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boa página

Seleccionar uma implica:

ACTUALIDADE

As datas de criação e de actualização são recentes?

Os links são actuais?

RIGOR

A informação é de confiança? Há documentação sobre factos, declarações ou informação secundá- ria?

Há ligações com outras páginas rela- cionadas?

Nota: Verifica noutro sítio a informação que encontraste.

OBJECTIVIDADE

A ideia é vender? Convencer? Defender uma lista? Informar? A informação é imparcial? Porque há publicidade? Está relacionada com a página? Indicam-se fontes?

Seleccionar uma implica:  ACTUALIDADE As datas de criação e de actualização são recentes? Os
Escola Secundária de Vagos
Escola Secundária de Vagos
Seleccionar uma implica:  ACTUALIDADE As datas de criação e de actualização são recentes? Os

Avenida Padre Alírio de Mello

3840-404 VAGOS Tel: 234793774 Fax: 234792643 http://www.esvagos.edu.pt/ svagosbe@gmail.com
3840-404 VAGOS
Tel: 234793774
Fax: 234792643
http://www.esvagos.edu.pt/
svagosbe@gmail.com
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Escola Secundária de Vagos Av@liação de Páginas WEB Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Lemos, vemos, ouvimos,
Escola Secundária de Vagos
Av@liação
de Páginas
WEB
Biblioteca
Escolar/Centro de
Recursos Educativos
Lemos, vemos, ouvimos,
convers@mos!
e
...
Como avaliar as páginas WEB?
Como avaliar as
páginas WEB?

A Internet é um recurso fantásti-

co… mas nem toda a informação é

verdadeira…!

Como avaliar as páginas WEB? A Internet é um recurso fantásti- co… mas nem toda a

Localizar informação na Internet é extremamente fácil e rápido, mas requer algum cuidado, já que nem tudo o que encontramos é fiável, correcto e de valor.

Assim, devemos ser nós próprios a avaliar a infor- mação que encontramos na Internet.

Analisa bem as páginas…

Como avaliar as páginas WEB? A Internet é um recurso fantásti- co… mas nem toda a

Para te ajudar sugerimos-te o seguinte roteiro:

  • 1. Tem autor ?

2. Quem

é

o autor,

qual

a

sua

formação, é um

expert na área de conhecimento ou um curioso?

  • 3. Os autores são de confiança em termos cientí-

ficos?

  • 4. É uma associação ou uma organização….?

  • 5. Que tipo de página é ? .edu - educação .com - organizações comerciais .eu - União Europeia .pt - Portugal .org - organizações sem fins lucrativos .net - empresas de telecomunicações e ISP .gov - governo dos Estados Unidos da América

Como avaliar as páginas WEB? A Internet é um recurso fantásti- co… mas nem toda a
6. Quando é que a página foi criada? 7. Quando é que a página foi actualizada?
6.
Quando é que a página foi criada?
7.
Quando é que a página foi actualizada?
COMO INDICAR A FONTE DE UMA PÁGI-
NA WEB:
8.
Que tipo de linguagem utiliza?
9.
Os textos e mensagens são facilmente legí-
Escola Secundária de Vagos
veis?
10.
Os textos e mensagens são claros e cientifi-
camente correctos?
11.
Há ligações com outras páginas da especiali-
Deves indicar a fonte bibliográfica de um
documento online. Este deve conter os ele-
mentos a seguir apresentados. No entanto,
muitas vezes não será possível obter alguma
da informação por inexistência da mesma no
documento consultado. Quando isso acontece,
deves apresentar a informação possível.
dade?
12.
Há contactos?
Autor/editor, (data de publicação
ou última
revisão), "Título do documento", Título do sítio
13.
Porque é que a página foi criada?
Web, disponível em http: <endereço electrónico>
14.
Há publicidade?
(data de acesso).
15.
Por que é que há publicidade?
Exemplo:
Gabinete
da
Rede
de
Bibliotecas
Escolares,
Ministério da Educação, “Guia elementar de
avaliação
de
páginas
web”,
Literacia
da
Informação,
disponível
em:
http://
www.rbe.minedu.
pt/literacia/avaliacao-paginas-web.htm
Outubro 2007).
(22
Adapatado
Fontes:
http://www.rbe.min-edu.pt
http://www.seguranet.pt