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Sexta-feira, 06 de julho de 2012
09.00-09.30 Receção e entrega de documentação / Registration (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) Afixação de Posters / Posters Display (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) 09.30-10.30 Cerimónia de Abertura / Opening Ceremony (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) Diretor Regional de Educação do Norte, João Grancho Diretora Regional Adjunta da Direção Regional de Educação do Centro, Maria do Céu Castelo-Branco Reitor da Universidade de Aveiro, Manuel António Assunção Reitor da Universidade Fernando Pessoa, Salvato Trigo Presidente da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, Hermínio Loureiro Mentora do Projeto CIEE, Manuela Queirós Diretor do Agrupamento de Escolas Comendador Ângelo Azevedo e Presidente da Comissão Organizadora, António de Almeida Figueiredo 10.30-11.00 Conferência Plenária I / Plenary Lecture I (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) “A Educação Emocional nos Meios de Comunicação Social” “The Emotional Education in the Media” Conferencista: Daniel Medina (Reitor da Universidade Intercontinental de Cabo Verde; Conselheiro Diplomático do Primeiro-Ministro de Cabo Verde - Cabo Verde) Moderação: Maria do Céu Castelo-Branco (Diretora Regional Adjunta da Direção Regional de Educação do Centro - Portugal)

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Parcerias:

Programa Científico Scientific Program

11.00-11.30 Pausa Café / Coffee Break Sessão de Posters / Poster Session (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) 1.“Dimensão Gerontológica: Perceção dos Estudantes de Enfermagem” “Gerontological Dimension: Nursing Students Understanding” Carlos Pires Magalhães, Adília Fernandes, Ana Azevedo, Celeste Antão e Eugénia Anes (Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) 2.“Dinâmicas de Inteligência Emocional para Apoiar o Aprender” “Emotional Intelligence Dynamics to Support Learning” Sânnya Fernanda Nunes Rodrigues (Universidade de Aveiro- Portugal) 3.“Associação Anima com Riso: Promoção do Bem-estar pelo Ato de Rir” “Association “Anima com Riso” (dinamize through laughter): Well Being Promotion Through The Act Of Laughing” Ana Sofia Melo, Joana Costa e Paulo Morais (Associação Anima com Riso, Braga- Portugal) 4.“E-Portfolio na Formação de Professores - Estratégia para a Regulação” “E-Portfolio in Teachers’ Training - Strategies For The Regulation” Susana Margarida Oliveira Gonçalves, Estela Pinto Ribeiro Lamas e Lourdes Montero Mesa (Universidade de Santiago de Compostela - Espanha) 5.“O Clube de Inteligência Emocional no JI Comendador Ângelo Azevedo” “Emotional intelligence Club at JI Comendador Ângelo de Azevedo” Rosário Pinho (Divisão Municipal de Educação da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis- Portugal), Irene Silva e Fátima Mendes (Agrupamento de Escolas Comendador Ângelo Azevedo- Portugal) 6.“Inteligência Emocional e seus Correlatos em Doentes Oncológicos em Quimioterapia” “The Emotional Intelligence And Its Related Areas In Oncologic Patients Experiencing Chemo Therapy” Joana Gomes (FCHS-Universidade Fernando Pessoa) e Rute F. Meneses (FCHS/CECLICO-Universidade Fernando Pessoa- Portugal) 7. “Depressão e Qualidade de Vida na Lombalgia Crónica” “Depression and Life Quality In Chronic Low Back Pain” Sofia Gonçalves Ferreira (FCHS-Universidade Fernando Pessoa- Portugal), Rute F. Meneses (FCHS/CECLICOUniversidade Fernando Pessoa- Portugal), e Virgínia Rebelo (Centro Hospitalar Hospital S. João- Portugal) 8.“Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz” “CIEE Project – Emotional Intelligence Club At School - Learning How To Be Happy” Manuela Queirós e Paula Queirós (Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz- Portugal) 11.30-12.30 Oficina I / Workshop I (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) “Põe Quanto És no Mínimo que Fazes” “Put How Much You Are in the Least that You Do” Érico Castro (Investigador assistente do Laboratório de Expressão Facial da Emoção (FEELab), da Faculdade de Ciências da Saúde, e doutorando da Universidade Fernando Pessoa- Portugal) 12.30-13.00 Conferência Plenária II / Plenary Lecture II (Auditório da Junta de Freguesia de São Roque) “Programa Crescer a Brincar – Eficácia e Implicações Práticas” “Program Growing up Playing – Efficacy and Practical Implications” Conferencista: Paulo Moreira (Universidade Lusíada- Portugal) Moderação: Irma da Siva Brito (Escola Superior de Enfermagem de Coimbra- Portugal) 13.00 Almoço / Lunch

