicologia do estudo. 6.2 O aprendizado 6.3 Estudo pela leitura trabalhada 7. ESPECIFICIDADES DA TECNOLOGIA 7.1 Inovao e Patentes 7.2 Leis de patentes Avaliao A avaliao da disciplina constar de um a prova escrita, pesquisas a serem realizadas extra classe, apr esentao de dois trabalhos, sendo um deles um projeto de pesquisa. Bibliografia LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Cientfica.. So Paulo; Ed. Atlas, 2001. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Metodologia Cientfica. So Paulo; Ed. Atlas, 1991. CRUZ, C.; RIBEIRO, U. Metodologia cientfica: Teoria e prtica. Rio de Janeiro: Ed. Axcel Books, 2003.
Aprovado em Reunio, dia _____/_____/ _____.
_____________________________________ Diretor do Centro
_____________________________________ Coordenador do Colegiado
27/05/2011
CENTRO Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas
Cdigo CET061
Ttulo Geometria Analtica
T 68
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Obrigatria
Ementa lgebra vetorial. A translao e a rotao de eixos. A reta e o plano no espao R. As cnicas. As superfcies de revoluo. Objetivos Dotar os estudantes do conhecimento dos conceitos geomtricos indispensveis, tcnicas e ferramentas. Metodologia Aulas expositivas e listas de exerccios.
Contedo Programtico 1. Sistemas de Coordenadas e Cnicas 1.1 O sistema de coordenadas cartesianas: a translao e a rotao de eixos. 1.2 O estudo das cnicas em coordenadas cartesianas. 2. lgebra Vetorial 2.1 Adio de vetores e multiplicao de escalares por vetores. 2.2 Produto escalar de vetores. Vetores ortogonais. 2.3 Representao de vetores segundo bases ortogonais. 2.4 Produto vetorial de dois vetores. 3. A Reta e o Plano no Espao R. 3.1 Equaes de um plano. 3.2 Posio relativa entre dois planos. 3.3 Equaes de uma reta. 3.4 Posio relativa entre duas retas ou entre uma reta e um plano. 3.5 O ngulo entre duas retas, o ngulo entre dois planos e o ngulo entre uma reta e um plano. 3.6 A distncia entre dois pontos, a distncia entre um ponto e uma reta, a distncia entre duas retas, a distncia entre um ponto e um plano, a distncia entre dois planos, a distncia entre uma reta e um plano. 4. Superfcies
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4.1 Discusso da equao de uma superfcie. 4.2 A construo de superfcies. 4.3 As superfcies de revoluo. 4.4 As superficies cilndricas Avaliao Exames individuais, trabalho em grupo e seminrios. Bibliografia LEITHOLD. O clculo com geometria analtica. Vol 1, ed. Harba FLEMMING, Diva. Clculo A
27/05/2011
Cdigo CET146
Ttulo Clculo Diferencial e Integral I
T 85
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Obrigatria
Ementa O limite e a continuidade de Funes reais de uma varivel. A derivada de funes reais de uma varivel real. Os Extremantes de Funes reais de uma varivel real e o polinmio de Taylor. Problemas de otimizao. O clculo de primitivas de funes reais. Integrao pelo mtodo da substituio. Noo de integral definida e clculo de rea. Teorema Fundamental do Clculo. Objetivos Proficincia no uso da deriva de funes reais de uma varivel real e na integrao de funes reais continuas de uma varivel real. Habilidades Especficas: Determinar os valores mnimos e mximos de uma funo real diferencivel, definida em um intervalo compacto, fazer a modelagem matemtica e resoluo de alguns problemas utilizando as ferramentas do clculo diferencial. Metodologia Aulas expositivas com incentivo de participao dos alunos. Listas de exerccios com discusso em sala.
Contedo Programtico 1. Funes polinomiais Polinmios: Definio e Operaes Razes e Decomposio de Polinmios Anlise Grfica de Polinmios Interpolao por polinmios (mtodo de Lagrange)
2. O limite e continuidade de Funes reais de varivel real 2.1 Noes Intuitivas 2.2 Definio e Propriedades 2.3 Existncia do Limite no ponto 2.4 Limites Infinitos e no infinito 2.5 Assintotas do grfico de uma funo racional
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2.6
Continuidade de funes e propriedades
3. A derivada de funes reais de varivel real 3.1 Taxa de Variao e as equaes da Reta tangente e normal 3.2 Derivada de uma funo 3.3 Regras de Derivao 3.4 Derivada Sucessiva 3.5 Diferencial de uma funo 3.6 Derivao Implcita 4. Mximos e Mnimos de Funes e Propriedades Geomtricas de Funes de uma varivel Crescimento e Decrescimento Extremos Relativos Testes da 1 e 2 derivada para determinao de mnimos ou mximos relativos Concavidade e pontos de Inflexo Construo de Grficos com ferramentas do clculo Aplicaes de mximos e mnimos (otimizao) 5. Introduo ao clculo integral Primitiva e Antiderivada Integral Indefinida Integrao por substituio Clculo de rea pelo Mtodo da Exausto Integral Definida
Avaliao A avaliao constar de: - Quatro avaliaes, cada uma ter uma nota com peso 2 - Nove listas de exerccios, feitas em grupo, obtendo uma quinta nota com peso 2 Bibliografia VILA, Geraldo Severo de Souza (2003). Clculo das funes de uma varivel. LTC- Livros tcnicos e cientficos Editora. FLEMMING, Diva. Clculo A, Editora DAUFSC. GUIDORIZZI, H. Um curso de clculo,Livros Tc. e cientficos Ed. S.A.. HOFFMANN, L. Clculo, Livros Tcnicos e cientficos Ed. S.A. IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemtica Elementar, volume VIII. Atual Editora. LEITHOLD. O Clculo com Geometria Analtica, volume I. Editora Harba. MUNEM, M. Clculo, volumeI. Editora Guanabara. SIMMONS, George. Cllc. Com Geometria, volume I. Editora McGraw-Hill.
27/05/2011
Cdigo CET066 Qumica Geral
Ttulo
T 34
Carga Horria P E Total 34 68
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Obrigatria
Ementa Estrutura e propriedades dos elementos e compostos qumicos: Matria, Conceitos Gerais; Teoria Atmica, Estrutura Atmica, Configurao Eletrnica, Orbital Atmico; Ligaes Qumicas: Inicas, Covalentes e Metlicas; Conceito de Mol; Funes Qumicas; Misturas, Solues Concentrao de Solues; Equaes Qumicas, Reaes Redox; Introduo ao Equilbrio Qumico, cidos e Bases, pH; Calor de reao, Introduo Termoqumica. Tpicos bsicos da fsico-qumica. Objetivos Capacitar o aluno a relacionar a matria com suas propriedades, transformaes e aplicaes. Instruir sobre estrutura, segurana e comportamento dentro do laboratrio. Apresentar conceitos de qumica geral tais como: estrutura atmica e transformaes qumicas. Possibilitar a aprendizagem de contedos importantes com nfase nos processos qumicos relacionados ao cotidiano visando situar o aluno em seu meio enquanto ser transformador e responsvel pelo seu prprio bem estar bem como do bem estar daqueles que o cercam. Dinamizar a interdisciplinaridade para atuao em diversas frentes, criando um elo entre teoria, prtica e cotidiano. Metodologia A disciplina CET066 possui uma carga horria de 68h, sendo 34h de teoria e 34h de prtica. O contedo terico apresentado em duas unidades com aulas expositivas empregando-se quadro e pincel atmico e/ou recursos multimdia. O contedo prtico desenvolvido procurando-se simultaneidade com a teoria e consta de experimentos de bancada, que os alunos realizam em equipes, utilizando-se uma metodologia interativa bem como atravs de estudo de caso para abordar temas atuais e relevantes para a Bacharelado em Cincias Exatas & Tecnolgicas.
Contedo Programtico 1. Teoria atmica 1.1 Classificao peridica dos elementos; 1.2 Ligaes qumicas; 1.3 Estados fsicos da matria: estado slido, estado lquido, estado gasoso; 1.4 Reaes qumicas;
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1.5 Solues; 1.6 Cintica qumica; 1.7 Equilbrio qumico. Avaliao Para a avaliao do curso terico, no final de cada unidade feita uma avaliao atravs de uma prova escrita e/ou seminrios, correspondendo a 67% da nota global. A avaliao do curso prtico feita quantitativamente, atravs de relatrios e qualitativamente valorizando-se itens como pontualidade e assiduidade, correspondendo a 33% da nota global. Bibliografia RUSSELL, JOHN B., Qumica Geral - Vol. 1, Editora: Makron Books, 1994; RUSSELL, JOHN B., Qumica Geral - Vol. 2, Editora: Makron Books, 1994; HUMISTON, G. E. e BRADY, J., Qumica: a Matria e Suas Transformaes - Vol. 1, Editora: LTC, 2002; GERARD E. HUMISTON e JAMES BRADY, Qumica: a Matria e Suas Transformaes - Vol. 2, Editora: LTC, 2002; LEE, JOHN DAVID Qumica Inorgnica: No To Concisa, Editora: Edgard Blucher, 2003; Qumica: Cincia Central - THEODORE L. BROWN H. EUGENE LEMAY BRUCE E. BURSTEN, Editora: LTC, 1999. Peter Atkins & Loretta Jones, Princpios de Qumica - Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente, 2006. SIENKO, M.J. e PLANE, R. Qumica. So Paulo: Companhia Ed. Nacional, 1977. QUAGLIANO, J.V. e VALLARINO, L.M. Qumica. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Dois Ltda, 1979.
27/05/2011
Cdigo CET218 Desenho Tcnico I
Ttulo
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Obrigatria
Ementa Introduo ao Desenho Tcnico, Sistemas de Representao, Normas Tcnicas. Formato de Papel. Representao do Relevo. Projees e Perspectivas. Peas. Objetivos Dominar as tcnicas de Representao Grfica com vistas a interpretar e executar desenhos no campo das Engenharias. Metodologia Orientao individual, aula expositiva, metodologia individualizada com orientao de estudo. Recursos Auxiliares: Cartazes, folhas de exerccios, modelos, quadro de giz, transparncias.
Contedo Programtico UNIDADE I Introduo e Sistemas de Representao no desenho Tcnico. 1. A Importncia do Desenho Tcnico. 2. Norma Brasileira 2.1 Manuseio 2.2 Formatos de papel 2.3 Caligrafia Tcnica 2.4 Linhas convencionais 2.5 Convenes de materiais 2.6 Escalas usadas em desenho 2.7 Dimensionamento e cotagem 3. Projees ortogrficas 3.1 Conceituao 3.2 Vistas Principais 4. Perspectiva Cavaleira 4.1 Desenvolvimento
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5. Perspectivas Axonomtricas 5.1 Abordagem geral 5.2 Perspectivas isomtrica Simplificada 6. Cortes/Seo 6.1 Desenvolvimento 7. Conceituao / Convenes / Normas 8. Peas 8.1 Representao de Slidos Poliedros, Cones e Cilindros 8.2 Exerccios
Avaliao Avaliaes individuais e em grupo, exames tericos e prticos. Bibliografia ABNT, Associao Brasileira de Normas e Tcnicas Captulo 1 a 8 ABNT, Coletnea de Normas Tcnicas. CREDER, Hlio, Instalaes Hidrulicas e eltrica. PROTEC, Cadernos de Desenho Arquitetnico. ESPERTEL, L. Caderneta de Campo ESPARTEL, L. Curso de Topografia ESTEPHANO, Carlos, Desenho Tcnico Bsico 2 e 3 Graus, Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico S. A 1987 VRIOS AUTORES, Enciclopdia da Construo FRENCH, Thomas, Desenho Tcnico, Porto Alegre, Editora Globo. 1974 HOELSCHER, Rondolfp et alii, Expresso Grfica, Desenho MANFA, Giovanni, POZZA, Rino, SCARATO, Giovanni, Desenho Tcnico mecnico, Traduo, Carlos Antonio Lauand, So Paulo, Hemus. PIANCA, Joo Baptista, Manual do construtor. MONTENEGRO, Gildo A., Desenho Arquitetnico, So Paulo, Edgard NEISEL, Ernest, Desenho Tcnico para Construo Civil OBERG, Lamartine, Desenho Arquitetnico 20 Edio, Rio de Janeiro, Ao Liveo Tcnico S. A. 1974 PROTEC, Desenho Mecnico. PERERIA, Aldemar DAbreu, Desenho Tcnico Bsico, Livraria Francisco Alves Editora, 1975.
27/05/2011
Cdigo CET147
Ttulo Clculo Diferencial e Integral II
T 85
Ano 2008
Pr-Requisito CET146 Clculo Diferencial e Integral I
Natureza Obrigatria
Ementa Mtodos de integrao. Integral Definida e Aplicaes. Estudo das funes reais de vrias variveis: limite, continuidade, derivadas parciais e derivada total; aplicaes. Integrais duplas. Objetivos Estudo do Clculo Integral para funes de uma varivel real e suas aplicaes geomtricas e fsicas bem como o estudo do Clculo Diferencial e Integral para funes reais de 2 variveis. Metodologia Aulas tericas e aplicao de listas de exerccios
Contedo Programtico 1. A Integral definida 1.1 Definio e propriedades bsicas 1.2 Teorema fundamental do clculo. 2. A Integral indefinida 1.1 Processos elementares de integrao: substituio, partes, funes racionais, irracionais e trigonomtricas. 3. Aplicaes da integral definida 3.1 Clculo de rea, volume, comprimento de arco. 3.2 Algumas aplicaes Fsica 3.3 Integrais imprprias 4. Funes de duas ou mais variveis. 4.1 Definio, domnio, curvas de nvel e representao grfica. 4.2 Noes sobre limite e continuidade. 4.3 Derivadas parciais e suas aplicaes. 4.4 Diferencial e suas aplicaes. 4.5 Derivao composta. 4.6 Derivao implcita.
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4.7 Derivada direcional, gradiente, plano tangente e reta normal a uma superfcie. 4.8 Derivadas parciais de ordem superior Teorema de Schwartz. 5. Integrais duplas 5.1 Definio, propriedades bsicas e interpretao geomtrica. 5.2 Clculo da integral dupla Aplicaes. Avaliao Avaliaes individuais e em grupo, provas escritas e resoluo de listas de exerccios. Bibliografia FOULIS, M. Clculo Volumes 1 e 2. Editora Guanabara. LEITHOLD, L. O Clculo com Geometria Analtica Volumes 1 e 2. Editora Harba. SWOKOWSKI. Clculo com Geometria Analtica Volumes 1 e 2. Ed. Makron Books. PISKUNOV. Clculo Diferencial e Integral Volumes 1 e 2. Ed. Lopes e Silva. FLEMMING, D. Clculo B Ed. UFSC.
27/05/2011
Cdigo CET065 lgebra Linear
Ttulo
T 68
Ano 2008
Pr-Requisito CET061 Geometria Analtica
Natureza Obrigatria
Ementa Matrizes e sistemas de equaes lineares. Espao vetorial, Subespao, base, dimenso. Transformaes lineares. Autovalores e Autovetores. Objetivos A disciplina destina-se aos cursos Engenharia e tem por objetivo, familiariz-los com a noo do espao vetorial e dos mtodos da lgebra Linear teis na simplificao de problemas matriciais e geomtricos. Metodologia Aulas Expositivas
Contedo Programtico 1. Matrizes 1.1 Tipos de matrizes 1.2 Operaes com matrizes 2. Sistemas de equaes lineares e operaes elementares sobre as linhas de uma matriz 2.1 Conceitos preliminares 2.2 Matriz linha reduzida a forma de escada 2.3 Mtodo de Gauss Jordan 2.4 Discusso de sistemas 2.5 Matrizes elementares e inverso de matrizes 3. Espao vetorial 3.1 Espao vetorial real 3.2 Subespao interseo, soma e soma direta 3.3 Subespao gerado 3.4 Dependncia e independncia linear 3.5 Base, coordenadas e dimenso.
27/05/2011
4. Transformaes lineares 4.1 Transformaes do plano no plano 4.2 Ncleo e imagem de uma transformao linear 4.3 Isomorfismo 4.4 Matriz associada a uma transformao linear e matriz mudana de base 5. Autovalores e autovetores 5.1 Autovalores e autovetores de uma transformao linear 5.2 Autovalores e autovetores de uma matriz 5.3 Polinmio caracterstico 5.4 Diagonalizao de operadores Avaliao Trs avaliaes individuais e escritas.
Bibliografia BOLDRINI, Costa lgebra Linear Harbra CALLIOLI, Carlos Alberto lgebra linear e aplicaes Ed. Atual ANTON / RORRES lgebra Linear com Aplicaes Ed. Bookman STEINBRUCH, A; WINTERLE, P. lgebra Linear. Ed Makron Books LIPSCHUTS, S. lgebra Linear. Coleo Schaum. Ed. Mc Graw Hill do Brasil. GONALVES, Adilson Introduo a lgebra linear Ed. Edgard Blucher LTDA
Aprovado em Reunio, dia _____/_____/_____.
27/05/2011
Cdigo CET095
Ttulo Fsica Geral e Experimental I
T 68
Ano 2008.1
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Obrigatria
Ementa A Mecnica newtoniana apresentada num nvel bsico. Usando-se o Clculo Diferencial e Integral, enfoca-se cinemtica e a dinmica das partculas e dos corpos rgidos e as leis de conservao e a interao gravitacional. Paralelamente, os alunos realizam experimentos em laboratrio onde fenmenos fsicos so repetidos e estudados quantitativamente visando um melhor entendimento e compreenso desses fenmenos. Objetivos Esta disciplina objetiva dar os conceitos fundamentais da Mecnica para alunos que necessitam de um curso de Fsica Bsica em sua formao profissional. A disciplina procura capacitar o aluno a conhecer e apoiar esses conceitos e a estend-los na compreenso de outros fenmenos. Ela destinada aos alunos de graduao em qumica, geologia, geofsica e em todos os ramos da engenharia e da matemtica. Metodologia A parte terica da disciplina apresentada em aulas expositivas com durao de duas horas, onde a teoria desenvolvida e complementada com a resoluo de alguns exerccios. A parte experimental desenvolvida paralelamente em sesses semanais com durao de duas choras, onde inicialmente so apresentados e aplicados a teoria dos erros, alguns mtodos de interpretao grfica de dados e o uso de alguns instrumentos de medida, seguindo a realizao semanal de experimentos por equipe de dois alunos.
