Nas trilhas da qualidade: algumas idias, vises e conceitos sobre qualidade ambiental e de vida...

Solange T. de Lima Guimares *

Resumo
Neste texto foram analisados algumas vises e conceitos sobre qualidade ambiental e qualidade de vida, buscando uma reflexo sobre as mudanas na percepo e interpretao ambiental dos conceitos em diferentes pocas. Palavras-chave: Meio ambiente; qualidade ambiental; qualidade de vida; percepo ambiental; interpretao ambiental.

Abstract
In this text some visions and concepts on environmental quality and quality of life have been analyzed, searching for a reflection on the changes in the environmental perception and interpretation of the concepts at different times. Key words: Environment; environmental quality; quality of life; environmental perception; environmental interpretation
Preservar a vida o primeiro passo, pois o segundo conquistar a qualidade que o viver precisa ter. Regis de Morais (1993: 23)

Professora Doutora do Departamento de Geografia da UNESP Rio Claro (hadra@uol.com.br - editores@olam.com.br).

Geosul, Florianpolis, v. 20, n. 40, p 7-26, jul./dez. 2005

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Desde os perodos mais antigos da Histria, as preocupaes com a qualidade ambiental e de vida das pessoas tm sido registradas, e, de acordo com Dubos (1974), apesar de suas variaes espcio-temporais, sempre espelharam desejos, necessidades e expectativas semelhantes em todas as sociedades. Para comprovar este fato, encontramos registros arqueolgicos que testemunham as aes no sentido da humanizao das paisagens visando atender os mais diferentes tipos de necessidades individuais ou coletivas, subjetivas ou objetivas, imediatas ou no. Nas narrativas bblicas encontramos no Livro de Deuteronmio e Levtico, assim como nos comentrios de textos do Talmude e da tica dos Pais, referncias sobre a transmisso de estatutos e juzos divinos que deveriam ser observados pelas comunidades sob a tica de uma responsabilidade coletiva, de modo que no apenas fossem protegidas as condies relacionadas propiciao da vida como tambm sua prpria conservao e preservao. Estas orientaes primeira vista de conotao religiosa, eram orientaes ecolgicas contemporneas que tanto visavam resguardar aspectos relacionados qualidade ambiental como qualidade de vida, exigindo para a sua manuteno e equilbrio, uma perspectiva atitudinal e condutual consciente e disciplinada por parte dos indivduos e da comunidade, envolvendo pautas, valores e prioridades prprias de suas culturas. Para ilustrar estas consideraes, selecionamos duas passagens, onde destacado o papel do ser humano como responsvel pelos processos de conservao, deteriorao e recuperao do meio ambiente: [1] Veja as coisas que eu formei, como so lindas e louvveis! Tudo o que criei, o fiz por ti. Tenha cuidado para no estragar e desolar Meu mundo, pois se o estragares, ningum o consertar depois de ti. (Midrash Rab apud BUNIM, 2001: 299); [2] Na verdade a terra est contaminada por causa dos seus moradores porquanto transgridem as leis, violam os estatutos, e quebram a aliana eterna - (Livro de Isaas, captulo 24: 5). Dos relatos de Plato e Plnio, na Antiguidade, podemos observar que j existiam preocupaes concernentes manuteno