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Programa Científico Scientific Program

14.30-15.00 Conferência Plenária III / Plenary Lecture III (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Soft Skills na Preparação Para as Profissões do Século XXI” “Soft Skills in the Preparation of the XXI Century Professions” Conferencista: Telmo Baptista (Bastonário da Ordem dos Psicólogos Portugueses- Portugal) Moderação: Anabela Pereira (Universidade de Aveiro- Portugal) 15.00-15.30 Conferência Plenária IV / Plenary Lecture IV (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Porque é Essencial a Educação Emocional? - Os Professores Tomam a Palavra” “Why is the Emotional Education Essential? - The Teachers Take the Word” Conferencista: Maria Augusta Romão da Veiga (Presidente da PAIDEIA - Plataforma Aberta - Associação Internacional para o Desenvolvimento da Educação Emocional; Professora Coordenadora do Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Moderação: Maria do Céu Taveira (Universidade do Minho- Portugal) 15.30-16.00 Pausa Café / Coffee Break 16.00-17.30 Mesas Redondas / Symposia (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) Sala An1 | Symposium 1: “Inteligência Emocional e Comportamentos Violentos - Natureza e Relações” “Emotional Intelligence and Violent Behavior - nature and relationships” Coordenador: Paulo Alves (Coordenador do Curso de Psicologia do Instituto Piaget, Viseu- Portugal) Comunicação 1. “Competências Emocionais nos Quotidianos das Relações a Dois” Paulo Farinha (Notícias Magazine, Jornal de Notícias e Diário de Notícias- Portugal) Comunicação 2. “Competências Emocionais e Comportamentos Fisicamente Abusivos” Cláudia Martins, Paulo Alves, Susana Lucas, (ISEIT - Instituto Piaget, Viseu- Portugal) e Veiga Branco (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 3. “Competências Emocionais e Violência Conjugal” Luísa Dias, Paulo Alves, Susana Lucas, (ISEIT - Instituto Piaget, Viseu- Portugal) e Veiga Branco (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 4. “Namoro Violento não é Amor” Gisela Faro; Susana Lucas, Paulo Alves (ISEIT - Instituto Piaget, Viseu- Portugal) Sala An2 | Symposium 2: “Inteligência Emocional nas Organizações” “Emotional Intelligence in Organizations” Coordenadora: Carmo Neves (Docente da ESTIG - Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 1. “Inteligência Emocional nas Organizações” Ana Maria Canzonieri (Universidade do Porto - Portugal / UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo - Brasil) Comunicação 2. “O Lugar das Emoções e dos Sentimentos nas Condições da Pós-Modernidade” Fernando Pereira (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 3. “Competência Emocional (CE) e Local de Trabalho: Estudo Descritivo em Tipologias de Organização: Unidades da Rede Nacional Cuidados Continuados (RNCC)” Santos Lopes, T. (Unidade Cuidados Continuados De Longa Duração de Vimioso- RNCCPortugal) e Veiga Branco, A. (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 4. “Gestão de Emoções: Coaching no Âmbito da Gestão Organizacional” Carmo Neves e Fernando Pereira (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 5. “Sentimento Gratificação Profissional (SGP) e Competência Emocional (CE) dos Enfermeiros na Organização (RNCC)” Santos Lopes, T. (Unidade Cuidados Continuados De Longa Duração de Vimioso- RNCCPortugal) e Veiga Branco, A. (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Apoios: Parcerias:
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Programa Científico Scientific Program