Contedo Programtico Teoria 1. Medidas fsicas, ordem de grandeza, sistema de unidades, dimenso de grandezas fsicas. 2. Movimento retilneo. 3. Clculo vetorial. 4. Movimento num plano. 5. Fora e movimento: leis de Newton. 6. Fora e movimento: leis de atrito, movimento circular uniforme. 7. Trabalho e energia.
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8. Lei da conservao da energia. 9. Sistemas de partculas, Momento Linear. 10. Colises. 11. Movimento de rotao. 12. Rolamento, torque e momento angular. 13. Equilbrio de corpos rgidos. 14. Teoria da Gravitao. Laboratrio 1. Teoria dos Erros: medidas diretas e indiretas, classificao dos erros, valor verdadeiro e valor mais provvel, desvio padro, erro quadrtico mdio e erro padro, desvio relativo exatido e preciso, representao grfica de medidas como uma distribuio, rejeio de dados, nveis de confiana, propagao de erros, mtodos dos mnimos quadrados. 2. Interpretao Grfica de Dados eixos, escalas, unidades e ttulos, tipos de funo interpolao e extrapolao, linearizao de curvas. 3. Instrumentos de medidas. Rgua milimetrada, escala, paqumetro, micrmetro, balana, cronmetro. 4. Realizao de cerca de oito experimentos sobre fenmenos envolvendo movimento acelerado, queda livre, movimento de projteis, equilbrio de foras, fora de atrito, fora elstica de molas, pndulo simples, pndulo fsico, movimento oscilatrio duma mola, movimento de rotao, conservao de energia, equilbrio de corpos rgidos, coliso, movimento de inrcia.
Avaliao A avaliao do aluno feita, na parte terica por provas escritas e trabalhos na parte prtica a partir dos relatrios dos experimentos e de exames escritos sobre a compreenso dos experimentos realizados. Bibliografia David Halliday e Robert Resnick Fundamentos de Fsica, vols. 1 e 2. Francis W. Sears, Mark W. Zemansky e Hugh D. Young. Fsica, vols. 1 e 2. H. Moises Nussenzveig. Fsica Bsica, vols. 1 e 2. Jos Goldemberg. Fsica Geral e Experimental, vols. 1 e 2. Paul A. Tipler. Fsica, vol. 1. Marcelo Alonso e Edward J. Finn Fsica vol. 1. Nelson Furtado. Teoria dos Erros. Abraho Timoner, Felix S. Majorana e Geny B. Leiderman. Prticas de Fsica, vols. 1, 2 e 3. Yardley Beers. Introduction to the Theory of Error. Clifford N. Wall, Raphael B. Levine e Fritjo. E. Christensen Physics Laboratory Manual. Harry F. Meiners, Walater Epoenstein e Kenneth H. Moore Laboratory Physics.
Aprovado em Reunio, dia _____/_____/_____.
27/05/2011
Cdigo CET150
Ttulo Processamento de Dados I
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Obrigatria
Ementa
Conceitos bsicos de computao. Fundamentos da organizao de computadores digitais. Tcnicas de programao. Algoritmos: itens fundamentais, Estruturas de Dados e Modularizao. Noes de Engenharia de Software.
Objetivos Familiarizar o aluno com o hardware e software de sistemas computacionais. Noes de estruturas de dados, lgica de programao e tipos de linguagem. Programao em nvel bsico. Metodologia Aula expositiva e prticas de laboratrio.
Bibliografia VELLOSO, F.C. Informtica: conceitos bsicos. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999. FEDELI, R.D l Introduo Cincia da Computao, Ed. Thomson, 2003 TOCCI, R.J. Sistemas Digitais: princpios e aplicaes Prentice Hall,2003. MANZANO. Algoritmos:Lgica de Programao de Computadores. Ed. rica, 2000. DEITEL. Java como programar. Prentice Hall, 2005. CUNHA, R.D. Introduo Linguagem de Programao Fortran 90.
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA PROGRAM A DE COMPONENTE CURRICULAR CENTRO Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas COLEGIADO Bacharelado em Cincias Exatas & Tecnolgicas
Cdigo CET151
Ttulo Processamento de Dados II
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito CET 150 Processamento de Dados I
Natureza Obrigatria
Ementa Modelagem de problemas para soluo em computadores. Conceito informal de algoritmo. Introduo lgica de programao. Programao estruturada. FORTRAN: elementos da linguagem e aplicaes. Objetivos Familiarizar o aluno com o hardware e software de sistemas computacionais. Noes de estruturas de dados, lgica de programao e tipos de linguagem. Programao em nvel bsico. Metodologia Aula expositiva e prticas de laboratrio.
Contedo Programtico 1. Histrico dos computadores e noes de sistemas computacionais 1.1 origem e histrico dos computadores; 1.2 hardware, software, perifricos. 2. Sistemas numricos e representao de dados 2.2 bit, byte, caracter, palavra e dgito; 2.3 sistemas decimal, binrio, hexadecimal e octal. Mudana de base; 2.4 noes de portas lgicas e aplicaes em sistemas computacionais. 3. Modelagem de problemas (algoritmos computacionais estruturados) 3.1 Algoritmos e lgica de programao: definies; 3.2 Etapas nas solues de problemas; 3.3 Tipos de descrio de algoritmos (fluxograma e pseudolinguagem). 4. Introduo a estrutura de dados: tipos simples de dados, constantes e variveis. 5. Comandos de atribuio, de entrada e de sada. 6. Operaes bsicas: aritmticas e lgicas 7. Estruturas de controle condicional (simples, composta e encadeada) e de repeties (condicional e no condicional).
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 8. Introduo a programao de alto nvel e execuo de programas 8.1 etapas no processo de elaborao e execuo de problemas; 8.2 tradutores: compiladores e interpretadores. 9. Procedimentos e funes 10. Solues de problemas via linguagens de programao (Fortran, C, Java) Avaliao A avaliao ser composta por 3 provas (tericas ou prticas a critrio do professor) e um projeto. Legenda: Prova 1 = P1 Prova 2 = P2 Prova 3 = P3 Projeto=Proj NF= 0.3P1+0.2P2+0.2P3+0.3Proj Bibliografia VELLOSO, F.C. Informtica: conceitos bsicos. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999. FEDELI, R.D l Introduo Cincia da Computao, Ed. Thomson, 2003 TOCCI, R.J. Sistemas Digitais: princpios e aplicaes Prentice Hall,2003. MANZANO. Algoritmos:Lgica de Programao de Computadores. Ed. rica, 2000. DEITEL. Java como programar. Prentice Hall, 2005. CUNHA, R.D. Introduo Linguagem de Programao Fortran 90.
27/05/2011
Cdigo CET060
Ttulo Mtodos Estatsticos
T 68
Ano 2009.1
Pr-Requisito CET0147 Clculo Diferencial e Integral II
Natureza Obrigatria
Ementa Aspectos preliminares do trabalho estatstico. Sries estatsticas e representao grfica. Mdias. Separatrizes. Moda. Principais medidas de disperso. Conceito, teoremas e Leis de probabilidades. Distribuies de probabilidades. Distribuies amostrais. Intervalos de confiana. Teste de hiptese. Correlao e Regresso linear simples. Ajustamento de funes matemticas pelo mtodo dos mnimos quadrados. Objetivos Proporcionar ao aluno o conhecimento bsico de Estatstica para uso em situaes relacionadas com o seu campo de estudo. Metodologia Exposio da teoria seguida de aplicaes numricas e soluo de problemas.
Contedo Programtico 1. Apresentao de dados 1.1 O que estatstica e suas divises; 1.2 Tipos de variveis; 1.3 Apresentao dos dados. 2. Medidas de posio 2.1 Mdia Aritmtica; 2.2 Separatrizes. 3. Medidas de disperso 3.1 Amplitude total; 3.2 Varincia e desvio padro; 3.3 Coeficiente de variao. 4. Probabilidade 4.1 Experimento Aleatrio e espao amostral; 4.2 Conceitos de probabilidade; 4.3 Propriedades bsicas da probabilidade; 4.4 Teorema do produto e probabilidade condicional; 4.5 Teorema da probabilidade total e Bayes;
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 4.6 Varivel Aleatria; 4.7 Distribuies Discretas; 4.8 Distribuio Binomial; 4.9 Distribuio Poisson; 4.10 Distribuies contnuas; 4.11 Distribuio Exponencial; 4.12 Distribuio Weibull; 4.13 Distribuio Normal; 4.14 Teoria da Confiabilidade. 5. Introduo a Inferncia 5.1 Amostras aleatrias; 5.2 Distribuies amostrais; 5.3 Intervalos de confiana; 5.4 Testes de Hipteses. 6. Correlao e Regresso Estatstica; 6.1 Correlao linear: Diagrama de Disperso e Coeficiente de Correlao; 6.2 Regresso Linear; 6.3 Ajustamento de funes: Potncia e Exponencial. Avaliao
Bibliografia TOLEDO, Geraldo L. e OVALLE, Ivo I. Estatstica bsica. Editora Atlas S.A., So Paulo. TRIOLA, Mrio F. Introduo Estatstica Rio de Janeiro, LTC S/A, 9 ed. BUSSAB, Wilton O. e MORETTIN, Pedro A.. Estatstica Bsica. Ed. Saraiva, 5 ed. MARTINS, Gilberto de A,. Estatstica Geral e Aplicada. Ed Atlas, 3 Ed. MEYER, Paul L. Probabilidades. Aplicaes Estatstica. SPIEGEL, Murray R.. Estatstica. WERKEMA, Maria C. C. Ferramentas de Qualidade, Volumes 2, 4,7 e 8.
CENTRO
COLEGIADO
CENTRO DE CINCIAS EXATAS E
BACH. EM CINCIAS EXATAS E TECNOLGICAS 27/05/2011
TECNOLGICAS
CO M PO N ENT E CU RR I CUL AR CDIGO CET 148 T T UL O CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III T 85 CARGA HORRIA P E TOTAL 85 ANO 2009
EM ENT A S eq nc i a N u m r ic a. S r ies Nu m r ic as : Cr i t r i os de Co nv er g nc i a. S r ies d e f u n es : S r ie d e T a yl o r e S r i e d e F o ur ier . C las s if ic a o d e e qu a es Dif er enc i a is . Eq u a es D i f er e nc i a is O r d in r i as : T e or em a da Ex is t nc i a e Un ic i da d e; E q ua es D if er enc i a is d e Pr i me ir a e S eg u nd a O r d em; A p l ic a es .
O BJ ET I VO S 1. Des e nv o lv er n o a lu no a p er c ep o da im por t nc i a e do g r a u d e ap l ic ab i l i da d e das eq u a es d if er e nc i a is na mo d e la ge m m at e m t ic a d e s it ua es c o nc r et as . 2. Ca p ac it ar o al u no a e qu ac i on ar mat e m at ic am e nt e pr o b le m as da En g en h ar ia e d e o ut r as c i nc i as . 3. Es t u d ar os mt od o s bs ic os d e r es o l u o d e e qu a es d if er e nc i a is . Pr op ic i ar ao a lu n o des e nv o lt u r a e m c las s if ic ar e m a n ip u l ar p r ob l e mas q u e e nv olv am e q ua es d if er e n c i ais , c o m t c n ic as es p ec f ic as d e a bor d ag e m, ad e qu a das r es o l u o de c a da um. 4. Apr e nd er a f a z er a n lis e d a q ua l i d ad e c o n v er g nc ia de s r i es n u m r ic as . 5. Ut il i z ar s r i es d e f un es p ar a r es olv er p r ob l e mas da m at e m t ic a e e ng e nh ar i a.
M ET O DO L O G I A A ul as ex p os it iv as t er i c as s e gu i das de a p l ic a o d e ex er c c i os e s o lu o de pr o b l em as .
CO NT E D O PR O G R AM T I CO 1. E qu a es D if er e nc ia is Def in i o e Cl as s if ic a o S ol u es de um a E q u a o D if er e nc i a l Pr ob l e mas de v a l or i n i c i al. Pr o b le m as d e v a l or es de c o nt or n o 2. E qu a es D if er e nc ia is O r di n r ias d e Pr i m e ir a O r d e m E qu a es Se p ar v e is de Pr im e ir a O r d e m E qu a o D if er e nc ia l L i ne ar d e Pr i m e ir a O r d e m E qu a es Ex at as de P r i me ir a O r d e m E qu a es H o mo g ne a s de Pr i m ei r a O r de m E qu a es de Ber n ou l l i A pl ic a es de Eq u a es D if er e nc i a is de Pr i me ir a O r d e m 3. E qu a es D if er e nc ia is Li ne ar es d e S eg u n da O r d em 3. 1 Re d u o d e O r d e m - Mt od o d e d A le m be r t 3. 2 E qu a o Li n ea r de Se gu n da O r d em c o m C o ef ic i ent es C o ns t a nt es 3. 3 E qu a es dif er e nc i ais L in e ar es N o Ho m o ge ne a l id a de 3. 4 V ar ia o de P ar m et r os 3. 5 Mt od os d os C oef ic i e n t es a Det er m i nar 3. 6 A pl ic a es de Eq u a es D if er e nc i a is O r d i n r i as de S eg u nd a O r d e m 4. S eq nc i a N um r ic a Def in i o e Cl as s if ic a o 5. S r ies N u mr ic as 27/05/2011
S r ie G eo m t r ic a e H a r m n ic a Cr it r ios d e C onv er g nc ia e D iv er g nc i a de s r ies d e t er mos pos it iv os 6. S r ies d e Fu n es S r ies d e P ot nc i as e S r ies d e T a yl or A pl ic a es S r ies T r i go n om t r ic a s S r ies d e Fo ur i er
AV AL I A O Hav er av a l i a es d e d o is t i p os ( pr ov as e t r ab al h os ) s e nd o q ue a not a de c a d a av a l i a o s er po nt u a da e m um a es c a la n um r ic a d e 0 a 1 0. T o d as as m d i as s er o c o mp ut a d as at a p r i m e ir a c as a dec i m al. Pr ov as : S er o r ea l i z a das c in d o pr ov as obr i g at r ias ( P 1, P2, P 3, P 4 e P 5) . T r a ba l h os : Ser o r e a l i z ad os t r ab a l hos i nd iv i du a is o u p or e q ui p es . A m d ia dos t r a b al h os ( MT ) s er a m d i a ar it m t ic a d as not as obt id as n o s mes mos . M d i a Fi n a l: Ap s a c or r e o d e P 1, P 2, P 3, P4, P 5 e dos t r a ba l h os , a M d i a F i n a l ( M F) s er c a lc u l ad a c o nf or m e a ex pr es s o: M F = ( P 1 + P2 + P 3 + P 4 + P 5 +M T ) / 6
BIBLIOGRAFIA B s ic a: 1. CU RL E, N e wb y. E qu a es D if er enc i a is ap l ic ad as ; t r ad u o: Ma r i a Cr is t in a Bo n o m i Bar uf i, S up er v is o: E l z a F. G o mi d e. S o Pa u l o, E dg ar de B lu c h er , E d da un iv er s i da d e d e S o P au l o, 19 7 5. 2. FL E M MI NG , Div a. C lc u lo B, Ed it or a D A U F SC. 3. BO Y C E, W ill ia m E. , DI P RI M A, R ic h ar d C. E qu a es D if er e nc i a i s E l em e nt ar es e P r o b l em as d e V al or es de C ont o r n o. L iv r os T c n ic os e C i ent f ic os . Ed it or a S. A. , Ri o de J a ne ir o, 7 a. ed i o, 20 02. Co m pl e m ent a r : 1. SO T O M A YO R, J or g e. L i es de Eq u a es D if er enc i a is O r d i nr i as . I MP A, R i o d e J a n e ir o , 19 7 9.
Ap r o v ad o em R eu n i o , d i a __ _ _ __ /_ _ __ _ /_ __ _ _.
__ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ Di re t o r d o Cen t r o
__ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ Co o rd en ad o r d o Co le g ia d o
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Cdigo CET099
Ttulo Fsica Geral e Experimental II
T 68
Ano 2008
Pr-Requisito Natureza CET146 Clculo Diferencial e Integral I e CET095 - Obrigatria Fsica Geral e Experimental I
Ementa Estudam-se em nvel bsico os fenmenos relacionados com oscilaes mecnicas, ondas e propagao do som, a mecnica dos fluidos, calor e gases. Discute-se ainda as propriedades elsticas dos materiais. Objetivos O Demonstrar conhecimentos atravs de verificaes de aprendizagem, de fenmenos fsicos envolvendo todo o contedo programtico. Fazer aplicaes dos conhecimentos adquiridos. Estendendo-os a outros fenmenos. Metodologia Aulas expositivas e de exerccios de fixao. Experincias de laboratrio realizadas pelos alunos. Experincias demonstrativas. Filmes e seminrios
Contedo Programtico 1. Oscilador harmnico 1.1 Oscilaes; 1.2 Movimento harmnico simples (MHS) unidimensional; 1.3 Equao diferencial do MHS e solues; 1.4 Energia do oscilador; 1.5 Exemplos e aplicaes; 1.6 Relao entre o MHS e o movimento circular uniforme; 1.7 Superposio de MHS; 1.8 Notao complexa e sua aplicao ao oscilador harmnico. 2. Oscilaes amortecidas e foradas 2.1 Oscilaes amortecidas; 2.2 Discusso dos resultados; 2.3 Oscilaes foradas; 2.4 Ressonncia; 2.5 Oscilaes foradas e amortecidas; 2.6 Balano de energia; 2.7 Osciladores acoplados. 3. Esttica dos fludos 3.1 Propriedades dos fludos; 3.2 Presso num fludo; 3.3 Fludos em equilbrio no campo gravitacional;