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do equilbrio da qualidade de vida e do meio ambiente das populaes, bem como sobre as interferncias humanas no ambiente fsico e os impactos ambientais conseqentes. Na Grcia, h 2.500 anos, Hipcrates em sua obra Ares, guas e Lugares, considerava que os atributos fsicos e de temperamento das vrias populaes da Europa e da sia eram determinados pelas caractersticas fsicas de cada regio em particular, tais como clima, topografia da regio, composio do solo e qualidade da gua, procurando assim identificar e analisar elementos e aspectos da paisagem que influenciavam na qualidade do relacionamento Homem/Meio Ambiente (DUBOS, 1974: 49). Em meados do sculo XIX, estas mesmas antigas preocupaes e outras mais, emergiram com intensidade crescente em razo das condies geradas pela multiplicidade de conseqncias dos processos, impactos e riscos diretos e indiretos relacionados s fases iniciais da Revoluo Industrial. Este perodo histrico revelou imagens de um cenrio de misrias e excluses sociais, econmicas e ambientais marcadas pela intensa poluio, pssimas condies de trabalhos, deteriorao dos ambientes naturais e construdos, baixa qualidade de vida, refletidas no acmulo de resduos, nos ndices de longevidade e nas taxas de mortalidade, na alta concentrao populacional nos centros urbanos, na expanso irregular e acelerada de reas industriais, expressando tambm um caos nas inter-relaes entre o ser humano e seu meio ambiente. Por volta da segunda metade dos anos de 1.800, as reaes e questionamentos diante destas conjunturas adquiriram visibilidade e fora de expresso internacional, atravs de aes englobando campanhas e polticas visando melhorias dos ndices de qualidade ambiental e de qualidade de vida. De acordo com Dubos (1974:193), a publicao das obras de Max von Pettenkoffer The Value of Health to a City, em 1873, e de Benjamin W. Richarson, Hygeia: A City of Health, em 1876, influenciaram e contriburam muito para a elaborao e implementao de programas de planejamento urbano, habitacional, de saneamento, paisagstico,

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tendo em vista os problemas que repercutiam nesta poca, tanto aqueles relacionados a fatores ambientais externos como experincia psicolgica ambiental. Da Antiguidade at nossos dias, muitas coisas mudaram profundamente, porm, muitas das conseqncias negativas dos impactos ambientais continuaram a predominar em nossas sociedades e seus espaos, alcanando nveis nunca antes imaginados em relao perda do equilbrio e da qualidade ambiental, bem como da qualidade de vida das pessoas. Ao causarem situaes e danos irreversveis para os ecossistemas naturais e construdos, excluses e conflitos scio-econmicos, ecolgicos, culturais e psicolgicos, ameaaram e fragilizaram ainda mais as estruturas de segurana pessoal e global; enfim, refletiram os mais inslitos ngulos pertinentes s condies humanas. Neste contexto, a partir dos anos posteriores ao final da II Guerra Mundial, o uso da expresso qualidade de vida se tornou comum (FAQUHR, 1995), sendo inicialmente utilizado com referncia aos recursos materiais, e includo no texto do Relatrio da Comisso dos Objetivos Nacionais, pelo Presidente Eisenhower, em 1960, onde ele referia-se ao crescimento econmico, educacional, s condies de sade e de bem-estar individual, defesa do mundo no-comunista. (MENDES, 2003). Em relao utilizao da expresso qualidade de vida, verificamos tambm que a mesma foi utilizada em 1964 por outro Presidente dos Estados Unidos, Lyndon Johnson, ao referir-se aos ndices de desenvolvimento, afirmando que os objetivos no podem ser medidos atravs do balano dos bancos. Eles s podem ser medidos atravs da qualidade de vida que proporcionam s pessoas (FLECK, 1998). Estas duas vises do conceito de qualidade de vida, mesmo ao considerarem aspectos relacionados ao bem-estar individual e coletivo, priorizaram fatores associados s preocupaes das dcadas imediatamente posteriores ao ps-guerra de 1945, marcadas pelas ideologias da guerra fria, pelas necessidades

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emergenciais de reconstruo das economias de muitos pases, pela reorganizao espacial das fronteiras geopolticas, pela ocorrncia de processos de incluso/excluso de grupos scio-culturais diferentes, pelo aumento da longevidade humana, procurando homogeneizar padres de adaptao de diferentes sociedades e economias ao modelo norte-americano, ou seja, ao to desejado estilo americano de viver da poca (american dream), que serviu de padro comparativo para muitos outros pases fundamentarem suas estratgias para atingir melhores patamares de desenvolvimento scio-econmico durante o perodo compreendido por estas dcadas. Durante as dcadas de 50, 60 e meados 70, podemos observar quadros, formulrios, tabelas, etc, elaborados para mensurar a qualidade de vida, onde verificamos itens de ordem objetiva alicerando parmetros subjetivos, a exemplo da capacidade de consumo e sentimentos de bem-estar, reconhecimento do status social, ou auto-realizao. Posteriormente, o conceito incorporou tambm outras preocupaes, valorizando parmetros referentes s condies de sade fsica e mental das populaes, considerando-se, em especial, o aumento da longevidade. Muitos destes parmetros de avaliao, baseados em dados e fontes oficiais, de carter universal, receberam crticas severas justamente por exclurem os processos internos, psicolgicos dos indivduos, suas percepes, interpretaes e representaes, bem como da importncia destes mesmos processos na determinao dos nveis de qualidade de vida. Abalern (1986/87: 103), comentando sobre os estudos desenvolvidos nesta poca e que procuravam mensurar a qualidade de vida por meio da anlise e avaliao de indicadores obtidos atravs de fontes estatsticas oficiais, destaca que os mesmos imprimiam uma validade e um carter de universalidade aos dados, s informaes e aos fenmenos externos aos indivduos. Estes tipos de indicadores, porm, apresentavam natureza quantitativa, fundamentando-se em aspectos normativos e relacionados s

