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AREA: MATEMATICAS
GRADO
6
Fecha de elaboracin :22/05/2012
Fecha de ejecucin :
TALLER DE REFUERZO
II PERIODO
NOMBRE:
LOGRO: Fortalece su proceso a travs del taller y la evaluacin de recuperacin.
El presente taller de refuerzo tendr un valor del 5%, los trabajos, carpeta, guas y el cuaderno completo con excelente presentacin 5% y la
evaluacin un 80% para un total del 90%.
Recuerde que el desarrollo adecuado del taller le permitir reforzar los conocimientos y de esta manera prepararse para la Evaluacin de
Recuperacin. Este debe realizarse a mano, en hojas examen, con excelente presentacin, organizado y desarrollado en su totalidad, para ser
entregado el da anterior de la recuperacin. Antes de realizar el taller, revise y corrija los apuntes, guas, quices y evaluacin de sntesis.
1. Usar las propiedades de la potenciacin, radicacin y
logaritmacin para encontrar el valor de cada operacin.
a.
2 2
6 6
b.
2 3
10 10
c.
2 2
7 7
d. ( )
2
2 3
3 2
e. ( )
2
2 2
3 2
f. ( )
0
5
11
g. 81 49
h. 100 144
i. ( ) 27 81
3
Log
j. ( ) 27 243
3
Log
k.
4
4
64 Log
l. ( ) 25 125
5
Log
2. Escribir los 20 nmeros primos y 20 nmeros compuestos.
3. Calcular el mnimo comn mltiplo (MCM) de cada grupo de
nmeros.
a. 12, 18 y 30
b. 15, 45 y 60
c. 16, 25 y 27
4. Calcular el mximo comn divisor (MCD) de cada grupo de
nmeros.
a. 20, 30 y 50
b. 28, 36 y 96
c. 18, 24 y 72
5. Ordenar de mayor a menor los siguientes enteros:
a. -8; +2; -4; -1; -7; -2; 0 ; +4; -3.
b. -1; + 5 -3; +8; -5; -10; +7.
c. +120; -243; +450; -123; -324; +67; -187.
6. Representar en la recta numrica cada conjunto de nmeros.
a. Los nmeros que estn entre -3 y 4.
b. Los nmeros que estn a la izquierda de -1.
c. Dos nmeros enteros opuestos que distan 10 unidades.
7. Representar en el plano cartesiano las siguientes parejas
ordenadas:(2,-3); (-1,-2); (4,6); (0.-3); (2,0).
8. El pirata Barbanegra est buscando un tesoro, para ello debe
seguir las instrucciones que aparecen a continuacin:
- Punto de partida (-3,-3)
- Siete pasos hacia la derecha.
- Dos pasos hacia arriba.
- Tres pasos hacia la izquierda.
- Dos pasos hacia arriba.
Determinar las coordenadas del punto donde se encuentra el tesoro
a partir de las instrucciones dadas.
9. Resolver las siguientes operaciones de nmeros enteros.
a. 12 10 7 20 12 + + +
b. 535 ) 54 ( ) 120 ( +
c. 16 ) 65 ( ) 93 ( 67 ) 39 ( + + + + +
d. ) 5 ( ) 4 ( ) 3 ( +
e. ) 2 ( ) 5 ( ) 4 ( ) 9 ( +
f. ) 20 ( ) 1120 (
g. ) 10 ( ) 20 70 (
h. ) 20 ( ) 243 28 345 ( +
10. Completa la siguiente tabla.
a
b
a
b
b a +
) ( b a +
) ( b a b a
3 4
-2 5
2 -3
2
11. Resolver los polinomios aritmticos indicados.
a. ( ) | | 21 7 6 3 24 9 + +
b. ( ) | | ( ) 3 2 5 7 14 9 5 7 7 + +
c. ( ) ( ) | | 2 7 23 12 5 8 7 + +
d. ( ) | | ( ) 3 8 2 5 1 3 10 10
e. ( ) | | ( ) { } ( ) 2 4 1 4 3 18 5 + +
f. ( ) | | { } ( ) 24 99 125 20 3 12 9
12. Resolver los siguientes problemas de nmeros enteros.
a. El termmetro marca al atardecer C
6 Durante la noche
la temperatura baja C
2 y fue bajando C
1 cada dos
horas hasta las doce del medio da y C