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3.4 Princpios de Pascal e de Arquimedes; 3.5 Variao da presso atmosfrica com a altitude. 4. Dinmica dos fludos: 4.1 Regimes de escoamento Equao de continuidade; 4.2 Foras num fludo em movimento equao de Bernoulli; 4.3 Aplicaes da equao de Bernoulli; 4.4 Viscosidade 5. Ondas: 5.1 O conceito de onda; 5.2 Ondas unidimensionais; 5.3 Equao das cordas vibrantes; 5.4 Intensidade de uma onda; 5.5 Interferncia de ondas; 5.6 Reflexo de ondas; 5.7 Modos normais de vibrao; 5.8 Movimento geral da corda e anlise de Fourier. 6. Acstica 6.1 Natureza do som; 6.2 Ondas sonoras unidimensional; 6.3 Relaes entre densidade, presso e deslocamento; 6.4 Velocidade do som; 6.5 Ondas sonoras harmnicas; 6.6 Intensidade sonora; 6.7 Sons musicais e fontes sonoras; 6.8 Efeito Doppler; 6.9 Ondas em mais dimenses. 7. Temperatura 7.1 Estado termodinmico; 7.2 Equilbrio trmico e lei zero da termodinmica Temperatura; 7.3 Termmetros (escalas emprica e absoluta); 7.4 Termmetro de gs a volume constante; 7.5 Dilatao trmica. 8. Calor e a 1 Lei da Termodinmica 8.1 Natureza do calor; 8.2 Quantidade de calor: Calores especficos, capacidade trmica; 8.3 Transferncia de calor; 8.4 Equivalente mecnico da caloria; 8.5 A 1 Lei da termodinmica Energia interna; 8.6 Processos reversveis (representao grfica) e irreversveis; 8.7 Exemplos de processos. 9. Propriedades dos gases 9.1 Equao de estado dos fludos; 9.2 Gases ideais e sua equao de estado; 9.3 Energia interna de um gs ideal; 9.4 Capacidades trmicas molares de um gs ideal; 9.5 Processos adiabticos num gs ideal. 10. A 2 Lei da Termodinmica 10.1 Irreversibilidade dos processos macroscpicos;
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA COORDENADORIA DE ENSINO GRADUAO ACADMICA PR-REITORIA E INTEGRAO NCLEO DE DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA COORDENADORIA GESTO DIDTICO-PEDAGGICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 10.2 A 2 Lei da termodinmica: Enunciados de Kelvin (K) e de Clausius (C); 10.3 Mquinas trmicas.; 10.4 A equivalncia dos enunciados de K e C; 10.5 Ciclo (teorema) de Carnot; 10.6 A escala termodinmica de temperatura; 10.7 O teorema de Clausius; 10.8 A entropia em processos reversveis e irreversveis; 10.9 Ao princpio do aumento da entropia e a sua relao com a 2 Lei. 11. Teoria cintica dos gases. noes de mecnica estatstica 11.1 A teoria atmica da matria; 11.2 A teoria cintica dos gases; 11.3 A teoria cintica da presso; 11.4 A Lei dos gases ideais obtida da teoria cintica dos gases; 11.5 Calores especficos e eqipartio da energia; 11.6 Livre percurso mdio. Avaliao Avaliaes individuais e em grupo, provas escritas e relatrios. Bibliografia HALLIDAY, D., Resnick, R. e Walker, J., Fundamentos de Fsica, vol. 2, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1996. TIPLER, P. A., Fsica, vol. 2, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de janeiro, 1995. NUSSENZVEIG, H. M., Curso de Fsica Bsica, vol. 2, Edgard Blucher, 1996. SEARS F.; ZEMANSKY. M. W. e YOUNG, K. D. FSICA. GOLDEMBERAG. J., FSICA Geral e Experimental. EISBER, R. M. e LERNER. L. S., Fsica Fundamentos e Aplicaes. ALONSO, J. e FINN, E. J. M. FSICA.
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Cdigo CET059 Clculo Numrico I
Ttulo
T 34
Ano 2009
Pr-Requisito CET0148 Calculo Diferencial e Integral I e CET065 lgebra Linear
Natureza Obrigatria
Ementa Erros nas aproximaes numricas. Srie de Taylor. Resoluo Numrica de equaes e de Sistemas de equaes lineares e grau superior. Equaes de diferenas finitas. Interpolao e diferenas finitas. Diferenciao e Integrao numricas. Resoluo numrica de equaes diferenciais e de Sistemas de equaes diferenciais. Objetivos O principal objetivo da disciplina proporcionar aos alunos uma formao bsica em algumas tcnicas elementares de clculo numrico. Metodologia Aulas expositivas tericas e de exerccios, envolvendo aulas prticas de computao. No decorrer do semestre, solicitado ao aluno implementar algoritmos em computadores.
Contedo Programtico 1. Noes bsicas sobre erros 1.1 Erros e Representao de Nmeros 1.2 Aritmtica de Ponto Flutuante 1.3 Erros (Erros Absolutos e Relativos) 2. Zeros de funes reais 2.1 Fase I: Isolamento das Razes 2.2 Fase II: Refinamento 2.3 Critrios de Parada em Mtodos Iterativos 2.4 Mtodos Iterativos para se obter zeros reais de funes (Bisseco, Ponto Fixo, Newton e Secante) 2.5 Comparao entre os Mtodos 3. Resoluo de sistemas lineares 3.1 Mtodos Diretos 3.1.1 Eliminao Gaussiana 3.1.2 Estratgias de Pivoteamento Parcial e Completa 3.1.3 Fatorao LU (sem pivoteamento) 3.1.4 Fatorao de Cholesky 3.2 Mtodos Iterativos 3.2.1 Testes de Parada 3.2.2 Mtodo de Gauss-Jacobi 3.2.3 Mtodo de Gauss-Seidel
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3.3 Comparao entre os Mtodos 4. Resoluo de sistemas no-lineares 4.1 Mtodo de Newton 4.2 Mtodo de Newton Modificado 5. Interpolao 5.1 Interpolao Polinomial 5.2 Formas de obter o Polinmio 5.2.1 Resoluo do Sistema Linear 5.2.2 Forma de Lagrange 5.2.3 Forma de Newton 5.3 Estudo do Erro na Interpolao 5.4 Escolha do Grau do Polinmio 5.4.1 Fenmeno de Runge 6. Ajuste de curvas pelo mtodo dos quadrados mnimos 6.1 Mtodo dos Quadrados Mnimos (Caso discreto e Caso Contnuo) 6.2 Caso No linear (Teste de Alinhamento) 7. Integrao numrica 7.1 Frmulas de Newton-Cotes 7.1.1 Regra do Trapzio 7.1.2 Regra 1/3 e 3/8 de Simpson 7.1.3 Teorema Geral do Erro 7.2 Quadratura Gaussiana 8. Solues numricas de equaes diferenciais ordinrias 8.1 Problemas de Valor Inicial (Mtodos de passo um Euler e Runge Kutta) 8.2 Equaes de Ordem Superior Avaliao Haver avaliaes de dois tipos (provas e trabalhos) sendo que a nota de cada avaliao ser pontuada em uma escala numrica de 0 a 10. Todas as mdias sero computadas at a primeira casa decimal. Provas: Sero realizadas trs provas obrigatrias (P1, P2 e P3), a partir das quais ser calculada a Mdia de Provas (MP) por: MP = (P1 + P2 + P3) /3. Trabalhos: Sero realizados trabalhos individuais ou por equipes. A mdia dos trabalhos (MT) ser a mdia aritmtica das notas obtidas nos mesmos. Mdia Final: Aps a correo de P1, P2, P3 e dos trabalhos, a Mdia Final (MF) ser calculada conforme a expresso: MF = 0,9MP + 0,1MT. Bibliografia Bsica: RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V.L.R. Clculo Numrico Aspectos Tericos e Computacionais. 2.ed., Makron Books, 1997. CLAUDIO, D. M.; MARINS, J. M. Clculo Numrico Computacional. 2. ed., Atlas, 1994. BARROSO, L. C. et al Clculo Numrico Com Aplicaes. Editora Harbra, 1987.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA Complementar: CUNHA, CRISTINA. Mtodos Numricos. 2 Ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2000. Tutorial sobre MatLab.
PROGRAM A DE COMPONENTE CURRICULAR CENTRO Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas COLEGIADO Bacharelado em Cincias Exatas &
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Tecnolgicas
Cdigo CET100
Ttulo Mecnica dos Slidos I
T 51
Ano 2009.1
Pr-Requisito CET146 Calculo Diferencial e Integral I e CET095 Fsica Geral e Experimental I
Natureza Obrigatria
Ementa Desenvolver no estudante a capacidade de analisar de forma simples e lgica, questes relativas ao equilbrio de um corpo rgido, analise de estruturas, momento esttico e de inrcia, trelias, esforos em vigas e cabos, utilizando para isso, os conhecimentos prvios de geometria analtica, clculo vetorial noes de clculo diferencial e integral. Objetivos Dotar os estudantes de conhecimentos bsicos relativos aos diversos esforos que as estruturas podem suportar. Aprimorar a formao do raciocnio lgico na soluo de exerccios utilizando as formulaes bsicas envolvidas na disciplina. Metodologia Aulas expositivas e prticas, com a participao do aluno, aprimorando seu conhecimento j adquirido anteriormente.
Contedo Programtico 1. Introduo a Esttica dos Corpos Rgidos 1.1 Introduo 1.2 Converso de unidades e dimenses 1.3 Esttica dos pontos materiais 1.4 Produto vetorial de dois vetores 1.5 Vetor posio e deslocamento 1.6 Momento de uma forca em relao a um ponto 1.7 Produto escalar de dois vetores 1.8 Projeo de um vetor sobre um eixo 1.9 Produto misto de trs vetores 1.10 Momento de uma forca sobre um eixo 1.11 Conjugado ou binrios 1.12 Exerccios 2. Equilbrio 2.1 Introduo 2.2 Graus de liberdade 2.3 Apoios ou vnculos de uma estrutura bi dimensional 2.4 Cargas externas ativas 2.5 Equilbrio dos corpos rgidos 2.6 Exerccios 3. Centro de gravidade e Momento esttico de rea 3.1 Centro de gravidade
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3.2 Momentos de primeira ordem 3.3 Exerccios 4. Foras Distribudas 4.1 Cargas distribudas sobre vigas 4.2 Diagramas de Esforo Cortante (DEC) e Momento Fletor (DMF) 4.3 Foras sobre superfcies submersas 4.4 Foras em linha 4.5 Exerccios 5. Anlise Estrutural Trelias e Prticos 5.1 Definio de Trelia 5.2 Trelia Simples 5.3 Mtodo dos Ns 5.4 Mtodo das Seces 5.5 Exerccios 6. Momentos e Produtos de Inrcia 6.1 Definio 6.2 Momento de inrcia axial 6.3 Momento de inrcia polar 6.4 Produto de inrcia 6.5 Exerccios 7. Esforos em vigas e cabos 7.1 Vigas 7.2 Relaes gerais entre Carregamento cortante e Momento Fletor 7.3 Diagrama dos Esforos 7.4 Exemplos 7.6 Cabos 7.5 Exerccios Avaliao Avaliaes individuais. Bibliografia BEER, Ferdinand P. e E. Russell Johnston Jr. Mecnica Vetorial para Engenheiros Esttica. 5 e 7 ed. MERIAM J. L. & KRAIG L. G. Mecnica - Esttica. 4 ed. HIBBELER, R.C. Esttica Mecnica para Engenharia 10a ed TIMOSHENKO & GERE, LTC. Mecnica dos Slidos 1994, Rio de Janeiro. Marcio Tadeu de Almeida, Paulo Roberto Labegalini, Walmir Carlos de Oliveira Mecnica Geral
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Cdigo CET102
Ttulo Fsica Geral e Experimental III
T 68
Ano 2008.1
Pr-Requisito CET099 - Fsica Geral e Experimental II
Natureza Obrigatria
Ementa Estudam-se, a Eletricidade e o Magnetismo Clssico visando proporcionar ao estudante um conhecimento amplo das leis e fenmenos do Eletromagnetismo como tambm complementao parcial do domnio do mtodo cientfico e o conhecimento dos fundamentos de Fsica necessrios ao ciclo profissional. Objetivos Ao final do curso os alunos devero ser capazes de interpretar as quatro Equaes do Eletromagnetismo (Equaes de Maxwell) e aplic-las na resoluo de problemas simples de eletricidade e magnetismo como tambm estar familiarizado com mtodos de medidas eltricas e magnticas e o uso de sues respectivos instrumentos de medida. Metodologia A parte terica da disciplina apresentada em aulas expositivas com durao de duas horas, onde a teoria desenvolvida e complementada com a resoluo de alguns exerccios. A parte experimental desenvolvida paralelamente em sesses semanais com durao de duas choras, onde so realizados experimentos sobre Eletricidade e Magnetismo.
Contedo Programtico 1. CARGA E MATRIA 1.1 O objeto do eletromagnetismo; 1.2 Condutores e isolantes; 1.3 O conceito de carga eltrica. Cargas eltricas positivas e negativas. A medida da quantidade de carga; 1.4 Lei de Coulomb. Carga eltrica X massa gravitacional; 1.5 Leis de conservao da carga; 1.6 Quantizao da carga. O experimento de Millikan; 1.7 Carga e matria. 2. O CAMPO ELETROSTTICO 2.1 A interao eletrosttica. O princpio de superposio de foras;
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2.2 As cargas como fonte do campo eltrico; 2.3 Linhas de fora; 2.4 Clculo de E para algumas distribuies particulares de carga; 2.5 Movimento de cargas em campos eltricos; 2.6 O dipolo eltrico. 3. LEI DE GAUSS 3.1 Campos vetoriais e linhas de campos; 3.2 Fluxo; 3.3 A Lei de Gauss e a Lei de Coulomb; 3.4 A distribuio de cargas em um condutor isolado. A gaiola de Faraday; 3.5 O campo eltrico prximo superfcie do condutor; 3.6 Verificao experimental da Lei de Gauss; 3.7 Lei de Gauss e aplicaes. 4. POTENCIAL ELTRICO 4.1 Integral de linha de um campo vetorial; 4.2 Trabalho mecnico de uma fora; 4.3 Foras conservativas. A fora eletrosttica; 4.4 Energia potencial. Energia potencial eletrosttica e energia potencial gravitacional ; 4.5 A conservao da energia mecnica; 4.6 A funo potencial. Potencial eletrosttico e potencial gravitacional. As diferenas de potenciais; 4.7 Clculo do potencial eletrosttico para algumas distribuies particulares de carga; 4.8 Determinao do campo a partir do potencial. O operador gradiente; 4.9 Estudo do condutor isolado. O poder das pontas; 4.10 As mquinas eletrostticas de induo. O gerador de Van de Graff. 5. CAPACITORES E DIELTRICOS 5.1. Sistemas de condutores; 5.2. O capacitor e a capacitncia; 5.3. Clculo de capacitncias de capacitores com geometria simples; 5.4. Densidade de energia eletrosttica; 5.5. Capacitores com dieltricos; 5.6. A polarizao dos dieltricos; 5.7. Os dieltricos e a Lei de Gauss. 6. CORRENTE E RESISTNCIA ELTRICA 6.1 Corrente eltrica e densidade de corrente. Correntes constantes e variveis; 6.2 A condutividade dos meios materiais. A Lei de Ohm e o modelo microscpico; 6.3 A resistncia eltrica; 6.4 A transferncia de energia num circuito eltrico. O efeito Joule. 7. FORA ELETROMOTRIZ E CIRCUITOS ELTRICOS 7.1 A existncia de fontes de ddp constante. As pilhas e as baterias; 7.2 O circuito eltrico. As Leis de kirchhoff para os circuitos eltricos; 7.3 O conceito de malhas e n em um circuito. Circuitos de mltiplas malhas; 7.4 Mtodos de medida das correntes e das ddps; 7.5 Circuitos RC simples. Aspectos de transferncia de energia envolvidos nos circuitos RC; 8. O CAMPO MAGNTICO 8.1 Magnetismo e fontes naturais; 8.2 O campo magntico. A fora magntica sobre uma partcula carregada em movimento; 8.3 A definio da induo magntica b. a fora de Lorentz; 8.4 Fluxo do campo magntico. Lei de Gauss para o magnetismo;
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8.5 A fora magntica sobre os condutores de correntes eltricas. O efeito Hall; 8.6 O torque sobre uma espira de corrente; 8.7 O movimento de partculas carregadas em um campo magntico uniforme. O acelerador de partculas ciclotron; 8.8 A descoberta do eltron e a determinao da rao e/m; 9. A PRODUO DO CAMPO MAGNTICO PELAS CORRENTES ELTRICAS 9.1 A descoberta de Oersted, A Lei de Ampere e a lei de Biot-Savart; 9.2 Os campos magnticos de distribuies de correntes particulares: fios retilneos, espiras, solenides e torides; 9.3 Interao entre condutores conduzindo correntes; 9.4 A corrente de deslocamento de Maxwell e a generalizao da Lei de Ampere. 10. A LEI DE FARADAY 10.1 As experincias de Faraday; 10.2 A Lei de induo de Faraday-Lenz; 10.3 O estudo quantitativo da Lei de induo; 10.4 Os campos magnticos variveis no tempo e a Lei faraday-Lenz; 10.5 Induo e movimento relativo; 10.6 As equaes de Maxwell na forma integral. 11. INDUTNCIA 11.1 A definio de indutor e o conceito de indutncia; 11.2 Clculo de indutncia simples; 11.3 Energia associada a um campo magntico. Densidade de energia; 11.4 Um circuito RL simples; 11.5 A indutncia E A Lei de Faraday; 11.6 Indutncia mtua. 12. PROPRIEDADES MAGNTICAS DA MATRIA 12.1 Como responde a matria a um campo; 12.2 A classificao das substncias diamagnticas, paramagnticas e ferromagnticas; 12.3 O diamagnetismo e o paramagnetismo; 12.4 O ferromagnetismo. O fenmeno da histerese ferromagntica; 12.5 O momento magntico nuclear. A tcnica da ressonncia magntica nuclear; 12.6 O campo magntico da terra. 13. LABORATRIO 13.1 Experimentos propostos; 13.2 Medida da corrente e diferena de potencial; 13.3 Medidas de resistncias; 13.4 Ponte de Wheatstone; 13.5 Resistncias no lineares por efeito da temperatura; 13.6 Medidas do componente horizontal da induo magntica terrestre; 13.7 Linhas equipotenciais; 13.8 Constante de tempo em circuitos RC. Avaliao A avaliao do aluno feita, na parte terica por provas escritas e trabalhos na parte prtica a partir dos relatrios dos experimentos e de exames escritos sobre a compreenso dos experimentos realizados. Bibliografia Teria
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA HALLIDAY. David & Resnik. Robert. Fundamentos de Fsica. vol 3. GOLDEMBERG. Jose. Fsica Geral e Experimental. vol 2. TIPLER. Paul. Fsica. vol 3. MACKELVEY. John & Grotch. Howard. Fsica vol 3. EISBERG. Robert M. & Lener. Lowrnce S. Fsica Fundamentos e Aplicaes vol. 3. Prtica PONPIGNAC. Franois. Loureiro. Silvio & Nascimento. E. M. Textos de Laboratrio Fsica Geral e Experimental III.