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necessidades mltiplas e interativas, imperativas sobrevivncia e subsistncia dos seres humanos e a busca de satisfatores, levando a um cenrio de universalizao das necessidades em relao s diferenas culturais, e das suas etapas do processo civilizatrio. Neste contexto, podemos verificar tambm as transformaes dos satisfatores, ou seja, dos meios e aes desenvolvidos para a satisfao das necessidades fsicas, sociais e psicolgicas. (ABALERON, 1986/87). Em meados dos anos sessenta (BURTON, 1964; 1968; 1972), e durante os anos setenta que registramos o aparecimento de trabalhos explorando abordagens e perspectivas experienciais, qualitativas sobre os conceitos de qualidade ambiental e qualidade de vida, tendo seu marco na publicao em 1973, em Paris, do Expert Panel on Project 13: Perception of Environmental Quality/Final Report, MAB Report Series/UNESCO, onde so analisadas: [1] a significncia dos estudos sobre percepo da qualidade ambiental e do prprio conceito; [2] as proposies de diretrizes metodolgicas e abordagens, e [3] os estudos dirigidos a reas e/ou situaes especficas (riscos ambientais, reas ecolgicas perifricas, parques nacionais e outras unidades de conservao, reas de tombamento do patrimnio cultural, ambientes urbanos). Neste relatrio, o meio ambiente considerado como um sistema multi-dimensional de complexas interrelaes em contnuos estados de transformaes (UNESCO, 1973: 11), sendo tomado o conceito de percepo ambiental no contexto deste relatrio como is meant the ways in which man senses and understands the environment (natural and mam-made), specially as influenced by social and cultural factors. This involves a consideration of the level of knowledge and its organization, the values that are placed upon environment, mans preferences, and the way in which choices are exercised and conflicts resolved (UNESCO, 1973: 09). A partir dos finais da dcada de setenta e principalmente durante a dcada de oitenta, observamos ento, a emergncia de

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estudos enfocando aspectos subjetivos, qualitativos e apreciativos, que se fundamentaram na percepo das pessoas e dos grupos em relao a sua qualidade de vida, e na atualidade, tambm incorporado como mais um critrio, o dimensionamento fsicoespacial sob diversas escalas. A respeito dos estudos sobre as variaes dos comportamentos em diferentes ambientes tendo em vista aspectos correlacionados qualidade ambiental e de vida, vrios autores analisaram situaes envolvendo ambientes urbanos e rurais, baseando-se nos diversos nveis da experincia ambiental e das reaes decorrentes descritivas, globais, inferenciais, atitudinais, condutuais e preferenciais. Estes estudos abrangeram aspectos voltados percepo e interpretao da qualidade da experincia ambiental, mais a busca de procedimentos de mensurao e de avaliaes interativas, a exemplo, de categorias, escalas, amplitudes, etc. Tambm foram desenvolvidos estudos comparativos e aplicados sobre as concordncias e discordncias observadas nas reaes inferenciais, atitudinais e preferenciais, fossem estas relativas satisfao individual ou coletiva, respectivas aos ambientes naturais ou construdos e as influncias diretas e indiretas, caractersticas e atributos, satisfaes, insatisfaes, etc. (WOHLWILL, 1966; 1970; HEIMSTRA & McFARLING, 1978; GODKIN, 1985). Outros autores tambm estudaram e pesquisaram diversos aspectos concernentes s concepes de qualidade de vida onde variveis e ndices de desorganizao espacial e social refletiam questes geradoras de indesejveis efeitos fsicos, sociais, interpessoais e psicolgicos, influenciando nos diferentes tipos de conflitos desenvolvidos e relacionados coexistncia e convivncia, que comprometiam tanto a qualidade ambiental como a qualidade de vida de distintas reas estudadas e de seus habitantes, proporcionando nveis de estresse orgnico e/ou psicosocial para as comunidades envolvidas, influenciando as formas possveis de adaptao temporria ou permanente no tocante aos processos de conservao e preservao da qualidade de vida.

