VISIN, MISIN Y VALORES UNHEVAL Liderando la revolucin del conocimiento Nuestra Visin: Somos una comunidad acadmica dedicada

a la generacin de conocimientos y al proceso de enseanza-aprendizaje superior, al cultivo de la ciencia, tecnologa y a la difusin de la cultura para responder a los retos y desafos de la sociedad contempornea. Que mediante sus acciones se ha propuesto contribuir con eficiencia, eficacia y calidad al desarrollo y bienestar del pas, investigando en las diversas reas del conocimiento cientfico, tecnolgico, humanstico y social, para la formacin de profesionales integrales y graduados tica y socialmente comprometidos. Nuestra Misin: Ser reconocidos al ao 2020 como una universidad de calidad, teniendo como pilares a la cultura de autoevaluacin, excelencia, responsabilidad social y transparencia Nuestros Valores: 1. Responsabilidad. El que nos permitir comprometernos y cumplir con los Objetivos Institucionales trazados, siendo solidarios y consecuentes y a la vez logrando la puntualidad al momento de realizar los quehaceres de la Institucin. 2. Equidad. Para realizar la toma de decisiones, los tratos deben ser justos e imparciales, buscando el equilibrio democrtico, la gobernabilidad y la igualdad de toda la Comunidad Universitaria (Docentes, Administrativos y Alumnos). 3. Transparencia. Para lograr la claridad y limpieza en los actos administrativos y as lograr una rendicin de cuentas sin dolo, y tener credibilidad ante la Sociedad. 4. Eficiencia. Utilizando los recursos asignados en forma ptima, implementando procesos de mejora que conlleven a la Calidad Institucional. 5. Eficacia. Para lograr los objetivos estratgicos Institucionales propuestos bajo consensos mayoritarios y aceptables y as realizar evaluaciones peridicas y conducentes al logro de los resultados propuestos.

La Direccin de Admisin garantiza: Exmenes de Admisin con Calidad y Excelencia

UNHEVAL para los mejores. MENSAJE DEL RECTOR

Dr. VCTOR PEDRO CUADROS OJEDA. La historia de la UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN en sus prximos 50 aos, se plasm el 11 de enero de 1961, en Asamblea convocada por el Dr. Javier Pulgar Vidal, crendose la Universidad Comunal de Huancayo, con las Facultades de Educacin y Recursos Naturales, y a su vez fue su primer Rector, justo reconocimiento a uno de sus grandes hijos y sabio huanuqueo, que ha transcendido las fronteras del pas. Creemos que en la historia de la Universidad Peruana, hemos sido privilegiados en su creacin, por la participacin de sus ciudadanos, por ello, los que estamos hoy y los que han pasado y pasarn, por la primera Casa Superior de Estudios, debemos sentirnos orgullosos, y asumir compromisos por el legado que nos dejaron dichas gestas y que debe ser una doctrina, una forma de vida, una forma de actuar, una manera de comportamiento y una forma de continuar por lo que ellos lucharon. En este horizonte transcurrido se ha ido construyendo paulatinamente y con pasos seguros una de las Instituciones ms representativas del pueblo de Hunuco, convirtindose todo un smbolo de lo que ha significado la obra fundadora de aquellos que lucharon por su creacin, afrontando los retos y desafos en el campo de la ciencia, la tecnologa y del desarrollo social. Asumir, retos es responsabilidad no slo de formar excelentes profesionales, sino tambin en la bsqueda constante de nuevos caminos para el desarrollo de Hunuco y del pas. Estamos comprometidos en un proyecto conjunto, en el que prevalecen las buenas voluntades, se tienen las fortalezas para superar los problemas con entereza, se tiene una visin prospectiva ponderada a materializarse en un escenario valdizano con optimismo y confianza en la va del progreso. Jvenes postulantes esta es una de las etapas ms importantes de la historia de la UNHEVAL y del pueblo de Hunuco con el que deben identificarse. HONOR Y GLORIA A SUS FUNDADORES Y AL PUEBLO DE HUNUCO. HONOR Y GLORIA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN.

AUTORIDADES DE LA UNHEVAL
COMISIN CENTRAL DE ADMISIN PRESIDENTE: Dr. Pedro G. Villavicencio Guardia VICERRECTOR ACADMICO DIRECTOR DE ADMISIN: Dr. Abner Fonseca Livias MIEMBROS: Mg. Fermin Pozo Ortega Ing. Mara Gutirrez Solrzano Lic. Jess Calle Ilizarbe Lic. Juselino Guillermo Buzzi

DECANOS DE FACULTADES Y DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO Ciencias Agrarias Enfermera Medicina Veterinaria Ciencias Sociales Ciencias Administrativas y Turismo Ciencias Mdicas Obstetricia Ciencias Contables y Financieras Ciencias Econmicas Ciencias de la Educacin Derecho y Ciencias Polticas Ingeniera Civil y Arquitectura Ingeniera Industrial y Sistemas Escuela de Post Grado Dr. David Maquera Lupaca Dra. Nancy Veramendi Villavicencios Mg. Augusto Bazn Garca Mg. Ortzi Lovn Rondn Dr. Roger Cspedes Revelo Mg. Reynaldo Ostos Miraval (e) Mg. Victor Quispe Sulca (e) Dr. Edwyn Ortega Galarza Mg. Emigidio Ramos Cornelio (e) Dr. Arturo Lucas Cabello (e) Dr. Armando Pizarro Alejandro (e) Arq. Vctor Goicochea Vargas (e) Dr. Guillermo Bocngel Weydert (e) Dr. Lorenzo Pasquel Loarte

PANORAMA HISTRICO UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN La Universidad Nacional Hermilio Valdizan fue creada el 11 de enero de 1961 en el marco de una histrica asamblea cvico-popular convocada por el Comit Pro Universidad Comunal, presidido por el ilustre huanuqueo Dr. Javier Pulgar Vidal. Dicha asamblea se efectu en la que fuera la casa del hroe Leoncio Prado Gutirrez. Se dio inicio a una trayectoria de lucha a favor del a cultura y el desarrollo del pueblo de Hunuco. Naci como Universidad Comunal filial de la Universidad Comunal del Centro, ahora Universidad Nacional del Centro del Per, en mrito a la Ley No. 13827 del 2 de enero de 1962, promulgada en el gobierno de Don Manuel prado Ugarteche. Inici su funcionamiento con la creacin de las facultades de Educacin, Recursos Naturales y Ciencias Econmicas, siendo su primer Rector el Dr. Javier Pulgar Vidal. Ante el clamor de la comunidad universitaria y la poblacin huanuquea, que solicitaban la autonoma de la Universidad Comunal de Hunuco, se gestion ante el Congreso de la Repblica su conversin en Universidad Nacional; anhelo que finalmente se logr durante el gobierno del Arq. Fernando Belaunde Terri, con la dacin de la Ley No. 14915 del 21 de febrero de 1964, con la que se crea la Universidad Nacional Hermilio Valdizn, llamada as en homenaje a ese ilustre huanuqueo, mdico, psiquiatra de reconocido prestigio nacional e internacional. Actualmente, la Universidad Nacional Hermilio Valdizn tiene una moderna infraestructura en la Ciudad Universitaria de Cayhuayna, que la pone a la altura de las mejores universidades de Latinoamrica. En sus claustros se brinda una educacin de calidad que contribuye con el desarrollo de la Regin Hunuco y del pas a travs de la formacin acadmico profesional, la investigacin, la proyeccin social y la extensin universitaria, y los estudios de Post Grado. Cuenta con 23 Carreras Profesionales de las cuales todas se encuentran en camino de la Acreditacin Universitaria. La Universidad Nacional Hermilio Valdizn es cantera de hombres que contribuyen en la formacin de una sociedad libre, justa y solidaria que, a travs de la creacin de conocimientos con pertinencia social y contenido tico, buscan que las ciencias tecnolgicas y las humanidades se pongan al servicio de la persona humana, con el fin de darle bienestar econmico y seguridad jurdica.

ENFERMERA
Duracin de estudios : 5 aos Bachiller en : Enfermera Ttulo Profesional : Licenciado en Enfermera 1. VISIN: Ser una organizacin acadmica, modelo en calidad de docencia de enfermera, caracterizada por el constante desarrollo, prctica de valores eficiencia, competitividad. 2. MISIN: Somos un grupo corporativo que genera profesionales de enfermera, con capacidad cientfica, tecnolgica y humanstica; basada en la filosofa de la calidad y competitividad para la satisfaccin de las necesidades de salud de la comunidad. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Los aspirantes a esta profesin deben tener predisposicin para el servicio y cuidado integral de la persona, familia y comunidad; con capacidad de observacin, anlisis, liderazgo, estabilidad emocional creatividad y valores humanos. Se tiene en cuenta el aspecto personal el lenguaje, la percepcin, el razonamiento, la imaginacin; y dentro del aspecto social: el anlisis de la responsabilidad, libertad, equilibrio interno, creatividad e innovacin, de valores ticos, tica profesional y de cuidados de salud, socializacin, compromiso, solidaridad y cooperacin, autodominio y autocontrol e inteligencia emocional, en tanto se requiere de una persona con total bienestar fsico, mental y social con posibilidades de desarrollo personal, las mismas que le permiten brindar una respuesta inmediata en el cuidado integral del usuario. 4. MERCADO LABORAL El profesional de enfermera se desarrolla en los siguientes campos: ASISTENCIAL: Basado en el cuidado de la vida y la salud, aplicando el enfoque integral y el Proceso de Atencin en Enfermera (PAE), en las intervenciones dirigidas a los individuos, la familia y la comunidad en los niveles de atencin: primaria, secundaria y terciaria. ADMINISTRATIVO: Gerencia de los servicios de enfermera clnica y comunitarias y los servicios de salud, liderando con enfoque estratgico, de calidad total y trascendente. DOCENCIA: Desarrolla capacidades de intervencin educativa a nivel de los profesionales y tcnicos de enfermera, as como otras disciplinas afines, promoviendo el desarrollo de competencias necesarias para el dominio y transformacin de la tecnologa en el cuidado de la vida y de la salud. INVESTIGACIN: Empleando diferentes paradigmas, enfatizando el enfoque epidemiolgico, en el conocimiento y transformacin del proceso salud-enfermedad de los problemas prioritarios de la poblacin. CAMPOS DE ACTIVIDAD PROFESIONAL Los espacios laborales donde se desenvuelve el profesional de enfermera son: en las instituciones de salud, pblicos y privados, fuerzas armadas, policiales, navales, de diferentes niveles de complejidad; institutos de salud, hospitales, centros de salud, puestos de salud, clnicas, consultorios de enfermera; as tambin en pedaggicos, centros educativos de nivel inicial, primaria y secundaria, universidades pblicas y privadas, organizaciones no gubernamentales (ONG), municipalidades, entre otros. o Centro Quirrgico 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO o Emergencias y Desastres. ESPECIALIZACIONES: MAESTRAS: o Neonatologa o Salud Pblica y Gestin Sanitaria o Pediatra o Polticas Sociales o Geriatra y Gerontologa o Cuidados Intensivos

o o

Enfermera en Investigacin y Proyectos en Salud Gerencia en Salud.

DOCTORADO: o Salud

Pblica

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 MATEMATICA Y LOGICA 1102 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I 1103 ANTROPOLOGIA SOCIAL DEL PERU 1104 QUIMICA 1105 BIOLOGIA 1106 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1107 ACTIVIDADES I 8 9 10 11 12 13 14 15 TERCER CICLO 2101 ANATOMIA HUMANA I 2102 FISIOLOGIA HUMANA 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 8 4 9 5 0 5 1 5 2 SEGUNDO CICLO 1201 DIDACTICA APLICADA A LA SALUD 1202 TEORIA DE SISTEMAS 1203 PSICOLOGIA 1204 BIOQUIMICA 1205 MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA 1206 BIOESTADISTICA 1207 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II 1208 ACTIVIDADES II CUARTO CICLO 2201 ANATOMIA HUMANA II 2202 FISIOPATOLOGIA 2203 ENFERMERIA CLINICA I 2204 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIO 2205 SEMINARIO DE FILOSOFIA 2206 ETICA Y BIOETICA 2207 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA SEXTO CICLO 3201 ACTIVIDADES IV 3202 ENFERMERIA OBSTETRICA 3203 ATENCION DE ENFERMERIA EN EMERGENCIA Y DESASTRES 3204 PATOLOGIA QUIRURGICA 3205 NEONATOLOGIA 3206 ECONOMIA EN SALUD OCTAVO CICLO 4201 ENFERMERIA ATENCION DEL ADULTO Y ANCIANO ESP. 4202 EPIDEMIOLOGIA II 4203 TALLER DE INVESTIGACION II 4204 ENFERMERIA EN LOS PROGRAMAS DE SALUD 4205 CIRUGIA MENOR E INSTRUMENTACION

PRIMER AO

3 4 5 6 7

SEGUND O AO

1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7

2103 NUTRICION 2104 FARMACOLOGIA 2105 INTRODUCCION A LA ENFERMERIA 2106 SEMIOLOGIA 2107 ACTIVIDADES III QUINTO CICLO 3101 ENFERMERIA CLINICA II 3102 ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA 3103 PATOLOGIA CLINICA 3104 DEMOGRAFIA 3105 FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION 3106 ECOLOGIA Y ECOSISTEMA SEPTIMO CICLO 4101 ENFERMERIA EN ATENCION DEL NIO Y ADOLESCENTE 4102 ENFERMERIA EN ATENCION DEL ADULTO Y ANCIANO GENERAL 4103 EPIDEMIOLOGIA I 4104 TALLER DE INVESTIGACION I 4105 ENFERMERIA EN SALUD OCUPACIONAL 4106 ACTIVIDADES V NOVENO CICLO 5101 GESTION EN SALUD 5102 ENFERMERIA EN SALUD MENTAL Y PSIQUITRICA 5103 CUIDADOS INTENSIVOS 5104 PLANIFICACION Y PROGRAMACION EN SALUD 5105 PROYECTOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

TERCER AO

CUARTO AO

DECIMO CICLO 5 8 5201 INTERNADO Y EXTERNADO

QUINTO AO

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

206 0 206

MEDICINA HUMANA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN : 6 aos : Medicina Humana : Mdico Cirujano

Ser reconocidos entre las mejores Escuelas y Facultades de Medicina Humana a nivel nacional, en la formacin de profesionales mdicos, con alto nivel cientfico, humanstico y tico; que contribuyan a la solucin de problemas de salud en el mbito local, regional y nacional. 2. MISIN

Somos formadores de profesionales mdicos con nivel cientfico, tecnolgico, tico y humanstico; con capacidad de investigacin, innovacin, prevencin, promocin y proyeccin a la comunidad. 3. PERFIL DEL POSTULANTE El aspirante a esta carrera profesional debe poseer disposicin para el estudio de la biologa, anatoma humana, qumica y fisiologa. Adems debe poseer: Inters por el estudio, capacidad mental (madurez psicolgica, emocional y cognoscitiva), capacidad de anlisis y decisin, inters por la investigacin cientfica, cualidades humansticas, ticas, morales y solidad, vocacin de servicio al prjimo, capacidad de observacin y destreza lgica. 4. MERCADO LABORAL

rea asistencial: presta servicios en el sector salud, organismos estatales y privados, clnicas, consultorios particulares, centro de investigacin e instituciones educativas. rea de prevencin, rehabilitacin, tratamiento: presta sus servicios aplicando los mtodos de prevencin, supervisin y evaluacin. rea de investigacin: hace uso de la investigacin pura y aplicada, para desarrollar nuevas tecnologas en el campo de la salud. rea de docencia: desempea la actividad acadmica en instituciones de nivel superior. 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO

