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Estudar e Aprender

Leticia Bechara Pedagoga e Coordenadora Trevisan Escola de Negcios

Estudar
Procurar adquirir o conhecimento de algo. Dedicar-se apreciao, anlise ou compreenso de uma obra literria, artstica, tcnica.

Estudante
Pessoa que estuda, que freqenta qualquer estabelecimento de ensino.

Por que estudar?


Estudar para as provas, para tirar boas notas e passar de ano. Passar de ano para tirar um diploma.Depois de tudo, conseguir um bom emprego. Pierluigi Piazzi

E se ele no passar no vestibular? E se ele no conseguir um bom emprego?

Estude melhor!

Estudando melhor, ele ir se tornar mais inteligente, mais criativo, mais culto. As boas notas sero uma consequencia e no uma finalidade. Pierluigi Piazzi

Dificuldades atuais
No sabem estudar. No gostam de ler.

Acham que pesquisa cpia. Escrevem como se estivessem na internet. Transformam as redes sociais e videogames em grandes vcios.

Como funciona o crebro?

Clula nervosa

Registros
Voluntrio e Involuntrio Descanso: lembranas diria apagadas. Quanto mais profundas as marcas da aprendizagem, mais tempo permanecem no crebro.

Crebro
Sistema Lmbico: como escrever na areia da praia. Automtico Fcil Rpido

Crebro
Crtex cerebral: como escrever numa pedra usando formo e martelo.

Repetio Cuidado Ateno

Caminhos
Prestar ateno na aula. Matria dada. Matria estudada. Estude pouco, mas estude todo dia. Na aula ele entende, em casa ele aprende. O tempo que ele estuda sozinho mais importante do que o tempo que ele assisti a aula.

Dicas
Defina um horrio para se dedicar aos estudos. Planeje o que vai estudar. Perodos curtos de ateno total. Desligue: rdio, televiso, telefone e computador.

O prazer de aprender

O aprendizado depende de alguns fatores:

-Prtica -Ambiente -Condicionamento

Condicionamento

Realizao Profissional
Recompensas Externas: Dinheiro Prestgio Poder Realizao pessoal: Tipo de tarefas Habilidades exigidas Significado e valor que voc atribui ao seu esforo

Desafio
Para chegar ao topo em qualquer rea, preciso ter dedicao, foco e pelo menos 10 000 horas de prtica.

Malcolm Gladwell Autor do livro Fora de srie

Desafio
At as Olimpadas do Mxico de 1968 a maneira usual de um atleta de salto em altura transpor o sarrafo, era com o corpo paralelo a ele, uma tcnica conhecida como Rolo Ocidental ou Rolo Ventral. O recorde olmpico era de 1,73m.

Desafio

Um atleta desconhecido aproximou-se do sarrafo, colocado altura de 2,24m, um recorde mundial. Alou voo mas em vez de virar-se de frente para o sarrafo, virou de costas.

Desafio

Seu nome era Dick Fosbury e seu mtodo de saltar se tornou conhecido como Fosbury Flop, usado at hoje. Ele saltou mais alto do que qualquer outro homem antes, pensando exatamente o contrrio do que todos os outros pensavam.

Planos

Hoje

1 ano

10 anos

Trevisan Escola de Negcios

Administrao Cincias Contbeis Relaes Internacionais Marketing

Contatos
Facebook: Leticia Bechara Faculdade Trevisan

http://www.twitter.com/leticiabechara

leticia.bechara@trevisan.edu.br

Referncias Bibliogrficas
ARDEN Paul . Tudo o que voc pensa pense ao contrrio. Intrnseca Rio de Janeiro . 2008 COVEY Stephen R. Os sete hbitos das pessoas altamente eficazes. 25 Ed. Best Seller . 2005

Pierluigi Piazzi. Aprendendo inteligncia. Manual de instrues do crebro para alunos em geral. Vol.1 Ed. Aleph 2010 Pierluigi Piazzi. Estimulando a inteligncia. Manual de instrues do crebro de seu filho. Vol. 2 Ed. Aleph 2010 Pierluigi Piazzi. Ensinando Inteligncia. Manual de instrues do crebro de seu aluno. Vol. 3 Ed. Aleph 2010

Sites

http://todaperfeita.com.br/dicas-para-estudar-melhor/ http://www.bestreader.com/port/txcomoestudar.htm http://webinsider.uol.com.br/2003/01/30/algumas-dicaspara-a-administracao-do-tempo/ http://www.brasilescola.com/dicasdeestudo/comoestudar.htm