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LNGUA PORTUGUESA seja, est-se diante de um crescimento sadio e, ao que tudo indica, sustentvel. Como o pas prospera em meio turbulncia dos mercados mundiais? So vrias as razes. Uma delas, como mostra a Carta ao Leitor desta edio, a ascenso de 20 milhes de novos consumidores no Brasil. Esse contingente veio das classes D e E e atingiu os nveis de consumo de classe mdia, mesmo que ainda nos primeiros degraus. Eles no emergiram por motivos fortuitos. O pas teve de arrumar a casa antes. Desde 1994, a economia foi se cercando de escudos protetores que lhe permitem hoje navegar com mais segurana e capacidade em momentos de tormenta externa, como agora. Pois essa imunidade ao contgio externo, ainda que imperfeita e no testada em situaes de gravidade mxima, que permite ao Brasil comemorar recordes de investimentos e de consumo privado, a despeito da crise nas bolsas do mundo com reflexo no nosso prprio mercado acionrio. Alguns desses escudos so amplamente conhecidos. Entre ele, a manuteno de polticas econmicas previsveis e responsveis h mais de uma dcada. (...) 94 | 17 DE SETEMBRO, 2008 | veja

Texto 1

Problema Social Seu Jorge Composio: Guar/Fernandinho


Se eu pudesse dar um toque em meu destino No seria um peregrino nesse imenso mundo co Nem o bom menino que vendeu limo Trabalhou na feira pra comprar seu po No arrependia as maldades que essa vida tem Mataria a minha fome sem ter que lesar ningum Juro que nem conhecia a famosa Funabem Onde foi a minha morada desde os tempos de nenm ruim acordar de madrugada pra vender bala no trem Se eu pudesse tocar meu destino Hoje eu seria algum Seria um intelectual Mas como no tive chance de ter estudado em colgio legal Muitos me chamam de pivete Mas poucos me deram um apoio moral Se eu pudesse eu no seria um problema social

Texto 3

Ah! Por favor,diz...


Diz que voc me ama, vai, diz. Diz que quem ama o feio bonito lhe parece. Diz que Deus ajuda quem madruga, diz. Diz e prova,vai. Diz que no possvel que o medocre leve vantagem sobre o mais competente, que o esperto derrote o aplicado. Diz que voc nunca foi assaltado, nem seu vizinho nem ningum de sua parentela. Diz que os pobres herdaro o reino dos cus. Diz que os juros vo cair. Diz que o FMI vai perdoar as nossas dvidas como ns perdoamos os nossos devedores. (...) Diz que essa poltica de cotas para negros um equvoco, atitude assistencialista, cpia dos Estados Unidos, que l no deu certo e que aqui a questo racial bem diferente, e que vo acabar fazendo com que todo negro com diploma na mo ou que freqenta universidade parecer ter conseguido isto por caridade e no por competncia. (...) Diz que o que tem que ser tem muita fora, que o bem, pelo menos, s vezes, vence o mal. (...) Diz que nunca perdeu dinheiro na compra de um imvel, de um terreno ou num investimento que um amigo aconselhou. Diz que anda na rua despreocupada, que larga a bolsa na cadeira ou em cima do balco. Diz que est cada vez mais convencido de que a justia tarda, mas no falha. Diz que passa pela polcia sem sobressalto, que quando v os fardados pararem carros de
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Texto 2

AS DEFESAS DA SUPERECONOMIA

O Brasil resiste de maneira indita aos choques da crise externa e festeja o aumento do crescimento e o recorde nos investimentos
GIULIANO GUANDALINI