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Ainda inserido no cenrio destes estudos, Wilheim (1976: 133-135), ao considerar suas reflexes sobre a variao dos mltiplos aspectos e dos fatores objetivos e subjetivos, externos ou internos que se relacionam em contnua interatividade, influenciando o bem-estar individual e coletivo em suas vrias dimenses (fsica, biolgica, ecolgica, cultural, psicolgica, geogrfica, etc), entende qualidade de vida como:
a sensao de bem-estar do indivduo. Esta sensao depende de fatores objetivos e externos, assim como de fatores subjetivos e internos. O ambiente pode influir sobre ambas categorias de fatores, mas com eficincia e em momentos diversos. Por outro lado, h fatores que independem do ambiente circundante, pois se relacionam seja com estruturas psicolgicas em seus aspectos mais profundos, seja com condicionamentos econmicos bsicos.

Para o autor, a combinao e o encadeamento de diferentes contextos sociais, econmicos, geogrficos, culturais e psicolgicos, onde vrios de seus aspectos relacionados ao bemestar, auto-realizao, desenvolvimento de satisfatores e sentimentos de felicidade esto integrados, podem propiciar maior ou menor ndices de ofertas e demandas respectivas qualidade ambiental e de vida, caracterizando a regio de oportunidades e possibilidades onde a pessoa se encontra inserida. Smith (1980), ao tecer consideraes sobre o conceito de qualidade de vida, da satisfao das necessidades e desejos humanos, enfatiza as relaes interativas de cooperao entre as pessoas, considerando que a necessidade imperativa e o desejo induzido, sendo determinados por fatores scio-culturais, onde o grau de satisfao encontra-se estreitamente ligado s relaes de consumo, servios, poder scio-econmico. Em sua reflexo fundamentada em Lasswell & Kaplan (1950), afirma que as necessidades humanas so regidas por dois conjuntos de valores respectivos ao indivduo em si e s suas relaes sociais de alteridade. O primeiro conjunto concernente aos valores de bemestar social que considera aspectos e questes tais como sade, segurana, educao, etc. O segundo, relativo aos valores de 14

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deferncia, respeito, integridade, afetividade, etc. A autora tambm analisa os referenciais tericos elaborados por Maslow na dcada de cinqenta, onde o autor discute padres de desenvolvimento social, elaborando categorias de necessidades superiores e inferiores, que distinguem as necessidades bsicas de validao universal e aquelas pertinentes s necessidades percebidas, referentes aos desejos e aspiraes, em dependncia de contextos culturais diversificados e especficos. Ainda sob a perspectiva apresentada por Maslow, Bravo & Vera (1993), consideram fundamental para a avaliao da qualidade de vida, a anlise dos gradientes de satisfao ou insatisfao diante dos diversos nveis de necessidades humanas, tanto aquelas de ordem objetiva como subjetiva, simples ou complexas, orgnicas ou psicolgicas. As autoras teceram suas reflexes e anlises sobre as consideraes terico-metodolgicas a respeito da operacionalizao do conceito, a partir da classificao dos nveis de necessidades humanas apresentada por Maslow, onde observamos que estas necessidades permanecem e so encontradas em todas as sociedades, em condies espcio-temporais distintas: * alimentao, habitao, vestimenta; * segurana; * sentimento de pertinncia e afetividade; * estima e reconhecimento social; * auto-realizao (plenitude do ser). A partir dos anos oitenta, mais do que nunca se falou em qualidade ambiental e de vida, fazendo destes conceitos, chaves para o desenvolvimento social, econmico, tcnico-cientfico e pessoal. Tambm nunca se buscou tanto o desenvolvimento de instrumentais de anlise e avaliao, assim como a produo, difuso e a adaptao dos mesmos para outras reas geogrficas alm daquelas de origem. Mas obstculos mostraram-se imperativos pois o que serve a uma regio geogrfica, a uma cultura pode no servir de modelo para outras realidades ambientais. Neste sentido dois fatores influenciam a avaliao da qualidade de vida: a dimenso geogrfica e a dimenso cultural,

