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UNIDAD III
ECUACIONES E INECUACIONES
Ecuacin: Es una igualdad en las que hay una o varias cantidades desconocidas
llamadas incgnitas y que solo se verifica o es verdadera para determinados
valores de las incgnitas.
Ejemplo:
+ +
+ = + 3 4 5 x x
primer segundo
miembro miembro
Trminos: son cada una de las cantidades que estn conectadas por los signos
(+) o () la cantidad que est sola en un miembro. Del ejemplo anterior tenemos
5x, 4, x y 3.
Grado de una ecuacin con una sola incgnita: Es el mayor exponente que
tiene la incgnita
Races o soluciones de una ecuacin: Son los valores que satisfacen la
ecuacin, es decir, que sustituidos en la incgnita, convierten la ecuacin en
identidad.
TIPOS DE ECUACIONES
Ecuaciones con una sola incgnita: suelen tener un nmero finito de soluciones
(polinmicas, racionales, exponenciales y trigonomtricas)
La forma general de la ecuacin polinmica de grado n es:
a0x
n
+ a1x
n-1
+ a2x
n-2
+ ... + an-1x + an = 0
Ecuaciones de primer grado
ax + b = 0
Una solucin:
Ecuaciones de segundo grado
ax
2
+ bx + c = 0
Dos soluciones:
y
Ecuaciones con varias incgnitas: Encontramos infinitas soluciones
(Las que suelen ser estudiadas cuando forman sistemas de ecuaciones)
Ejemplo
- Resolver la siguiente ecuacin
4
2 / 8
8 2
5 3 3
3 5 3
=
=
=
+ =
+ =
x
x
x
x x
x x
- Resolver las siguiente ecuacin
( )
4
3
8
6
6 8
6 4 12
6 4 12
2 3 2 12
12
3 2
2
4
1
6 2
=
=
=
=
=
=
=
=
x
x
x
x x
x x
x x
x x
x x
Sistemas de ecuaciones
Las ecuaciones de un sistema suelen tener dos o ms incgnitas, por lo que cada
una de ellas puede tener infinitas soluciones
Ejemplo:
- El sistema formado por las ecuaciones 16 5 2 = y x y
10 4 = + y x
se expresa as:
= +
=
10 4
16 5 2
y x
y x
Despeja y de la segunda ecuacin y=10-4x
Sustituye en la primera
2x-5(10-4x)=16
2x-50+20x=16
22x=16+50
22x=66
X=66/22
X=3
Y=10-4(3)
Y=10-12
Y=-2
La solucin es x=3 y y=-2, tienen solucin por lo tanto son compatibles
16 4
16 4 2 2
16
5
4 2
5 2
5
4 2
5
2 4
2 4 5
4 5 2
16 5 2
=
= +
=
|
.
|
\
|
=
=
=
=
x x
x
x
x
y
x
y
x y
y x
y x
No tiene solucin por lo tanto es incompatible
Representacin grafica: La representacin de un sistema de dos ecuaciones
lineales con dos incgnita consiste en un par de rectas.
-Si estas se cortan son un sistema compatible determinado cuya solucin es la
coordenada del punto de corte entre ellas
-Si las rectas son paralelas el sistema es incompatible
-Si las rectas son coincidentes (la misma recta) su solucin son los puntos de la
recta.
Desigualdad: es una expresin o proporcin donde intervienen los smbolos(<,>,
s, >)usados para definir las relaciones de orden.
Propiedades: sean a, b y c e a los nmeros reales
1.- o bien a< b, o bien a=b, o bien a >b
2.- Si a< b y b< c entonces a< c
3.- Si a< b entonces a+c< b+c
4.- si a< b y c>0 entonces ac<bc
5.- si a<b y c<0 entonces ac>bc
6.- si a<b entonces
b a
1 1
>
7.- si a>b entonces
b a
1 1
<
Desigualdades donde intervienen variables
Desigualdad absoluta: es aquella que se verifica con todos los valores de la
variable.
Ejemplo
0
2
> x
Desigualdad condicional: es aquella que se verifica con algunos valores de la
variable
Ejemplo
2 4 s x
Inecuaciones: es una desigualdad condicional, en las que hay una o ms
cantidades desconocidas (incgnitas) y que solo se verifica para determinados
valores de las incgnitas
Solucin de una inecuacin: es un nmero real que satisface la desigualdad
Ejemplo: resuelva la siguiente inecuacin
( ) ( )
( )
{ } 14 :
14
4
56
56 4
92 36 4
36 4 92
36 23 4
4
1
36
23
4
1
36
27 9 4 8
4
1
36
3 9 1 2 4
4
1
4
3
9
1 2
< e =
<
>
>
>
>
>
>
>
+
>
>
X R x s
x
x
x
x
x
x
x
x x
x x
x x
Intervalos: intervalo en la recta real es un subconjunto de los nmeros reales y
que en la recta real se puede representar mediante un segmento.