ESPECIALIDADES: Anestesiologa, cardiologa, ciruga general, ciruga plstica, ciruga de cabeza u cuello, ciruga del trax y cardiovascular, endocrinologa, gastroenterologa, ginecologa y obstetricia, medicina fsica y rehabilitacin, medicina tropical, neurologa, oftalmologa, otorrinolaringologa, traumatologa y ortopedia, nefrologa, neumologa, ciruga peditrica, neurociruga, reumatologa, medicina interna, medicina intensiva, dermatologa, patologa clnica, anatoma patolgica, radiologa, psiquiatra, pediatra, epidemiologa. MAESTRAS: Administracin y Gerencia en Salud, Salud Pblica y Gestin Sanitaria y Epidemiologa DOCTORADO: En Medicina y Ciencias de la Salud.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 3 1101 MATEMATICA Y LOGICA 1102 LENGUAJE Y COMUNICACIN 1103 QUIMICA MEDICA 1104 BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR 1105 SOCIOLOGIA 1106 HISTORIA DE LA MEDICINA 1107 INGLES BASICO I TERCER CICLO 15 2101 ANATOMIA HUMANA 2102 HISTOLOGIA HUMANA 2103 EMBRIOLOGIA Y GENETICA 2104 DEMOGRAFIA 2105 INGLES INTERMEDIO I QUINTO CICLO 25 3101 PATOLOGIA GENERAL Y ESPECIAL 3102 PARASITOLOGIA HUMANA 3103 FARMACOLOGIA 3104 FISIOPATOLOGIA 3105 INGLES AVANZADO I SEPTIMO CICLO 35 4101 MEDICINA INTERNA I 4102 SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA 4103 EPIDEMIOLOGIA 38 39 40 41 NOVENO CICLO 42 5101 CIRUGIA I 5201 CIRUGIA II 44 45 46 47 DECIMO PRIMERO 48 6201 PEDIATRIA 6202 MEDICINA LEGAL 6203 MEDICINA FISICA Y REHABILLITACION 6204 TESIS II 52 53 54 55 30 31 32 33 34 20 21 22 23 24 8 9 10 11 12 13 14 SEGUNDO CICLO 1201 BIOFISICA MEDICA 1202 ANTROPOLOGIA 1203 BIOQUIMICA Y NUTRICION 1204 PSICOLOGIA MEDICA 1205 ENFERMERIA Y PRIMEROS AUXILIOS 1206 COMPUTACION E INFORMATICA 1207 INGLES BASICO II CUARTO CICLO 2201 MICROBIOLOGIA MEDICA 2202 FISIOLOGIA HUMANA 2203 BIOESTADISTICA 2204 SEXUALIDAD HUMANA 2205 INGLES INTERMEDIO II SEXTO CICLO 3201 INTRODUCCION A LA CLINICA 3202 LABORATORIO CLINICO 3203 DIAGNOSTICO POR IMAGENES 3204 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 3205 INGLES AVANZADO II OCTAVO CICLO 4201 MEDICINA INTERNA II 4202 ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y TROPICALES 4203 SALUD COMUNITARIA 4204 MEDICINA ALTERNATIVA DECIMO CICLO 6101 GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 6102 GERENCIA EN SALUD 6103 ETICA MEDICA 6104 TESIS I DECIMO SEGUNDO 7101 INTERNADO EN MEDICINA 7102 INTERNADO EN CIRUGIA 7103 INTERNADO EN PEDRIATRIA 7104 INTERNADO EN GINECO-OBSTETRICIA 336

PRIMER AO

4 5 6 7

SEGUNDO AO

16 17 18 19

TERCER AO

26 27 28 29

CUARTO AO

36 37

QUINTO AO

43

SEXTO AO

49 50 51

OBLIGATORIOS

CREDITOS TOTALES

ELECTIVOS

MEDICINA VETERINARIA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN Queremos liderar la formacin de Mdicos Veterinarios en el ao 2011, con prestigio y eficiencia, promoviendo el desarrollo pecuario en la Regin Hunuco, por medio de la investigacin, proyeccin y extensin universitaria que mejore la accesibilidad de la poblacin al a protena animal y la calidad de vida de la sociedad en el Per. 2. MISIN Formar profesionales en la carrera profesional de Mdico Veterinario, promoviendo el desarrollo pecuario, impartiendo conocimientos en la Salud y Produccin animal, salud pblica y gestin empresarial para solucionar los problemas pecuarios y se mejore el nivel de vida de la poblacin, utilizando con herramientas de investigacin, extensin y prevencin de las enfermedades de la zona segn las caractersticas epidemiolgicas, en beneficio de la salud pblica y de la economa de la poblacin, elevando su nivel de vida, priorizando el mantenimiento del equilibrio ecolgico. 3. PERFIL DEL POSTULANTE El aspirante a la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia deber tener sensibilidad y afecto a los animales, as como para la observacin, anlisis y sntesis. Debe disponer de destrezas y habilidades para el manejo de instrumentos de inclinacin para la experimentacin siendo perseverante con la labor de investigacin. Tambin debe contar con capacidad para relacionarse e integrarse con trabajadores pecuarios y la comunidad. 4. MERCADO LABORAL INVESTIGACIN: Por su preparacin en metodologa cientfica desarrolla y ejecuta proyectos de investigacin en la carrera profesional. ASISTENCIAL: Mediante el desarrollo profesional en Clnicas, Consultorios, Ministerio de Agricultura, Municipalidades, Ministerio de Salud y Fuerzas Armadas. PRCTICA PRIVADA: Asesora de diferentes empresas (zoolgicos, centros de produccin crnica y lctea etc). DOCENCIA: Por sus conocimientos cientficos est preparado para ejercer la docencia a nivel superior universitario y no universitario. 5. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO MAESTRAS EN Ciencias Veterinarias Reproduccin Animal Produccin Animal : 5 aos : Medicina Veterinaria : Mdico Veterinario

PLAN DE ESTUDIOS
1 2 101 ANATOMIA ANIMAL 102 MATEMATICAS 103 QUIMICA 104 BIOFISICA 105 BIOLOGIA Y ECOLOGIA 106 FILOSOFIA DE LA CIENCIA Y ETICA Y DEONTOLOGIA 107 LENGUA ESPAOLA

PRIMER AO

3 4 5 6 7

8 9

201 CULTIVOS FORRAJEROS Y MANEJO DE PASTURAS 202 BIOQUIMICA 203 ZOOTECNIA 204 INMUNOLOGIA 205 BIOESTADISTICA Y DISEO EXPERIMENTAL 206 HISTOLOGIA Y EMBRIOLOGIA 207 FISIOLOGIA ANIMAL

SEGUNDO AO

10 11 12 13 14

15 16

301 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 302 PATOLOGIA VETERINARIA 303 GENETICA Y MEJORAMIENTO ANIMAL 304 NUTRICION Y ALIMENTACION ANIMAL 305 MICROBIOLOGIA 306 PARASITOLOGIA VETERINARIA 307 DIAGNOSTICO CLINICO

TERCER AO

17 18 19 20 21

22 23 24

401 FARMACOLOGIA Y TOXICOLOGIA 402 PATOLOGIA CLINICA 403 CIRUGIA VETERINARIA 404 ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y ZOONOTICAS 405 REPRODUCCION ANIMAL 406 PRODUCCION DE AVES Y PATOLOGIA AVIAR 407 SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGIA VETERINARIA 408 PRODUCCION DE ANIMALES MENORES

CUARTO AO

25 26 27 28 29

30 31 32 33

501 PATOLOGIA MEDICA VETERINARIA 502 GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA VETERINARIA 503 INSPECCION Y CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS 504 PRODUCCION DE BOVINOS 505 PRODUCCION DE OVINOS Y CAMELIDOS SUDAMERICANOS 506 PRODUCCION DE EQUINOS Y PORCINOS 507 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS 508 GESTION EMPRESARIAL 509 EXTENSION PECUARIA Y SEMINARIO DE TESIS 601 INTERNADO VETERINARIO OBLIGATORIOS 39

QUINTO AO

34 35 36 37 38 39

CREDITOS

ELECTIVOS

CREDITOS TOTALES 39

OBSTETRICIA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN : 6 aos : Obstetricia : Obstetriz u Obstetra

Ser una institucin Lder en la formacin acadmica de profesionales de excelencia, comprometidos con la salud sexual y reproductiva de la poblacin. 2. MISIN

Somos una Institucin formadora de profesionales de calidad, generadora de conocimientos, comprometidos con la bsqueda de la verdad y la prctica de valores, a la investigacin cientfica, tecnolgica con calidad humana e integracin social, que contribuya en el mejoramiento de la calidad de vida y desarrollo social sostenible del pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

El aspirante a esta carrera profesional debe poseer amplios valores, debe ser tico, honesto, promotor de la libertad, de la solidaridad y del respecto a la vida humana, un alto valor tico, moral y humanstico, con capacidad de observacin y vocacin de servicio a la comunidad, de espritu emprendedor y de investigacin. 4. MERCADO LABORAL

Siendo una carrera mdica segn Ley No. 23346, y por su naturaleza podrn desempearse en: rea asistencial y administrativa en los diferentes niveles de atencin en Salud del Sector Pblico (Ministerio de Salud y ESSALUD) y privado, as como en organizaciones no gubernamentales. rea de docencia; en instituciones pblicas privadas, a nivel de grado y post grado. rea de investigacin interviene en la formacin individual, en equipo o en forma institucional, en trabajos y proyectos de investigacin cientfica pura y aplicada para la creacin y desarrollo de nuevas tecnologas relacionadas al campo de la salud. 5. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO

Puede especializarse en: Ecografa obsttrica, Monitoreo fetal, Estimulacin Intrauterina, Emergencia Obsttricas, entre otras. MAESTRIAS: Salud Reproductiva Sexualidad Humana Psicoprofilaxis Obsttrica Salud Pblica Docencia en Investigacin Gerencias en Servicios de la Salud DOCTORADO: Ciencias de la Salud

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 BIOLOGIA MOLECULAR Y CELULAR 1102 INTRODUCCION A LA OBSTETRICIA 1103 LENGUAJE Y COMUNICACIN 1104 METODOLOGIA DE TRABAJO UNIVERSITARIO 1105 MATEMATICA Y LOGICA 1106 QUIMICA INORGANICA Y ORGANICA 1107 SOCIOLOGIA TERCER CICLO 14 15 2101 ANATOMIA HUMANA II 2102 FISIOLOGIA HUMANA 2103 HISTOLOGIA 2104 LABORATORIO CLINICO 2105 MUJER, SALUD, DESARROLLO 2106 RELACIONES HUMANAS 20 21 22 23 24 25 CUARTO CICLO 2201 ANATOMIA ESPECIALIZADA 2202 EMBRIOLOGIA Y GENETICA 2203 ENFERMERIA BASICA Y OBSTETRICA 2204 FISIOPATOLOGIA 2205 SEXUALIDAD HUMANA 2206 ACTIVIDADES 8 9 10 11 12 13 SEGUNDO CICLO 1201 ANATOMIA HUMANA I 1202 BIOQUIMICA 1203 BIOESTADISTICA 1204 ECOLOGIA Y ECOSISTEMA 1205 MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA 1206 PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA

PRIMER AO

3 4 5 6 7

SEGUNDO AO

16 17 18 19

QUINTO CICLO 26 27 3101 ANTROPOLOGIA 3102 ECONOMIA EN SALUD 3103 EPIDEMIOLOGIA 3104 FARMACOLOGIA GENERAL 3105 NUTRICION Y DIETETICA 3106 SEMIOLOGIA GENERAL 32 33 34 35 36 37 38 SEPTIMO CICLO 39 40 4101 CIRUGIA MENOR 4102 NEONATOLOGIA 4103 OBSTETRICIA NORMAL 4202 GESTION EN PROYECTOS DE SALUD 4203 OBSTETRICIA PATOLOGICA 4204 MEDICINA LEGAL 4205 SALUD REPRODUCTIVA I 49 50 51 52 53 54

SEXTO CICLO 3201 ANDRAGOGIA 3202 ETICA Y DEONTOLOGIA 3203 FARMACOLOGIA OBSTETRICA 3204 INVESTIGACION EN SALUD 3205 SALUD PUBLICA 3206 SEMIOLOGIA ESPECIALIZADA 3207 LIDERAZGO OCTAVO CICLO 5101 OBSTETRICIA DE ALTO RIESGO 5102 PEDIATRIA 5103 QUECHUA 5104 SALUD REPRODUCTIVA II 5105 URGENCIAS MEDICAS 5106 DIAGNOSTICO POR IMGENES

TERCER AO

28 29 30 31

CUARTO AO

41 45 46 47 48

NOVENO CICLO 55 56 5201 ATENCION INTEGRAL DE SALUD 5202 GERENCIA EN SALUD 5203 GINECOLOGIA 5204 OBSTETRICIA COMUNITARIA 5205 SEMINARIO DE TESIS 5206 URGENCIAS OBSTETRICAS 61 62

DECIMO CICLO 6101 INTERNADO 6201 EXTERNADO

QUINTO AO

57 58 59 60

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

264 10 274

ODONTOLOGA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN : 6 aos : Odontologa : Cirujano Dentista

Ser la Escuela Acadmico Profesional de Odontologa lder en formacin de profesionales con excelencia acadmica, desarrollo integral y humanista para lograr un posicionamiento nacional e internacional. 2. MISIN

Somos la Escuela Acadmico Profesional de Odontologa formadores de profesionales con una vasta formacin cultural y tica, con dominio de las competencias necesarias para el desempeo profesional ptimo, tanto en el sector pblico como en el privado que sea emprendedor y lder con capacidad de aprendizaje continuo, lo que le permitir enfrentar los vertiginosos cambios en el conocimiento cientfico y tecnolgico. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

El ingresante de la E.A.P. de Odontologa: Deber tener la actitud, disciplina, dedicacin y motivacin necesaria para el estudio de las Ciencias Mdicas en un nivel superior. Tener vocacin de servicio a la comunidad para comprender y alinear las necesidades de salud bucal a la poblacin. Deber identificarse y cumplir con los principios ticos y morales de la universidad y de la escuela especificados en su Reglamento Interno. Deber mantener un estado emocional estable y equilibrado que le permita tomar decisiones de una manera objetiva. 4. MERCADO LABORAL

