0u puede |oca||zarse en e| cerebro?

A|lredo Ard||a
0eparlarerlo de C|erc|as y Traslorros de |a Corur|cac|r, ur|vers|dad lrlerrac|ora| de |a F|or|da, V|ar|,
F|or|da, EE.uu.
T|po de arlicu|o: Aclua||dad.
0|sc|p||ras: Ps|co|ogia, Neuroc|erc|a.
El|quelas: cereoro, |erguaje, rodu|ar|dad, leoria laclor|a| de |a cogr|c|r, |es|ores cereora|es,
reurops|co|ogia.
una oe |as granoes cuesr|ones oe |a neuroc|enc|a es |a |oca||zac|on cereora|. que lunc|on cogn|r|va
oesarro||a caoa area oe| cereoro? Rec|enremenre, ne propuesro que es pos|o|e avanzar en esra o|recc|on s|.
aj ana||zamos correcramenre |as lunc|ones cogn|r|vas en sus lacrores oe procesam|enro; oj ouscamos |a
|oca||zac|on cereora| oe esos lacrores componenres; , cj |nregramos para e||o |os merooos oe |a
neurops|co|ogia, |a neuro|magen , |a ps|comerria.
0urarle |os u|l|ros dos s|g|os se ra ver|do d|scul|erdo e| proo|era de
|a |oca||zac|r de |as lurc|ores |rle|eclua|es er e| cereoro. 3e rar
propueslo d|lererles purlos de v|sla, que var desde e|
|oca||zac|or|sro (|as rao|||dades |rle|eclua|es se re|ac|orar cor |a
acl|v|dad de reas especil|cas de| cereoro) rasla e| ||arado arl|-
|oca||zac|or|sro (|a rao|||dades |rle|eclua|es deperder de |a acc|r
corjurla de| cereoro y ro es pos|o|e re|ac|orar|as cor reas
cereora|es corcrelas). La |dea cerlra| de esle arlicu|o es proporer ur
purlo de v|sla ur larlo |rlerred|o: |a |oca||zac|r es pos|o|e s|
corlaros cor ura leoria de| procesar|erlo cogr|l|vo que d|v|da cada
proceso ps|co|g|co er sus e|ererlos operal|vos corporerles (o
laclores) de lorra adecuada. l|poll|carerle, eslos e|ererlos si sor
|oca||zao|es er e| cereoro.
Esla 'leoria laclor|a| de |a cogr|c|r (Ard||a, 1995; Ard||a y
8erra|, 200Z) ra s|do desarro||ada desde |a reurops|co|ogia y
represerla ura exlers|r de |a leoria laclor|a| propuesla por Lur|a
(19, 19Z2). 0erlro de la| |rlerprelac|r laclor|a| de |a cogr|c|r, se deror|ra s|slera lurc|ora| a| palrr de
rao|||dades cogrosc|l|vas que parl|c|pa er |os procesos ps|co|g|cos corp|ejos (por ejerp|o, |a |eclura, e|
c|cu|o, elc.). La acl|v|dad cereora| resporsao|e de| s|slera lurc|ora| se deror|ra s|slera cereora|. Por
Ardila, A. (2008) Que puede localizarse en el cerebro? Ciencia Cognitiva. Revista Electronica de Divulgacion, 2:2, 53-55.
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ejerp|o, 's|slera cereora| de |a |eclura se rel|ere a |os d|lererles corporerles cereora|es que parl|c|par er
|a |eclura, e |rc|uye reas de| |ou|o occ|p|la| resporsao|es de| recoroc|r|erlo v|sua| de |elras y pa|aoras,
zoras par|elo-lerporo-occ|p|la|es que parl|c|par er |as asoc|ac|ores erlre |rlorrac|r v|sua| y aud|l|va,
reas de| |ou|o lerpora| resporsao|es de| recoroc|r|erlo de |as pa|aoras, elc. Es dec|r, lodas |as reg|ores
cereora|es requer|das para recorocer e| |erguaje escr|lo (|a F|gura 1 |rd|ca |a |oca||zac|r de |os |ou|os
cereora|es).
Los e|ererlos de| s|slera lurc|ora| sor |os laclores
cogr|l|vos. Eslos sor lorras especil|cas de procesar|erlo
de |a |rlorrac|r, asoc|adas cor |a acl|v|dad |rlegrada de ur
rdu|o cereora|. Por ejerp|o, |as |es|ores er |a ||arada
rea de 8roca (rea cereora| resporsao|e de |a expres|r
de| |erguaje, s|luada er e| |ou|o lrorla| |zqu|erdo) se
asoc|ar cor ur deleclo er |a producc|r de| rao|a, coroc|do
gerera|rerle coro aprax|a de| rao|a, y ur deleclo er |a
orgar|zac|r de| |erguaje, coroc|do coro agraral|sro. 3e
puede suporer que aroas rar|leslac|ores c|ir|cas (|a
aprax|a de| rao|a y e| agraral|sro) deoer ser e| resu|lado
de ur deleclo corur. Er olras pa|aoras, que ray ur laclor
ur|co a|lerado, cor ura rar|leslac|r a r|ve| lorl|co y olra
a r|ve| graral|ca|. Ese laclor a|lerado eslaria |oca||zado er
e| rdu|o cereora| de| rea de 8roca. 0erlro de esla
|rlerprelac|r, 'rdu|o l|ere ur s|gr|l|cado aralr|co (es ur s|slera de procesar|erlo parl|cu|ar de |a
|rlorrac|r er e| cereoro re|ac|orado cor ura reg|r cereora| y ur corjurlo de reuroras), y 'laclor l|ere ur
s|gr|l|cado cogr|l|vo (ur e|ererlo os|co de procesar|erlo).
