TRABALHO PARA SER DESENVOLVIDO NA ESCOLA ETAPAS DE TRABALHO NA ESCOLA 1- FUNCIONAMENTO DA ESCOLA REQUESITOS: Disponibilidade de recursos necessrios; Estabelecimento

o de padres de ensino; Expectativas em relao aprendizagem dos alunos; Processo de comunicao na escola - da escola para a comunidade; Ambiente escolar agradvel e organizado; Normas escolares vigentes; Diretrizes e metas: atitudinais, procedimentais e conceituais; Reconhecimento do trabalho desenvolvido; Compromissos na escola- entre profissionais; Trabalho em equipe; Envolvimento dos pais na aprendizagem; Participao da comunidade na gesto da escola; Investimento no corpo docente; Processo de ensino aprendizagem; O professor e seus alunos e o conhecimento; Perfil do professor; Perfil do aluno; Relevncia do conhecimento.

A FAMILIA Expectativa em relao aprendizagem; Compromisso papel com a instituio (dados so colhidos, tabulados e analisados levantamento de hipteses - simultaneamente a esta fase pode ser realizada a avaliao institucional e h possibilidades de atuao interveno).

RECURSOS A UTILIZAR . Visita s dependncias da instituio; Entrevista com professores famlias-equipe tcnica; Anlise de aula tipo; Processo de produo do aluno-professo; Hora do jogo brincadeiras; Reunies intra e inter grupos; Teste projetivo desenho educativo professor aluno; Grupos de estudo

RECOMENDAES Cuidar formar vnculo manter vnculo distanciar-se dos vnculos. Iniciar o trabalho pelo sadio da escola. Favorecer a aproximao entre as pessoas processo saudvel de comunicao. Estimular o trabalho compartilhado. Trabalho intrapessoal. Conhecimento elemento mediador. Perseverana no fazer. Atividades produtivas.