AREA ASISTENCIAL: Presta servicio en actividades de: Diagnstico, Prevencin, Pomisin y Rehabilitacin de la Salud Bucal-Dental. AREA DE INVESTIGACIN: Elabora y ejecuta proyectos que aportan conocimientos a la Odontologa, Ciencias y la Sociedad. AREA DE DOCENCIA: Participa en la elaboracin de Planes Curriculares y Programas Acadmicos a nivel de Pre y PostGrado. AREA DE GERENCIA Y ADMINISTRACIN: Resuelve y realiza con eficacia gestin general del consultorio odontolgico y servicios de salud, buscando calidad y competitividad. 5. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO: Segunda Especialidad y residentado en: Ciruga Oral y Mxilofacial, Cariologa y Endodoncia, Medicina y Patologa Estomatolgica, Radiologa Oral y Odontopediatra, Odontologa Forence, PostGrado, Maestra y Doctorado en Odontologa.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 1101 ANATOMIA HUMANA I 1102 QUIMICA INORGANICA Y ORGANICA 1103 BIOLOGIA CELULAR 1104 HISTORIA DE LA ODONTOLOGIA 1105 MATEMATICA Y LOGICA 1106 SOCIOLOGIA TERCER CICLO 13 2101 ANATOMIA DENTAL 2102 MATERIALES ODONTOLOGICOS 2103 EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA ESTOMATOLOGICA 2104 FISIOLOGIA HUMANA 2105 MICROBIOLOGIA ESTOMATOLOGICA 2106 BIOFISICA QUINTO CICLO 25 3101 OPERATORIA DENTAL II 3102 PROTESIS PARCIAL REMOVIBLE 3103 FISIOPATOLOGIA 3104 INYECTOTERAPIA Y ANESTESIOLOGIA 3105 PERIODONCIA I 3106 FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA SEPTIMO CICLO 37 4101 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO I 4102 ODONTOPEDIATRIA 4103 ORTODONCIA I 4104 CIRUGIA ORAL II 4105 PROTESIS TOTAL REMOVIBLE 4106 EMERGENCIAS ODONTOLOGICAS NOVENO CICLO 49 50 5101 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO III 5102 CLINICA INTEGRAL DEL NIO I 5103 MEDICINA ESTOMATOLOGICA II 5104 SEMINARIO DE TESIS I 5105 ODONTOLOGIA LEGAL Y FORENSE 5106 ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y SOCIAL II 55 56 57 58 59 60 61 62 OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 43 44 45 46 47 48 31 32 33 34 35 36 3201 ENDODONCIA 3202 PROTESIS FIJA 3203 PATOLOGIA BUCAL 3204 CIRUGIA ORAL I 3205 PERIODONCIA II 3206 RADIOLOGIA ESTOMATOLOGICA OCTAVO CICLO 4201 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO II 4202 MEDICINA ESTOMATOLOGICA I 4203 ORTODONCIA II 4204 CIRUGIA ORAL III 4205 BIOETICA Y DEONTOLOGIA 4206 ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y SOCIAL I DECIMO CICLO 5201 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO IV 5202 CLINICA INTEGRAL DEL NIO II 5203 GESTION ADMINISTRATIVA ODONTOLOGICA 5204 SEMINARIO DE TESIS II 5205 IMPLANTOLOGIA 5206 SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGIA 6101 INTERNADO ODONTOLOGICO HOSPITALARIO 6201 INTERNADO ODONTOLOGICO COMUNITARIO 258 0 258 19 20 21 22 23 24 7 8 9 10 11 12 SEGUNDO CICLO 1201 ANATOMIA HUMANA II 1202 COMPUTACION E INFORMATICA 1203 EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA GENERAL 1204 PSICOLOGIA CLINICA 1205 INGLES BASICO 1206 BIOESTADISTICA CUARTO CICLO 2201 OPERATORIA DENTAL I 2202 OCLUSION 2203 PATOLOGIA GENERAL 2204 DIAGNOSTICO ESTOMATOLOGICO 2205 BIOQUIMICA 2206 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA SEXTO CICLO 2 3 4 5 6

PRIMER AO

SEGUNDO AO

14 15 16 17 18

TERCER AO

26 27 28 29 30

CUARTO AO

38 39 40 41 42

QUINTO AO

51 52 53 54

PSICOLOGA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN : 6 aos : Psicologa. : Licenciado en Psicologa

Ser lderes en la formacin cientfica y humanista de profesionales en Psicologa con valores, calidad y pertinencia orientada a estndares internacionales que promueven la salud mental en el desarrollo humano y social de la poblacin. 2. MISIN

La E.A.P. de Psicologa de la UNHEVAL, tiene la misin de formar Psiclogos con alto nivel acadmico, tcnico y cientfico, con slida formacin personal y tica capaces de responder a la demanda de las instituciones y sociedad realizando acciones de investigacin, intervencin, prevencin y promocin de la salud mental en procura de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida, desarrollo humano y cultura de la paz. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

Los aspirantes a esta profesin deben tener predisposicin para el estudio de la psicologa y las ciencias sociales, asimismo, capacidad de anlisis y sntesis, capacidad de observacin, fluidez verbal, razonamiento abstracto, capacidad persuasiva, sentido de organizacin, empata, adaptabilidad social, tolerancia, equilibrio emocional, sociabilidad, responsabilidad, memoria retentiva. 4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Psicologa tiene como mbitos de trabajo en Empresas Industriales, Hospitales, Clnicas, Policlnicos, Colegios, Consultorios, Centros educativos, (Inicial, primaria, secundaria, superior), Educacin especial, Instituciones de reeducacin social, Centros penales, Instituciones de rehabilitacin, Agencias de publicidad, Centros de Investigacin social, Asesora Tcnica y Docencia. 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO SEGUNDA ESPECIALIDAD: En Psicopedagoga Diplomados: En problemas de aprendizaje y lenguaje, dificultades de aprendizaje en lectura y escritura, consejera en adicciones. POST GRADO MAESTRAS EN: Salud Mental y Desarrollo Humano. Mencin en: Psicologa Educativa Psicologa Clnica y de la Salud Psicologa Organizacional Psicologa Social y Comunitaria Salud Pblica y Gestin Sanitaria DOCTORADO En Psicologa y Ciencias de la Salud. LOGO IGUAL QUE EN EL PROSPECTO DEL 2010-I

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 MATEMATICA Y LOGICA 1102 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES 1103 ANTROPOLOGIA SOCIAL 1104 PSICOLOGIA GENERAL I 1105 FILOSOFIA 1106 NEUROANATOMIA 1107 METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 1108 ACTIVIDADES I TERCER CICLO 17 18 2101 ESTADISTICA INFERENCIAL 2102 TECNICA DE ENTREVISTAS Y OBSERVACION 2103 ETICA PERSONAL Y PROFESIONAL 2104 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I 2105 PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD 2106 NEUROPSICOLOGIA I 2107 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE I QUINTO CICLO 31 32 3101 PRUEBAS PSICOLOGICAS I 3102 CONSTRUCCION DE INSTRUMENTOS PSICOLOGICAS 3103 PSICOPATOLOGIA I 3104 PSICOLOGIA SOCIAL I 3105 PSICOLOGIA AMBIENTAL Y CULTURAL 3106 ANALISIS CONDUCTUAL APLICADA 3107 PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE SEPTIMO CICLO 45 46 47 4101 INVESTIGACION PSICOLOGICA I 4102 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL II 4103 PSICOLOGIA CLINICA I 4104 PSICOLOGIA COMUNITARIA 4105 DIAGNOSTICO Y REDACCION DE INFORMES 4106 PSICOLOGIA EDUCATIVA I 4107 TALLER DE ESTIMULACION TEMPRANA 4108 REHABILITACION NEUROPSICOLOGICA 4109 PRUEBAS PROYECTIVAS NOVENO CICLO 63 64 65 5101 TALLER DE TESIS I 5102 SALUD MENTAL I 5103 PSICOTERAPIA I 5104 PSICOLOGIA JURIDICA I 5105 PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD I 5106 DISEO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS 5107 CONSEJERIA PSICOLOGICA 5108 QUECHUA 5109 PSICOPROFILAXIS 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 54 55 56 57 58 59 38 39 40 41 42 43 44 24 25 26 27 28 29 30 9 10 11 12 13 14 15 16 SEGUNDO CICLO 1201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA 1202 DINAMICA DE GRUPOS 1203 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 1204 PSICOLOGIA GENERAL II 1205 HISTORIA Y SISTEMAS PSICOLOGICOS 1206 NEUROFISIOLOGIA 1207 TALLER DE DESARROLLO HUMANO 1208 ACTIVIDADES II CUARTO CICLO 2201 TEORIA DE LA MEDICION 2202 PSICOLOGIA DE LA MOTIVACION 2203 PSICOLOGIA COGNITIVA 2204 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II 2205 PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION Y LIDERAZGO 2206 NEUROPSICOLOGIA II 2207 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE II SEXTO CICLO 3201 PRUEBAS PSICOLOGICAS II 3202 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL I 3203 PSICOPATOLOGIA II 3204 PSICOLOGIA SOCIAL II 3205 PSICOLOGIA DE LA FAMILIA 3206 SEXUALIDAD HUMANA 3207 ORIENTACION Y TUTORIA PSICOLOGICA OCTAVO CICLO 4201 INVESTIGACION PSICOLOGIA II 4202 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS 4203 PSICOLOGIA CLINICA II 4204 DESARROLLO Y GESTION SOCIAL 4205 PSICOLOGIA DELINCUENCIAL 4206 PSICOLOGIA EDUCATIVA II 4207 TALLER TRATAMIENTO PSICOPEDAGOGICO 4208 PSICOLOGIA PUBLICITARIA Y MARKETING 4209 PSICOLOGIA DEL ADULTO MAYOR DECIMO CICLO 5201 TALLER DE TESIS II 5202 SALUD MENTAL II 5203 PSICOTERAPIA II 5204 PSICOLOGIA JURIDICA II 5205 PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD II 5206 PERITAJE PSICOLOGICO 5207 TRATAMIENTO DE ADICCIONES 5208 ESTRATEGIAS DIDACTICAS 6101 INTERNADO I 6201 INTERNADO II 241 24 265

PRIMER AO

3 4 5 6 7 8

SEGUNDO AO

19 20 21 22 23

TERCER AO

33 34 35 36 37

CUARTO AO

48 49 50 51 52 53

QUINTO AO

66 67 68 69 70 71

EDUCACIN BSICA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ciencias de la Educacin. : Licenciado en Educacin

Especialidad Educacin Inicial

1. VISIN Ser una carrera lder en la formacin profesional de docentes en Educacin Inicial, crticos, innovadores y creativos para generar conocimientos cientficos, tecnolgicos, humansticos y pedaggicos, para contribuir al desarrollo de una educacin de calidad con equidad y consecuentemente lograr la transformacin social de la Regin y del pas. 2. MISIN Somos una carrera formadora de profesionales con calidad, dentro del marco de la excelencia acadmica acorde con los avances cientficos, tecnolgicos, pedaggicos y con principios ticos; para actuar con responsabilidad social en la solucin de los problemas y la promocin del desarrollo sostenible a nivel local, regional y nacional. 3. PERFIL DEL POSTULANTE 3.1 DESARROLLO PERSONAL: Poseer una elevada autoestima y virtudes como la solidaridad, tolerancia, empata y asertividad. Capacidad de comunicacin y expresin adecuada a la edad de los nios. Facilidad para relacionarse positivamente con las personas: Padres de familia, colegas o profesionales de otros campos. Cultiva en forma pertinente principios, valores ticos, sociales y democrticos. Demuestran habilidades para el desarrollo del liderazgo y el trabajo en equipo. 3.2 DESARROLLO PROFESIONAL: Poseer un gran respeto por la vida y un profundo amor por los nios. Alta vocacin de servicio para trabajar con nios, padres de familia y comunidad. Capacidad para desarrollar liderazgo, creatividad, innovacin, sentido ldico y buen humor. Habilidad para el dominio y manejo del lenguaje informtico y de un segundo idioma. Aptitudes y condiciones para desarrollar el pensamiento lgico para la resolucin de problemas cotidianos. Sensibilidad por el arte: la danza, la msica, el teatro y la literatura. Vocacin autodidactica para desarrollar un pensamiento polivalente para responder con xito a los retos y desafos de la carrera. Contar con condiciones bsicas para la investigacin cientfica. 4. MERCADO LABORAL: La Licenciada (o) en Educacin Inicial, puede desempearse en cargos de alta direccin en instituciones y/o Programas Educativas, Institutos Superiores Pedaggicos. Docencia en Instituciones Educativas: Cunas, Jardines de Infancia particulares, pblicas, municipales y organizaciones comunitarias. Podr asesorar acadmicamente, formar y dirigir su propia institucin educativa. Promotora de acciones innovadoras de carcter educativo en ONGs y otras dependencias del rea. Docencia en la Educacin Superior Universitaria, no universitaria y la investigacin. Disea y elabora materiales didcticos y productos para nios que le permitir instituir PYMES en la rama y otros segn sus potencialidades innovadores y creativas. 5. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIN EN: Educacin Bsica Alternativa Problemas de Desarrollo y aprendizaje Idioma Extranjero Administracin Educativa MAESTRA EN: Educacin Especial Tecnologa Educativa Investigacin e innovacin Pedaggica PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Investigacin y Docencia Superior Educacin Productiva Gestin y Planeamiento Educativo Informtica DOCTORADO EN: Comunicacin integral Ciencias de la Educacin

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER AO 1 1101 LENGUA Y COMUNICACION I (REDACCION Y ORTOGRAFIA) 1102 MATEMATICA Y LOGICA I 1103 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 PEDAGOGIA INFANTIL TERCER CICLO 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 4 1 4 2 4 3 4 4 2101 LENGUA Y COMUNICACION III (ORATORIA Y LIDERAZGO) 2102 ANALISIS FILOSOFICO DE LA REALIDAD NACIONAL 2103 TEORIAS DEL APRENDIZAJE COGNITIVO Y HUMANISTICO 2104 EDUCACION PSICOMOTRIZ 2105 SALUD PREVENTIVA Y NUTRICION INFANTIL QUINTO CICLO 3101 INVESTIGACION CIENTIFICA 3102 CURRICULO EN EDUCACION INICIAL 3103 ESTIMULACION DEL APRENDIZAJE DE 0 A 3 AOS 3104 DIDACTICA EN LA EDUCACION INICIAL I 3105 PRACTICA DE AYUDANTIA PEDAGOGICA SEPTIMO CICLO 4101 INVESTIGACION EDUCACIONAL 4102 INICIACION AL PENSAMIENTO LOGICO 4103 EXPRESION DRAMATICA Y TITERES 4104 DISEO Y ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO I 4105 PRACTICA ADMINISTRATIVA Y DE TRATAMIENTO CURRICULAR NOVENO CICLO 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 ORIENTACION FAMILIAR Y COMUNAL 5103 GESTION Y ADMINISTRACION EN CENTROS Y PROGRAM. INFANTILES 5104 TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 5 4 6 4 7 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 6 7 8 9 1 0 SEGUNDO CICLO 1201 LENGUA Y COMUNICACION II (COMPRENSION DE LECTURA-LEXICOLOGIA) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO 1204 ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS 1205 JUEGOS INFANTILES Y EDUCACION MUSICAL CUARTO CICLO 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 DIDACTICA GENERAL 2203 CORRIENTES PEDAGOGICAS 2204 DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 2205 PSICOLOGIA INFANTIL SEXTO CICLO 3201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL 3202 DESARROLLO DE LA COMUNICACION ORAL Y ESCRITA 3203 METODOLOGIA DE LA ENSEANZA DE 0 A 3 AOS 3204 DIDACTICA EN EDUCACION INICIAL II 3205 PRACTICA DE PLANEAMIENTO OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS ANTROPOLOGICO Y SOCIAL DEL PERU 4202 CREATIVIDAD Y EXPRESION GRAFICO PLASTICA 4203 DISEO Y ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO II 4204 TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS 4205 PRACTICA PRE PROFESIONAL PROGRESIVA DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA NACIONAL 5203 PRACTICA PRE PROFESIONAL INTENSIVA

PRIMER AO

2 3 4 5

SEGUNDO AO

TERCER AO

CUARTO AO

QUINTO AO

204 0 204

EDUCACIN BSICA

Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN

: 5 aos : Ciencias de la Educacin. : Licenciado en Educacin

Especialidad Educacin Primaria

Ser una carrera formadora de profesionales en Educacin Primaria con calidad, responsabilidad social, generadora de conocimientos cientficos y tecnolgicos para el desarrollo sostenible de la Regin y del Pas. 2. MISIN Somos una Carrera formadora de profesionales en Educacin Primaria con calidad, que contribuye en la formacin integral de los ciudadanos para el desarrollo de la regin y del pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Debe poseer predisposicin para amar la vida, a los nios y a los jvenes. Tener equilibrio emocional. Ser creativo y dinmico, sensible frente a los problemas de los otros, solidario y con buen trato. El cambio y la superacin permanente. Comunicarse con facilidad. Comprometerse con la educacin. Liderar el desarrollo del proceso educativo. Practicar valores. Identificarse con su realidad local, regional y nacional. Asumir una actitud crtica y reflexiva. Cultivar su autonoma. 4. MERCADO LABORAL

Despus de diez Ciclos (5 aos) el egresado podr desempearse como: Docente de aula en Instituciones Educativas pblicas y privadas del pas. Conductor de Programas de Tutora. Coordinador de proyectos de innovacin pedaggica. Docente de educacin superior: institutos pedaggicos y universidades. Director y promotor de instituciones estatales y privadas. Investigador Educacional: Proyectos Educativos, Sociales y Productivos. Asesor en innovacin pedaggica. Promotor y gestor de servicios educativos y sociales. Capacitador y monitor de Programas de capacitacin. Asesor en tutora. Especialista de Programa Bsico y Especializacin. ESPECIALIZACIONES Y POST GRADO Estudios MAESTRAS EN: Investigacin e Innovacin Pedaggica Investigacin y Docencia Superior Gestin y Planeamiento Educativo DOCTORADO EN: Ciencias de la Educacin.