27/05/2011
Cdigo CET103
Ttulo Fenmeno de Transporte
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito Natureza CET148 Clculo Diferencial e Integrl II e CET099 Obrigatria Fsica Geral Experimental II
Ementa Propriedade dos fluidos. Hidrosttica. Cinemtica e dinmica dos fluidos. Conceitos fundamentais de fluidos. Presses na hidrosttica. Foras sobre superfcies submersas. Equao da continuidade e de Bernoulli. Anlise dimensional. Perdas de carga. Escoamento laminar e turbulento. Desenvolvimento da camada limite. Objetivos Apresentar as bases tericas da conceituao e da dinmica dos fluidos que serviro sobretudo como fundamentos a serem aplicados hidrulica. Metodologia Aula expositiva, experimentos, lista de exerccios e seminrios.
Contedo Programtico 1. Fundamentos, Propriedades e Definies 1.2 Fenmenos de Transferncia; 1.3 Propriedades dos Fluidos e dos Meios Contnuos; 1.4 Definio de Fluido; 1.5 Viscosidade; 1.6 Massa Especfica, Volume especfico, Peso Especfico e Densidade; 1.7 Gs Perfeito; 1.8 Aplicaes. 2. Esttica dos Fluidos 2.1 Presso num Ponto; 2.2 Equilbrio Esttico; 2.3 Unidades e Escalas para a Medida de Presso; 2.4 Manmetros; 2.5 Aplicaes. 3. Conceitos Ligados ao Escoamento de Fluidos e Equaes Fundamentais 3.1 Sistema e Volume de Controle; 3.2 Caractersticas e Definies de Escoamento; 3.3 Equao da Continuidade; 3.4 Equao de Euler; 3.5 Equao de Bernoulli;
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 3.6 Equao da Quantidade de Movimento; 3.7 Aplicaes. 4. Escoamento de Fluido Isotrmico Incompressvel 4.1 Escoamento Laminar entre Placas Paralelas; 4.2 Escoamento Laminar em Tubos e Sees Anulares e Circulares; 4.3 O Nmero de Reynolds; 4.4 Conceito de Camada Limite; 4.5 Arrasto em Corpos Submersos; 4.6 Resistncia no Escoamento em Condutos Forados; 4.7 Aplicaes. 4. Leis da Semelhana 4.1 Homogeneidade Dimensional; 4.2 Parmetros Adimensionais; 4.3 Condio de Semelhana. 5. Aplicaes Avaliao Prova escrita, lista de exerccio e seminrio. Bibliografia GILES, Ranald V. Mecnica dos Fluidos e Hidrulica Coleo Schaum. HUGHES, W.F./Brighton Dinmica dos Fluidos Coleo Schaum. VIANNA, Marcos Rocha Mecnica dos Fluidos para Engenheiros, 1997. WHITE, Frank M. Mecnica dos Fluidos McGraw-Hill.
27/05/2011
Cdigo CET057 Geologia Geral
Ttulo
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhuma
Natureza Optativa
Ementa Introduzir os conceitos Bsicos que regem as cincias da terra, analisando-os no seu contexto global, compreendendo ainda o estudo descritivo dos minerais e rochas e o estudo dos agentes externos da dinmica terrestre, com nfase nas prticas de campo. Objetivos Fornecer noes essenciais de geologia e geofsica. Prepara o Aluno para tomar conhecimento dos problemas de estabilidade geolgica. Metodologia Aulas Tericas e Praticas.
Contedo Programtico 1. Estrutura interna da terra, teoria da tectnica de placas e a deriva dos continentes 1.1 Introduo; 1.2 Volume, massa densidade, fluxo de calor, grau de geotrmico, magnetismo, gravidade isostasia; 1.3 A programao das ondas ssmicas e as descontinuidades no interior da terra; 1.4 Caractersticas composicionais dos principais compartimentos do interior da terra; 1.5 Conceito de Placas tectnicas ou litosfricas; 1.6 Numero, tamanho, composio, velocidade, direo e sentido dos movimentos das placas; 1.7 Mecanismos e conseqncia dos movimentos das placa terremotos e vulces; 1.8 Fenmenos interplacas as falhas trasformantes e transcorrentes. 2. Os minerais 2.1 Definio de minerais, substncia cristalinas mineralide e sistemas cristalinos; 2.2 Propriedades fsicas dos minerais. Diferenciao entreisomorfismo, polimofismo e soluo slidas; 2.3 Os principais grupos de minerais que ocorrem nas rochas da litosfera (silicatos, xidos e carbonatos); 2.4 Classificao qumica dos minerais. 3. As rochas magmticas e o magnetismo 3.1 Introduo; 3.2 Formao de magmas atravs de outros mecanismos (hot stop, disteno da crosta com fuso); 3.3 Fatores que regulam a ocorrncia de plutonismo e vulcanismo; 3.4 Os ambientes geotectnicos, tipos de magmas e as mineralizaes associadas; 3.5 Descries petrogrficas e classificao macroscpia.
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4. As rochas metamrficas e as deformaes 4.1 Tectnicas; 4.2 Definies de metamorfismo e rochas metamrficas; 4.3 Fatores envolvidos no metamorfismo e deformao (Pdir, Plito, Pfluidos, temperatura); 4.4 Mecanismo de formao; 4.5 Tipos de metamorfismo e deformao das rochas. 5. Rochas como materiais de construo 5.1 A utilizao das Rochas na construo civil; 5.2 Propriedades fsicas; 5.3 Propriedades qumicas; 5.4 Agregados e blocos de pedras; 5.5 Pedras de cantaria, revestimento e calamento. 6. O intemperismo e os solos 6.1 Definio e conceito sobre intemperismo; 6.2 O intempersmo de interesse geotcnico; 6.3 Durabilidade das rochas; 6.4 A formao dos solos, definio e conceito; 6.5 Os fatores naturais responsveis pela formao dos solos; 6.6 Composio dos solos; 6.7 Propriedades fsicas; 6.8 Classificao pedaggicas; 6.9 Classificao geotcnica. 7. Eroses, assoreamentos e movimento de massa devido gravidade Avaliao Exames individuais, trabalho em grupo e seminrios. Bibliografia NIVALDO, Jose Chiossi. Geologia Aplicada a Engenharia. CARLOS, Leite Maciel filho. Introduo a Geologia de Engenharia. SKINNER, B.J. ; PORTER,S.C.; (1989) The Dynamic Earth. PLUMER,C.C.; MC GEARY, D. (1988) Physical geology. DECOURT J. e PAQUET J. (1986) Geologia: Objetos e Mtodos. WYLLIE , PETER J. (1984) - A Terra. Nova Geologia Global. FLINT AND SKINNER (1977) - Physical Geology. ERNST, T.W.G (1971) Minerais e Rochas. DEER, W. - Minerais Constituintes das Rochas. BAYLY, BRIAN Introducion a la Petrogia. LEINZ,.V e AMARAL, S. E. (1985). Geologia Geral. POPP, J.H (1985) Geologia Geral. DANA, JAMES D Introduo a Mineralogia. KLEIN, CORNELES Manual of Mineralogia.

