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y Fsica.
Nombre del/la alumno/a: ____________________________________________
Nivel / Eje a evaluar Uso TIC: Acceso a informacin / Aspecto aprendizaje digital: Hacer* Nivel excelente Accede todos los das de forma autnoma al blog disponible en Internet para leer la informacin suministrada Interpreta con propiedad la informacin su ministrada en el blog y las actividades a realizar como refuerzo para las asignaturas de matemticas y fsica Nivel ptimo Accede algunos das de forma autnoma al blog disponible en internet para leer la informacin suministrada Interpreta la informacin suministrada en el blog y requiere ayuda en la realizacin de algunas actividades a realizar como refuerzo para las asignaturas de matemticas y fsica Utiliza las Tics para sustentar actividades que motiven al refuerzo de los temas de matemticas y fsica. Nivel aceptable Accede de forma autnoma al blog cuando es informado por su profesor o compaero de clase Nivel insuficiente No accede a al blog as sea informado por su profesor o compaero de clase.
Uso TIC: Acceso a informacin / Aspecto de aprendizaje digital: Pensar en los conceptos*
Uso TIC: Procesamiento de la informacin Aspecto de aprendizaje digital: Pensar en las conexiones*
Es creativo en la utilizacin de las Tics para sustentar actividades que motiven al refuerzo de los temas de matemticas y fsica en clase
Interpreta parte de la informacin suministrada en el blog y requiere ayuda en la realizacin de las actividades a realizar como refuerzo para las asignaturas de matemticas y fsica Requiere ayuda de su profesor y compaeros para utilizar las Tics y sustentar actividades que motiven al refuerzo de temas de matemticas y fsica.
Requiere ayuda para interpretar la informacin suministrada en el blog y reforzar las actividades planteadas para las asignaturas de fsica y matemticas.
No se preocupa en la utilizacin de las Tics para sustentar actividades que motiven al refuerzo de temas de matemticas y fsica.
Competencias Tic
Aplica con facilidad las herramientas Tics necesarias planteadas en el blog y la web para la elaboracin de trabajos de investigacin y preparacin del tema a reforzar en matemticas y fsica
Curriculares
Interpreta correctamente los conceptos de las unidades curriculares planteadas en matemticas y fsica
Aplica con ayuda del profesor algunas herramientas Tics necesarias planteadas en el blog y la web para la elaboracin de trabajos de investigacin y preparacin del tema a reforzar en matemticas y fsica Interpreta los conceptos de las unidades curriculares planteadas en matemticas y fsica con actividad de refuerzo Utiliza estrategias que plantean los libros y algunas web para resolver problemas de aplicacin de las diferentes temticas planteadas en matemticas y fsica.
Aplica con ayuda de su profesor y compaeros las herramientas Tics necesarias planteadas en el blog y la web para la elaboracin de trabajos de investigacin y preparacin del tema a reforzar en matemticas y fsica Interpreta los conceptos de las unidades planteadas en matemticas y fsica despus de varias actividades de refuerzo.
No muestra inters en la aplicacin de herramientas Tics necesarias planteadas en el blog y la web para la elaboracin de trabajos de investigacin y refrozar temas de matemticas y fsica
Resuelve problemas de aplicacin de las diferentes temticas planteadas en matemticas y Curriculares fsica apoyndose en asesoras dadas por su profesor, compaeros de clase o asesores externos expertos *Eje referido a la Matriz de evaluacin de actividades de aprendizaje en la era digital (Starkey, 2011).
Es creativo en la utilizacin de estrategias adecuadas y recursos de la web para resolver problemas de aplicacin de las diferentes temticas planteadas en matemticas y fsica.
Presenta dificultad en la interpretacin de conceptos de las unidades planteadas en matemticas y fsica despus de varias actividades de refuerzo Resuelve con dificultad problemas de aplicacin de las diferentes temticas planteadas en matemticas y fsica apoyndose en asesoras continuas dadas por su profesor compaeros de clase y asesores expertos.