5.

Programa de Ciclo de complementarios y de licenciatura ESPECIALIZACIONES EN: Educacin Especial Rehabilitacin Fsica

PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIN Comunicacin Integral Educacin Bsica Alternativa

PLAN DE ESTUDIOS
1 PRIMER CICLO 1101 LENGUA Y REDACCIN (COMUNICACIN Y ORTOGRAFA) 1102 MATEMATICA Y LOGICA I 1103 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 FORMACION ARTISTICA TERCER CICLO 11 2101 LENGUA Y COMUNICACION III (ORATORIA Y LIDERAZGO) 2102 ANALISIS FILOSOFICO DE LA REALIDAD NACIONAL 2103 TEORIAS DE APRENDIZAJE COGNITIVO Y HUMANISTICO 2104 CURRICULO DE EDUCACION PRIMARIA 2105 EDUCACION PARA LA SALUD Y NUTRICION INFANTIL QUINTO CICLO 21 3101 INVESTIGACION CIENTIFICA 3102 METODOLOGIA PARA LA LECTO-ESCRITURA 3103 METODOLOGIA PARA LA INICIACION LOGICO MATEMATICA 3104 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA CIENCIA Y AMBIENTE I 3105 PRACTICA DE AYUDANTIA PEDAGOGICA SEPTIMO CICLO 31 4101 INVESTIGACION EDUCACIONAL 4102 ESCUELA RURAL Y URBANO MARGINAL 4103 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL DE LA MOTRICIDAD 4104 TALLER DE QUECHUA I 4105 PRACTICA ADMINISTRATIVA Y DE TRATAMIENTO CURRICULAR NOVENO CICLO 41 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 5103 ESCUELA PARA PADRES 5104 EDUCACION PRODUCTIVA Y PROYECTOS OBLIGATORIOS CREDITO TOTALE S 204 45 46 47 36 37 38 39 40 26 27 28 29 30 16 17 18 19 20 6 7 8 9 10 SEGUNDO CICLO 1201 LENGUA Y COMUNICACION II (COMPRENSION LECTURALEXICOLOGIA) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO 1204 ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS 1205 CREATIVIDAD ARTISTICA EN EDUCACION PRIMARIA CUARTO CICLO 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 DIDACTICA GENERAL 2203 CORRIENTES PEDAGOGICAS 2204 LITERATURA INFANTIL 2205 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL SOCIAL SEXTO CICLO 3201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL 3202 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA COMUNICACION INTEGRAL 3203 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA LOGICO MATEMATICO 3204 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA CIENCIA Y AMBIENTE II 3205 PRACTICA DE PLANEAMIENTO OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS ANTROPOLOGICO Y SOCIAL DEL PERU 4202 RELACIONES HUMANAS Y CULTURA DE PAZ 4203 TECNOLOGIA Y SOFTWARE EDUCATIVO 4204 TALLER DE QUECHUA II 4205 PRACTICA PRE PROFESIONAL PROGRESIVA DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA NACIONAL 5203 PRACTICA PRE PROFESIONAL INTENSIVA (INTERNADO)

PRIMER AO

2 3 4 5

SEGUNDO AO

12 13 14 15

TERCER AO

22 23 24 25

CUARTO AO

32 33 34 35

QUINTO AO

42 43 44

ELECTIVOS

EDUCACIN BSICA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ciencias de la Educacin. : Licenciado en Educacin

Especialidad Educacin Fsica

1. VISIN Ser una Institucin formadora de profesionales en educacin fsica, crtica, innovadora y creativa con calidad cientfica, tecnolgica, humanstica y pedaggica, capaces de enfrentar crtica y creativamente los desafos del tercer milenio y contribuir al desarrollo de la regin y del pas. 2. MISIN Somos una Institucin formadora de profesionales con calidad cientfica, tecnolgica y humanstica, orientados a mejorar la calidad de la educacin y contribuir al desarrollo del pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE PERSONALES Demostrar amplio sentido humano y moral como equilibrio emocional. Practica las relaciones interpersonales en el quehacer diario. Poseer buena salud fsica, mental, amplia vocacin de servicio, aptitud fsica para la prctica deportiva. Valorar su identidad personal-social y cultural. ACADMICO PROFESIONAL Responde a las caractersticas y desafos de la profesin. Demuestra capacidad creativa de innovacin y de liderazgo. Para desarrollar y profundizar conocimientos de la especialidad. Para la investigacin cientfica y prctica de las actividades deportivas. SOCIAL Demuestra amplio sentido humano y compromiso social. Se identifica con los problemas y aspiraciones de la comunidad. Es emptico y asertivo en sus relaciones interpersonales. Promueve la participacin e identificacin entre los miembros de la comunidad. Cultiva los valores ticos con responsabilidad y equidad. 4. MERCADO LABORAL El profesional egresado de la especialidad de Educacin Fsica, tiene las siguientes opciones laborales: Docencia en instituciones educativas pblicas y privadas en los niveles de educacin inicial primaria y secundaria Direccin y Gerencia de instituciones educativas Docencia en instituciones superiores universitarias y no universitarias Direccin de Proyectos Educativos Empresas de servicios: academias deportivas, recreativas, clubes deportivos, promotores deportivos centros de rehabilitacin fsica, arbitrajes, etc Asesora en Programas de Actualizacin e Implementacin Pedaggica. Autogeneracin de empresas culturales y deportivas 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO ESPECIALIZACIN EN: Tecnologa Educativa PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIN Idioma Extranjero MAESTRAS EN: Investigacin Pedaggica

Investigacin y Docencia Superior Gestin y Planeamiento Educativo DOCTORADO EN: Ciencias de la Educacin.

Innovacin

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 3 4 5 1101 LENGUA Y COMUNICACION I (REDACCION Y ORTOGRAFIA) 1102 MATEMATICA Y LOGICA I 1103 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 ATLETISMO I TERCER CICLO 1 1 2101 LENGUA Y COMUNICACION III (ORATORIA Y LIDERAZGO) 2102 ANALISIS FILOSOFICO DE LA REALIDAD NACIONAL 2103 TEORIAS DEL APRENDIZAJE COGNITIVO Y HUMANISTICO 2104 NATACION I 2105 GIMNASIA I QUINTO CICLO 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3101 INVESTIGACION CIENTIFICA 3102 FOLKLORE Y DANZAS 3103 VOLEIBOL I 3104 DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA I 3105 PRACTICA DE AYUDANTIA PEDAGOGICA SEPTIMO CICLO 4101 INVESTIGACION EDUCACIONAL 4102 JUEGOS Y RECREACION 4103 FUTBOL I 4104 BASQUETBOL I 4105 PRACTICA ADMINISTRATIVA Y DE TRATAMIENTO CURRICULAR NOVENO CICLO 4 1 4 2 4 3 4 4 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 NUTRICION DEPORTIVA 5103 ADMINISTRACION Y LEGISLACION DEPORTIVA 5104 ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 204 0 204 4 5 4 6 4 7 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 6 7 8 9 1 0 SEGUNDO CICLO 1201 LENGUA Y COMUNICACION II (COMPRENSION DE LECTURA - LEXICOLOGIA) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO 1204 ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS 1205 ATLETISMO II CUARTO CICLO 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 DIDACTICA GENERAL 2203 CORRIENTES PEDAGOGICAS 2204 NATACION II 2205 GIMNASIA II SEXTO CICLO 3201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL 3202 ENTRENAMIENTO DEPORTIVO 3203 VOLEIBOL II 3204 DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA II 3205 PRACTICA DE PLANEAMIENTO OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS ANTROPOLOGICO Y SOCIAL DEL PERU 4202 HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTE 4203 FUTBOL II 4204 BASQUETBOL II 4205 PRACTICA PRE PROFESIONAL PROGRESIVA DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO TESIS II 5202 SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA NACIONAL 5203 PRACTICA PRE PROFESIONAL INTENSIVA

PRIMER AO

SEGUNDO AO

1 2 1 3 1 4 1 5

TERCER AO

CUARTO AO

QUINTO AO

EDUCACIN SECUNDARIA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ciencias de la Educacin : Licenciado en Educacin

Especialidad Lengua y Literatura

1. VISIN

Ser una Escuela Acadmico Profesional formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad social, generadora de conocimientos cientficos y tecnolgicos para el desarrollo sostenible de la regin y del Pas. 2. MISIN

Somos una Facultad formadora de profesionales de calidad, que contribuyen a la Formacin integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Regin y del Pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

Poseer una slida formacin pedaggica y tecnolgica en los campos de la lingstica y la literatura. Conocer y usar medio informticos para el procesamiento de diversos tipos de textos. Desarrollar la capacidad de comprensin, anlisis e interpretacin de imgenes audiovisuales. Informar y deslindar nociones actualizadas en la teora lingstica y literaria proporcionando un adecuado sistema terico para la correccin, idiomtica y artstica. Promover la investigacin en las reas de la lingstica y la literatura, elevando propuestas y/o alternativas en beneficio de la educacin y la comunidad. Reforzar la habilidad y eficiencia en la comunicacin oral y escrita buscando desarrollar su capacidad creativa y de autoaprendizaje para enfrentar con xito los cambios. 4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Educacin de la especialidad de Lengua y Literatura, tiene como opcin laboral desempearse como profesores o especialistas en Educacin Inicial, Primaria o Secundaria en las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas. Asimismo puede desenvolverse como Docente de Educacin Superior Pedaggica, Tecnolgica o Universitaria. El contexto actual permite al docente desempearse como consultores y gestores en los diversos programas de investigacin y capacitacin en reas de educacin y desarrollo social, tanto a nivel de los Ministerios del Estado como tambin en los Organismos No Gubernamentales Nacionales e internacionales.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 1102 ANALISIS HISTORICO DEL PERU 1103 MATEMATICA Y LOGICA I 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1106 INTRODUCCION A LA LITERATURA 1107 TALLER DE ORATORIA TERCER CICLO 15 16 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION DE LECTURA) 2102 TEORIA DE SISTEMAS 2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 2104 CORRIENTES LINGUISTICAS CONTEMPORANEAS 2105 ORTOGRAFIA DEL ESPAOL I 2106 LITERATURA PERUANA DEL SIGLO XIX 2107 TALLER DE QUECHUA QUINTO CICLO 29 30 3101 SEMINARIO DE FILOSOFIA 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 3104 PRACTICAS DISCONTINUAS I 3105 DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA I 3106 MORFOSINTAXIS DEL ESPAOL I 3107 LITERATURA CLASICA SEPTIMO CICLO 43 44 4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4103 PRACTICA CONTINUA I 4104 PRODUCCION DE TEXTOS 4105 SOCIOLINGUISTICA 4106 FONETICA Y FONOLOGIA I 4107 LITERATURA UNIVERSAL DEL SIGLO XIX 50 51 52 53 54 55 56 36 37 38 39 40 41 42 22 23 24 25 26 27 28 8 9 10 11 12 13 14 SEGUNDO CICLO 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL 1204 LINGUISTICA GENERAL 1205 COMUNICACION AUDIOVISUAL 1206 LITERATURA PERUANA PREHISPANICA Y COLONIAL 1207 TALLER DE INGLES CUARTO CICLO 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 TEORIA DE EDUCACION 2203 DIDACTICA GENERAL 2204 ORTOGRAFIA DEL ESPAOL II 2205 INTRODUCCION A LA GRAMATICA GENERATIVA Y TRANSFORMACIONAL 2206 TEORIA LITERARIA 2207 TALLER DE TEATRO SEXTO CICLO 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 3202 CURRICULO Y DISEO 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER) 3204 PRACTICA DISCONTINUA II 3205 DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA II 3206 MORFOSINTAXIS DEL ESPAOL II 3207 LITERATURA MEDIEVAL Y RENACENTISTA OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION 4203 PRACTICA CONTINUA II 4204 FUNDAMENTOS DE APTITUD VERBAL 4205 FONETICA Y FONOLOGIA II 4206 LITERATURA PERUANA CONTEMPORANEA 4207 LITERATURA UNIVERSAL CONTEMPORANEA

PRIMER AO

3 4 5 6 7

SEGUNDO AO

17 18 19 20 21

TERCER AO

31 32 33 34 35

CUARTO AO

45 46 47 48 49

NOVENO CICLO

DECIMO CICLO 61 62 63 64 OBLIGATORIOS 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 PRACTICA INTENSIVA II 5203 PSICOLINGUISTICA 5204 SEMANTICA 203 0 203

QUINTO AO

57 58 59 60

5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 PRACTICA INTENSIVA I 5103 INTERPRETACION DE TEXTOS I 5104 LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX

CREDITO TOTALES

ELECTIVOS CREDITO

EDUCACIN SECUNDARIA

Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional

: 5 aos : Ciencias de la Educacin : Licenciado en Educacin

Especialidad Matemtica y Fsica

1. VISIN Ser una Escuela Acadmico Profesional formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad social, generadora de conocimientos cientficos y tecnolgicos para el desarrollo sostenible de la regin y del Pas. 2. MISIN

Somos una Escuela Acadmico Profesional formadora de profesionales de calidad, que contribuyen a la Formacin integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Regin y del Pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

EN LO PERSONAL: Gestiona su autorrealizacin, cultivando una escala de valores, utilizando el pensamiento crtico y creativo para comprender y transformar la realidad, se comunica con asertividad. EN LO PROFESIONAL: Domina el conocimiento del campo de la educacin, de la pedagoga, de las ciencias naturales, sociales, humanas y matemticas, demuestra capacidad para la gestin educativa y la investigacin, maneja con solvencia acadmica la base epistemolgica y didctica del proceso educativo integral y de las reas de Matemtica y Fsica(CTA). EN LO SOCIAL: Se identifica con los problemas y aspiraciones de la comunidad, genera y promueve proyectos comunitarios de desarrollo, mediante alianzas estratgicas con diferentes instituciones gubernamentales y no gubernamentales. 4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Educacin en la especialidad de Matemtica y Fsica, est formado para desempearse como profesores o directores en Educacin Bsica (Inicial, Primaria y Secundaria) tanto en Instituciones Educativas Pblicas y Privadas, como docentes en la educacin superior pedaggica y tecnolgica, como tambin en las universidades del pas. Desempearse como consultores y gestores en los diversos programas de investigacin y capacitacin en reas de educacin y desarrollo social, tanto a nivel de los Ministerios del Estado como tambin en los Organismos No Gubernamentales Nacionales e internacionales.