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PROGRAM A DE COMPONENTE CURRICULAR CENTRO Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas COLEGIADO Bacharelado em Cincias Exatas &
27/05/2011
Tecnolgicas
Cdigo CCA310
Ttulo tica e Sustentabilidade
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhuma
Natureza Obrigatria
Ementa tica e moral. Principais teorias sobre a tica. tica profissional e o Cdigo de tica. Relao entre tica, cincia e tecnologia. Desenvolvimento sustentvel. Tecnologia social. Avaliao de impactos socioambientais de tecnologias e projetos de desenvolvimento Objetivos Fornecer noes essenciais da conduta profissional e social. Metodologia Exposio de contedo em sala de aula Discusso de textos Trabalhos sobre estudos de caso Apresentao de seminrio com base em textos recomendados Avaliao escrita Trabalho final Contedo Programtico Mdulo I
A pr es e nt a o d a d is c i p li n a Pr es s u p os t os d a t ic a e def i n i o d os c o nc e it os d e t ic a, mo r a l e v a lor Pr i nc i p a is t eor i as s ob r e a t ic a: t ic a d a v ir t ud e, de o nt o l g ic a e c o ns e q ue nc i al is t a F u n es d a t ic a pr of i s s i on a l e d os c di g os de t ic a Es t u dos de c a s o s o br e di l em as t ic os
Mdulo II
Co nc eit o de des e nv o lv i me nt o s us t e nt v e l e s us t e nt ab i l i da d e V is es s o br e o d es e nv o lv i m e nt o d a c i nc i a e da t ec n o lo g i a T ec no l o gi a s oc i a l: c on c e it o e c ar ac t er s t ic as Co nf l it os s oc i o am b i ent a is A n l is e d e i mp l ic a e s s c i oa m b ie nt a is d e t ec n o l og i as e pr o jet os de des e nv o lv i me nt o ( t r ans g n ic os , bi oc om bus t v e is , t er m el t r ic a s , et c ) Av al i a o A pr es e nt a o d o t r a ba l ho f i na l ATIVIDADES PROGRAMADAS 1. Apresentao da disciplina. Pressupostos da tica e definio dos conceitos de tica e moral 2. Principais teorias sobre a tica 3. tica profissional e o cdigo de tica 4. Estudo de caso 5. Estudo de caso 6. Primeira avaliao 7. Desenvolvimento sustentvel e sustentabilidade 8. Desenvolvimento da cincia e da tecnologia 9. LTecnologia social e experincias no Brasil 10. Conflitos socioambientais 27/05/2011
11. Impactos socioambientais de tecnologias e projetos de desenvolvimento 12. Avaliao 13. Estudo de caso 14. Estudo de caso 15. Estudo dirigido 16. Apresentao de trabalho final 17. Apresentao de trabalho final e avaliao da disciplina pelos estudantes
Avaliao Provas e trabalhos (50%) Apresentao de seminrios (10%) Trabalho final (30%) Bibliografia ACSELRAD, H. As prticas espaciais e o campo dos conflitos ambientais. In: ACSELRAD (org.). Conflitos ambientais no Brasil, 2004. p.13-36. BARTHOLO, R. A mais moderna das esfinges: notas sobre tica e desenvolvimento. In: BURSZTYN, M. A difcil sustentabilidade: poltica energtica e conflitos ambientais. Rio de Janeiro: Garamond, 2001. BURSZTYN, M.A. e BURSZTYN, M. Desenvolvimento sustentvel: biografia de um conceito. In: PINHEIRO, E.P. e VIANA, J.N.S (orgs.). Economia, meio ambiente e comunicao. Rio de Janeiro: Garamond, 2006. Cdigo de tica profissional da engenharia, da arquitetura, da agronomia, da geologia, da geografia e da meteorologia, 2002. Disponvel na internet. COSTA, C.F. Razes para o utilitarismo: uma avaliao comparativa de pontos de vista ticos. Ethic@ 1, p.155-174, 2002. DAGNINO, R. A tecnologia social e seus desafios. In: DE PAULO, A. Tecnologia social: uma estratgia para o desenvolvimento. Fundao Banco do Brasil: Rio de Janeiro, 2004. FERREL, O.C., FRAEDERICH, J., FERREL, L. tica empresarial: dilemas, tomadas de decises e casos. SP: Reischmann e Afonso, 2001. KUHN, T.S. A estrutura das revolues cientficas. So Paulo: Perspectiva, 1998. LITTLE, P.E. Os conflitos socioambientais: um campo de estudo e de ao poltica. In: BURSZTYN, M. (Org). A difcil sustentabilidade: poltica energtica e conflitos ambientais. Rio de Janeiro: Garamond, 2001. SACHS, I. Estratgias de transio para o sculo XXI. In: SACHS, I. Rumo ecossocioeconomia: teoria e prtica do desenvolvimento. So Paulo: Cortez, 2007. SAVATER, F. tica para meu filho. So Paulo: Martins Fontes, 1996. SUNG, J.M. e SILVA, J.C. Conversando sobre tica e sociedade. Petrpolis: Vozes, 1995. VALLS, A.L.M. O que tica? So Paulo: Editora Brasiliense, 2005.pag. 7-34. VASQUEZ, A. S. tica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1995.
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Cdigo CET104
Ttulo Mecnica dos Slidos II
T 51
Ano 2008
Pr-Requisito CET100 Mecnica dos Slidos I
Natureza Obrigatria
Ementa Solicitaes internas. Reaes. Diagramas. Tenses e deformaes. Estados de tenso. Lei de Hooke. Trabalho de deformao. Solicitaes axiais. Flexo simples. Cisalhamento em vigas longas. Toro. Solicitaes compostas. Anlise de tenses no plano. Flambagem. Deformaes em vigas. Objetivos Dotar os estudantes de conhecimentos bsicos relativo aos diversos esforos que as estruturas podem suportar. Aprimorar a formao do raciocnio lgico na soluo de exerccios utilizando as formulaes bsicas envolvidas. Metodologia Aulas expositivas e prticas com a participao do aluno, aprimorando seu conhecimento j adquirido anteriormente.
Contedo Programtico 1. Tenses 1.1 Conceito de tenso 1.2 Tipos de tenso 1.3 Tenses e Deformaes para cargas axiais 1.4 Deformaes de Cisalhamento Distoro 1.5 Aplicaes 2. Toro 2.1 Introduo 2.2 Equaes para clculo de Tenses e Deformaes na Toro 2.3 Momentos de Toro em funo da Potncia e Freqncia 2.4 Aplicaes 3. Flexo 3.1 Flexo Pura 3.2 Tenso devido a um Momento Fletor 3.3 Superfcie neutra Linha neutra 3.4 Tenso normal na Flexo 3.5 Mdulo de Resistncia Mdulo de Rigidez 3.6 Flexo simples 3.7 Tenso de Cisalhamento devido a uma fora cortante 3.8 Tenso de Cisalhamento nas Sees Retangulares 3.9 Tenso de Cisalhamento nas Sees Circulares
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 3.10 Aplicaes 4. Tenses Combinadas 4.1Introduo 4.2Metodologia 4.3Flexo composta 4.4Aplicaes 5. Anlise de Tenses no Plano 5.1 Introduo 5.2 Estado de Tenses no Plano 5.3 Tenses Principais Tenso Mxima 5.4 Aplicaes 6. Deformaes em Vigas 6.1 Introduo 6.2 Deformaes de uma Viga sujeita a Carregamento Transversal 6.3 Vigas Estaticamente Indeterminadas 6.4 Aplicaes 7. Flambagem 7.1 Flambagem em Colunas 7.2 Tenso Crtica 7.3 Comprimento de Flambagem 7.4 Carga Admissvel 8. Aplicaes Avaliao Avaliaes tericas individuais. Bibliografia BEER, F.P. & Johnston Jr. E.R. Resistncias dos Materiais PORTELA, Arthur e Silva, Arlindo Mecnica dos materiais UNB, 2006 RILEY, Willian F.; STURGES Leroy D; MOURIS Don H. Mecnica dos Materiais. LTCE 5a ed. 2003
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Cdigo CET106
Ttulo Fsica Geral e Experimental IV
T 68
Ano 2009.1
Pr-Requisito CET102 Fsica Geral e Experimental III
Natureza Obrigatria
Ementa Estudam-se as ondas eletromagntica em nvel fundamental, estendendo-se na discusso os fenmenos pticos do ponto de vista eletromagntico, alm de introduzir o aluno na Fsica Moderna e complementar o estudo da Fsica Geral e Experimental que se iniciou com as disciplinas anteriores. Esta disciplina fundamental para o estudo detalhado das equaes de Maxwell e suas aplicaes. Objetivos Esta disciplina objetiva dar os conceitos fundamentais das Equaes de Maxwell em problemas de trabalhos de eletricidade e magnetismo, tanto do ponto de vista fsico como tambm da Engenharia, como tambm estarem familiarizados com a Fsica Moderna e suas interpretaes. Mtodos e medidas em laboratrio tambm fazem parte do entendimento final do curso. Metodologia Aulas expositivas e exerccios de fixao e estudo dirigido, experincias de laboratrio realizadas pelos alunos; experincias demonstrativas, filmes, seminrios, etc.
Contedo Programtico 1. Oscilaes eletromagnticas e circuitos de corrente alternada 1.1 Oscilador LC (indutor-capcitor); 1.2 As trocas de energia do campo eltrico e magntico; 1.3 O comportamento transitrio de um circuito RL em srie; 1.4 As trocas de energias e o coeficiente de qualidade Q; 1.5 O regime permanente de um circuito RLC srie com excitao senoidal; 1.6 Ressonncia eltrica; 1.7 Potncia mdia, fator de potncia e valores eficazes; 1.8 Retificao e filtragem ideal; 1.9 O transformador ideal. 2. As equaes de Maxwell 2.1 As leis bsicas da eletricidade e do magnetismo no caso estacionrio; 2.2 Generalizaes da lei de Ampere; 2.3 As equaes de Maxwell na forma integral; 2.4 Operadores diferenciais gradiente, divergente, laplaciano e rotacional; 3. A onda eletromagntica 3.1 As equaes de Maxwell na forma diferencial; 3.2 A equao diferencial da onda eletromagntica no vcuo; 3.3 A soluo onda plana harmnica e a velocidade de propagao;
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3.4 As relaes entre os vetores E, B e o vetor de onda K; 3.5 E espectro eletromagntico; 3.6 O vetor de Poyting, S; 3.7 A propagao nos meios dieltricos homogneos; 3.8 O ndice de refrao e a Lei de Snell; 3.9 A propagao guiada e o problema da radiao. 4. A luz, natureza e propagao. 4.1 O espectro visvel; 4.2 Comprovaes experimentais da velocidade da luz; 4.3 Noes de relatividade e teoria eletromagntica; 4.4 A presso de radiao; 4.5 O efeito Doppler. 5. Reflexo e refrao 5.1 Diptro plano; 5.2 O princpio de Huygens; 5.3 Reflexo total. A fibra ptica; 5.4 O princpio de Fermat; 5.5 Limites da ptica geomtrica e ptica fsica; 5.6 Espelhos esfricos; 5.7 Superfcies refringentes esfricos. Lentes delgadas; 5.8 Instrumentos pticos. 6. Interferncia 6.1 O experimento de Young; 6.2 Coerncia; 6.3 Intensidade de ondas que se interferem; 6.4 Mtodo fasorial; 6.5 Interferncia em pelculas delgadas. Filtros de interferncia; 6.6 Interfermetros. 7. Difrao 7.1 Difrao e a teoria ondulatria da luz; 7.2 Difrao por fendas simples e mltiplas; 7.3 Difrao em orifcios critrio de Rayleigh; 7.4 Rede de difrao; 7.5 Difrao de raios X Lei de Brangg. 8. Polarizao 8.1 Polarizao linear, circular e elptica; 8.2 Polarizadores; 8.3 Polarizao por reflexo; 8.4 Dupla refrao. 9. A luz e a fsica quntica 9.1 Fontes de luz; 9.2 Radiao e cavidade. O corpo negro; 9.3 Descrio clssica. Lei de Wien e Rayleigh Jeans; 9.4 Descrio quntica. Lei de Planck; 9.5 O efeito fotoeltrico; 9.6 Teoria de Fton de Einstein; 9.7 O campo Compton; 9.8 Os espectros de raias.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 10. Ondas e partculas 10.1 O tomo de Bohr; 10.2 A hiptese de De Broblie; 10.3 O experimento de Davisson e Gerner; 10.4 A mecnica ondulatria; 10.5 O processo de medida e o comportamento probabilstico; 10.6 O princpio da incerteza. 11. Laboratrio 11.1 Experimentos propostos 11.1.1 Medida do ndice de refrao de um prisma com o Espectrmetro; 11.1.2 Medida do comprimento de onda da luz por meio de uma rede de difrao; 11.1.3 Difrao da luz por fendas; 11.1.4 Espectros sulcados por interferncia; 11.1.5 Medida da concentrao de uma soluo de acar por meio do polarmetro; 11.1.6 Auto-indutncia e constante de tempo de circuitos RC e RL; 11.1.7 Osciloscpios de raios catdicos; 11.1.8 Ressonncia eltrica; 11.1.9 Interferncia de microondas; 11.1.10 Difrao de Bragg usando microondas; 11.1.11 Polarizao e atividade tica de microondas. Avaliao A avaliao do aluno feita, na parte terica por provas escritas e trabalhos na parte prtica a partir dos relatrios dos experimentos e de exames escritos sobre a compreenso dos experimentos realizados. Bibliografia Teoria HALLIDAY. David & Resnik. Robert. Fundamentos de Fsica. vol 4 GOLDEMBERG. Jos. Fsica Geral e Experimental. vol 2 TIPLER. Paul. Fsica. vol 2 MCKELVEY. John P. Fsica vol 3 EISBERG. Robert M. & Lener. Lowrence S. Fsica Fundamentos e Aplicaes vol. 3 ALONSO. Marcelo. Finn. Edward J. Fsica Prtica PONPIGNAC. Franois. Loureiro. Silvio & Nascimento E. M. Textos de Laboratrio Fsica Geral e Experimental IV.
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FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA CCA235