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mesmo diante de um universal cultural, isto , um conjunto de aspectos comuns observados em todas as sociedades humanas, considerando-se que nossa percepo e interpretao so influenciadas por diferentes filtros perceptivos. De acordo com Abaleron (1986/87), para a satisfao das necessidades essenciais de uma pessoa, torna-se necessrio o desenvolvimento efetivo de determinadas aes que tm como objetivo levar qualidade de vida atravs da interao de vrios fatores e elementos responsveis tanto por situaes de predisposio quanto de desencadeamento. A primeira seria referente aos aspectos subjetivos relativos pessoa e suas necessidades, refletidos nas formas de seus desejos, aspiraes e necessidades materiais e espirituais que se encontram em ntima dependncia de contextos scio-culturais, das etapas do processo civilizatrio, onde as necessidades estariam correlacionadas sobrevivncia material, e a uma validao universal. A segunda, a situao desencadeante, constituda pelas outras pessoas, famlias, grupos diferentes, a sociedade, o ambiente construdo e a natureza, e as inter-relaes que ocorrem neste mundo exterior. Ao interagirem com as pessoas, estes fatores encontram-se submetidos a questionamentos fundamentais concernentes existncia, intensidade e sentido. Entretanto, a ocorrncia destes fatores no determinante por si s para influenciar a predisposio, pois condio fundamental que eles estejam presentes subjetivamente no campo pessoal, adquirindo significados e influindo no fator de acomodao s diversas situaes ambientais, em especial, quelas que apresentam nveis inferiores de qualidade de vida mas nem sempre so percebidas ou dotadas de significao pelas pessoas, em suas imagens de mundo. Deste modo, Abaleron 1986/87: 140) afirma que no basta proveer a la sociedad com suficientes satisfactores - em cantidad y calidad -, sino que las personas los deben percibir as, legitimamente. A construo do conceito e as discusses decorrentes ganharam visibilidade nas ltimas dcadas, mas nenhum consenso foi atingido de modo satisfatrio. Alguns autores apresentam

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aspectos relacionados aos inmeros componentes que delimitariam a qualidade de vida, em sua totalidade, envolvendo tanto as discusses acadmicas quanto s pblicas, concernentes aos critrios, tpicos e indicadores elegidos e estudados, nveis de bem-estar, etc, porm, esbarramos na incorporao da variao dos significados tanto no sentido individual quanto coletivo, assim como tambm dos valores atribudos. Alves (2003), ao estudar a percepo da qualidade ambiental urbana, reflete sobre a qualidade de vida de seus habitantes, fundamentando-se nos ndices apresentados pelo Programa de Desenvolvimento da Organizao das Naes Unidas atravs dos seus Relatrios de Desenvolvimento Humano, onde a expresso qualidade de vida cede lugar de desenvolvimento humano. Esta substituio de expresses gerou crticas entre os especialistas, pois a nova expresso baseou-se, em um primeiro momento, principalmente nos tradicionais indicadores estatsticos, centrando-se em indicadores objetivos, sobre ndices scioeconmicos e demogrficos, tais como escolaridade (nvel de instruo); renda (nvel de ingresso econmico digno), e esperana de vida (longevidade e vida saudvel). Desta maneira, embora seja utilizado amplamente como instrumento de mensurao e avaliao de parmetros de qualidade de vida, o ndice de Desenvolvimento Humano (IDH), exclui muitos aspectos de extrema significncia para a avaliao da qualidade de vida, tais como a percepo e interpretao dos nveis de satisfao e de preferncias individuais e coletivas, aspectos culturais e regionais. Atualmente, de acordo com a Organizao Mundial da Sade (OMS), conceituamos qualidade de vida como a percepo do indivduo de sua posio na vida, no contexto da cultura e sistema de valores nos quais ele vive e em relao aos seus objetivos, expectativas, padres e preocupaes (WHOQOL GROUP, 1994). Este conceito envolve uma pluralidade de dimensionamentos, abarcando seis nveis de domnios: Domnio I Domnio Fsico; Domnio II Domnio Psicolgico;