PLAN DE ESTUDIOS
1 2 PRIMER CICLO 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 1102 ANALISIS HISTORICO DEL PERU 1103 MATEMATICA Y LOGICA I 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1106 ALGEBRA I 1107 MATEMATICA RECREATIVA TERCER CICLO 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION DE LECTURA) 2102 TEORIA DE SISTEMA 2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 2104 GEOMETRIA ANALITICA 2105 ANALISIS MATEMATICO I 2106 FISICA I 2107 ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO EN MATEMATICA Y FISICA QUINTO CICLO 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 3104 PRACTICA DISCONTINUA I 3105 DIDACTICA DE LA MATEMATICA 3106 ANALISIS MATEMATICO III 3107 FISICA III 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 SEGUNDO CICLO 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL 1204 GEOMETRIA PLANA 1205 TRIGONOMETRIA 1206 ALGEBRA II 1207 FISICA RECREATIVA CUARTO CICLO 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 TEORIA DE LA EDUCACION 2203 DIDACTICA GENERAL 2204 GEOMETRIA DESCRIPTIVA 2205 ANALISIS MATEMATICO II 2206 FISICA II 2207 TALLER DE ELECTRONICA SEXTO CICLO 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 3202 CURRICULU Y DISEO 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER) 3204 PRACTICA DISCONTINUA II 3205 DIDACTICA DE LA FISICA 3206 ANALISIS MATEMATICO IV 3207 FISICA IV OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION 4203 PRACTICA CONTINUA II 4204 ALGEBRA LINEAL 4205 ECUACIONES DIFERENCIALES 4206 METODOS INFORMATICOS APLICADOS EN MATEMATICAS Y FISICA I 4207 FISICA V DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 PRACTICA INTENSIVA II 5203 METODOS INFORMATICOS APLICADOS EN MATEMATICA Y FISICA II 5204 ESTADISTICA INFERENCIAL 5205 FISICA VI 198 0 198

PRIMER AO

3 4 5 6 7

SEGUNDO AO

1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1

TERCER AO

SEPTIMO CICLO 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 7 5 8 5 9 4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4103 PRACTICA CONTINUA I 4104 TEORIA DE NUMEROS 4105 ALGEBRA ESTRUCTURAL 4106 TALLER DE FISICA EXPERIMENTAL 4107 HISTORIA DE LA MATEMATICA Y FISICA NOVENO CICLO 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 PRACTICA INTENSIVA I 5103 TOPOLOGIA

CUARTO AO

QUINTO AO

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

EDUCACIN SECUNDARIA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ciencias de la Educacin : Licenciado en Educacin

CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y GEOGRFICAS

1. VISIN Ser una Facultad Formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad social, generadora de conocimientos cientficos y tecnolgicos para el desarrollo sostenible de la regin y del Pas. 2. MISIN

Somos una Facultad formadora de profesionales de calidad, que contribuyen a la Formacin integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Regin y del Pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Poseer una formacin cientfica, tecnolgica, cultural, humanstica y pedaggica basada en valores para contribuir al desarrollo local, regional y nacional. Conoce y practica la comunicacin con claridad, espontaneidad, propiedad, conviccin idiomtica y coherencia en la expresin oral y escrita. Utiliza adecuadamente formas variadas de comunicacin a travs de diversos medios audiovisuales, informticos y cdigos lingsticos, para facilitar una interrelacin efectiva con su entorno socio-cultural. Proyecta, ejecuta y promueve proyectos de desarrollo sostenible cuidando la conservacin del medio ambiente y los ecosistemas. Promueve, participa y lleva a cabo investigaciones interdisciplinarias para el desarrollo socioeconmico educativo y cultural que permite optimizar los recursos naturales, histricos, culturales y tursticos. MERCADO LABORAL Dominio y conocimiento de informacin y recursos naturales, histricos y enclaves tursticos. Amplio conocimiento de la realidad geogrfica e histrica de la regin, el pas y del mundo. Aprendizaje y dominio en la elaboracin y ejecucin de proyectos productivos, sociales y culturales. Conocimiento de la realidad regional y nacional mediante los viajes de estudio. Gua y orientador turstico a nivel regional y nacional. Implementacin de normas, cuidado y preservacin de patrimonio histrico y regional mediante la organizacin de los vigilantes escolares. Gestin de proyectos productivos, investigacin y de inversin con alta rentabilidad econmica.

4.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 1102 ANALISIS HISTORICO DEL PERU 1103 MATEMATICA Y LOGICA I 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1106 HISTORIA REGIONAL 1107 TALLER DE DANZA Y MUSICA TERCER CICLO 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION DE LECTURA) 2102 TEORIA DE SISTEMAS 2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 2104 ECOLOGIA Y DESARROLLO 2105 TEORIA DE LA HISTORIA 2106 ECOLOGIA Y TURISMO 2107 TALLER DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS QUINTO CICLO 29 30 3101 SEMINARIO DE FILOSOFIA 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3103 METODOLOGIA DE INVESTIGACION CIENTIFICA 3104 PRACTICA DISCONTINUA I 3105 DIDACTICA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA I 3106 GEOGRAFIA FISICA 3107 CULTURAS AUTONOMAS I SEPTIMO CICLO 43 44 4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4103 PRACTICA CONTINUA I 4104 DEPENDENCIA ESPAOLA I 4105 CULTURA UNIVERSAL I 4106 ANTROPOLOGIA ANDINO AMAZONICO 4107 GEOGRAFIA HUMANA NOVENO CICLO DECIMO CICLO 60 61 62 63 OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 200 0 200 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 PRACTICA INTENSIVA II 5203 PERU REPUBLICANO II 5204 GEOGRAFIA POLITICA 50 51 52 53 54 55 36 37 38 39 40 41 42 8 9 10 11 12 13 14 SEGUNDO CICLO 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL 1204 TALLER DE FUENTES HISTORICAS 1205 GEOGRAFIA REGIONAL 1206 ARQUEOLOGIA PERUANA 1207 TALLER DE ORATORIA CUARTO CICLO 22 23 24 25 26 27 28 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 TEORIA DE LA EDUCACION 2203 DIDACTICA GENERAL 2204 RECURSOS NATURALES 2205 GEOGRAFIA ECONOMICA 2206 HISTORIA ECONOMICA 2207 TALLER DE IDIOMAS (QUECHUA) SEXTO CICLO 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 3202 CURRICULO Y DISEO 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER) 3204 PRACTICA DISCONTINUA II 3205 DIDACTICA DE LA HISTORIA Y GEOGRAFIA II 3206 TALLER DE PRODUCCION DE MATERIAL EDUCATIVO 3207 CULTURAS AUTONOMAS II OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION 4203 PRACTICA CONTINUA II 4204 ASTRONOMIA 4205 CULTURA UNIVERSAL II 4206 DEPENDENCIA ESPAOLA II

PRIMER AO

3 4 5 6 7

15 16

SEGUNDO AO

17 18 19 20 21

TERCER AO

31 32 33 34 35

CUARTO AO

45 46 47 48 49

QUINTO AO

56 57 58 59

5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 PRACTICA INTENSIVA I 5103 PERU REPUBLICANO 5104 IDENTIDAD Y GLOBALIZACION

EDUCACIN SECUNDARIA
Duracin de estudios Bachiller en : 5 aos : Ciencias de la Educacin

Ttulo Profesional

: Licenciado en Educacin

Especialidad Biologa y Qumica.

1. VISIN Ser una Escuela Acadmica Profesional formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad social, generadora de conocimientos cientficos y tecnolgicos para el desarrollo sostenible de la regin y del Pas. MISIN Somos una Escuela Acadmico Profesional formadora de profesionales de calidad, que contribuyen a la Formacin integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Regin y del Pas.

2.

3. PERFIL DEL POSTULANTE Posee una formacin cientfica, tecnolgica, cultural, humanstica y pedaggica, para un desarrollo local, regional y nacional. Conoce y prctica la comunicacin con claridad espontaneidad, propiedad, conviccin y coherencia en la expresin oral y escrita. Utiliza adecuadamente formas de comunicacin a travs de medios audiovisuales e informticos; para una efectiva interrelacin. Proyecta, ejecuta y promueve proyectos de desarrollo sostenible cuidando la conservacin del medio ambiente y los ecosistemas. Promueve, gestiona gerencia de centros educativos. Planifica, programa, implementa, ejecuta, evala y diversifica el currculo de acuerdo a los procesos de cambios de la realidad. Realiza trabajos de laboratorio y de campo. 4. MERCADO LABORAL Alto nivel de preparacin para el Ingreso directo a la Carrera Pblica Magisterial, nuestros alumnos ocupan los primeros puestos en los concursos para cubrir plazas docentes de nombramiento y contrato. Desde estudiantes nuestros alumnos son contratados por las Instituciones educativas particulares de los niveles: primaria, secundaria y preuniversitaria. Posibilidad de laborar en instituciones educativas pblicas y privadas del nivel bsico y superior. En municipios, como profesionales en ciencias ambientales En convenios locales, regionales, nacionales e internacionales ligados a Educacin Ambiental. En Organizaciones No Gubernamentales que trabajan para la ONU, OEA, FAO, que luchan por el cuidado del medio ambiente, con presupuestos que vienen del Banco Mundial, BID, la Comunidad Europea. Laborar como capacitadores en los diferentes programas que ofrece el Ministerio de Educacin. Dictar cursos particulares de nivelacin, reforzamiento en su propia casa. Crear su propio centro educativo o preuniversitario.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 1102 ANALISIS HISTORICO DEL PERU 1103 MATEMATICA Y LOGICA I 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1106 FISICA 1107 TALLER DE MUSICA Y DANZA TERCER CICLO 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION DE LECTURA) 2102 TEORIA DE SISTEMAS 2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 2104 BOTANICA DE FANEROGAMAS 2105 ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS 2106 QUIMICA INORGANICA I 2107 PREPARACION DE MEDIOS Y MATERIALES DE APRENDIZAJE (TALLER) QUINTO CICLO 29 30 3101 SEMINARIO DE FILOSOFIA 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 3104 PRACTICA DISCONTINUA I 3105 DIDACTICA ESPECIAL DE LA BIOLOGIA 3106 QUIMICA ORGANICA I 3107 LABORATORIO DE QUIMICA SEPTIMO CICLO 43 44 4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4103 PRACTICA CONTINUA I 4104 ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA I 4105 MICROBIOLOGIA 4106 BIOQUIMICA I 4107 SISTEMATICA I 50 51 52 53 54 55 56 36 37 38 39 40 41 42 8 9 10 11 12 13 14 SEGUNDO CICLO 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL 1204 BOTANICA DE CRIPTOGAMAS 1205 BIOLOGIA CELULAR 1206 QUIMICA GENERAL 1207 TALLER DE INGLES CUARTO CICLO 22 23 24 25 26 27 28 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 TEORIA DE LA EDUCACION 2203 DIDACTICA GENERAL 2204 FISICO QUIMICA 2205 ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS 2206 QUIMICA INORGANICA II 2207 PRIMEROS AUXILIOS (TALLER) SEXTO CICLO 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 3202 CURRICULU Y DISEO 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER) 3204 PRACTICA DISCONTINUA II 3205 DIDACTICA ESPECIAL DE LA QUIMICA 3206 QUIMICA ORGANICA II 3207 HISTOLOGIA OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION 4203 PRACTICA CONTINUA II 4204 ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA II 4205 PARASITOLOGIA 4206 BIOQUIMICA II 4207 SISTEMATICA II

PRIMER AO

3 4 5 6 7

15 16

SEGUNDO AO

17 18 19 20 21

TERCER AO

31 32 33 34 35

CUARTO AO

45 46 47 48 49

NOVENO CICLO 57 58 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 PRACTICA INTENSIVA I 5103 QUIMICA ANALITICA I 60 61 62 63 64 65

DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 PRACTICA INTENSIVA II 5203 QUIMICA ANALITICA II 5204 BIOLOGIA MOLECULAR 5205 GENETICA 5206 ECOLOGIA

QUINTO AO

59

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

201 0 201

EDUCACIN SECUNDARIA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ciencias de la Educacin : Licenciado en Educacin

Especialidad Filosofa Psicologa y Ciencia Sociales.