Modalidade Funo:
CCAAB
Natureza:
68
DISCIPLINA
Pr-requisito: Nenhum
ESPECFICA
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
40
Ementa: A filosofia a partir de seus problemas nos mbitos da filosofia terica e prtica. A emergncia dos problemas filosficos nos textos clssicos e sua forma contempornea na literatura atual. Realidade e aparncia. O problema da conscincia. O problema mente-corpo. Determinismo e liberdade. Estado e poltica. Juzo de gosto e experincia esttica. Bibliografia COTRIM, Gilberto. Fundamentos de Filosofia. 6 ed. So Paulo: Saraiva, 1991 NICOLA, Ubaldo. Antologia ilustrada da filosofia: das origens idade moderna. So Paulo: Editora Globo, 2002. CHAUI, Marilena. Introduo histria da filosofia - Dos pr-socrticos a Aristteles - vol. 1. So Paulo. Companhia das Letras, 2005.

27/05/2011
Cdigo CET096 Qumica Orgnica
Ttulo
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito CET066 Qumica Geral
Natureza Optativa
Ementa Hibridizao. Isomeria. Conformaes. Grupos Funcionais. Hidrocarbonetos alifticos e aromticos. Funes oxigenadas: Alcois, teres, steres, aldedos, cetonas e cidos carboxlicos. Hidratos de carbono. Funes nitrogenadas: aminas, amidas, aminocidos, protenas. Polmeros e outros compostos de interesse biolgico e tecnolgico. Objetivos Destacar as caractersticas do carbono e seus compostos. Relacionar as propriedades fsicas com as estrutura e ligaes intermoleculares. Identificar os diferentes tipos de isomeria. Destacar as principais propriedades qumicas dos compostos orgnicos. Metodologia Seminrios; Avaliaes individuais; Relatrios de prticas.
Contedo Programtico 1. Fundamentos da Qumica Orgnica: 1.1 Qumica Orgnica e o carbono 1.2 Ligaes qumicas, uma reviso 1.3 Orbitais atmicos e moleculares 1.4 A ligao covalente 1.5 Polaridade (de ligaes e moleculares) 2. Estrutura e propriedades fsicas: foras inter-moleculares, ponto de fuso; ponto de ebulio e solubilidade. 3. cidos e bases 4. Representaes de frmulas estruturais de compostos orgnicos 5. Estruturas ressonantes 6. Isomeria 7. Hidrocarbonetos o petrleo e seus derivados: 7.1 Alcanos substituio de radicais 8. Haletos de alquila substituio aliftica nucleoflica 9. Alcenos e Alcinos adio eletroflica e de radicais
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA 10. Compostos cclicos: Benzeno substituio aromtica eletroflica; Arenos e derivados 11. Funes oxigenadas: 11.1 lcoois e teres 11.2 Aldedos e cetonas 12. cidos carboxlicos 13. Aminas e amidas 14. Fenis 15. Tpicos especiais: 15.1 Haletos de Arila substituio aromtica nucleoflica 15.2 Compostos heterocclicos 15.3 Macromolculas polmeros 16. Prticas em qumica orgnica demonstrativa (determinao de ponto de fuso, destilao, anlise de modelos bola-vara, etc.). Avaliao Avaliaes individuais; Relatrios das aulas prticas; Seminrios; Listas de exerccio. Bibliografia MORRISON, R,; Boyd, R.; Qumica Orgnica; 13a ed.; Fundao Coloute Gulbenkian (1996). SOLOMONS, T.W,Graham ; FRyhle, Craig; B. Qumica Orgnica Rio de Janeiro: LTC, 2001. MANO, E. B.; SEABRA; A. P.; Prticas de Qumica Orgnica; 3a ed.; Editora Edgard Blucher Ltda. (1987). BARBOSA; Luiz Cludio de Almeida. Introduo Qumica Orgnica . So Paulo: Prentice Hall, 2004.
PROGRAM A DE COMPONENTE CURRICULAR CENTRO COLEGIADO