esde que eclodiu, h um ano, a crise dos mercados financeiros freou a atividade econmica nos pases ricos e contagiou as bolsas em todo o planeta. A despeito dessa tormenta, no entanto, a economia brasileira segue inabalvel. De acordo com nmeros divulgados na semana passada, o PIB (produto interno bruto, soma de todas as mercadorias e servios produzidos pelo pas) cresceu num ritmo forte de 6,1% no segundo trimestre deste ano. O Pas, assim, deve completar dois anos consecutivos com aumento do PIB acima de 5%, o que no ocorria havia mais de duas dcadas. O que melhor: o crescimento foi puxado por um avano recorde de 16,2% nos investimentos produtivos, ou
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jovens na estrada no pensa que estes esto sendo achacados. Diz que as estradas no tm buracos, que esto todas luminosamente sinalizadas e uma delcia deslizar por elas. Diz que no verdade, vai, diz que no possvel que o Bush vai ser reeleito. Diz que no est arrependido do voto que deu na ltima eleio, alis, diz que nunca se arrependeu, que sempre votou certo. (...) Diz que as grandes potncias vo deixar de ser hipcritas, que os Estados Unidos vo, finalmente, assinar o Protocolo de Kyoto para diminuir a poluio. (...) Diz que no importa ganhar, que o importante competir. Diz que ordem progresso. Diz que quem espera sempre alcana. Diz que o Brasil o pas do futuro. Ou melhor, do presente. (SANTANNA, Afonso Romano de. Tempo de delicadeza. Porto Alegre: L&PM, 2007) 01. Na letra da msica Problema Social - texto 1 -, os autores utilizam as palavras de forma conotativa para caracterizar a condio de abandono, de vivncia nas ruas, do problema social, como retrata o emissor do poema. Em qual das alternativas isso no se evidencia: A) Se eu pudesse dar um toque em meu destino. B) Se eu pudesse tocar meu destino. C) Mataria a minha fome sem ter que lesar ningum. D) No seria um peregrino nesse imenso mundo co. E) Seria um intelectual. 02. No texto 1 - Problema social, h um elemento textual que aponta para uma possibilidade de, no passado, o menino de rua ter podido sair dessa condio. Tal elemento se expressa: A) no uso do pronome se, que inicia, por exemplo, o primeiro verso. B) no uso da conjuno condicional se, que inicia, por exemplo, o primeiro verso. C) no uso da palavra hoje, conjuno com idia de tempo. D) no uso do pronome muitos, dando indeterminao ao sujeito. E) no uso do termo mundo co, que evidencia a revolta com o passado. 03. Ao se utilizar, nessa letra de msica (texto 1), a expresso Problema Social, a palavra-ttulo s retomada no ltimo verso do texto, evidenciando: I - que o menino indiferente em relao ao modo como a sociedade o v. II - que anuncia as razes sociais inerentes a essa condio de problema da sociedade. III - que o termo problema social a resultante de todas as situaes de injustia pelas quais o menino passou. Analise e julgue as assertivas abaixo: A) Todas esto corretas. B) Apenas II est correta. C) I est correta. D) I e II esto corretas. E) II e III esto corretas. 04. O texto 2 - As Defesas da Supereconomia trata de um dos problemas mais comentados atualmente, que a crise econmica mundial. Assinale a alternativa que melhor resume a idia desse texto. A) O pas deve ter um crescimento maior do seu PIB acima de 5% - fato indito para a economia brasileira. B) O Brasil continuar a crescer devido entrada de 20 milhes de novos consumidores, o que dever reduzir os impactos da crise no Brasil. C) O Brasil est sofrendo menos com a crise por causa de medidas tomadas, devido a investimentos produtivos e ascenso de novos consumidores ao mercado.
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Texto 4