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Domnio III Nvel de Interdependncia; Domnio IV Relaes Sociais; Domnio V Meio Ambiente; Domnio VI Aspectos Espirituais/Religio/Crenas Pessoais. Os nveis perceptivos e interpretativos que so compreendidos por estes domnios envolvem faces objetivas e subjetivas, tais como a capacidade de acesso, de adaptao, de interao, de mobilidade, de participao, de disponibilidade, aprendizados, memria e experincias, entre outras. Deste modo, quando pensamos em percepo e interpretao da qualidade de vida, podemos considerar que medida que temos diferentes grupos de populao, representando diversas culturas, segmentos sociais, econmicos, etc., tambm temos percepes e interpretaes distintas do que a qualidade de vida, de seus significados e de suas significncias, e at mesmo de seus processos de ressignificao num contexto de mltiplas variveis individuais e coletivas de interveno. Em nosso estudo, sobre trilhas e vivncias na Natureza, observamos indicadores subjetivos e qualitativos relacionados percepo e interpretao ambiental de diferenciados grupos de pessoas (GUIMARES, 2004). Durante estes processos interativos de experincias e interpretaes ambientais, utilizamos nossas faculdades cognitivas e perceptivas (TUAN, 1980), de modo que a apreenso do meio ambiente seja possvel atravs da elaborao e construo de referenciais mediante dois nveis informativos: * Sistema sensorial (informaes auditivas, visuais, olfativas, tteis); * Sistema no-sensorial (experincias, cultura, memria). A assimilao destes dois nveis informacionais, leva-nos s construes das imagens e mapas mentais sobre nosso meio ambiente e conseqentemente, traduz as vises e os graus de compreenso que temos dos nveis de sua qualidade, de seus estados, influenciando nossa percepo da qualidade ambiental e de vida, bem como de nossas atitudes e condutas visando a conservao ambiental, a preservao de nosso bem-estar e a 18

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satisfao de nossos desejos, expectativas e necessidades individuais e coletivas. Entretanto, quando falamos de qualidade de vida e de qualidade ambiental, de suas complementaridades e incompatibilidades, deparamo-nos com conceitos extremamente complexos e imbricados, algumas vezes plenos de controvrsias, de definies parciais, que no apresentam consensos satisfatrios, pois envolvem um sem nmero de aspectos interdisciplinares, de discusses filosficas e cientficas sobre vises polticas e culturais, necessidades universais, experincias individuais... Se por um lado, a qualidade de vida e a qualidade ambiental podem ser mensuradas e avaliadas quantitativamente atravs de ndices estatsticos scio-econmicos, educacionais, sanitrios, demogrficos, culturais, ecolgicos, bio-fsicos, etc, por outro, abarcam concepes e relaes subjetivas, que apresentam aspectos qualitativos referentes s questes do como percebemos, interpretamos e representamos nosso mundo vivido, nosso meio ambiente - de como dotamos seus atributos e significados, elegemos seus valores, de como entendemos as limitaes e necessidades de diferentes pessoas e grupos, e, finalmente de como desenvolvemos os meios para atingirmos aquilo que desejamos e aspiramos, ou seja, como criamos nossos satisfatores, em razo de nossos arqutipos e padres culturais apreendidos, de nossos cdigos sociais e redes de comunicao. Neste contexto, muitos equvocos so observados em relao aos conceitos de qualidade ambiental e de qualidade de vida, que acabam sendo utilizados por muitos como sinnimos, contudo, no o so. Qualidade ambiental um conceito mais amplo, tendo em vista que o meio ambiente, consideradas as suas dimenses materiais e imateriais, pode ser analisado como substrato e mediador de todas as formas de vida, permitindo o desenvolvimento dos processos vitais, das relaes ecolgicas, da evoluo dos ecossistemas naturais e construdos do planeta, da construo/destruio, ou seja, da evoluo das paisagens externas e internas. Desta forma, entendemos qualidade ambiental tambm