Sala An3 | Symposium 3: “Inteligência Emocional em Contextos Terapêuticos” “Emotional Intelligence in Therapeutic Contexts” Coordenadora: Diana Dias (CIPES - Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior da Universidade do Porto- Portugal) Comunicação 1. “Psicoterapia, Com ou Sem Inteligência Emocional” Manuel Pinho de Almeida (ISPA - Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa- Portugal) Comunicação 2. “Sentir e Criar, uma Forma de Resolver – I.E., Criatividade e Resolução de Problemas” Patrícia Alexandra Viana Catarino de Morais Alves (INEM - Instituto Nacional de Emergência Médica - Portugal) Comunicação 3. “A Inteligência Emocional e a Psicoterapia” Diana Dias (CIPES - Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior da Universidade do Porto- Portugal) Comunicação 4. “Não há Inteligência Que Não Seja Emocional” Manuel Pinho de Almeida (ISPA - Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa- Portugal)

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17.30-18:00 Conferência Plenária V / Plenary Lecture V (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Inteligência Emocional e Liderança nas Escolas” “Emotional Intelligence and Leadership in Schools” Conferencista: Susana Castanheira Lopes (Adjunta do Gabinete do Secretário de Estado do Ensino e Administração Escolar- Portugal) Moderação: Filipe Gonçalves S. Macedo (Presidente do Centro Hospitalar Conde Ferreira; Presidente da Associação Universitária de Espinho- Portugal)

18.00-19:00 Oficina II / Workshop II (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “As Técnicas de Relaxamento na Educação” “The Relaxation Techniques in Education” Teresa Margarida Brandão Costa (Escola Secundária Serafim Leite, S. João da Madeira- Portugal)

20.30 Jantar Oficial do Congresso / Congress Official Dinner (Restaurante Lindolfo, Cesar, Oliveira de AzeméisPortugal) Transporte assegurado pelo autocarro da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis- Portugal Transport supplied by the Oliveira de Azeméis Town Council- Portugal

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Programa Científico Scientific Program

Sábado, 07 de julho de 2012
08.30-09.00 Receção e entrega de documentação / Registration (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) 09.00-10.00 Comunicações simultâneas: Comunicações, experiências e boas práticas (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) Simultaneous communications: Communications, experiences and good practices Sala An1 | “Inteligência Emocional e Liderança nas Organizações” “Emotional Intelligence and leadership in organizations" Coordenador: Filinto Lima (Diretor do Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, Gaia- Portugal e Membro da Equipa dos Diretores de Escola e Agrupamento de Escolas da Comissão TécnicoPedagógica do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola, Aprender a Ser Feliz- Portugal) Comunicação 1. “A Ressonância na Liderança Transformacional” Leonel António Ferreira Braz Rodrigues (Agrupamento de Escolas da Gafanha da NazaréPortugal) Comunicação 2. “Inteligência Emocional e Fatores Influentes: Estudo Empírico em Organizações Nacionais” Hugo Manuel de Oliveira Lucas (Universidade da Extremadura - Espanha), e Lisete dos Santos Mendes Mónico (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra- Portugal) Comunicação 3. “Relação entre Inteligência Emocional, Satisfação com a Vida e Prática Desportiva” José Silva e Carlos Silva (Escola Superior de Desporto de Rio Maior- Portugal) e António Rosado e Sidónio Serpa (Faculdade de Motricidade Humana- Portugal)
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Sala An2 | “Inteligência Emocional e Tomadas de Decisão” “The emotional Intelligence And Decision Making” Coordenadora: Paula Susana Queirós (Coordenadora da Equipa dos Psicólogos da Comissão TécnicoPedagógica do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola, Aprender a Ser Feliz- Portugal) Comunicação 1. “Programa DEVISA - Desenvolvimento Vocacional e Intervenção Social na Adolescência” Alexandra Gomes (Escola Secundária Soares Basto- Portugal), Anabela Pereira (Universidade de Aveiro- Portugal) e Maria do Céu Taveira (Universidade do Minho- Portugal) Comunicação 2. “A Importância e a Participação da Emoção e do Amor na Formação do Ser Humano e nos Contextos Educacionais” Ana Lucia Nogueira Braz (FUNADESP - Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular, São Paulo - Brasil) Comunicação 3. “Lidar com as Emoções: Programas de Intervenção dos 3 aos 18 anos de Idade” Livia Christina Andreucci (Universidade de Aveiro- Portugal), Maria de Lurdes Cró (ESEC Escola Superior de Educação de Coimbra- Portugal), Anabela Pereira (Universidade de Aveiro- Portugal), e Ana Mafalda de Castro e Pinho (Universidade de Coimbra- Portugal) Comunicação 4. “Inteligência Emocional na Escolha Vocacional” Ana Maria Canzonieri (Universidade do Porto- Portugal / UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo - Brasil)