http://www.jornalagora.com.br.
29/10/2008

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em

Texto 5

www2.uol.com.br/millor/aberto/charges. em 29/10/2008
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D) H uma imunidade do Brasil a crises mundiais como esta, pois medidas para combat-las j foram testadas no passado, como as que foram tomadas em 1994. E) H uma autoconfiana entre os economistas brasileiros, pois o pas demonstra que h um escudo perfeito e confivel, o que est atraindo investimentos estrangeiros para o Brasil. 05. Leia o seguinte trecho do texto 2 - As Defesas da Supereconomia: (...) O que melhor: o crescimento foi puxado por um avano recorde de 16,2% nos investimentos produtivos, ou seja, est-se diante de um crescimento sadio e, ao que tudo indica, sustentvel. Assinale a opo correta quanto aos termos sublinhados: A) Acentua-se por ser oxtona terminada em e; sustentvel por ser paroxtona terminada em l. B) Acentua-se sustentvel por ser paroxtona terminada em l; recorde, por sua vez, deveria ser acentuada, pois proparoxtona. C) Acentua est-se, pois oxtona terminada em a; no se acentua recorde porque paroxtona terminada em e. D) Com exceo da palavra recorde, as demais esto devidamente acentuadas. E) Com exceo da palavra est-se, as demais esto devidamente acentuadas. 06. Leia a seguinte frase, contida no segundo pargrafo do texto 2 - As Defesas da Supereconomia: Eles no emergiram por motivos fortuitos. Assinale a nica palavra que no poderia substituir o termo sublinhado, pois produziria prejuzo de sentido. A) casuais. B) eventuais. C) acidentais. D) fortes. E) imprevistos. 07. Na charge do texto 4, o autor se utiliza de elementos verbais e no verbais para caracterizar o momento atual. Das afirmaes abaixo, assinale a que no se pode inferir do texto. A) O nome bolsas, grafado com $, indica pura e simplesmente o esvaziamento dos recursos pessoais dos povos atingidos pela crise. B) No nome e ilustrao de bol$as, ocorre uma ambigidade de sentido necessria ao entendimento do texto. C) Sugere-se o efeito domin, fenmeno conhecido na economia, que se refere s gradativas e sucessivas crises das economias mundiais. D) H uma sugesto de que a crise maior que os governos, pois atinge diretamente as suas economias. E) H, no efeito gradativo, a sugesto do fenmeno gerador da crise, ou seja, o Brasil tambm poder ser atingido pela derrocada das grandes economias. 08. No texto 5, um dos que exerce papel de conjuno integrante. Indique qual das alternativas corresponde a essa afirmao: A) porque (2 linha). B) que (3 linha). C) que (4 linha). D) que (5 linha). E) que (6 linha). 09. Assinale o trecho que apresenta um registro informal/coloquial da linguagem. A) Se eu pudesse eu no seria um problema social. (texto 1) B) Diz que os pobres herdaro o reino dos cus. (texto 3) C) A despeito dessa tormenta, no entanto, a economia brasileira segue inabalvel. (texto 2) D) Diz que no importa ganhar, que o importante competir. (texto 3) E) Mas como no tive chance de ter estudado em colgio legal. (texto 1) 10. A forma verbal que se repete enfaticamente no texto 3 caracteriza uma funo da linguagem. Em que alternativa ocorre a identificao adequada dessa funo e do modo em que est flexionado o verbo? A) Funo referencial - modo indicativo. B) Funo apelativa - modo indicativo. C) Funo apelativa - modo imperativo. D) Funo referencial - modo imperativo. E) Funo metalingstica - modo subjuntivo. 11. Ao abordar o sistema de cota para negros, implantado nas universidades brasileiras, o texto 3 critica essa poltica educacional, pois: I - inspirada na poltica americana e no corresponde realidade brasileira. II - embora tenha surtido efeito nos Estados Unidos, a questo racial brasileira diferente. III - uma atitude assistencialista que pode colocar em dvida a competncia dos negros. Analisando as afirmaes, constatamos que: A) apenas I verdadeira. B) apenas II verdadeira. C) apenas III verdadeira. D) I e III so verdadeiras. E) todas as afirmaes so verdadeiras. 12. Relendo o texto 3, possvel notar que praticamente todo o texto construdo para que o leitor perceba as crticas sutilmente feitas, ora ao indivduo, ora ao coletivo. Isso decorre: A) do fato de o ttulo sugerir, com as reticncias, que o leitor intervenha no texto. B) de comparaes feitas entre Brasil e Estados Unidos.
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C) de um recurso muito bem empregado pelo autor a ironia. D) da interao que se estabelece entre autor e leitor. E) do uso de um recurso que est subentendido no texto - a metalinguagem. 13. Que relaes de sentido se estabelecem entre a primeira e a segunda oraes e entre a terceira e a quarta oraes do texto 1? A) Causa e conseqncia. B) Condio e finalidade. C) Conseqncia e proporo. D) Alternncia e causa. E) Explicao e finalidade. 14. Sabemos que os pronomes funcionam como elementos de referenciao, identificando seres no tempo e no espao. No fragmento: Desde 1994, a economia foi se cercando de escudos protetores que lhe permitem hoje navegar com mais segurana e capacidade em momentos de tormenta externa, como agora. (texto 2), quais termos so, respectivamente, referenciados pelos pronomes destacados? A) Segurana - capacidade. B) Escudos - economia. C) Momentos - tormenta. D) Economia - cercando. E) Protetores - escudos. 15. Observe estas frases, retiradas do texto 1: 1 Muitos me chamam de pivete 2 Mas poucos me deram apoio moral Agora, julgue verdadeiras ou falsas as anlises. I. O pronome me exerce, em ambas, a funo sinttica de objeto direto. II. O sujeito das oraes apresenta apenas um ncleo; classifica-se, portanto, como sujeito simples. III. O predicado verbal nas duas oraes. IV. A palavra mas um conectivo e interliga oraes estabelecendo entre elas uma relao de oposio. V. Chamam um verbo transitivo direto e indireto. VI. O predicado da orao 1 verbo-nominal e seu ncleo um verbo transitivo direto. A seqncia correta : A) F, V, F, V, F, V. B) V, V, F, V, F, F. C) V, V, F, V, V, V. D) F, F, V, F, F, F. E) F, V, V, V, F, F. 16. Nas frases seguintes, ser destacada uma palavra e, entre parnteses, indicar-se- uma outra, formando-se, assim, um par de palavras parnimas. Em que alternativa(s) isso no ocorre? Assinale a opo com a seqncia correta. Eles no emergiram por acaso. (imergir/emergir). II. Diz que o bem, pelo menos, s vezes, vence o mal. (mau/mal). III. E no vou delatar mais. (dilatar/delatar). IV. Uma delas... a ascenso de 20 milhes de novos consumidores no Brasil. (acender/ascender). V. ...aqui a questo racial bem diferente... (deferir/diferir). Em II e IV. Em I e II. Em III e IV. Em IV e V. Apenas em II. I.