Ter|carerle, laclores y rdu|os pueder |derl|l|carse ul|||zardo lres proced|r|erlos d|lererles
pr|rc|pa|es: reurops|co|g|co (rlodo |es|ora|: ooservac|r de |os caro|os cogrosc|l|vos asoc|ados cor
palo|ogias cereora|es loca|es), reuro-rad|o|g|co (rlodo exper|rerla|: ar||s|s de| palrr de acl|vac|r
cereora| durarle d|lererles lareas |rle|eclua|es), y ps|corlr|co (rlodo corre|ac|ora|/laclor|a|: eva|uac|r de
|a corura||dad de var|arza erlre d|lererles red|c|ores cogrosc|l|vas); aurque ex|sler olros proced|r|erlos,
coro |a esl|ru|ac|r o |racl|vac|r cereora| (aresles|a se|ecl|va), que laro|r pueder olrecer dalos ruy
re|evarles a |a rora de ara||zar laclores y rdu|os.
ura |es|r loca| de| cereoro puede a|lerar ur so|o laclor de| s|slera lurc|ora|. Coro corsecuerc|a,
er lodos |os s|sleras lurc|ora|es er |os cua|es parl|c|pe esle laclor a|lerado, se ercorlrarr deleclos. Por
ejerp|o, |os dl|c|ls er |a d|scr|r|rac|r de loreras asoc|ados cor |es|ores er |as zoras lerpora|es
|zqu|erdas de| cereoro se rar|l|eslar er lraslorros er lodas |as lorras corp|ejas de cogr|c|r que requ|erer
de |a d|scr|r|rac|r de loreras (corprers|r de| rao|a, prorurc|ac|r de pa|aoras...). lrversarerle,
palo|ogias cereora|es cor d|lererles |oca||zac|ores pueder a|lerar e| r|sro s|slera lurc|ora|; asi, |a
rao|||dad para escr|o|r puede a|lerarse er caso de |es|ores de |os |ou|os lerpora|es, par|ela|es, lrorla|es y
laro|r er caso de |es|ores rer|slr|cas derecras, pero e| palrr dela||ado de dl|c|ls ooservao|e ser
d|lererle.
0lro ejerp|o: cuardo ura persora sulre ura |es|r er c|erlas zoras par|ela|es o lrorla|es, es
lrecuerle que vea a|lerada su capac|dad para rea||zar c|cu|os. 3|r eroargo, er cada caso |a d|l|cu|lad (y |os
errores ooservados) serr e| resu|lado de ur lraslorro a ur r|ve| d|lererle er e| proceso de c|cu|o,
sug|r|erdo que e| laclor suoyacerle a|lerado es d|lererle. Por olro |ado, cuardo |a |es|r sucede er zoras
par|ela|es, |a aca|cu||a (lraslorro er e| c|cu|o) ooservada se corre|ac|ora a rerudo cor desor|erlac|r
derecra-|zqu|erda, agros|a d|g|la| (dl|c|l er e| recoroc|r|erlo de |os dedos), y prooao|ererle cor alas|a
serrl|ca (deleclo er e| recoroc|r|erlo de re|ac|ores espac|a|es expresadas veroa|rerle). Er eslos casos,
poderos corjelurar que lodas e||as sor s|rp|ererle rar|leslac|ores especil|cas de ur so|o laclor
suoyacerle a|lerado. La pregurla ralura|rerle seria: cu| es ese laclor? Puede lralarse de ur dl|c|l er e|
uso de e|ererlos ||rguisl|cos reler|dos a| espac|o, coro es ul|||zar correclarerle |as pa|aoras 'derecra e
Ardila, A. (2008) Que puede localizarse en el cerebro? Ciencia Cognitiva. Revista Electronica de Divulgacion, 2:2, 53-55.
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'|zqu|erda (para ura d|scus|r soore |a ralura|eza espac|a| de |os rureros, vase 0orz|ez-lerrrdez,
200Z, rllp://WWW.c|erc|acogr|l|va.org/?p=13). Es dec|r, |a |es|r lurc|ora| suoyacerle a| corp|ejo palrr de
a|lerac|ores caraclerisl|co de ura |es|r er esla zora (coroc|do coro sirdrore argu|ar o de 0erlsrarr)
podria ser ur dl|c|l er rarejar e| espac|o a lravs de| |erguaje, corceplua||zar|o ||rguisl|carerle, y
rar|pu|ar|o rerla|rerle (|o que ||araros operac|ores espac|a|es veroa|rerle red|adas er |a F|gura 2).
Ar||s|s s|r||ares se proporer a
parl|r de| |os eslud|os de |rgeres
cereora|es (que usar lcr|cas coro |a
Resorarc|a Vagrl|ca Furc|ora| y |a
Torogralia por Er|s|r de Pos|lrores), y
que rueslrar que |os procesos cogr|l|vos
sor resu|lado de ur palrr exlerso de
acl|v|dad que |rc|uye d|lererles reas
d|screlas orgar|zadas er c|rcu|los (Caoeza
& Nyoerg, 2000). Eslas reas rea||zar ura
corlr|ouc|r especil|ca a| s|slera cereora| lola|, resporsao|e de| s|slera lurc|ora| er cuesl|r, y pueder
parl|c|par er d|lererles l|pos de s|sleras lurc|ora|es. La a|lerac|r de ur laclor cogr|l|vo especil|co puede
resu|lar asi er d|lererles lraslorros er lareas que, aparerlererle, ro eslr re|ac|oradas erlre si.
Referenc|as
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