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Programa Científico Scientific Program

Sala An3 | “As Emoções e a Literatura Infantil” “Emotions and child literature” Coordenadora: Cristina Regalado (Membro da Equipa dos Psicólogos da Comissão Técnico-Pedagógica do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola, Aprender a Ser Feliz- Portugal) Comunicação 1. “Literatura Infantil: Pontes de Afetos” Maria Cândida Mota Teixeira e Joana Filipa Santos Oliveira (Instituto Piaget- Portugal) Comunicação 2. “A Poesia como Dimensão Motivacional: Estratégia para a Vivência do Domínio Poético” Ana Regina Ferreira do Vale Pires (Universidade de Santiago de Compostela - Espanha) Comunicação 3. “Breve História de um Desejo…” Maria João Santos e Isabel Simões Dias (Instituto Politécnico de Leiria- Portugal) Comunicação 4. “Educação em Creche: Processos Educativos com/em e para Afetos” Maria João Gaspar (Universidade de Santiago de Compostela - Espanha)

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Sala An4 | “Competências Emocionais e Educação de Infância” “Emotional Competences And Child Education” Coordenador: Hélder Falcão (Membro da Equipa de Comunicação da Comissão Técnico-Pedagógica do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola, Aprender a Ser Feliz- Portugal) Comunicação 1. “Itinerários de Desenvolvimento Emocional em Educação Pré-escolar: Estar Contente vs Estar Triste” Maria Cândida Mota Teixeira e Isabel Nogueira (Instituto Piaget- Portugal) Comunicação 2. “A Abordagem Curricular High-Scope: O Desenvolvimento da Inteligência Emocional na Primeira Infância” Cró, M.L. (Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Coimbra- Portugal), Pinho, A.M. (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação - Universidade de Coimbra- Portugal), Vale Dias M.L. (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação - Universidade de CoimbraPortugal) e Andreucci, L.C. (Departamento de Educação - Universidade de Aveiro- Portugal) Comunicação 3. “O Bebé e o Educador de Infância: Uma Relação de Afetos” Isabel Simões Dias (Instituto Politécnico de Leiria- Portugal) e Mª João Santos (ESECS - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais- Portugal) Comunicação 4. “A Intencionalidade Educativa num Contexto Participativo de Jardim-de-Infância” Joana de Freitas Luís, Nilza Costa (Universidade de Aveiro- Portugal) e Júlia OliveiraFormosinho (Universidade do Minho- Portugal)