A) B) C) D) E)

17. Se eu pudesse eu no seria um problema social afirma o emissor do texto 1, evidenciando uma realidade de inmeros brasileiros. O que faltou/falta para o destino desses brasileiros ser diferente, de acordo com o texto? A) Mais solidariedade, j que poucos deram apoio moral. B) Mais rigor na administrao da Funabem. C) Ser um bom menino, pois, do contrrio, acabam considerando-o um pivete. D) Mais programas assistencialistas governamentais. E) Escolas de qualidade com acesso garantido a todos, independente da classe social. 18. Na frase: Diz que as estradas no tm buracos, que esto todas luminosamente sinalizadas e uma delcia deslizar por elas. (texto 3), as palavras destacadas so, morfologicamente: A) substantivo, adjetivo, verbo, preposio. B) pronome, adjetivo, verbo, conjuno. C) pronome, advrbio, adjetivo, conjuno. D) substantivo, advrbio, adjetivo, conjuno. E) substantivo, adjetivo, adjetivo, preposio. CONHECIMENTOS GERAIS 19. A globalizao surgiu depois da Segunda Guerra Mundial transformando instituies, costumes, formas de trabalho, idias e valores: a tecnologia mudou a economia e aumentou o consumo; as relaes sociais so cada vez mais virtuais; a cultura mundializou-se. De acordo com essa definio, marque a alternativa correta. A) A globalizao leva ao fim das fronteiras econmicas e culturais, mas no muda as relaes sociais. B) A globalizao leva integrao de diferentes culturas e economias, apesar de no ser uma integrao justa para todos os povos. C) A globalizao leva integrao cultural dos povos, mas no integra as economias.

