SAN LUIS POTOS S.L.P.

A 6 DE ENERO DE 2012

Nombre: Prof. Isidro Javier Loredo Castillo. Maestra: Diseo de Estrategias Didcticas. Escuela Normal de Estudios Superiores del Magisterio Potosino. Correo Electrnico: profrislo_39@hotmail.es Asignatura: Prctica Docente I. Catedrtico: Mtro. Ramn Martnez Hernndez.

26 CUESTIONES Y 26 RESPUESTAS SOBRE LA ESCUELA DE SUMMERHILL. La escuela de Summerhill. La educacin en libertad, para la libertad y con libertad.

965.-El alumno toma la iniciativa en el aprendizaje, desarrolla actitudes y perfecciona sus talentos y lo ms importante es que el educando puede llegar a ser, en base a la libertad de s mismo. R= Propsitos de la escuela de Summerhill. 184.-Trata sobre la libertad que todos los educandos deben tener, adems de la psicologa como una ciencia indagatoria fundamental, una didctica humanizada, dilogos con confianza, un humanismo manifiesto, un

compaerismo fraternal, etc. R= Postulados de la escuela de Summerhill. 653.-En este ao nace la escuela de Summerhill. R= Ao de 1924. 390.-Luego en el ao de 1937 conoce a Wilheim Reich y ambos aplican su terapia psicolgica a los alumnos con R=Abuso sexual (principalmente). 990.-En 1929 participa en foros internacionales y se relaciona estrechamente con grandes pedagogos de la talla de R=Piaget y Tagore.

738.-Constituye una de las mejores obras escritas, encendiendo la flama de la pedagoga libertaria, traducida a muchos idiomas y constituyndose en una obra obligada para cada maestro. R=Hijos en libertad. 222.-Fue el premio que se le otorgo a una vida dedicada a la enseanza y al aprendizaje de este brillantsimo personaje escocs R=Varias universidades en el mundo le otorgaron el reconocimiento de Doctor Honoris Causa. 198.-La ex ministro de educacin de Inglaterra Margaret Tatcher y luego el primer ministro Tony Blair, intentaron R=Clausurarlas debido a que se practicaba el libertinaje, altamente nocivo para la corona inglesa. 277.-En los inicios de los aos 70s da a conocer otra impresionante obra de corte educativo que vuelve a incendiar el mundo de la educacin en todas partes, este texto se denomino R=Corazones, no solo cabezas. 066.-Alexander Sutherland Neill perteneci a la corriente pedaggica que se le ha denominado R=Antiautoritaria. 444.-Fue la primera obra escrita por A. S. Neill de fama universal. R=Una comunidad. 061.-Como fue su ejemplo hasta septiembre de 1973, aun a sus 90 aos. R=Un militante pacifista, con ideologa democrtica, contrario al uso de la fuerza nuclear, orador incendiario a favor de la defensa de los derechos humanos y el respeto a los nios, a la mujer y a los minusvlidos. 001.-Fue la respuesta de los Estados Unidos y de la URRS (hoy Rusia) a la propuesta de Neill.

R=Prohibir este tipo de institucin escolar, debido a que se le consideraba altamente nociva y libertina. 777.-Es uno de los principios de la escuela de Summerhill. R=El amor. 765.-Esta escuela la considero como destructora de la educacin humana. R=La escuela Nueva. 500.-Es la pedagoga que proclama esta corriente educativa de Summerhill. R=La libertad como alimento bsico de la humanidad 333.-situacion que guardan las escuelas de Mxico con relacin a la escuela de Summerhill. R=De aceptacin y rechazo. Tal vez se deban a las circunstancias que `prevalecen. Pero la escuela de Summerhill es una excelente opcin educativa. Una institucin de la posmodernidad y sobre todo una agencia defensora de los derechos humanos. 111.-En que naciones ha fracasado la escuela de Summerhill? R=En las naciones que sufren dictaduras, en los pases que son altamente dominados por los consorcios econmicos, etc. 640.-Es otro factor que prevalece en Summerhill con respecto a su forma de regularse o administrarse. R=El autogobierno y la voz y voto de todos. 339.-Summerhill, lejos de ser una escuela es semejante al hogar es R=La libertad es la fuente en donde emanan los ciudadanos de buen corazn, de alma tolerante y de constructores de grandes cambios para el beneficio colectivo. 770.-Tambien constituye una gran agencia propagadora de los R=Valores (escuela axiolgica).

006.-Es el objetivo de las escuelas autoritarias y conservadoras con respecto a Summerhill R= Cerrar la escuela de Summerhill. 555.-Son la tres acciones que no se deben olvidar nunca en cualquier institucin escolar desde el punto de vista de Summerhill. R=Cantar, rer y jugar. 000.-Este ejercicio Summerhill lo descalifico enfticamente, se refera a los R=Exmenes. (Que los consideraba fatigantes y faltos de tica).