PREGUNTA FORO SEMINARIO ORGANIZACIONES ESPECIALIZACION GERENCIA EN INFORMATICA REMINGTON TALLER: JUNIO 13 DE 2012

A. MODELOS PEDAGOGICOS : MILTHON FRANCISCO GUAVITA ALVARADO PODEMOS CONSTRUIR UN PARADIGMA EDUCATIVO PARA EL MUNDO DE HOY CON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES?

claro que s se puede construir, ya que lo estamos viviendo; las TICS y las nuevas tecnologas son un paradigma para algunos docentes que no quieren entrar a ellas, puede ser por miedo a creer que no pueden aprender oh que les va a dificultar compaginar con todas las maravillas que tiene consigo las tecnologas; cuando dichos docentes dejen atrs esos miedos muy seguramente la educacin puede cambiar.

B. BITACORAS TICS: OSCAR BOTIVA LAS TICS SERAN UN PARADIGMA O NOS SERVIRAN PARA EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD? Las TICS son paradigmas para las personas que no las conocen y no las saben manejar y claro que servirn para el desarrollo de la humanidad ya lo estamos viendo en los colegios, universidades y dems sitios donde se imparte educacin; claro

esta que no es solo all donde las utilizamos, tambin se ven en los bares con el karaoke, en los bancos con los cajeros etc; las facilidades que nos dan sabiendo utilizarlas es mucho solo hay que saberlas manejar.

C. LEONARDO CARDENAS COMO HACER QUE UN DOCENTE ADMINISTRADOR EDUCATIVO SISTEMATICO?

SEA

UN

Primero que todo con los nuevos docentes casi no hay problema ya que stos estn en la tecnologa y un requisito para poder acceder a estos cargos es mnimo saber utilizar las TICS el problema es con algunos docentes que ya llevan mucha trayectoria en el gremio, ellos no ven la necesidad ni se interesan y hablarles de tecnologa para ellos es un insulto ya que no se interesan ni prestan la atencin pertinente, as que lograr que un docente sea un educativo sistemtico para esta clase de docentes ser un poco complicado. Pienso que para hacer que estos docentes se interesen y cambien su visin sera hacerles una charla del tema y mostrarles la importancia de ste, haciendo que pierdan el miedo ante el computador y se den cuenta que no es tan difcil como parece.

D. EL NUEVO PARADIGMA TECNOLOGICO EN LA EDUCACION: OTONIEL BAQUERO CULES SON LOS MOTIVOS PARA LA EXISTENCIA DE UN PARADIGMA TECNOLOGICO EN LA EDUCACION HOY EN DIA?

Los paradigmas que existen hoy en da en la educacin es la falta de inters por algunos docentes que no ven la importancia de hacer clases amenas y diferentes a sus estudiantes, el miedo a sentarse al frente de un computador y manejarlo, a explorar nuevas sucesos y tambin sienten desconfianza de sus estudiantes ya que ellos son muy aventajados en estos temas y temen que los chicos se burlen de ellos.

E. LOS PARADIGMAS Y LOS CAMBIOS: VERUSKA LA EVOLUCION DE LAS COSAS HUBIERA SIDO IGUAL SINO HUBIESE EXISTIDO LOS PARADIGMAS? Creo que no, con lo que le en los documentos puedo concluir que sin los paradigmas no existiran hoy en da muchos inventos de los que disfrutamos ya que debido a las personas que no crean en ellos hicieron que perseveraran y creyeran ms en ellos para sacar adelante sus inventos, proyectos e investigaciones y as mismo tambin lograron hacer que otras personas rompieran con sus paradigmas y creyeran en su aportes y los apoyaran para salir adelante, as que mientras existan paradigmas habrn personas interesadas en descubrirlos y hacer que fluyan.

F. LOS PARADIGMAS EN LA ESCUELA: PILAR ACOSTA DE QUE MODO INFLUYE ESTAS FUNCIONES EN NUESTRO SISTEMA ESCOLAR Y CUAL SERIA EL PARADIGMA QUE NOS AYUDARIA A CONSTRUIR UNA ESCUELA MEJOR? Para poder construir una escuela mejor tocara cambiar algunos lineamientos que vienen desde el Ministerio de Educacin que

constantemente vienen dando cambios sin pensar realmente en el bienestar de los estudiantes o en la parte cognoscitiva de stos por ejemplo cuando tenamos el Dto.230, con el cual se graduaron muchos bachilleres mediocres debido a sta clase de calificacinCon este nuevo que tenemos hay que darle a los chicos cincuentamil oportunidades para que pasen el ao sin que ellos tengan que esforzarse y fuera de eso tenemos que mostrar evidencias de que estamos haciendo bien el trabajo y donde estn los padres que tambin son responsables de la educacin de sus hijos por que siempre los malos del paseo somos nosotros.

G. PARADIGMAS Y EVOLUCION DE LAS ORGANIZACIONES, CAMBIAR O NO CAMBIAR: JUAN ALBERTO PINZON QU VENTAJAS DEBE CONSIDERAR UN TIPO DE ORGANIZACIONES ESTABLECIDAES EN LA EDUCACION FORMAL EN LA ORGANIZACIN LINEAL STAFF?

Las ventajas que tiene trabajar con un tipo de organizacin lineal staff en las instituciones educativas formales es que encontraramos una estructura ms compleja y completa en la cual todos podemos aportar y recibir asesoras y servicios especializadoscuando se necesite para realizar ms eficazmente nuestra labor pedaggica; en la que los miembros de la comunidad educativa estn en permanente contacto interactuando mancomunadamente para conseguir un solo fin, que es optimizar el servicio educativo y lograr unos estudiantes ntegros que se convertirn en los futuros profesionales.