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Agrupamento Vertical de Escolas de Castelo de Paiva

Ficha de Trabalho de Matemtica 2



9 Ano

1. Considera o seguinte sistema de duas equaes com duas incgnitas:

=
= +
3
9
y x
y x

1.1) Indica:
1.1.1) uma soluo da 1 equao, que no seja soluo da 2
equao
1.1.2) uma soluo da 2 equao, que no seja soluo da 1
equao
1.1.3) uma soluo comum s duas equaes, ou seja, uma
soluo do sistema.
2. Verifica se (x , y) = (- 1; 3) soluo do sistema:

=
= +
10 3
1 2
y x
y x

3. Averigua quais dos pares ordenados (x ; y) so soluo do sistema:

= +
y
x
y x
2
1
2
3 2
(1 ; 1) (1 ; 2) (0 ; 0) (7 ; - 2)
4. Se o sistema

= +
= +
b x
a
y
x
) 4 ( 2
2
2
tem soluo (x ; y) = (1 ; 2) ,
determina os valores de a e de b.

5. Escreve um sistema de duas equaes com duas incgnitas, cuja
soluo seja: (x ; y) = (1 ; 3).

6. Resolve e classifica cada um dos seguintes sistemas:
6.1)

=
=
y x
y
x
3 2
1
4 2
3
6.2)

= +
= +
6
1
3
) 1 ( 2
x
y
y x


6.3)

=
= +
0 ) 5 10 (
5
1
10
y x
x y
6.4)

=
=
6 3
1
9
2
1
y x
y x


6.5)

= +
=

x y
y
x
5
2
2
1
1
6.6)

=
|
.
|

\
|

+ =

n
n
m
n
m
2
2
1
2
1 3


6.7)

+ =
=
j i j
j i
) 4 2 (
2
1
8 5
1
4
6.8)

=
=

b a
b
a
2
0
3
2








RECORDA:

Soluo de um sistema de
duas equaes com duas
incgnitas, todo o par
ordenado que soluo
de ambas as equaes.


Sistemas equivalentes so
aqueles que admitem as
mesmas solues.























Classificao de sistemas

Sistema Possvel Determinado
Admite uma s soluo (um
nico par ordenado verifica as duas
equaes simultaneamente).

Sistema Possvel Indeterminado
Admite uma infinidade de
solues (quando se obtm uma
condio universal; as duas
equaes transmitem a mesma
informao so equivalentes).

Sistema Impossvel
No admite nenhuma soluo
(quando se obtm uma condio
impossvel); no h solues
simultneas para as duas equaes.






6.9)

= +
=
1 2
2 3 6
y x
y x
6.10)

= +
= +
2 2 4
1 2
y x
y x



6.11)

=
=
3 2 2
0
x y
x y
6.12)

=
+
8 10
2
1
6 8
x y
y x y x


6.13)

= +
=
12 16 8
3 4 2
y x
y x
6.14)

+ =
|
.
|

\
|

= +
2 2
2
1
) 3 ( 1
y x y
y x


6.15)

+ =
=
y x
y x
2 2 3
0
4 3
6.16)

+ =
+ =
3
1
x y
x y


6.17)

+ =
+ =
3 5 , 0
1
x y
x y
6.18)

=
=
8 2 4
4 2
y x
y x


6.19)

= +
= +
1 2 4
4 2 4
y x
y x
6.20)

=
+ =
0 3
6 3 2
y x
y x y


6.21)

= +
= +
5
2
5
6 ) 2 ( 5 ) 3 ( 2
y x
y x


7. Resolve graficamente cada um dos sistemas do exerccio anterior e
classifica-os, interpretando a resoluo grfica.


8. Com base no referencial cartesiano, escreve um sistema que seja:


8.1) possvel determinado

8.2) possvel indeterminado

8.3) impossvel



























Resoluo Grfica de
Sistemas

Cada uma das equaes de um
sistema pode ser representada
graficamente por uma recta (como
aprendeste no 8 ano). Os pontos
de interseco das duas rectas so
as solues do sistema.

Assim:
Se as rectas se intersectam
apenas num ponto, h apenas
uma soluo; o sistema
possvel determinado.

Se as rectas coincidem, h
uma infinidade de solues; o
sistema possvel
indeterminado.

Se as rectas no se
intersectam, no h solues;
o sistema impossvel.

























9. Numa caixa de ferramentas h trs vezes mais porcas do que
parafusos, num total de 148 peas. Quantas porcas e quantos
parafusos h na caixa?


10. No palco de um circo entraram ces e papagaios. Sabe-se que no
palco esto 54 patas e 15 cabeas. Quantos ces e quantos papagaios
esto a actuar?


11. O permetro de um tringulo issceles igual a 20 cm. Se o
comprimento da base for 2 cm maior do que o comprimento dos
outros dois lados, quais so as dimenses do tringulo?


12. Numa rua, o nmero de bicicletas estacionadas metade do nmero
de carros. Se h 40 rodas, quantas bicicletas e quantos carros esto
estacionados naquela rua?



13. Sabe-se que:


Determina os valores de x e y, sabendo que a sua soma igual a 94.



14. Observa a figura e determina os valores de x e y.










15. A diferena das idades de dois irmos 10. A idade do mais velho
igual ao dobro da idade que o mais novo ter daqui a 10 anos. Qual
a idade de cada um?





B

m

T
r
a
b
a
l
h

!


Resoluo de Problemas

Tal como as equaes, os sistemas
so uma ferramenta fundamental
para resolver alguns tipos de
problemas.

Quando temos duas
incgnitas, devemos procurar
encontrar duas equaes para
resolver o problema








Guio para a resoluo
de problemas:

Compreender o problema

Identificar a incgnita

Traduzir o problema por meio
de um sistema

Resolver o sistema

Verificar se a soluo do
sistema serve como soluo do
problema

Dar resposta ao problema