Sala An5 | “Educação Emocional e Formação de Professores” “Emotional Education And Teachers’ Training” Coordenadora: Irene Guimarães (Diretora da Escola Secundária Dr. Serafim Leite, S. João da Madeira e Membro da Equipa dos Diretores de Escola e Agrupamento de Escolas da Comissão TécnicoPedagógica do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola, Aprender a Ser FelizPortugal) Comunicação 1. “A Essência Emocionalmente Inteligente do Supervisor Pedagógico” Evandro Manuel Campos Martins Morgado (Agrupamento de Escolas Bento CarquejaPortugal) Comunicação 2. “O Professor como Embaixador da Inteligência Emocional” Ângelo Conde (ISCIA - Instituto Superior de Ciências da Informação e da AdministraçãoPortugal) Comunicação 3. “Anxiety in Trainee Language Teachers: Developing Emotional Literacy on the Practicum” Mark Daubney (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria- Portugal /CIID Research Centre - Center for International Development (CID) at Harvard University - Estados Unidos) Comunicação 4. “O Trabalho do Coaching no Desenvolvimento Emocional dos Educadores” Artur Delgado (Instituto Superior Miguel Torga- Portugal) e Cândida Mota Teixeira (Instituto Piaget- Portugal) Apoios: Parcerias:

Programa Científico Scientific Program

10.00-10.30 Pausa Café / Coffee Break 10.30-12.00 Mesas Redondas / Symposia (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) Sala An1 | Symposium 4: "Contributos do Lúdico e do Riso para a Promoção de Bem-Estar" Coordenador: Paulo Morais (Associação Anima Com Riso- Portugal) Comunicação 1. "O Humor e o Lúdico em Contexto de Saúde: Investigação em Torno do Impacto dos Doutores Palhaços no Internamento Pediátrico" Hiolanda Esteves, Susana Caires, Susana Correia, Ana Sofia Melo e Isabel Almeida (Instituto de Educação, Universidade do Minho- Portugal) Comunicação 2. "A Ética do Brincar e Transformar em Oncologia Pediátrica: O Impacto da Intervenção dos Palhaços de Hospital Durante o Tratamento de Quimioterapia" Ana Sofia Melo e Susana Caires (Instituto de Educação, Universidade do Minho- Portugal) Comunicação 3. “Palhaços no Hospital? Está a Brincar…” Carla Hiolanda Esteves e Susana Caires (Instituto de Educação, Universidade do MinhoPortugal) Comunicação 4. “Entre Atos, o Ato de Rir” Joana Costa, Paulo Morais e Ana Sofia Melo (Associação Anima Com Riso- Portugal) Sala An2 | Symposium 5: “Inteligência Emocional na Saúde” “Emotional Intelligence in Health” Coordenadora: Tânia Santos Lopes (Unidade Cuidados Continuados de Longa Duração de Vimioso - RNCCPortugal) Comunicação 1. “Vivência de Emoções Positivas na Doença Crónica” Baptista, G.; Veiga Branco, A.; Galvão, A. (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 2. “Realização Profissional (RP) e Competência Emocional (CE) dos Enfermeiros da Rede Nacional Cuidados Continuados (RNCC) ” Santos Lopes, T. (Unidade Cuidados Continuados De Longa Duração de Vimioso- RNCCPortugal) e Veiga Branco, A. (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 3. “A Competência Emocional nos Fisioterapeutas da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI) - Um Estudo Descritivo” Julieta Ribas Afonso (Clínica Macedense- Portugal) e Veiga Branco, A. (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 4.“A Competência Emocional de Assistentes Sociais da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI) - Um Estudo Descritivo” Isabelle Caetano (Santa Casa da Misericórdia, Mogadouro- Portugal) e Veiga Branco, A. (Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Sala An3 | Symposium 6: “Inteligência Emocional na Educação” “Emotional Intelligence in Education” Coordenadora: Ana Correia de Almeida (Escola Básica 2,3 D. Pedro II, Moita- Portugal) Comunicação 1. “Inteligencia Emocional en Alumnos Universitarios Cursando una Segunda Titulación” María Gordillo Gordillo, Florencio Vicente Castro, Isabel Ruiz Fernández (Universidad de Extremadura - Espanha) Comunicação 2."Efeitos da Formação em Educação Emocional nas Competências Emocionais de Professores" Ana Correia de Almeida (Escola Básica 2,3 D. Pedro II, Moita- Portugal) Comunicação 3. “Dimensão Gerontológica: Perceção dos Estudantes de Enfermagem” Carlos Pires Magalhães, Adília Fernandes, Ana Azevedo, Celeste Antão e Eugénia Anes (Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Bragança- Portugal) Comunicação 4. “Emoções Positivas, Bem-Estar e Saúde: Um Estudo com Professores” Ana Correia de Almeida (Escola Básica 2,3 D. Pedro II, Moita- Portugal) Apoios: Parcerias:
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Programa Científico Scientific Program