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D) A globalizao atinge apenas as grandes metrpoles do mundo ocidental. E) A idia de globalizao nasceu no Brasil com o surgimento da Rede Globo de televiso. 20. No final da dcada de 1970, no Brasil, surgiram novos movimentos sociais como, por exemplo, os movimentos indgenas, negros, feministas e ambientalistas. A sociedade brasileira vivia o processo de abertura lenta e gradual do regime militar e havia uma mobilizao popular pela volta da democracia. O fenmeno do multiculturalismo surge nesse contexto para dar visibilidade diversidade social e cultural do nosso povo. Sobre o multiculturalismo, a nica alternativa que no corresponde a esse fenmeno no Brasil : A) O reconhecimento de algumas etnias remanescentes de quilombolas e indgenas resultado dos movimentos multiculturais surgidos nas dcadas de 1970 e 1980. B) O multiculturalismo pode ser considerado uma exigncia da redemocratizao no Brasil; por isso, leva em considerao as diferenas culturais. C) O multiculturalismo, por ser um fenmeno que leva ao surgimento de novas manifestaes sociais e culturais, no pode ser considerado um movimento democrtico. D) Uma sociedade multicultural busca a convivncia com diferentes idias e valores culturais. E) A imigrao japonesa para o Brasil, somada s imigraes europias, contribuiu para a formao de uma sociedade brasileira multicultural, mesmo considerando que a base da nossa cultura formada por ndios, negros e brancos. 21. Desiludidos com o lento retorno financeiro das plantaes de caf, os primeiros imigrantes tinham duas alternativas: desistir do Brasil mas a maioria precisaria, antes, batalhar pelo dinheiro da passagem para o Japo - ou se arriscar em uma outra lavoura. A determinao venceu. E, graas a ela, alguns produtos entraram para o cardpio dos brasileiros. YONEYA, Fernanda. A Vitria no campo. Jornal O Estado de So Paulo 10/05/2008. Com relao imigrao japonesa, podemos afirmar: A) Os japoneses representaram o terceiro grupo mais numeroso dentro do elemento branco de origem europia. B) A imigrao japonesa comeou mesmo em 1808, com a vinda da famlia real e a abertura dos portos s naes amigas. C) Os imigrantes japoneses fixaram-se, principalmente, nos Estados de So Paulo (capital e interior), Paran, Amazonas, Par e Mato Grosso do Sul. D) Os japoneses destacaram-se pela atividade agrcola em alguns municpios de So Paulo, Rio de Janeiro, Paran e Rio Grande do Sul, dedicando-se ao cultivo de arroz, ch, pimentado-reino e juta. E) Desde sua chegada ao Porto de Santos, os japoneses constituem o grupo mais numeroso na formao tnica do Brasil. 22. Os padres mundiais de gerao e consumo de energia tm sido marcados por profundos desequilbrios entre os interesses socioeconmicos e a sustentabilidade do meio ambiente. (...) O uso eficiente da energia convencional, associado ao desenvolvimento das fontes renovveis, a melhor forma de proteger o meio ambiente. VIANNA, Joo Nildo de Souza. Energia e Meio Ambiente no Brasil. In: BURSZTYN, Marcel (org.). A Difcil sustentabilidade: poltica energtica e conflitos ambientais. 2. Ed.Rio de Janeiro: Garamond, 2001, pp. 167-186. Quanto s fontes de energia, correto afirmar: A) O lcool um importante combustvel alternativo para usos automotivo e industrial. Ao mesmo tempo, tem como elemento negativo o fato de ocupar enormes parcelas de bons solos agricultveis, expulsando cultivos destinados alimentao da populao. B) Os Estados Unidos, a Dinamarca, o Brasil e a China tm usado muitas turbinas elicas para produzir eletricidade em grande escala, apesar dos problemas ambientais causados, como o alto nvel de rudo e a morte de pssaros. C) Cerca de 93% da energia eltrica do Brasil provm das usinas termeltricas e 7% so obtidos por usinas hidreltricas. O uso da energia termeltrica vem crescendo devido ao custo cada vez mais baixo da tecnologia e a grande oferta de petrleo no pas. D) As fontes renovveis de energia so compostas pelos combustveis fsseis (petrleo, carvo mineral, gs natural), pela energia solar e pela energia nuclear. E) O Brasil um pas privilegiado porque tem, nas fontes no-renovveis como a energia solar, dos ventos, das biomassas, a maior participao na gerao de energia. Em certa medida, essas fontes no-renovveis oferecem benefcios econmicos, sociais e de menor impacto ambiental.

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REA PARA CLCULOS MATEMTICA 23. Foi lanado um desafio para encontrar as alturas dos anes: Espirro, Fofura, Soneca e Zangado, integrantes de uma histria infantil. De acordo com o desafio, para encontrar as referidas alturas, preciso decifrar os enigmas: Zangado tem dez centmetros a menos que Espirro e dezoito centmetros a mais que Fofura. Este ltimo tem a metade da altura de Espirro, que tem vinte centmetros a mais que Soneca. A soma das alturas dos quatro anes igual metade do dobro da altura de Branca de Neve. Se Branca de Neve mede um metro e sessenta e seis centmetros, as alturas de Espirro, Fofura, Soneca e Zangado so, respectivamente: A) 46 cm; 56 cm; 28 cm; 36 cm. B) 56 cm; 28 cm; 36 cm; 46 cm. C) 28 cm; 36 cm; 46 cm; 56 cm. D) 56 cm; 46 cm; 36 cm; 28 cm. E) 36 cm; 56 cm; 28 cm; 46 cm. 24. De acordo com a teoria de Geometria Plana, mais precisamente a teoria que faz referncia aos polgonos, falso afirmar: A) Todo quadrado um losango, mas nem todo losango um quadrado. B) Losango e quadrado so paralelogramos regulares. C) Todo losango paralelogramo, mas nem todo paralelogramo losango. D) Todo quadrado retngulo, mas nem todo retngulo quadrado. E) Todo losango e todo quadrado possuem ngulos internos opostos, iguais, dois a dois. 25. Numa aula prtica sobre reas de figuras planas, um aluno traou um quadrado de cor azul. A partir de uma das diagonais desse quadrado, traou um novo quadrado de cor vermelha. Se a rea do quadrado azul for igual 2 a 196 cm , verdade afirmar que: A) a diagonal do quadrado vermelho o dobro da diagonal do quadrado azul; B) a rea do quadrado vermelho o dobro da metade da rea do quadrado azul; C) a razo entre a diagonal do quadrado vermelho e a diagonal do quadrado azul 2 ; D) a rea do quadrado vermelho o qudruplo da rea do quadrado azul; E) todas as afirmativas so falsas.