27/05/2011
Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas
Bacharelado em Cincias Exatas & Tecnolgicas
Cdigo CET158 Qumica Ambiental
Ttulo
T 34
Ano 2008
Pr-Requisito Nenhum
Natureza Optativa
Ementa Conceito dos termos importantes dentro da qumica ambiental. Principais propriedades fsicoqumicas da gua, reaes qumicas que ocorrem na gua: Solubilizao, precipitao, complexao, oxido-reduo. Vias de transporte e transformao das substncias qumicas no ambiente aqutico. Propriedades qumicas da atmosfera. Mecanismos de poluio e seus efeitos. Noes de qumica do solo. Objetivos Instruir sobre estrutura, segurana e comportamento dentro do laboratrio. Possibilitar a aprendizagem de contedos importantes com nfase nos processos qumicos relacionados ao meio ambiental visando situar o aluno em seu meio enquanto ser transformador e responsvel pelo seu prprio bem estar bem como do bem estar daqueles que o cercam. Dinamizar a interdisciplinaridade para atuao em diversas frentes, criando um elo entre teoria, prtica e cotidiano. Metodologia A disciplina CET158 possui uma carga horria de 51h, sendo 34h de teoria e 17h de prtica. O contedo terico apresentado em duas unidades com aulas expositivas empregando-se quadro e pincel atmico e/ou recursos multimdia. O contedo prtico desenvolvido procurando-se simultaneidade com a teoria e consta de experimentos de bancada ou no ambiente externo da sala de aula, que os alunos realizam em equipes, utilizando-se uma metodologia interativa bem como atravs de estudo de caso para abordar temas atuais e relevantes para a Bacharelado em Cincias Exatas & Tecnolgicas.
Contedo Programtico - Importncia da Qumica analtica na resoluo de problemas ambientais; - Conceitos fundamentais; - gua: qualidade, quantidade e qumica; - Equilbrio qumico em meio aquoso: solubilizao, precipitao, complexao e oxi-reduo; - Principais mtodos analticos: uma viso geral; - Poluio: causas e efeitos, tratamento e usos da gua; - Resduos Perigosos: natureza, fontes, reduo, tratamento; - A Atmosfera e a Qumica da Atmosfera: Partculas no Ar; Substncias Poluentes do Ar: compostos orgnicos e gases inorgnicos; - Qumica do Solo; - A Produo de Energia e suas Conseqncias Ambientais; - Outros tpicos atuais em Qumica Ambiental e relevantes para Bacharelado em Cincias Exatas & Tecnolgicas.
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA Avaliao Para a avaliao do curso terico ser no final de cada unidade, sendo feita uma avaliao atravs de prova escrita e/ou seminrios, correspondendo a 67% da nota global. A avaliao do curso prtico ser feita quantitativamente, atravs de relatrios e qualitativamente valorizando-se itens como pontualidade e assiduidade, correspondendo a 33% da nota global. Bibliografia BAIRD, C. Qumica Ambiental; Traduo Maria Angeles Lobo Recio e Liz Carlos M. Carrera, 2 ed, Porto Alegre, Bookman, 2002. ROCHA, J. C; Rosa, A. H. e Cardoso, A. A, Introduo Qumica Ambiental, Porto Alegre Bookman, 2004. SMIA, M. T., Gobbi, N., Fowler, H., G. Anlise Ambiental: Uma viso multidisciplinar, 2 edio, So Paulo, Editora da UNESP, 1995 BRANCO, S. M. O meio Ambiente em Debate, Coleo Polmica, 22 edio, So Paulo, Editora Moderna, 1998. VON SPERLING, M. Princpios do Tratamento biolgico de guas residurias Lodos Biolgicos. Belo Horizonte: DESA-UFMG, 1996. Artigos.

