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AYUDA PARA LA INTERPRETACIN: Tomadas de : 16PF-5: Una gua para su interpretacin en la prctica clnica, de Michael Carson, Samuel Carson

y Jerry ODell. Tea Ediciones. Madrid. 2001. 1.- La puntuacin en Fuerza del yo ( C ) influye en todas las restantes interpretaciones. 2.- La puntuacin en la dimensin Ansiedad (Ans) es el mejor indicador del ajuste emocional actual y de la sintomatologa global. 3.- Las puntuaciones en Compulsividad (Q3) y Auto-Control (AuC) pueden indicar fuerzas compensatorias cuando existen otras evidentes deficiencias. 4.- El nmero de puntuaciones que suscitan dudas sobre el ajuste (tareas a explorar) pueden considerarse como indicativas de la probabilidad de que la persona est operando en un rea de funcionamiento problemtico. PUNTUACIONES PROBLEMTICAS: Aislamiento Social. Puntuaciones muy bajas en Afabilidad sugieren un rechazo de otras personas que va ms all de la preferencia por estar solo. Probablemente existen problemas para establecer y mantener relaciones interpersonales derivados tal vez de una experiencia insatisfactoria en el trato con otras personas. Escasa capacidad de razonamiento. Aunque en s mismo no es un indicador de psicopatologa, una puntuacin muy baja en Razonamiento (B) puede apuntar a conflictos graves que deterioren el funcionamiento intelectual. Adems, dficit notables en la facilidad verbal incrementan la probabilidad de que no se manifiesten otros problemas de personalidad. Baja Fuerza del yo. Puntuaciones muy bajas en Fuerza del yo ( C ) sugieren dficit severo en afrontamiento (doping), escasa tolerancia a la frustracin y dificultad para aplazar las necesidades cuando ello es preciso. Sumisin. Puntuaciones demasiados bajas en Asertividad (E) pueden aludir a problemas que implican dificultad para integrar la agresin con otras funciones psicolgicas, lo que puede conducir a un resentimiento crnico o a episodios violentos cuando la agresividad se inhibe durante mucho tiempo. Bajo nivel de energa. Puntuaciones extremadamente bajas en Animacin (F) sugieren un humor depresivo u otros problemas de insatisfaccin. Disconformidad. Puntuaciones muy bajas en atencin a las normas (G) indican una ruptura con las expectativas sociales. Timidez. Puntuaciones muy bajas en Atrevimiento (H) sugieren una timidez social o miedo a los dems, basados quiz en problemas de auto-estima.

Suspicacia. Puntuaciones extremadamente altas en Vigilancia (L) aluden a problemas con la proyeccin de la ira y preocupaciones con la dinmica de poder. Inhabilidad. Puntuaciones muy elevadas en Inhabilidad (M) pueden indicar una desatencin a los temas cotidianos del entorno que probablemente afecte a la competencia y eficacia del sujeto. Inquietud. Las puntuaciones muy altas en Aprensin (O) se relacionan probablemente con una auto-experiencia negativa, escrpulos de conciencia o un grado de aprensin que seguramente interfiere con el funcionamiento de la persona. Aversin al cambio. Puntuaciones exageradamente bajas en Apertura al cambio (Q1) sugieren una grave limitacin en la variabilidad de respuestas que deteriora la capacidad del sujeto a afrontar nuevas demandas. Dificultad de colaboracin. Puntuaciones muy elevadas en Autosuficiencia (Q2) sugieren conflictos para conciliar necesidades de dependencia contrapuestas y para establecer y mantener relaciones mutuamente gratificantes. Desorden. Puntuaciones muy bajas en Compulsividad (Q3) suscitan dudas sobre la integracin individual, disciplina, orden, sentido del deber y autoestima del sujeto. Tensin. Puntuaciones muy altas en Tensin (Q4) indican un nivel de tensin y ansiedad que probablemente perjudica la eficiencia del funcionamiento de la persona. Pobre utilizacin de la imagen. Una atribucin personal demasiado escasa de las conductas socialmente deseables puede apuntar a problemas de autoestima o a problemas de ajuste derivados de insensibilidad a los aspectos sociales. ESCALAS Escala A: Afabilidad Descriptores: Fro, impersonal y distante (polo bajo) Afable, clido, generoso y atento a los dems (polo alto). La escala A mide afabilidad interpersonal, sociabilidad y deseo de comprometerse en intercambios con otros. Quien punta alto en Afabilidad (A) se siente interesado por los dems, que a su vez estn atrados por l (Karson y ODell, 1989). Los que puntan alto (A+) son probablemente naturales, adaptables (en sus constumbres), afectuosas, interesadas por la gente, sinceras, emotivas, expresivas, confiadas, impulsivas, generosas y cooperativas. Los que puntan bajo (A-) prefieren estar solos, junto con su aislamiento, se nota frecuentemente un retraimiento emocional.