1. VISIN

Ser una carrera profesional a nivel regional y nacional en la formacin de profesionales en educacin, que sean creativos e innovadores, crticos y solidarios para contribuir con el desarrollo nacional. 2. MISIN Somos una carrera formadora de profesionales de calidad, que contribuye a la formacin integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la regin y del pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Tener aptitud por el estudio de las generalidades. Interpretar el mundo de diversas maneras. Ir por el mundo buscando datos, entrando en contacto con informaciones de diverso matriz. Formular preguntas sobre temas de inters colectivo y mundial, tratando de encontrar soluciones a los mismos. Tener aptitud para que en la cosa ms insignificante ver todo un problema, procura conocerlo y explicarlo en su esencia y existencia. Poseer un espritu profundo y preclaro, jams satisfecho de sus obras realizadas o conocimientos adquiridos. MERCADO LABORAL Docentes de Educacin Secundaria e Institutos Superiores Pedaggicos Pblicos y Privados Docencia universitaria en distintas facultades Gestin y Administracin en el campo educativo Promotor de investigaciones en ONGS y otras Instituciones

4.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 1102 ANALISIS HISTORICO DEL PERU 1103 MATEMATICA Y LOGICA I 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1106 INTRODUCCION A LA FILOSOFIA 1107 TALLER DE DANZA Y MUSICA TERCER CICLO 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 7 5 8 5 9 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION DE LECTURA) 2102 TEORIA DE SISTEMAS 2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 2104 EDUCACION CIUDADANA II 2105 FILOSOFIA DE LA SOCIEDAD 2106 LOGICA FORMAL 2107 TALLER DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS QUINTO CICLO 3101 SEMINARIO DE FILOSOFIA 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 3104 PRACTICA DISCONTINUA I 3105 DIDACTICA DE LA FILOSOFIA, PSICOLOGIA I 3106 DOCTRINAS ECONOMICAS CONTEMPORANEAS 3107 PSICOLOGIA SOCIAL SEPTIMO CICLO 4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4103 PRACTICA CONTINUA I 4104 FILOSOFIA MODERNA 4105 PSICOPEDAGOGIA 4106 DOCTRINAS SOCIALES Y POLITICAS CONTEMPORANEAS 4107 TEORIA DEL CONOCIMIENTO NOVENO CICLO 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 PRACTICA INTENSIVA I 5103 AXIOLOGIA Y ETICA 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 SEGUNDO CICLO 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION) 1202 MATEMATICA Y LOGICA II 1203 PSICOLOGIA GENERAL 1204 FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES 1205 EDUCACION CIUDADANA I 1206 FILOSOFIA DE LA NATURALEZA 1207 TALLER DE TEATRO Y ORATORIA CUARTO CICLO 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA 2202 TEORIA DE LA EDUCACION 2203 DIDACTICA GENERAL 2204 ECONOMIA Y DESARROLLO 2205 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 2206 LOGICA DIALECTICA 2207 TALLER DE IDIOMAS (TALLER DE INGLES) SEXTO CICLO 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 3202 CURRICULO Y DISEO 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER) 3204 PRACTICA DISCONTINUA II 3205 DIDACTICA DE LA FILOSOFIA , PSICOLOGIA II 3206 FILOSOFIA ANTIGUA Y MEDIEVAL 3207 TALLER DE PRODUCCION DE MATERIAL EDUCATIVO OCTAVO CICLO 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION 4203 PRACTICA CONTINUA II 4204 SEMINARIO DE FILOSOFIA E INTERCULTURALIDAD 4205 FILOSOFIA CONTEMPORANEA 4206 PSICOPATOLOGIA 4207 EPISTEMOLOGIA DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 PRACTICA INTENSIVA II 5203 FILOSOFIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA 5204 FILOSOFIA EN EL PERU Y LATINOAMERICA 5205 ANTROPOLOGIA 201 0 201

PRIMER AO

3 4 5 6 7

SEGUNDO AO

TERCER AO

CUARTO AO

QUINTO AO

CIENCIAS DE LA COMUNICACIN SOCIAL

Duracin de estudios Grado Ttulo Profesional

: 5 aos : Bachiller en Comunicacin Social : Licenciado en Ciencias de la Comunicacin Social

1. VISIN Configurarse como una Facultad lder en la enseanza y desarrollo comunicacional de la regin centro del pas. 2. MISIN Formar cientficos de la comunicacin capaces en afrontar los nuevos retos del milenio dentro del escenario de la globalizacin y hacia una sociedad del conocimiento. 3. PERFIL DEL INGRESANTE Identidad nacional y cultural. Sensibilidad social, Habilidades comunicativas: verbales y no verbales, orales, literarias, quinsicas y audiovisuales. Habilidades artsticas: dibujo, msica, danza y teatro. Habilidades tecnolgicas: computacin, equipos digitales y audiovisuales. Conocimiento de idiomas. 4. MERCADO LABORAL 5. Investigacin en comunicacin Consultoras en comunicacin Comunicacin audiovisual: cine, radio, televisin, internet Comunicacin impresas: Libros, peridicos diarios y revistas; Webs, blogs Comunicacin periodstica: Programas periodsticos, peridicos, webs, blogs Comunicacin educativa: Proyectos de comunicacin para colegios e institutos Comunicacin organizacional y corporativa Comunicacin publicitaria y Marketing empresarias, institucional y poltico Comunicacin escnica y organizacin de eventos Comunicacin para el desarrollo, Proyectos de comunicacin, ONGs, Empresas

ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO Publicidad y Marketing Empresarial Institucional y Poltico Medios Audiovisuales e Impresos Investigacin en Comunicacin Produccin Audiovisual

MAESTRA EN: Comunicacin Social

PLAN DE ESTUDIOS
1 2 3 4 PROCESO HISTRICO DEL PER 102 ECOLOGIA 103 PROCESO HISTORICO DEL PERU Y EL MUNDO 104 EPISTEMOLOGIA DE LA COMUNICACIN 105 LENGUA Y LITERATURA 106 COMUNICACION ARTISTICA 107 METODOLOGIA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO 108 CONSTITUCION POLITICA Y DEFENSA NACIONAL 109 COMUNICACION Y SOCIEDAD

PRIMER AO

5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

201 PSICOLOGIA SOCIAL 202 TEORIAS DE LA COMUNICACIN 203 REDACCION PERIODISTICA 204 FOTOGRAFIA 205 LENGUAJE AUDIOVISUAL 206 LOCUCION RADIO TELEVISIVA 207 ESTADISTICA 208 OPINION PUBLICA 209 COMUNICACION ORGANIZACIONAL

SEGUNDO AO

17 18

19 20 21 22 23 24 25

301 TALLER DE REDACCION PERIODISTICA 302 COMUNICACION RADIAL 303 COMUNICACION TELEVISIVA 304 SEMIOTICA DE LA COMUNICACIN 305 TALLER DE FOTOGRAFIA 306 ANALISIS E INVESTIGACION DE LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIN 307 MARKETING 308 RELACIONES PUBLICAS 309 PROMOCION CULTURAL Y ORGANIZACION DE EVENTOS

TERCER AO

26 27

28 29 30 31 32 33 34

401 COMUNICACION ALTERNATIVA 402 LEGISLACION Y ETICA EN COMUNICACION SOCIAL 403 COMUNICACION GRAFICA E IMPRESA 404 TALLER DE COMUNICACION TELEVISIVA 405 TALLER DE COMUNICACION RADIAL 406 SEMINARIO DE TESIS 407 COMUNICACION PUBLICITARIA 408 TALLER DE RELACIONES PUBLICAS 409 GESTION INSTITUCIONAL Y EMPRESARIAL EN COMUNICACIN

CUARTO AO

35 36

37 38 39 40 41

501 COMUNICACION PARA EL DESARROLLO 502 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN PRENSA ESCRITA 503 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN COMUNICACION RADIAL 504 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN COMUNICACION TELEVISIVA 505 TALLER DE COMUNICACION PUBLICITARIA 506 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN RELACIONES PUBLICAS OBLIGATORIOS 42 0

QUINTO AO
CREDITOS

42

ELECTIVOS

CREDITOS TOTALES 42

DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS

Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1.

: 5 aos : Derecho y Ciencias Polticas : Abogado.

2.

3.

VISIN Hacer de nuestros egresados los mejores profesionales en el campo del Derecho a nivel nacional e internacional, proyectndolos en un ambiente laboral amplio, exigente y competitivo MISIN Desarrollar el proceso educativo en el campo del Derecho, acorde con las modernas concepciones y tcnica pedaggicas, orientado a la formacin de Abogados, capaces e idneos con una slida formacin tico moral, humanista, democrtico, que luche por la justicia social. PERFIL DEL POSTULANTE Vocacin de servicio a la sociedad. Permanente afn de superacin. Bsqueda de la verdad a travs de la justicia y la cultura. Gran tendencia a la lectura y compresin de textos. Admirador y eventual defensor del Estado Constitucional de Derecho y forma democrtica de gobierno. MERCADO LABORAL El profesional Abogado est capacitado para brindar sus servicios como profesional independiente a personas naturales y jurdicas, en las distintas reas de su especializacin, tales como: Constitucional, Civil, Penal, Administrativo, laboral, Tributario etc; asimismo, puede acceder a puestos laborales en cargos de confianza o nombramiento, en la administracin pblica especialmente como Director o Gerente e Asesora Jurdica, acceder a puestos laborales en el sistema judicial peruano, conformado entre otros, por las siguientes instituciones: Poder Judicial, Ministerio Pblico, Defensora Pblica, Consejo Nacional de la Magistratura especialmente. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO MAESTRA EN Derecho Civil Derecho Penal Derecho Laboral Derecho Comercial Derecho Tributario DOCTORADO EN Derecho y Ciencias Polticas

4.

5.

PLAN DE ESTUDIOS
31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 101 GRAMATICA ORATORIA Y REDACCION 102 MATEMATICA BASICA Y ESTADISTICA 103 ELEMENTOS DE GESTION ECONOMICA, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE 104 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 105 LOGICA JURIDICA 106 PSICOLOGIA JURIDICA 107 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS JURIDICAS 108 INSTITUCIONES DEL DERECHO ROMANO 109 HISTORIA GENERAL DEL DERECHO E HISTORIA DEL DERECHO PERUANO 110 DEFENSA NACIONAL 201 HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLITICO 202 DERECHO CIVIL I (PERSONAS) 203 DERECHO CIVIL II (ACTO JURIDICO) 204 DERECHO PENAL I (PARTE GENERAL) 205 TEORIA GENERAL DEL PROCESO 206 TEORIA GENERAL DEL ESTADO Y DERECHO CONSTITUCIONAL 207 INTRODUCCION A LA FILOSOFIA DEL DERECHO 208 SOCIOLOGIA JURIDICA 209 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JURIDICA 210 DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO 301 DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO 302 DERECHO CIVIL III (FAMILIA) 303 DERECHO PENAL II (PARTE ESPECIAL) 304 DERECHO PROCESAL PENAL I 305 DERECHO COMERCIAL I 306 DERECHO PROCESAL CIVIL I 307 DERECHO ADMINISTRATIVO Y SU PROCEDIMIENTO 308 DERECHO LABORAL INDIVIDUAL 309 CRIMINOLOGIA 310 DERECHO JUDICIAL OBLIGATORIOS 223 0 31 401 DERECHO CIVIL IV (REALES) 32 402 DERECHO PENAL III (PARTE ESPECIAL) 33 403 DERECHO PROCESAL PENAL II 34 404 DERECHO COMERCIAL II

PRIMER AO

CUARTO AO

35 405 DERECHO PROCESAL CIVIL II 36 406 DERECHO TRIBUTARIO I 37 407 DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL 38 408 DERECHO DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE 39 409 DERECHO LABORAL COLECTIVO 40 410 MEDICINA LEGAL 41 501 DERECHO CIVIL V (SUCESIONES) 42 502 DERECHO CIVIL VI (OBLIGACIONES) 43 503 DERECHO REGISTRAL Y NOTARIAL 44 504 DERECHO TRIBUTARIO II

SEGUNDO AO

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

QUINTO AO

45 505 DERECHO MINERO Y DE ENERGIA 46 506 DERECHO AGRARIO Y ECOLOGICO 47 507 DEONTOLOGIA FORENCE 48 508 DERECHO FINANCIERO Y BANCARIO 49 509 DERECHO PROCESAL LABORAL 50 510 DERECHO PENITENCIARIO 51 601 DERECHO CIVIL VII (CONTRATOS) 52 602 DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO 53 603 DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO 54 604 SEMINARIO DE TESIS

TERCER AO

25 26 27 28 29 30

SEXTO AO

55 605 FILOSOFIA DEL DERECHO 56 606 DERECHO MUNICIPAL Y REGIONAL 57 607 DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL 58 608 PRACTICA FORENSE EN MATERIA CIVIL 59 609 PRACTICA FORENSE EN MATERIA PENAL 60 610 SEMINARIO DE PRACTICAS PROCESALES

CREDITOS

ELECTIVOS

CREDITOS TOTALES 223

SOCIOLOGA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN : 5 aos : Sociologa : Licenciado (a) en Sociologa

Ser lder en la formacin de Socilogos competentes, productores de conocimiento y tecnologas sociales, comprometidos con el desarrollo humano integral sostenible. 2. MISIN

Somos una Unidad Acadmica Sociolgica formadora de Cientficos y Gerentes Sociales con creatividad y tica, con manejo terico metodolgico para la investigacin e intervencin social, acorde a las demandas de la sociedad local, regional y nacional. 3. PERFIL DEL INGRESANTE Tener vocacin de servicio, sensibilidad social y solidaridad con la poblacin. Predisposicin para adquirir nuevos conocimientos. Capacidad de observacin, anlisis y sntesis. Disposicin para desarrollar el liderazgo en entidades sociales; culturales y empresariales. Facilidad para comunicarse y desarrollar relaciones interpersonales. Ser tolerante, comprensivo, responsable en las relaciones con los dems. Tener espritu democrtico. Disposicin para realizar labores en equipo. MERCADO LABORAL En los Organismos No Gubernamentales (ONGs), diseando, ejecutando, evaluando y monitoreando proyectos de desarrollo social, realizando acciones de promocin y capacitacin de la poblacin en situacin de pobreza o extrema pobreza. En empresas e instituciones dedicadas a estudiar la opinin pblica, desarrollando investigaciones de marcado inters para la sociedad. En la cooperativas, desarrollando acciones de planificacin y capacitacin. En las instituciones educativas pblicas y privadas de nivel superior, desarrollando labores de docencia en cursos de ciencias sociales. En las instituciones religiosas, desarrollando actividades de bienestar social. En los municipios provinciales y distritales del departamento y la regin centro oriental, realizando diagnsticos socioeconmicos y proyectos de desarrollo social. En los Ministerios del Estado, diseando, formulando. Monitoreando y evaluando programas sociales. En las regiones y microrregiones, en el INEI, en los institutos armados en el sector salud, desarrollando funciones de planificacin y programacin, en la ejecucin de proyectos sociales, as como en la capacitacin de recursos humanos. Desarrollando labores de consultora y asesora a grupos humanos en individuos, en proyectos de promocin, gestin y desarrollo empresarial. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO SEGUNDA ESPECIALIZACIN EN: Gerencia Social Proyectos de Desarrollo Social Investigacin y Promocin Socia Docencia Superior en Ciencias Sociales. MAESTRA EN:

4.

5.

Sociologa Poltica

DOCTORADO EN: Ciencias Sociales Sociologa de empresa Sociologa de la educacin.