12.00-12.30 Conferência Plenária VI / Plenary Lecture VI (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Do Cérebro à Face: a Viagem da Emoção” “From the Brain to the Face: An Emotional Journey” Conferencista: Freitas-Magalhães (Diretor do Laboratório de Expressão Facial da Emoção (FEELab), da Faculdade de Ciências da Saúde (FCS), da Universidade Fernando Pessoa- Portugal) Moderação: Isabel Alarcão (Universidade de Aveiro- Portugal)
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12.30 Almoço / Lunch

14.00-14.30 Conferência Plenária VII / Plenary Lecture VII (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Educação Emocional para o Desenvolvimento das Competências Emocionais em Crianças e Adolescentes” “Educación Emocional para el Desarrollo de las Competencias Emocionales en Niños y Adolescentes” “Emotional Education for the Development of Emotional Competencies in Children and Adolescents” Conferencista: Núria Pérez Escoda (Universidade de Barcelona - Espanha) Moderação: Maria da Luz Vale Dias (Universidade de Coimbra- Portugal)

14.30-16.00 Mesas Redondas / Symposia (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) Sala An1 | Symposium 7: “A importância do Mindfulness na Inteligência Emocional e na Regulação Emocional” “The importance of Mindfulness in Emotional Intelligence and Emotional Regulation” Coordenador: José Pinto-Gouveia (Coordenador do CINEICC da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra- Portugal) Comunicação 1. “O Mindfulness e a Inteligência Emocional” Sónia Gregório e José Pinto-Gouveia (CINEICC, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra- Portugal) Comunicação 2. “Inteligência Emocional Percebida, Regulação Emocional e Depressão” José Pinto- Gouveia, Joana Costa, Alexandra Dinis, Sónia Gregório, e Ana Xavier (CINEICC, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra- Portugal) Comunicação 3. “A Inteligência Emocional e a Regulação Emocional na Fobia Social e na Perturbação Borderline de Personalidade” Alexandra Dinis, Paula Castilho e José Pinto-Gouveia (CINEICC, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra- Portugal) Comunicação 4. “Na psicopatologia, Qual o Papel da Inteligência Emocional na Proximidade e Ligação aos Outros?” Paula Castilho, Alexandra Dinis e José Pinto-Gouveia (CINEICC, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra- Portugal)

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Programa Científico Scientific Program

Sala An2 | Symposium 8: “Educação Especial: Diferentes Emoções” “Special Education: Differrent Emotions” Coordenadora: Helena dos Anjos Serra Diogo Fernandes (Escola Superior de Educação de Paula FrassinettiPortugal) Comunicação 1. “A Expressão Facial e o Autismo” Ana Sofia Correia (Laboratório de Expressão Facial da Emoção FEELab/UFP- Portugal) Comunicação 2. “Contributos da A.N.E.I.S Face à Temática da Sobredotação” Alberto Rocha, Ana Sofia Melo e Cristina Palhares (ANEIS-Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação- Portugal) Comunicação 3. “A Linguagem Escrita e o Vocabulário Emocional” Lurdes Santos (Escola Comendador Ângelo Azevedo- Portugal) Comunicação 4. “NEERE - Modelo de Não Exclusão pela Eficácia na Remediação Educativa” Maria Amélia Dias Martins (Clipêutica - Centro de Terapias de Desenvolvimento Lda. Portugal) Comunicação 5. “Sobredotação: da Cognição à Emoção” Cristina Palhares, Ana Sofia Melo e Alberto Rocha (ANEIS-Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação- Portugal) Comunicação 6. "Aprender a Ser Pais Felizes, com um Filho com Deficiência Mental" Manuela Cunha Pereira e Júlio Sousa (Escola Superior de Educação de Paula FrassinettiPortugal)