Escala B: Razonamiento. Descriptores: Pensamiento concreto (polo bajo) Pensamiento abstracto (polo alto). La escala B es una breve prueba de inteligencia. Escala C: Estabilidad emocional (Fuerza del yo). Descriptores: Reactivo, emocionalmente inestable (polo bajo) Emocionalmente estable, adaptable y maduro (polo alto). Las puntuaciones bajas en C, indican posiblemente al clnico un intento del sujeto de dar una mala autoimagen. Dado lo obvio de la redaccin de los tems que miden fuerza del yo, puntuaciones superiores a la media no son indicativos de una autntica estabilidad emocional sino de una autoafirmacin de esa estabilidad. Puntuaciones muy altas pueden ser indicativas de deseos de aparentar una excelente salud mental, ms que un rasgo de personalidad. Escala E: Dominancia (Asertividad) Descriptores: Deferente y cooperativo, que evita conflictos (polo bajo) Dominante, fuerte y asertivo (polo alto). Quien tiene puntuacin alta le gusta que otros sepan lo que l piensa y probablemente protege el dominio de su espacio personal, su trabajo y sus planes. No duda en expresar sus ideas y en defender sus ideas y puntos de vista. Quien punta bajo, es humilde, sumiso y desconfiado. Su escasa asertividad le hace pensar en los dems como desinteresados en sus necesidades o como contrarios a que las satisfagan. Escala F: Animacin Descriptores: Serio, cohibido y solcito (polo bajo) Animado y espontneo (polo alto). Suele correlacionar positivamente con A+ y H+. Catell y otros (1970) sostuvieron la hiptesis de que la Animacin se relacionaba con la historia de castigo de un sujeto, asumiendo que un entorno aprobador produce optimismo y entusiasmo cara al futuro. Los decatipos 3 o 4 en Animacin pueden indicar una aceptacin madura de responsabilidad o una resignacin pesimista. Puntuaciones muy bajas en Animacin, normalmente son indicativas de problemas. Escala G: Atencin a las normas Descriptores: Muy suyo e inconformista (polo bajo) Atento a las normas y cumplidor (polo alto) La atencin a las normas tiene que ver con el grado con que la gente ha sido condicionada para conformarse a los ideales de su grupo y con la buena comprensin de las reglas del juego social (Karson y ODell, 1976). Escala H: Atrevimiento Descriptores: Asustadizo, apocado y tmido (polo bajo) Atrevido, emprendedor y arriesgado (polo alto). La escala H mide la bsqueda de sensaciones frente a la inhibicin. Las puntuaciones altas pueden ser indicativas de narcisimo.

Escala I. Sensibilidad Descriptores: Utilitario, objetivo y poco sentimental (polo bajo) Sensible, esteta y sentimental (polo alto) Segn algunos autores esta escala se poda haber llamado feminidad si no hubiera connotaciones negativas asociadas a este trmino. Catell (1957) propuso los siguientes descriptores: (I -) emocionalmente maduro, mentalmente independiente, duro, carente de sentimientos artsticos, poco afectado por las fantasas, prctico, lgico, autosuficiente, responsable y nada hipocondraco. (I +) pedigeo, impaciente, dependiente, inmaduro, carioso, gentil, melindroso en lo esttico, introspectivo, imaginativo, gregario, deseoso de atencin frvolo e hipocondraco. En terapia los I + tienden a aceptar la ideas de hablar de sus sentimientos o problemas como algo natural. Escala L: Vigilancia Descriptores: Confiado, no suspicaz y acogedor (polo bajo) Vigilante, suspicaz, escptico y cauteloso (polo alto). Las puntuaciones muy altas en L son uno de los indicadores ms significativos de patologa en el 16 PF. Las puntuaciones elevadas tienen una clara connotacin paranoide. No obstante, la excesiva candidez, es otra forma de defensa paranoide. Escala M: Abstraccin (Impracticabilidad) Descriptores: Realista, prctico y orientado a la accin (polo bajo) Abstracto, imaginativo y orientado a las ideas (polo alto) En un contexto laboral las puntuaciones bajas en (M -) y bajas en atencin a las normas (G +) pueden ser problemticas ya que los candidatos pueden intentar dar impresin de que son personas prcticas. En el terreno clnico las puntuaciones altas pueden ser indicativas de personas asociables, histrinicas, hipomanacas u obsesivas. Puntuaciones bajas pueden ser obtenidas por personas excesivamente apegadas al suelo o por quienes se dan cuenta de que las respuestas opuestas implican lo contrario. Escala N: Privacidad Descriptores: Abierto, espontneo y sencillo (polo bajo) Receloso, discreto y cerrado (polo alto). Los sujetos con N no tienen reparos en contarte lo ms ntimo de su vida personal en cualquier circunstancia o lugar, al contrario de lo que ocurre con los sujetos N +. Las puntuaciones bajas tambin pueden ser indicativas de retraimiento. Escala O: Aprensin Descriptores: Seguro, despreocupado y satisfecho (polo bajo) Aprensivo, dubitativo y preocupado (polo alto) Para algunos autores el factor O se relaciona con la calidad de las relaciones entre la autoridad interiorizada y el yo. Las puntuaciones bajas suelen significar que la persona tiene escasos sentimientos de culpa, mientras que las puntuaciones altas pueden ser indicativas de obsesividad.