PLAN DE ESTUDIOS
1 2 3 4 5 6 7 101 PROCESO HISTORICO DEL PERU 102 MATEMATICA 103 FILOSOFIA 104 LENGUA ESPAOLA 105 METODOLOGIA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO 106 ECOLOGIA 107 HISTORIA GENERAL DE LA CIENCIA 108 SOCIOLOGIA GENERAL

PRIMER AO

9 10 11 12 13 14 15

201 PROBLEMAS DEL PERU CONTEMPORANEO 202 GESTION INSTITUCIONAL Y EMPRESARIAL 203 PSICOLOGIA SOCIAL 204 GENERO Y DESARROLLO 205 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION SOCIOLOGICA 206 CONSTITUCION POLITICA DEL PERU Y DEFENSA NACIONAL 207 SOCIOLOGIA CUANTITATIVA 208 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 209 SOCIOLOGIA ECONOMICA

SEGUNDO AO

16 17

18 19 20 21 22 23 24

301 TALLER DE MUESTREO Y MARKETING EN SOCIOLOGIA 302 SOCIOLOGIA CLASICA 303 DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 304 SOCIOLOGIA URBANA Y DESARROLLO URBANO 305 SOCIOLOGIA RURAL Y DESARROLLO RURAL 306 PLANIFICACION ECONOMICO SOCIAL 307 ESTRUCTURA SOCIAL 308 TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIOLOGICA

TERCER AO

25

26 27 28 29 30 31 32

401 TALLER DE INVESTIGACION SOCIOLOGICA 402 SOCIOLOGIA DEL TRABAJO Y DE LA INDUSTRIA 403 MEDICION Y ANALISIS DE VARIABLES SOCIALES 404 SOCIOLOGIA CONTEMPORANEA 405 DEMOGRAFIA Y POLITICAS DE POBLACION 406 REGIONALIZACION Y GESTION DE GOBIERNOS LOCALES 407 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL 408 GERENCIA SOCIAL Y POLITICAS SOCIALES

CUARTO AO

33

34 35 36 37 38 39

501 TALLER DE PROMOCION SOCIAL 502 TEMAS DE ACTUALIZACION SOCIOLOGICA 503 SOCIOLOGIA DE LA SALUD 504 ESTUDIOS COMPARATIVOS DE LA CULTURA ANDINA 505 SOCIOLOGIA PERUANA Y LATINOAMERICANA 506 PRACTICAS PRE-PROFESIONALES 507 GERENCIA DE PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL OBLIGATORIOS 253 0

QUINTO AO CREDITOS

40

ELECTIVOS

CREDITOS TOTALES 253

AGRONOMA
Duracin de estudios : 5 aos Bachiller en : Ciencias Agrarias Ttulo Profesional : Ingeniero Agrnomo 1. VISIN Ser una Escuela Acadmica Profesional de excelencia acadmica y eficiencia en la produccin de bienes y servicios profesionales. 2. MISIN Ejercer liderazgo en cumplimiento de la responsabilidad social de formar profesionales de excelencia en Ciencias Agrarias, que contribuyan eficientemente al desarrollo integral de la regin y del pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Vocacin de servicio a las Ciencias Naturales, Biologa, Qumica, Ecologa y Botnica. Aptitud agropecuaria expresada en habilidades y capacidades. Comportamiento tico, poseedor de valores sociales, personales y ambientales. Iniciativa emprendedora. 4. MERCADO LABORAL 4.1. En Instituciones Nacionales e Internacionales de naturaleza agropecuaria FAO, Ministerio de Agricultura, INRENA, SENASA, PRONAMACH, etc. (Asistencia tcnica, Consultora). 4.2. Universidades, Institutos Superiores Tecnolgicos (Docencia). 4.3. Administracin de empresas agropecuarias (Administracin, proyectos). 4.4. Institutos de Investigacin agrcola, pecuaria y forestal en estaciones experimentales, (Investigacin). 4.5. Desarrollo libre de la profesin (Empresario independiente). 5. ESPECIALIZACIONES Y POST GRADO Agricultura Sustentable Entomologa Fitopatologa Innovacin Agraria para el Desarrollo Rural Manejo integrado de plagas Mejoramiento Gentico de Plantas Produccin Agrcola y Animal Suelos

ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO: Mejoramiento Gentico de plantas Suelos y Fertilizantes Entomologa Agrcola Fitopatologa Economa Agrcola Produccin Agrcola Biotecnologa Agrcola

MAESTRA EN: Medio Ambiente Sostenible y Desarrollo

DOCTORADO: Ingeniera Ambiental Agricultura Sustentable

LOGO IGUAL QUE EL PROSPECTO DE ADMISIN 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 3 4 5 1101 FISICA I 1102 MATEMATICA I 1103 DIBUJO TECNICO 1104 BIOLOGIA 1105 QUIMICA INORGANICA 1106 BIOETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL 1107 REALIDAD NACIONAL TERCER CICLO 15 16 17 18 19 2101 TOPOGRAFIA I 2102 METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA 2103 BOTANICA GENERAL 2104 ENTOMOLOGIA GENERAL 2105 BIOQUIMICA 2106 GENETICA 2107 TALLER FORMATIVO I QUINTO CICLO 29 30 31 32 33 3101 ZOOTECNIA 3102 FISIOLOGIA VEGETAL 3103 ENTOMOLOGIA AGRICOLA 3104 MICROBIOLOGIA Y NEMATOLOGIA AGRICOLA 3105 QUIMICA DE SUELOS 3106 METODOS ESTADISTICOS 3107 TALLER FORMATIVO III SEPTIMO CICLO 4101 SISTEMAS INFORMATICOS DE LA INGENIERIA AGRICOLA 4102 OLERICULTURA 4103 PRINCIPIOS DE MANEJO INTEGRADO DE ENFERMEDADES DE PLANTAS 4104 COMUNICACION Y REDACCION 4105 FITOMEJORAMIENTO 4106 EXTENSION AGRICOLA 4107 MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 36 37 38 39 40 41 42 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 NOVENO CICLO 5101 CULTIVOS TROPICALES 5102 FRUTICULTURA GENERAL 5103 BIOTECNOLOGIA E HIDROPONIA 5104 MANEJO Y CONSERVACION DE SUELOS 5105 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION 5106 CEREALES 64 65 66 67 68 69 70 22 23 24 25 26 27 28 2201 TOPOGRAFIA II 2202 SISTEMATICA VEGETAL 2203 AGROTECNIA 2204 PRINCIPIOS DE CONTROL DE PLAGAS 2205 EDAFOLOGIA 2206 ESTADISTICA 2207 TALLER FORMATIVO II SEXTO CICLO 3201 MECANIZACION AGRICOLA 3202 PASTOS Y FORRAJES 3203 PROPAGACION DE PLANTAS 3204 CONTROL DE MALEZAS 3205 FITOPATOLOGIA GENERAL 3206 GESTION DE EMPRESAS 3207 TALLER FORMATIVO IV OCTAVO CICLO 4201 PRODUCCION ANIMAL 4202 CONSTRUCCIONES RURALES 4203 LEGUMINOSAS 4204 FITOPATOLOGIA AGRICOLA 4205 FERTILIDAD DE SUELOS 4206 RECURSOS FITOGENETICOS 4207 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 4208 AGROFORESTERIA DECIMO CICLO 5201 RIEGOS Y DRENAJES 5202 TUBEROSAS Y RAICES 5203 CITRICOS Y PALTOS 5204 MANEJO Y PRODUCCION DE SEMILLAS 5205 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA 5206 AGRONEGOCIOS 5207 CONTAMINACION AGRICOLA Y SU CONTROL 202 0 202 8 9 10 11 12 13 14 1201 FISICA II 1202 MATEMATICA II 1203 ECOLOGIA 1204 QUIMICA ORGANICA 1205 TEORIA DE LAS CIENCIAS 1206 INTRODUCCION A LA AGRONOMIA 1207 ECONOMIA CUARTO CICLO SEGUNDO CICLO

PRIMER AO

6 7

SEGUNDO AO

20 21

TERCER AO

34 35 43 44 45 46 47 48

CUARTO AO

49

QUINTO AO
CREDITO TOTALES

OBLIGATORIOS ELECTIVOS CREDITO

ARQUITECTURA
Duracin de Estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. : 5 aos : Arquitectura : Arquitecto

OBJETIVOS: Formar al futuro arquitecto con slida base humanista, cientfica, tecnolgica y comprometido con el medio ambiente, con capacidad de uso de los lenguajes cientficos y los instrumentos para analizar y proponer innovaciones en el campo de la Arquitectura y el urbanismo pertinentes al servicio de la comunidad frente a la escasez econmica y a las potencialidades de los espacios culturales del Per. Adems, lograr a travs de sus propuestas una integracin con su entorno y su identidad. PERFIL DEL POSTULANTE Dominio de la creatividad, artes y de la expresin grfica. Dominio y posesionamiento espacial. Conocimiento de las matemticas bsica. Conocimiento de la fsica. Cultura general. Alto grado de laboriosidad.

2.

3.

MERCADO LABORAL Diseo Arquitectnico. Planificacin de ciudad y estudio del medio ambiente. Diseo Urbano. Consultora (elaboracin de Expedientes Tcnicos). Restauracin y revaloracin de Monumentos Histricos y Arqueolgicos. Residencia y Supervisin de Obras. Empresario de la industria y proceso de la construccin. Perito Judicial. Auditor de obras pblicas. Diseo de Interiores. Tasador y valuador de propiedades e inmuebles. Maquetera y Modelaria. Docencia. 4. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO ESPECIALIZACIONES EN: Sistema nacional de inversin pblica Conservacin y gestin del Medio Ambiente MAESTRAS EN: Arquitectura y urbanismos y artes Arquitectura vivienda Conservacin del patrimonio edificado Renovacin urbana Planificacin y gestin urbana regional Urbanismo y Gestin Inmobiliaria DOCTOR EN: Gestin y conservacin del medio ambiente Arquitectura y Urbanismo LOGO NO ENVIARON IGUAL AL DEL PROSPECTO 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 3 1101 TALLER DE DISEO I 1102 EXPRESION ARQUITECTONICA I 1103 GEOMETRIA DESCRIPTIVA 1104 INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION 1105 MATEMATICAS I 1106 REALIDAD NACIONAL 7 8 9 10 11 12 SEGUNDO CICLO 1201 TALLER DE DISEO II 1202 EXPRESION ARQUITECTONICA II 1203 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I 1204 TEORIA DE LA ARQUITECTURA I 1205 MATEMATICAS II 1206 FISICA

PRIMER AO

4 5 6

TERCER CICLO 13 14 2101 TALLER DE DISEO III 2102 EXPRESION ARQUITECTONICA III 2103 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II 2104 TEORIA DE LA ARQUITECTURA II 2105 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGIA 2106 MATEMATICAS III 19 20 21 22 23 24 25 QUINTO CICLO 26 27 3101 TALLER DE DISEO V 3102 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA PERUANA 3103 RESISTENCIA DE MATERIALES 3104 TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES 3105 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 3106 MAQUETERIA (ELECTIVO 2) 3107 TECNICAS DE APUNTO (ELECTIVO 2) SEPTIMO CICLO 40 41 4101 TALLER DE DISEO VII 4102 DISEO URBANO II 4103 ACONDICIONAMIENTO TERRITORIAL I 4104 EDIFICACIONES II 4105 INVESTIGACION APLICADA 4106 DETALLE ACABADOS (ELECTIVO 4) 4107 DISEO DE INTERIORES (ELECTIVO 4) 47 48 49 50 51 52 33 34 35 36 37 38 39

CUARTO CICLO 2201 TALLER DE DISEO IV 2202 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III 2203 ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL 2204 TOPOGRAFIA 2205 ESTATICA 2206 FOTOGRAFIA (ELECTIVO 1) 2207 ESCULTURA (ELECTIVO 1) SEXTO CICLO 3201 TALLER DE DISEO VI 3202 DISEO URBANO I 3203 EDIFICACIONES I 3204 DISEO ESTRUCTURAL 3205 EDUCACION AMBIENTAL 3206 TECNICAS DE PRESENTACION A COLOR (ELECTIVO 3) 3207 CAD AVANZADO (ELECTIVO 3) OCTAVO CICLO 4201 TALLER DE DISEO VIII 4202 DISEO URBANO III 4203 EDIFICACIONES III 4204 GESTION AMBIENTAL 4205 HISTORIA DEL ARTE (ELECTIVO 5) 4206 TASACION Y PERITAJE (ELECTIVO 5)

SEGUNDO AO

15 16 17 18

TERCER AO

28 29 30 31 32

CUARTO AO

42 43 44 45 46

NOVENO CICLO 53 54 5101 TALLER DE DISEO IX 5102 ACONDICIONAMIENTO TERRITORIAL II 5103 COSTOS Y PRESUPUESTOS 5104 IMPACTO AMBIENTAL 5105 VALORES, ETICA Y MORAL 5106 ARQUITECTURA HOLISTICA (ELECTIVO 6) 5107 VIVIENDA RURAL (ELECTIVO 6) 60 61 62 63 64 65 66

DECIMO CICLO 5201 TALLER DE DISEO X 5202 GESTION Y ADMINISTRACION DE OBRAS 5203 SEMINARIO DE TESIS 5205 NORMAS Y REGLAMENTO (ELECTIVO 7) 5206 TECNOLOGIA CONSTRUCTIVAS (ELECTIVO 7) 5207 CONCRETO ARMADO (ELECTIVO 8) 5208 RESTAURACION DE MONUMENTOS (ELECTIVO 8) 191 38 229

QUINTO AO

55 56 57 58 59

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

INGENIERA AGROINDUSTRIAL
Duracin de estudios : 5 aos Bachiller en : Ingeniera Agroindustrial Ttulo Profesional : Ingeniero Agroindustrial 1. VISIN Ser una Escuela de reconocido prestigio acadmico, acreditada y lder en la formacin de profesionales para el sector agroindustrial, comprometidos con un desarrollo sostenible, equitativo y justo del pas. Generadora y difusora de resultados de investigacin, con pertinencia social, y de servicios al sector agropecuario y agroindustrial, para su desarrollo integral. 2. MISIN Formar profesionales integrales e idneos con un alto nivel y generadores de conocimientos y que ubicados desde la postproduccin, son capaces de liderar, transformar, desarrollar y administrar proceso de innovacin en el mbito de las cadenas productivas, los cuales permitan consolidar procesos de investigacin para fortalecer el ambiente social y generar desarrollo sostenible en la regin y el pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Debe poseer una buena aptitud y formacin en ciencias naturales, matemticas, habilidades y preferencias por la investigacin, un buen manejo del lenguaje, habilidades de comunicacin. Tener inters por forjar su personalidad en forma integral. Ser capaz de asumir liderazgo de su comunidad para encontrar la solucin de sus problemas. Practicar adecuadamente los valores ticos, moral como norma de su vivencia en la sociedad. Debe ser creativo e innovador al momento de identificar un problema.. 4. MERCADO LABORAL El Ingeniero Agroindustrial graduado en la E.A.P. de Ingeniera Agroindustrial se desempear profesionalmente en empresas pblicas y privadas, pero ms aun, tiene la capacidad de generar su propia empresa, en las acciones de produccin, transformacin, envasado, almacenaje, control de calidad, distribucin y comercializacin de productos alimentarios y no alimentarios de origen agropecuario, convirtindose en promotor de la actividad agroindustrial. 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO En la especialidad de Ingeniera Agroindustrial se puede optar mayores grados acadmicos como M.Sc. Mg. Dr. Phd. Ingeniera Agroindustrial MSc. Dr. Tecnologa de alimentos MSc. Ingeniera de los alimentos MSc. PhD. Ciencia de los alimentos MSc. PhD. Sistemas de gestin de calidad Mg. Dr. Biotecnologa MSc. PhD. Nutricin MSc. PhD. Agronegocios Mg. Comercio Internacional Mg.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER AO
1 2 3 4 5 6 7 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 PRIMER CICLO MATEMATICA BASICA I QUIMICA INORGANICA LENGUAJE Y COMUNICACIN BIOLOGIA DISEO TECNICO I METODOS DE ESTUDIO RECURSOS AGROINDUSTRIALES TERCER CICLO 15 16 2101 BIOQUIMICA 2102 INTRODUCCION A LA AGROINDUSTRIA 2103 COMPOSICION DE RECURSOS AGROINDUSTRIALES 2104 FISICA I 2105 ANALISIS MATEMATICO I 2106 PRODUCCION AGRICOLA I 2107 DEFENSA NACIONAL QUINTO CICLO 29 30 3101 TOXICOLOGIA 3102 ESTADISTICA 3103 TECNOLOGIA POST COSECHA 3104 LEGISLACION EMPRESARIAL 3105 ADMINISTRACION ESTRATEGICA 3106 ANALISIS POR INSTRUMENTACION 3107 TERMODINAMICA SEPTIMO CICLO 43 44 45 4101 CONTABILIDAD, COSTOS Y PRESUPUESTOS 4102 MECANICA AGROINDUSTRIAL 4103 PROCESOS AGROINDUSTRIALES I 4104 CONTROL TOTAL DE CALIDAD 4105 INVESTIGACION DE OPERACIONES 4106 OPERACIONES UNITARIAS 4107 INDUSTRIAS DE ALIMENTACION ANIMAL 4108 PROCESAMIENTO DE RECURSOS ICTIOLOGICOS NOVENO CICLO 59 60 61 5101 SEMINARIO DE TESIS 5102 PROYECTOS AGROINDUSTRIALES 5103 MARKETING AGROINDUSTRIAL 5104 PROCESOS AGROINDUSTRIALES III 5105 ENVASES Y EMBALAJES 5106 INGENIERIA AGROINDUSTRIAL II 5107 INDUSTRIAS DE EXTRACCION Y DE FERMENTACION 5108 ENOLOGIA 67 68 69 70 71 72 73 74 51 52 53 54 55 56 57 58 36 37 38 39 40 41 42 22 23 24 25 26 27 28 8 9 10 11 12 13 14 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 SEGUNDO CICLO MATEMATICA BASICA II MICROECONOMIA QUIMICA ORGANICA MICROBIOLOGIA ECOLOGIA DISEO TECNICO II AGROTECNIA CUARTO CICLO 2201 INFORMATICA Y PROGRAMACION 2202 MACROECONOMIA 2203 MICROBIOLOGIA DE LOS ALIMENTOS 2204 QUIMICA ANALITICA 2205 FISICA II 2206 ANALISIS MATEMATICO II 2207 PRODUCCION AGRICOLA II SEXTO CICLO 3201 PRODUCCION PECUARIA 3202 BIOQUIMICA AGROINDUSTRIAL 3203 BIOTECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL 3204 BIOSEGURIDAD INDUSTRIAL 3205 METODOS ESTADISTICOS 3206 INGENIERIA DE METODOS 3207 BALANCE DE MATERIA Y ENERGIA OCTAVO CICLO 4201 METODOLOGIA DE INVESTIGACION 4202 INGENIERIA ECONOMICA Y FINANCIERA 4203 MAQUINAS AGROINDUSTRIALES 4204 PROCESOS AGROINDUSTRIALES II 4205 ADMINISTRACION DE OPERACIONES 4206 INGENIERIA AGROINDUSTRIAL I 4207 INDUSTRIAS DE PLANTAS MEDICINALES Y HORNAMENTALES 4208 INDUSTRIAS DE PRODUCTOS CONFITADOS DECIMO CICLO 5201 GESTION DE LA CALIDAD 5202 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS EMERGENTES 5203 DISEO DE PLANTAS AGROINDUSTRIALES 5204 AGRONEGOCIOS 5205 DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES 5206 ETICA Y DEONTOLOGIA 5207 INDUSTRIAS LACTEAS E INDUSTRIAS CARNICAS 5208 TECNOLOGIA DE CEREALES 192