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Sala An3 | Symposium 9: “A Inteligência Emocional no Convívio Escolar” “The Emotional Intelligence in School Life” Coordenadora: Estela Pinto Ribeiro Lamas (Universidade de Santiago de Compostela - Espanha) Comunicação 1. "Sentir os Sentidos na Aprendizagem" José Manuel Couto (Instituto Piaget- Portugal) Comunicação 2. “Sarau de Poesia Para uma Participação Efetiva, Responsável e Autónoma na Vida Escolar” Joana Nogueira (Universidade de Santiago de Compostela - Espanha) Comunicação 3. “Para um Reforço do Saber Ser, no (Con)Viver Promovido pelo Trabalho Colaborativo” Cármen M. M. Nogueira (Universidade de Santiago de Compostela, Espanha) Comunicação 4. “A Mediação Escolar – Contributos Para o Saber (Con)Viver” Magali F. Veríssimo (Universidade de Santiago de Compostela - Espanha) 16.00-17.00 Oficina III / Workshop III (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz” “CIEE Project - Emotional Intelligence Club at School - Learning How to be Happy” Testemunhos de alunos, encarregados de educação, professores e psicólogos do Projeto CIEE Luísa Ferreira, Paula Queirós, Isabel Santos (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque, Oliveira de Azeméis- Portugal), Rosário Pinho (Jardim de Infância E.B. Comendador Ângelo Azevedo- Portugal), Carla Rodrigues e Mónica Pinho (Agrupamento de Escolas de Vagos, Dr. João Rocha - Pai, Vagos- Portugal), Cátia Lopes (Escola Básica Dr. Ferreira da Silva, Cucujães- Portugal), Carla Silva (Escola Básica Monsenhor Miguel de Oliveira, Válega- Portugal), Ricardo Leite e Gisela Figueiredo (Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria, Tadim, Braga- Portugal)

17.00-17.30 Pausa Café / Coffee Break

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Programa Científico Scientific Program

17.30-18.30 Oficina IV / Workshop IV (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “Yoga do Riso” “Laughter Yoga” Joanne Gribler “Ana Banana” (Fundadora do Yoga do Riso em Portugal, autora do livro “Ria Agora”, editora da Coleção de livros "Os Cedros Ressoantes da Rússia") 18.30-19.00 Conferência Plenária VIII / Plenary Lecture VIII (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) “A Inteligência Emocional: Da Teoria à Prática” “Emotional Intelligence: From Theory to Practice” Conferencista: Manuela Queirós (Mentora do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola - Aprender a Ser Feliz- Portugal) Moderação: José Tavares (Universidade de Aveiro- Portugal) 19.00-19.30 Cerimónia de Encerramento / Closing Ceremony (Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, São Roque) Vereador da Educação e Ambiente da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, Isidro Figueiredo Presidente da Junta de Freguesia de São Roque, Bernardo Amaro Simões Diretor do Agrupamento de Escolas Comendador Ângelo Azevedo e Presidente da Comissão Organizadora, António de Almeida Figueiredo Entrega dos Prémios do Concurso “Escrever sobre Emoções e Sentimentos” 19.30-20.00 Elaboração do Relatório Reflexivo da Ação de Formação: Congresso «Inteligência Emocional e Educação: Investigar e Intervir para Mudar» Registo: CCPFC/ACC-70940/12.
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