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como um conceito profundo, possuindo atributos de natureza quanti-qualitativa, ao abarcar a integralidade do conceito de meio ambiente, em suas dimenses tangveis ou no, envolvendo todos os processos e condies que propiciam a plenitude da Vida. Sem qualidade ambiental, intil afirmar que teremos acesso s vrias dimenses da qualidade de vida, mesmo estando inseridos em contextos ambientais diferenciados tanto do ponto de vista geogrfico, cultural, social, econmico, ecolgico, como das etapas do processo civilizatrio, e, conseqentemente, desenvolvendo distintas formas de percepo, interpretao, representao do meio ambiente, refletidas em nossas interferncias. Sem uma qualidade ambiental adequada, no temos qualidade de vida, seja do ponto de vista dos processos respectivos paisagem natural e/ou construda (biosfera/tecnosfera) ou dos aspectos relacionados Ecologia Profunda, a Ecopsicologia (ecologia social e ecologia da mente). Sob outra perspectiva, as anlises das conjunturas ambientais tm revelado que a qualidade ambiental deteriora-se, degrada-se a cada dia ao longo dos anos, sem que sequer venhamos a perceber ou sentir que fazemos parte, que tambm somos responsveis pelo conserto de nossos mundos exteriores e interiores, mediante atitudes e condutas proativas que expressem um compromisso tico de cooperao e a coresponsabilidade na conservao e preservao da Terra. Mesmo considerando que podemos ter uma tima qualidade ambiental e no termos padres aceitveis de qualidade de vida individual e coletiva, devido a problemas de acesso, incluso, participao, pertinncia, satisfao, adaptao, etc, a recproca no verdadeira: se tivermos o que julgamos tima qualidade de vida individual ou coletiva, mas estivermos tambm inseridos em condies ambientais deterioradas, tais como excesso de nveis de poluio, contaminao de recursos hdricos, ndices ameaadores de segurana ambiental, entre outros aspectos, no adianta insistir, pois no teremos qualidade de vida, mesmo que no percebamos estas situaes, ou alienemo-nos em relao a elas. Somos parte e esta uma condio inexorvel.

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O desconhecimento das condies e das prticas efetivas que asseguram a conservao e a preservao da qualidade do meio ambiente, no significa que podemos desfrutar de uma qualidade de vida de excelncia: uma coisa depende inteiramente da outra. Ao pensarmos em qualidade ambiental e qualidade de vida devemos pensar em atitudes e condutas de comprometimento e de respeito tica e a justia ecolgica. Cabe lembrarmos aqui que algumas das mudanas e transformaes ambientais, polticas, sociais e econmicas (tanto aquelas de pequena como de grande magnitude, visibilidade, intensidade, etc), a que somos submetidos, nem sempre so percebidas no momento em que ocorrem, mas apenas posteriormente, atravs da percepo e constatao dos vrios efeitos e de seus resultados em razo de nossas experincias cotidianas, acesso informao e conhecimento, viso cultural e dos atributos e valores que conferimos ao meio ambiente, sensibilizando-nos em relao aos impactos positivos e negativos, e no ltimo caso, sobre os meios preventivos, corretivos ou mitigadores. Todavia, sob vrias perspectivas, a conceituao de qualidade de vida muitas vezes se encontra descontextualizada do quadro da qualidade ambiental, refletindo contrapontos ideolgicos e polticos, e at mesmo psicolgicos atravs da divulgao e assimilao de mensagens pela mdia, subliminares ou no. O estilo de vida preconizado pelo produtivismo e pelo consumismo, cones da nossa sociedade, sem visar as possveis conseqncias e infortnios advindos de impactos ambientais negativos diretos e indiretos, utiliza estratgias de marketing agressivas e dirigidas aos diferentes segmentos de populao. Nestes, o conceito de qualidade ambiental transmitido como sinnimo de uma qualidade de vida enfocada (de forma distorcida), na aquisio de bens de consumo ou durveis, e da utilizao de servios que sejam testemunhos de um status scio-econmico destacado, ou ainda na qualidade associada a processos de produo (quer envolva produtos humanos ou coisas), sem levar