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26. Para uma partida de futebol entre CRB e CSA, os dirigentes dos referidos clubes decidiram cobrar R$ 10,00 pela entrada inteira e R$ 5,00 pela meia-entrada. Sabendo que o pblico pagante foi de 25.000 (vinte e cinco mil) pessoas e que a bilheteria arrecadou R$ 191.500,00 (cento e noventa e um mil e quinhentos reais) com o evento; o nmero provvel de ingressos vendidos no segmento estudante e no estudante, respectivamente, : A) 13.400 e 11.600. B) 13.300 e 11.700. C) 11.600 e 13.400. D) 11.700 e 13.300. E) 11.500 e 13.500. 27. Sendo A = ( 2
3 1

REA PARA CLCULOS

+ 2

) . 0,5, B =

12 e

C = ( 15 - 2 ) . 7. O valor da expresso A) B) C) D) E) 1. 2. 3. 4. 5.

A.B 2 + C igual a:

28. A quadra de um loteamento foi dividida em quatro lotes irregulares, conforme planta de localizao que segue. Sabe-se, ainda, que as laterais dos lotes so paralelas entre si e perpendiculares rua principal, ou seja, rua onde esto localizadas as frentes dos lotes. De acordo com essas informaes, quanto deve medir as frentes x, y, z e w dos respectivos lotes?

A) B) C) D) E)

37,25 m; 31,50 m; 40 m; 30 m; 20 m 35 m; 30 m; 20 m 37,50 m; 31,75 m; 37,50 m; 31,25 m;

18,50 m e 12,75 m; e 10 m; e 15 m; 18,50 m e 12,25 m; 18,75 m e 12,50 m.

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29. Duas formigas distradas dormiam sobre os arcos das rodas da bicicleta de um menino. Brita, no arco dianteiro menor, de 30 centmetros de raio. Tita acomodou-se no arco traseiro, de 40 centmetros de raio. Com as pedaladas do menino, as formigas se agarraram como puderam aos arcos; mas, foram atiradas longe destes, ao se completarem 400 voltas. Do resultado dessa aventura, podese afirmar que: A) Tita caiu primeiro, aps ter percorrido 1.004,8 metros. B) Brita caiu primeiro, aps ter percorrido 753,6 metros. C) Ambas caram iguais, aps terem percorrido 753,6 metros. D) Ambas caram iguais, aps terem percorrido 1004,8 metros. E) Tita caiu primeiro, aps ter percorrido 753,6 metros. 30. Maria do Rosrio gasta dois quintos do seu salrio com alimentao, um stimo com transporte e um quinto com aluguel. Qual o salrio de Maria do Rosrio, se descontadas essas despesas, ainda sobram R$ 640,00 para sua poupana? A) R$ 2.234,00. B) R$ 2.324,00. C) R$ 2.423,00. D) R$ 2.432,00. E) R$ 2.438,00. 31. Na parte interior de um quadrado verde e, partindo-se de um de seus vrtices, desenha-se um outro quadrado amarelo, cujo lado a tera parte do quadrado verde. Partindo-se do vrtice comum aos quadrados construdos, duplica-se o lado do quadrado verde, obtendo-se, assim, um outro quadrado azul, maior que o primeiro. Tomando-se como referncia a figura obtida, pode-se afirmar que: A) a rea do quadrado verde trs vezes maior que a rea do quadrado amarelo; B) a rea do quadrado azul 36 vezes maior que a rea do quadrado amarelo; C) a rea do quadrado azul o dobro da rea do quadrado verde; D) o permetro do quadrado azul quatro vezes o permetro do quadrado verde; E) todas as afirmativas so falsas. 32. Uma rampa de inclinao constante tem 4 metros de altura na sua parte mais alta. Uma pessoa, tendo comeado a subi-la, nota que, aps caminhar 12,3 metros sobre ela, est a 1,5 metro de altura em relao ao solo. Quantos metros essa pessoa ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa? REA PARA CLCULOS