Escala Q1: Apertura al cambio Descriptores: Tradicional y apegado a lo familiar (polo bajo) Abierto al cambio y a las experiencias nuevas (polo alto) Excepto las puntuaciones muy bajas, que pueden ser indicativas de trastornos, este rasgo puede interpretarse como una medida de la actitud de un individuo hacia el cambio. Escala Q2: Autosuficiencia Descriptores: Integrado en el grupo y afiliativo (polo bajo) Seguro, solitario e individualista. Las interpretaciones tienen que tener en cuenta el nivel de competencia del sujeto y de autoconfianza. Puntuaciones muy altas pueden ser indicativas de dificultad para integrarse en un grupo. Puntuaciones muy bajas pueden ser indicativas de dependencia. Escala Q3: Perfeccionismo (Compulsividad) Descriptores: Tolerante con el desorden, condescendiente y flexible (polo bajo) Perfeccionista, organizado y autodisciplinado (polo alto) Puntuaciones altas en compulsividad si van unidas a vigilancia (L+) y atencin a las normas (G +) pueden indicar excesiva psicorrigidez. Generalmente la compulsividad (G) es til como indicador de la habilidad para controlar las emociones, sobre todo la ira y la agresividad (cuando no es excesiva). Escala Q4: Tensin Descriptores: Relajado, plcido y paciente (polo bajo) Tenso, enrgico, impaciente y presionado (polo alto). El rasgo que mide Q4 est asociado con la ansiedad flotante y frustraciones generalizadas. Q4 es una medida del estrs subjetivo. ESTILOS DE RESPUESTA Escala MI: Manipulacin de la imagen El propsito de esta escala, compuesta por 12 item, es evaluar la tendencia del sujeto a responder de un modo socialmente aceptable. Puntuaciones altas sugieren un intento del sujeto de causar buena impresin. Puntuaciones muy bajas suelen ser indicativas de que el sujeto quiere causar mala impresin, problemas de autoestima en la relacin social o ambas cosas a la vez. Escala IN: Infrecuencia Los 32 tems que miden esta escala se han diseado para contrastar las respuestas respondidas al azar, una desviacin generalizada o problemas de comprensin del test. Puntuaciones elevadas pueden ser indicativas de tendencias oposicionistas; tambin pueden ser indicativas de que el sujeto est intentado ocultar su personalidad.

El individuo oposicionista es a menudo Asertivo (E +) o suspicaz (L +); el ambivalente est preocupado (O +) o desorganizado (N +); y el que comprende mal est verbalmente limitado (B -) Escala AQ: Aquiescencia Esta escala incluye casi todos los tems del test que tienen como opciones de respuesta las alternativas Verdadero y Falso. Los sujetos aquiescentes son los que tienden a responder a todo como Verdadero. Quienes puntan alto son ms sumisos (E -), tmidos (H -) y confiados (L -) que los que puntan bajo, y son tambin menos afectivos (A -), animados (F -), sensitivos (I -), prcticos (M -), abiertos al cambio (Q1 -), ordenados (Q3 -) y tensos (Q4 -). Cuando la Aquiescencia es muy alta o muy baja y los factores asociados no apoyan esta interpretacin, la puntuacin AQ puede indicar un modo de respuesta al azar. BIG FIVE Ext: Extraversin Descriptores: Introvertido y socialmente inhibido (polo bajo) Extravertido y socialmente participativo (polo alto) Ans: Ansiedad Descriptores: Poco ansioso e imperturbable (polo bajo) Muy ansioso e intranquilo (polo alto) Dur: Dureza Descriptores: De mentalidad abierta, receptivo e intuitivo (polo bajo) De mentalidad dura, resolutivo e insensible (polo alto) Ind: Independencia Descriptores: Acomodaticio, conformista y desinteresado (polo bajo) Independiente, persuasivo y voluntarioso (polo alto) AuC: Auto-control Descriptores: Incontrolado y que obedece a sus impulsos (polo bajo) Autocontrolado y que inhibe sus impulsos (polo alto).