Definicin: sean a y b e R tales que a<b
Se definen los intervalos siguientes:
1.- INTERVALO CERRADO es en el que la variable adems de tomar cualquier
valor dentro del intervalo, tambin puede tomar el valor de los lmites.
| | { } b x a R x b a s s e = : ,
---------- - /////////////// - ----------
a b
2.- INTERVALO ABIERTO es aquel en el que la variable toma cualquier valor
dentro del intervalo, pero no los lmites.
( ) { } b x a R x b a < < e = : ,
----------O///////////////O----------
a b
3.- INTERVALO SEMIABIERTO O SEMICERRADO es aquel en el que la variable
puede tomar cualquier valor dentro del intervalo y algunos de los extremos pero no
ambos.
| ) { } b x a R x b a < s e = : ,
---------- - ///////////////o----------
a b
( | { } b x a R x b a s < e = : ,
----------o//////////////// - ----------
a b
4.- INTERVALO INFINITO
| ) { } a x R x a > e = : ,
---------- - //////////////////////////////
a
( ) { } a x R x a > e = : ,
----------o//////////////////////////////
a
( ) { } b x R x b < e = : ,
///////////////////////////////o----------
b
( | { } b x R x b s e = : ,
/////////////////////////////// - -------------
b
Ejemplo:
Dados los conjuntos A=| | 5 , 2 , B| ) 3 , 0 ,C=( ) , 1 ,D={ } 2 y E=( ) { } 5 1 ,
Encuentre grficamente los conjuntos que se indicaran a continuacin y exprese el
resultado mediante intervalos, siempre y cuando sea posible
a.- B A 2 5
A----------------------- - /////////////////////////// - -------------------
0 3
B------ - ///////////////////////////////O----------------------------------
0 5
B A ------ - //////////////////////////////////////////////// - --------------------
B A =| | 5 , 0
b.- B A
2 5
A----------------------- - /////////////////////////// - -------------------
0 3
B------ - ///////////////////////////////O----------------------------------
2 3
B A ---------------------- - ///////////O--------------------
B A =| ) 3 , 2
c.- B C
1
C-------------O////////////////////////////////////////////////////////////////////
0 3
B------ - ///////////////////////////////O----------------------------------
0
B C ------ - ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////
B C =| ) , 0
d.- B C
1
C-------------O////////////////////////////////////////////////////////////////////
0 3
B------ - ///////////////////////////////O----------------------------------
1 3
B C -------------O///////////////////////O----------------------------------
B C =( ) 3 , 1
e.- ( ) E D B C 1
C------------------------------O/////////////////////////////////////////////////
0 3
B----------------------- - ///////////////////////////////O---------------------
-2
D----------------- - --------------------------------------------------------
-2 0
( ) D B C ---------------- - ---- - /////////////////////////////////////////////////////////////
-1 5
E////////////////////////O--------------------------------------- - -------------
-2 5
( ) E D B C --------------- - -------------------------------------------- - -----------
( ) E D B C ={ } 5 , 2
1.-Resuelva las siguientes ecuaciones
a) x + 4 = 28
b) 8z = 40 + 3z
c) 10x = - 5x + 60
d) - 15y + 3 = - 36 - 18y
e) 2x + 4 + (3x - 4) = 3x + 12
f) 4(3x + 2) - 8 = 5(2x + 3) + 5
g) 15x - 40 - 5x - 20 = 0
h) 16 - ( - 2x - 4) - (5x - 3x + 2) = - 4x - ( - 8x + 2)
i) - (7x - 2 + 12) + ( - 5x - 3x + 4) = - ( - x + 7) - (6x - 4 - 7)
j) - 18 - [ 3(x + 2) + 4] = 21 - [ 6( - 2x - 2) + 1]
k) 6
2 3
5 + =
x x
l)
20
23
4
3
5
2
= +
x x
m)
( ) ( ) 4 6
3
2
5
2
3
2
1
+ =
(
+ + + x x x
n) (x + 7)(x - 3) = x
2
+ 3x 16
) (x + 3)(x - 3) = (x + 6)
2
o)
6
11
3
1
2
3
2
+
+ x x x x
p) 5
3 3
5 2
2
3
+ = +
x x
q) 3(x - 2)
2
(x + 5) = 3(x + 1)
2
(x - 1) + 3
r) 20 3 6
2
8 3 4
=
+
x
x
2.- Halle la solucin, determine el tipo y represente grficamente los siguientes
sistemas de ecuaciones
a.-
= +
= +
5 2
10 4 3
y x
y x
b.-
3.- Dados los intervalos:
Grafique y halle:
F E e
B A C d
E A B c
D C b
B A a
.
) ( .
) ( .
.
.
| | ( ) ( ) ( ) | ) ( | 4 , 5 ; , 6 ; 8 , 6 ; 6 , ; , 0 ; 3 , 4 = + = = = + = = F E D C B A
4.- Resuelva y exprese en intervalos las siguientes inecuaciones:
a.-
5x+2 > x-6
c.-
x x 5 7 5 3 + <
e.-
3-2x>8-7x
g.-
3
1
4
3
5 3
x
x x
+ <
b.-
6-x < 10+6x
d.-
3x-14 s 7x-2
f.-
7 2 ) 5 ( 5 < + x
h.-
x
x x
+ > + + + 20 ) 3
4
( 4 ) 2
5
( 5