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em conta a quebra, a ruptura dos processos ecolgicos, culturais e psico-sociais causando a deteriorao, a degradao e a degenerao das comunidades humanas e, por conseqncia, do seu patrimnio natural e construdo. Criamos tecnologias e acreditamos que ao transformarmos as paisagens da Terra, teramos melhores condies para viver e produzir, porm, no sabamos e nem conhecamos os efeitos a mdio e longo prazos destas interferncias, e ento extrapolamos s cegas em nosso livre arbtrio quanto s atitudes, condutas e comprometimentos assumidos, escolhidos entre a ao e a omisso, as maneiras ativas e passivas diante da deteriorao ou perda de nossos ambientes e suas ambincias. Em nossa desesperada corrida por uma melhor qualidade ambiental, pessoal, profissional, total, esquecemos e confundimos os significados de quantidade e qualidade, e enveredamo-nos por trilhas que levam ao mito de um progresso que movido pela produo e suas chaves: mais e menos. Assim, Incorporamos a identidade e o funcionamento da mquina humana (DUBOS,1974). Vivemos em uma teia de relaes diversas que beiram a um determinismo scio-econmico e ambiental, onde as condies e escolhas de acesso, de ao e de liberdade, so restringidas por condicionamentos percebidos ou no, balizando nossas vidas. Sobre estas reflexes, Haldane apud Dubos (1974: 117), tece a seguinte afirmativa (...) Geralmente se admite que a liberdade exige igualdade de oportunidades. No se compreende igualmente, que ela exige uma variedade de oportunidade. Diante de um mundo em globalizao, percebemos a inexistncia das condies de igualdade e variedade, onde o acesso, a ao e a liberdade so por uma infinitude de vezes demarcados pela excluso de possibilidades e oportunidades, em todos os seus sentidos, refletindo direta e indiretamente na qualidade ambiental e de vida das pessoas e de suas comunidades, numa degradao contnua e pertinente s relaes de alteridades, reciprocidades e solicitudes entre seres humanos e meio ambiente, verificando-se muitas vezes, a perda do significado do sentido de

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pertinncia e identidade com a paisagem vivida. Na viso da Ecologia Profunda, o sentimento de pertinncia, de conexidade, de alteridade, de valores e de conscincia integrados a partir da perspectiva de nossos relacionamentos uns com os outros, com as geraes futuras e com a teia da vida da qual somos parte (CAPRA, 2000: 26). Morais (1993: 101), fundamentado em Maturana (1992), ao refletir sobre alguns dos aspectos concernentes a estas relaes entre pessoas e meio ambiente, e as dimenses da Ecologia e, em especial, da ecologia da mente, afirma que: o necessrio, pois, no que destruamos o mundo que temos, para construirmos um outro ideal; mas apenas entendermos que s teremos de fato o nosso mundo com os outros, e que a razo s atinge seu real valor se mobilizada pelo desejo da convivncia. Para finalizarmos aqui nossas trilhas e reflexes, resta-nos a possibilidade de vislumbrarmos horizontes a partir de outros olhares e concepes sobre as vrias faces envolvidas na qualidade ambiental e de vida, sejam estas fundamentadas tanto em nossos referenciais egocentrados como nos exocentrados, de maneira individual e/ou coletiva. Assim, no presente, podemos ter a oportunidade de resgatar velhas e de reconhecer novas formas de vivenciar e valorar o meio ambiente (ainda que de modo pontual, esparso e insuficiente), em suas vrias dimenses ecolgicas a biosfera, a noosfera e a psicosfera - de forma cooperativa e integradora, essencialmente em concordncia com os princpios da Ecologia Profunda. (NAESS, 1988; BATESON,1985; GUATTARI, 1990; MORAIS, 1993; GUIMARES, 2004). Neste rumo, teremos condies de mudar aquilo que de fato podemos mudar (MORAIS, 1993: 98). Para todos ns, um exerccio de esperana, um convite ao e ao coexistir e conviver.

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Agradecimentos especiais FUNDUNESP, pelo apoio ao desenvolvimento da pesquisa Imagens de Lugar: um estudo de percepo, interpretao e representao do meio ambiente.

Recebido em maro de 2005 Aceito em julho de 2005

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