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RAZO, PROPORO, PROGRESSO

Historicamente, a humanidade tem observado, analisado e racionalizado os princpios da Simetria Dinmica em seu meio, e criado objetos e espaos considerando a geometria das razes, propores e progresses. Estes princpios tem influenciado fortemente o design, a arte e arquitetura, na medida em que disciplina a mente e os olhos a tornarem-se despertos para a estrutura da forma e as relaes entre as partes e o todo de uma composio. As imagens abaixo so um bom exemplo de estruturas geomtricas compostas a partir destes trs princpios:

RAZO Entre os princpios geomtricos expressos por Euclides em Os Elementos, esto a razo e a proporo. Uma RAZO uma comparao entre duas quantidades. Razes so expressas normalmente por A/B ou A:B. PROPORO Proporo a comparao entre duas ou mais razes. Euclides definiu proporo como magnitudes que tem a mesma razo. H dois tipos de proporo, a contnua e a descontnua. A contnua, presente no retngulo ureo compara duas razes que tem o mesmo valor entre si. PROGRESSO Uma progresso uma srie de quantidades ou nmeros em que cada termo se relaciona com seu predecessor atravs de uma lei uniforme. Na matemtica, h trs tipos de progresses: a aritimtica, harmnica e geomtrica. Diferentemente da harmnica e da aritimtica, a progresso geomtrica resulta numa proporcionalidade dos termos. Retngulos com a mesma proporo so criados usando a progresso geomtrica em duas dimenses.

O RETNGULO UREO
O que faz o retngulo ureo ser especial, que a cada progresso, cria-se sempre um outro retngulo ureo, e seu gnomon (gerador) sempre um quadrado. Isto fica claro atravs de seu processo construtivo, ilustrado pelas figuras abaixo.

A razo do retngulo ureo, se dividirmos o lado maior pelo lado menor A:B = A+B/A = 1: 1,6180...

EXERCCIO PROJETO UREO


1. OBJETIVOS:
Projetar e construir uma maquete sobre uma base retangular de madeira, cujas medidas (25,0 X 40,5 cm) correspondem `a proporo urea. O retngulo ureo o ponto de partida para uma LIVRE composio, que dever refletir a compreenso dos alunos em relao aos conceitos de razo, proporo e progresso.

2. DESENVOLVIMENTO:
2.1. O trabalho ser desenvolvido em duplas 2.2. Os projetos devem ser feitos na escala 1:1, em folha branca no formato A3. 2.3. FAAM DIVERSOS ESTUDOS! Isto contar na avaliao 2.4. Aps desenvolver conjuntamente um traado, o projeto ser transferido a uma base de madeira que a dupla dever providenciar. A partir da, os procedimentos, tcnicas e o materiais so de LIVRE escolha da dupla.

3. MATERIAIS 3.1. Material de desenho: Folhas A3, lpis preto ou lapiseira, lpis de cor, canetas hidrocor, conjunto de rguas e esquadros, MUITOS papis coloridos de todas as gramaturas. 3.2. Uma chapa de madeira nas dimenses de 25,0 X 40,5 cm. 3.3 Como o exerccio dever se desenvolver na sala de aula, as duplas devero trazer materiais fceis de manipular atravs de ferramentas leves e simples, como estiletes e tesouras.