QUALIDADE DA GUA I CET108

Modalidade Pr-requisito: Nenhum Funo:
CETEC
68 Optativa 40
DISCIPLINA PROFISSIONALIZANTE
Ementa: Fsica e qumica geral. Conceitos bsicos. Importncia da gua na Engenharia Sanitria. Caractersticas fsicas e qumicas das guas de abastecimento. Tcnicas de amostragem e mtodos de exames fsicoqumicos das guas de abastecimento. Padres de potabilidade. Prticas de laboratrio. Bibliografia VON SPERLING, M. Princpios do tratamento biolgico de guas residurias. Introduo qualidade das guas e ao tratamento de esgoto. volume 1, Belo Horizonte: DESA-UFMG, 1996 Macedo, J.A.B. Mtodos Laboratoriais de Anlise Fsico-Qumicos e Microbiolgicas, 3a ed. Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater. 21 Edition, APHA
27/05/2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA PR-REITORIA GRADUAO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA NCLEO DE GESTO DIDTICO-PEDAGGICA PROGRAM A DE COMPONENTE CURRICULAR
TOPOGRAFIA E GEODSIA CET105

Modalidade Funo:
CETEC
Natureza:
85 Optativa
Pr-requisito: Desenho Tcnico, Geometria Analtica Mdulo de alunos:
40
Ementa: Fundamentos. Planimetria e Altimetria. Instrumentos e mtodos de levantamento. Confeco, Interpretao e utilizao da Planta Topogrfica. Aviventao de Rumos. Clculo de reas. Bibliografia MCCORMAC, J. Topografia. Editora: LTC ISBN: 852161523. 391 p.. 5 edio, 2007. COMASTRI, Jos A. Topografia Planimetria. 2 ed. Viosa, UFV, Imprensa Universitria. 336p. 1992. LOCH, C., Cordini, J. Topografia Contemporne. Editora da UFSC ISBN: 321 p. 3 edio, 2007 COMASTRI, Jos A., TULER, Jos C. Topografia Altimetria. Viosa, UFV, Imprensa Universitria, 1987
27/05/2011

HIDRULICA I CET107
Modalidade Pr-requisito: Fenmenos de Transporte Funo:
CETEC
68 Optativa 40
Ementa: Conceito de hidrosttica e hidrodinmica. Condutos sob presso: frmulas de perda de cargas racionais e prticas: perda de carga acidental; condutos equivalentes; condutos em srie e em paralelo; distribuio em percursos; dimetro econmico; problema dos trs reservatrios. Movimento uniforme em canais; tipos de sees; seo de mnima resistncia. Bibliografia AZEVEDO NETO, J. M. Manual de hidrulica. 8a ed. So Paulo. Edgard Blcher, 2003, 669p. PORTO, Rodrigo de Melo. Hidrulica Bsica, 2a ed, So Carlos S.P: Escola de Engenharia de So Carlos USP, 2000, 519 pg. LINSINGEN, Irlan Von. Fundamentos de sistemas hidrulicos. Florianpoles: UFSC, 2001
27/05/2011

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Ministrio da Educao Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB Pr-Reitoria de Graduao PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integrao Acadmica Ncleo

DADOS DE IDENTIFICAAO DO CURSO

CURSO: Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas

TITULAO: Bacharel em Cincias Exatas e Tecnolgicas

TURNO DE FUNCIONAMENTO: Diurno DISTIBUIO DE CARGA HORRIA POR COMPONENTES CURRICULARES:

TEMPO DE INTEGRALIZAO: Tempo Mnimo: 3 anos 6 semestres

FORMA DE INGRESSO: Processo Seletivo

REGIME DE MATRCULA: Semestral

PORTARIA DE RECONHECIMENTO: (data de publicao no D.O.U.)

ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Geral

Clculo Numrico I Bloco de Matemtica, Fsica ou Engenharias

Qumica Geral Metodologia da Pesquisa Cientfica

Fundamentos da filosofia tica e Sustentabilidade

1955 272 100 34 2361

ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Formao inicial: Engenharias

Qumica Geral Metodologia da Pesquisa Cientfica

Fundamentos da filosofia tica e Sustentabilidade

1955 272 100 34 2361

ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Formao inicial: Matemtica

Geometria Plana e Espacial

lgebra II Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias

lgebra Linear II Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias

Qumica Geral Metodologia da Pesquisa Cientfica

Fundamentos da filosofia tica e Sustentabilidade

1955 272 100 34 2361

ORGANIZAO CURRICULAR Quadro Curricular Formao inicial: Fsica

Eletromagnetismo II Trabalho de Concluso de Curso Optativa de Matemtica ou Fsica ou Engenharias

Qumica Geral Metodologia da Pesquisa Cientfica

Fundamentos da filosofia tica e Sustentabilidade

1955 272 100 34 2361

ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Componentes Curriculares Obrigatrios por Centro

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas CCAAB

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas CETEC

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias da Sade CCS

Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Artes, Humanidades e Letras CAHL

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Formao de Professores CFP

ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Componentes Curriculares Optativos por Centro

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas CCAAB

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas CETEC

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Cincias da Sade CCS

Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Artes, Humanidades e Letras CAHL

Quadro de Componentes Curriculares Centro de Formao de Professores CFP

CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 68 442 85 85 68 68 68 34 408

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 374 85 85 85 68 323 68 68 85 221 68 85 68 34 255

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

Fenmenos de Transporte Fsica Geral e Experimental II Fenmenos de Transporte Nenhum

CARGA HORRIA TOTAL: 2023 horas

CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 68 442 85 85 68 68 68 34 408

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

CARGA HORRIA 85 85 68 68 68 374 85 85 85 68 323 85 68 68 221 68 68 85 34 255

Horas/ NATUREZA semana 5 5 4 4 4 22 5 5 5 4 19 5 4 4 13 4 4 5 2 15 Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

Obrigatria Obrigatria Obrigatria

lgebra Linear II e Clculo Diferencial e Integral III Geometria Analtica lgebra I

Obrigatria Obrigatria Obrigatria Obrigatria

CARGA HORRIA TOTAL: 2023 horas