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A) B) C) D) E) 24,60 m. 13,80 m. 20,50 m. 17,80 m. 10,25 m. REA PARA CLCULOS

33. Joo Vitor vai de sua casa escola onde estuda quase sempre de bicicleta. Sabe-se que o raio dessa bicicleta de 15 cm e que a roda d, aproximadamente, 1000 voltas para se chegar escola. Nessas condies, pode-se afirmar que a distncia, em metros, entre a escola e sua casa de: Utilize: = 3,14 A) 942. B) 9420. C) 94200. D) 942000. E) 94,20. 34. Na resoluo da equao completa do 2 grau,

b b 2 4ac utilizamos sempre a frmula . 2a


Os valores numricos dessa expresso para: a =

1 , b = - 5 e c =16 so sempre: 4

A) dois nmeros pares compreendidos entre 4 e 16. B) dois nmeros mpares compreendidos entre 4 e 17. C) dois nmeros inteiros negativos, cujo produto 64. D) dois nmeros inteiros positivos compreendidos entre 3 e 17. E) dois nmeros reais, cujo produto menor que 60. 35. Paulo Anderson deseja construir uma piscina quadrada. Sabe-se que sua diagonal mede 20 metros, conforme mostra a figura abaixo. Nas margens, sero colocadas gramas, cujo metro quadrado custa R$ 10,50. O valor em reais, que Paulo Anderson disponibilizar para gramar a regio sombreada dessa piscina, de: Utilize: = 3,14

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A) B) C) D) E) 1.179,00. 1.097,00. 1.197,00. 1.279,00. 1.297,00. 38. Na figura abaixo, qual o valor de x + y + z ?

36. A rea total da figura abaixo representa um polinmio. A expresso que melhor representa a forma fatorada desse polinmio :

A) 25

3 cm . 3 ) cm. 3 ) cm. 3 ) cm. 5 cm.

B) 5 ( 3 + 4 C) 25

D) 3 ( 5 + 2 A) ( a + b ) ( a - b ). B) ( a + b )
2

E) 5 ( 3 + 2

. 39. Sabe-se que MNPQ um quadrado e PQR um tringulo eqiltero. O valor da medida x, em graus, na figura abaixo, :
2

C) ( a - b ) . D) 2ab( a + b ). E) a (a + b) (a b) . 37. Resolvendo a equao x - 2,8 x = 0 e a inequao afirmar que: A) o conjunto soluo da equao pertence ao conjunto soluo da inequao. B) uma das razes da equao pertence ao conjunto soluo da inequao. C) o produto das razes da equao pertence ao conjunto soluo da inequao.

1 x + 0,4 < x - 1, pode-se 2

13 D) o nmero racional pertence ao conjunto 4


soluo da inequao. E) { 0 ,

14 } o conjunto soluo da equao e 5 9 { x R | x > } o conjunto soluo da 5

A) B) C) D) E)

105. 110. 115. 120. 125.

inequao.

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PESQUISAS

Fatores que influenciam o voto


Para quem estuda eleies, o maior desafio tentar responder a uma pergunta que pode parecer simples: o que explica o voto dos eleitores? Todos os que se dedicam a fazer ou a estudar as campanhas eleitorais tm procurado responder a essa questo.

ENQUETE DE VEJA.COM
Como voc escolhe seus candidatos?
Pelas pesquisas 0,94% 13

No sei explicar 4,28%

59

Pelo carism a ?

44

Pela trajetria poltica 43,69%

602

Pelo partido 15,02%

207 Pelas propostas 32,87% 453

Total de participantes: 1378

Veja, 29 de outubro, 2008


40. Analisando a pesquisa de JAIRO NICOLAU, observou-se que o digitador esqueceu-se de colocar o percentual de Pelo carisma. Ento, o percentual correto a ser colocado para esse item na pesquisa , aproximadamente: A) 2,3%. B) 0,9%. C) 3,2%. D) 4,2%. E) 3,4%.

EXAME DE SELEO 2009

CEFET/AL

CURSO TCNICO INTEGRADO PG.

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