INTRODUCCIN A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

Si bien es cierto que cuando hablamos de informacin y tecnologa hablamos de varios aspectos involucrados en ellos, como por ejemplo; aspectos humanos, sociales, culturales, econmicos etc.; que van dando forma la incorporacin de la TICS a la educacin. Tambin hablamos de proyectos educativos, de poltica, de financiamiento, compromiso, visin e innovacin a favor de esta nueva herramienta. La globalizacin ha trado consigo un mayor empuje de la tecnologa al mbito educativo, as como tambin al aspecto laboral, en donde se espera que estos sean el inicio de una nueva tendencia marcando ciertas rubricas y en conjunto sirvan para el empuje de la economa y de una nueva sociedad futurista, ms eficaz, con nuevos ideales y sea un modelo de cultura para los dems e incluso las grandes organizaciones como la ONU, FMI, UNESCO, y la OTAN entre otros apoyan este aspecto tan importante. Que lejos de volvernos ms tecnolgicos y dejando de lado los aspectos tradicionales, facilitan y resuelven problemas espacio-tiempo acortando distancias, facilita las actividades productivas y se hace uso de la innovacin tecnolgica para aspectos ms especficos. Tambin tiene sus efectos negativos pes, las mquinas cambiaran o sustituiran al patrn tradicional, se exigiran puestos ms desarrollados por lo que da como resultado gente ms capacitada para estos. Dejaran de existir los medios de comunicacin tradicionales que seran sustituidos por mquinas y ya vindonos ms drsticos habra ataques terroristas a las naciones importantes, Jackes que, buscaran informacin a causa del internet, redes sociales, blogs etc. Que conlleva inevitablemente a la perdida de la privacidad y al poco control de los grupos sociales. Otro aspecto a destacar es el gran analfabetismo tecnolgico que cobrara vida como resultado de esta nueva herramienta, pues si bien tiene sus grandes ventajas as tambin las hay en desventajas ya que habr mucha mayor informacin, pero seleccionarla, analizarla y entenderla ser ms difcil y habr muchas ms complicaciones que revelaran nuestra gran inexperiencia ante ello. As como tambin tiene su ensayo y error en el rea educativa pes, transformar lo tradicional cuesta ms trabajo del que nos imaginbamos, al incorporar la tecnologa al aprendizaje nos encontramos con grandes dificultades, pes las aulas y los maestros aun no estn preparados para recibir este nuevo reto al carecer de infraestructura, financiamiento competencias educativa, compromiso e innovacin etc. Se necesitara renovar el curriculum por completo realizar importantes investigaciones y desarrollar estrategias de formacin del profesorado as como tambin poner a disposicin de

toda la comunidad los recursos necesarios para la incorporacin de las TICS a la educacin utilizando los medios correctos. Las nuevas generaciones han adoptado la tecnologa como su nueva forma de comunicacin y es ms que obvio que no les cuesta trabajo hacer uso de ellas, es a las antiguas generaciones a las que debemos capacitar con mayor empeo pes ellos no han crecido al mismo tiempo que la tecnologa y adoptar como quien dice una nueva forma de vida, a todos nos cuesta trabajo, nos vuelve tercos y nos obliga a realizar nuestro trabajo con miedo. La educacin tecnolgica debe plantearse a la par que la capacitacin docente y los cambios curriculares correctos para dominar este movimiento tecnolgico, que esta dominando nuestra forma de vida, haciendo de este un recurso indispensable para la vida laboral, social y educativa.