SEGUNDO AO

17 18 19 20 21

TERCER AO

31 32 33 34 35

CUARTO AO

46 47 48 49 50

QUINTO AO

62 63 64 65 66

OBLIGATORIOS

INGENIERA CIVIL
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. OBJETIVOS: : 5 aos : Ingeniera Civil : Ingeniero Civil

Proporcionar una formacin cientfica, tcnica y humanista al estudiante para resolver eficazmente problemas relacionados con el hbitat del hombre en cuanto, edificaciones de viviendas, educacin, recreacin, salud, cultura, transporte, servicio de agua y alcantarillado y otros, con un adecuado uso de los recursos hidroenergticos, teniendo en consideracin que la edificaciones no estn expuestas a la peligrosidad y vulnerabilidad. 2. PERFIL DEL POSTULANTE

Ingenioso. Conocimiento de matemticas y fsica base fundamental de la Ingeniera Civil. Capacidad de anlisis. Perseverante ordenado y metdico. Vocacin de servicio. Capacidad de expresarse coherentemente. Capacidad de observar, modelar e interpretar los fenmenos fsicos de la naturaleza. Liderazgo. Capacidad para procurar el uso racional de los recursos: materiales y equipos. 3. MERCADO LABORAL El Ingeniero Civil puede desarrollar su capacidad de trabajo en las diferentes entidades del Sector Pblico o privado, as como en organizaciones y asociaciones locales, regionales y nacionales dedicadas al mbito de la construccin. Organiza y dirige empresas constructoras y consultoras al servicio del pas. 4. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO

ESPECIALIZACIONES EN: Ingeniera de Transporte Ingeniera Geotecnia Ingeniera Hidrulica Ingeniera Estructural Ingeniera en Construccin Gestin Empresarial. MAESTRAS EN: Ingeniera Civil Diseo de Construccin de Obras Viales LOGO NO ENVIARON IGUAL AL DEL PROSPECTO 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 MATEMATICAS I 1102 MATEMATICAS BASICAS I 1103 FISICA I 1104 INGENIERIA GRAFICA I 1105 QUIMICA 1106 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TERCER CICLO 13 2101 ESTADISTICA Y PROBABILIDADES 2102 MATEMATICAS III 2103 ESTATICA 2104 PROGRAMACION DIGITAL 2105 TOPOGRAFIA I 2106 CULTURA PERUANA QUINTO CICLO 25 3101 INGENIERIA ECONOMICA 3102 GEODESIA SATELITAL 3103 MODELACION MECANICA 3104 MECANICA DE FLUIDOS I 3105 GEOTECNIA I 3106 RESISTENCIA DE MATERIALES SEPTIMO CICLO 37 38 39 40 41 42 4101 ARQUITECTURA Y DISEO 4102 ANALISIS ESTRUCTURAL II 4103 CONCRETO ARMADO I 4104 CONSTRUCCION II 4105 HIDROLOGIA GENERAL 4106 IMPACTO AMBIENTAL 4107 DINAMICA DE SUELOS 4108 MECANICA DE ROCAS 4109 MECANICA DE SUELOS APLICADA A CIMENTACIONES 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 NOVENO CICLO 61 62 63 64 5101 PROYECTO DE TESIS 5102 PROGRAMACION Y CONTROL DE OBRAS 5103 DINAMICA ESTRUCTURAL 5104 COSTOS Y PRESUPUESTOS EN INGENIERIA CIVIL 5105 DISEO DE PUENTES 5106 CONSTRUCCION III 5107 INSTALACIONES SANITARIAS 5108 INSTALACIONES ELECTRICAS 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 4201 SEMINARIO 4202 ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO 4203 CAMINOS I 4204 DISEO EN ACERO Y MADERA 4205 PAVIMENTOS 4206 DISEO DE OBRAS HIDRAULICAS 4207 ESTRUCTURAS PRE FABRICADAS 4208 ANALISIS ESTRUCTURAL III 4209 ALBAILERIA ESTRUCTURAL 4210 ESTRUCTURAS ESPECIALES 4211 CONCRETO ARMADO II 4212 CONCRETO PRE-ESFORZADO 4213 MEDICIONES HIDRAULICAS 4214 DRENAJE 4215 IRRIGACION DECIMO CICLO 5201 DISEO SISMICO 5202 INGENIERIA DE VALUACIONES 5203 PLANEAMIENTO URBANO Y REGIONAL 5204 MECANICA DE SUELOS A VIAS DE TRANSITO 5205 APROVECHAMIENTOS HIDROELECTRICOS 5206 INGENIERIA DE TRANSITO 5207 CAMINOS II 5208 GESTION, TECNOLOGIA Y EMPRESARIAL 5209 LEGISLACION LABORAL Y NORMAS LEGALES 5210 EVALUACION DE PROYECTOS 191 63 254 31 32 33 34 35 36 19 20 21 22 23 24 7 8 9 10 11 12 SEGUNDO CICLO 1201 MATEMATICAS II 1202 MATEMATICAS BASICAS II 1203 FISICA II 1204 ECOLOGIA 1205 GEOLOGIA 1206 INGENIERIA GRAFICA II CUARTO CICLO 2201 CONSTITUCION Y DERECHOS HUMANOS 2202 DINAMICA 2203 MATEMATICAS IV 2204 METODOS NUMERICOS 2205 TOPOGRAFIA II 2206 MATERIALES DE CONSTRUCCION SEXTO CICLO 3201 ETICA Y SOCIEDAD 3202 CONSTRUCCION I 3203 MECANICA DE FLUIDOS II 3204 GEOTECNIA II 3205 ANALISIS ESTRUCTURAL I 3206 TECNOLOGIA DE CONCRETO OCTAVO CICLO

PRIMER AO

3 4 5 6

SEGUNDO AO

14 15 16 17 18

TERCER AO

26 27 28 29 30

CUARTO AO

43 44 45

QUINTO AO

65 66 67 68

INGENIERA INDUSTRIAL
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN : 5 aos : Ingeniera Industrial : Ingeniero Industrial

Ser la Facultad lder en ingeniera industrial y sistemas, gestora del conocimiento, formadores de profesionales ntegros con excelencia acadmica y responsabilidad social, para lograr un posicionamiento nacional e internacional. 2. MISIN

Somos una Facultad de ingeniera industrial y sistemas, formadora de profesionales competitivos especializados en la enseanza-aprendizaje con docente capacitados, valores ticos y humansticos, infraestructura y equipamiento adecuados, investigacin, extensin y proyeccin social, para continuar en el desarrollo sostenible, innovacin y emprendedorismo de la regin y el pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

El postulante a la carrera de ingeniera industrial de la UNHEVAL deber contar con los conocimientos necesarios en matemtica, fsica, qumica, informtica e idiomas. Adems de contar con slidos valores como la responsabilidad, honestidad, deseo de superacin, mostrando inters en la investigacin acadmica, as como participar activamente en las labores acadmicas y pronunciarse sobre ellas con plena independencia de criterio planteando alternativas de solucin efectivas. 4. MERCADO LABORAL

Conocer, analizar y evaluar metodologa en el campo del mantenimiento, seguridad industrial, procesos industriales, gestin de proyectos, gestin de operaciones, gestin de recursos humanos, administracin, finanzas, automatizacin industrial, aseguramiento de la calidad y consultora empresariales, siendo el facilitar principal en todo proceso que emprenda la organizacin en busca de la satisfaccin de sus grupos de inters. Desarrollar conocimientos en el campo de las tecnologas de informacin. Investigacin cientfica, sistmica y efectivista. Gestionar el conocimiento de las organizaciones a travs de la gestin de los intangibles de las mismas. Poder iniciar su propio negocio y gestionarlo con efectividad. Emprender proceso de innovacin tecnolgica en todos los campos de la ingeniera y los servicios. 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO

MAESTRAS EN: Ingeniera Industrial Gestin Industrial y Produccin DOCTORADO EN: Ingeniera Industrial. LOGO NO PRESENTARON IGUAL QUE EN EL PROSPECTO 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 QUIMICA I 1102 CALCULO I 1103 INGENIERIA GRAFICA 1104 MATEMATICA BASICA I 1105 INTRODUCCION A LA COMPUTACION 1106 MET. DEL TRABAJO UNIVERSITARIO TERCER CICLO 14 15 16 2101 QUIMICA ORGANICA 2102 CALCULO III 2103 FISICA I 2104 MICROECONOMIA 2105 CONTABILIDAD GERENCIAL 2106 ESTADISTICA Y PROBABILIDADES 2107 DIS.DE HERRAM. Y DISPOSITIVOS IND. 2108 LENGUAJE DE PROGRAMACION II 2109 INFORMES TECNICOS QUINTO CICLO 29 30 2201 FISICO QUIMICA 2202 FISICA II 2203 MACROECONOMIA 2204 INGENIERIA DE COSTOS I 2205 METODOS NUMERICOS 2206 DISEO DE EXPERIMENTOS 2207 BIOQUIMICA DE LOS ALIMENTOS SEPTIMO CICLO 43 44 3201 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 3202 PROCESOS DE MANUFACTURA I 3203 GESTION DE RECURSOS HUMANOS 3204 INGENIERIA DE METODOS II 3205 SISTEMAS Y TECNOLOGIAS DE INFORM. 3206 INVESTIGACION DE OPERACIONES I 3207 BALANCE DE MATERIA Y ENERGIA 3208 HERRAM. COMP. PARA LA TOMA DE DEC. NOVENO CICLO 58 59 60 4201 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 4202 DIAGNOSTICO DE EMPRESAS 4203 INVESTIGACION DE MERCADOS 4204 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERAC. I 4205 INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA 4206 PROCESOS INDUSTRIALES II 4207 TECNOLOGIAS MODERNAS 4208 MANUF.INTEGRADA POR COMPUTADORA 4209 SISTEMAS DE CALIDAD OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS COMPLEMENTARIOS CREDITO 202 191 14 250 67 68 69 70 72 73 74 75 DECIMO CICLO 5101 GESTION DEL MANTENIMIENTO 5102 MERCADOTECNIA Y COMERCIO INTERNACIONAL 5103 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERACIONES II 5104 SEMINARIO DE INVESTIGACION I 5201 GESTION TOTAL DE LA CALIDAD 5202 DERECHO EMPRESARIAL 5203 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS 5204 DIRECCION ESTRATEGICA 51 52 53 54 55 56 57 36 37 38 39 40 41 42 SEXTO CICLO 3101 TERMODINAMICA APLICADA 3102 ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA 3103 INGENIERIA DE MATERIALES 3104 INGENIERIA ECONOMICA 3105 INGENIERIA DE METODOS I 3106 DESARROLLO DE APLICATIVOS 3107 INGENIERIA DE COSTOS II OCTAVO CICLO 4101 PROCESOS INDUSTRIALES I 4102 ADMINISTRACION FINANCIERA 4103 PROCESOS DE MANUFACTURA II 4104 INGENIERIA ADMINISTRATIVA 4105 SISTEMAS DINAMICOS 4106 INVESTIGACION DE OPERACIONES II 4107 DISEO DE PLANTAS INDUSTRIALES 23 24 25 26 27 28 7 8 9 10 11 12 1201 QUIMICA II 1202 CALCULO II 1203 DISEO INDUSTRIAL 1204 MATEMATICA BASICA II 1205 LENGUAJE DE PROGRAMACION I 1206 TEORIA DEL CONOCIMIENTO CUARTO CICLO 2110 INGLES TECNICO I 2111 INGLES TECNICO II 2112 DEPORTE CALIFICADOS 2113 DANZAS 2114 CORO 2115 DEFENSA NACIONAL SEGUNDO CICLO

PRIMER AO

3 4 5 6

SEGUNDO AO

17 18 19 20 21 22

TERCER AO

31 32 33 34 35

CUARTO AO

45 46 47 48 49 50

QUINTO AO

61 62 63 64 65 66

INGENIERA EN SISTEMAS
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ingeniera de Sistemas : Ingeniero de Sistemas

1. VISIN Ser la Facultad lder en ingeniera industrial y sistemas, gestora del conocimiento, formadores de profesionales ntegros con excelencia acadmica y responsabilidad social, para lograr un posicionamiento nacional e internacional. 2. MISIN Somos una Facultad de ingeniera industrial y sistemas, formadora de profesionales competitivos especializados en la enseanza-aprendizaje con docente capacitados, valores ticos y humansticos, infraestructura y equipamiento adecuados, investigacin, extensin y proyeccin social, para continuar en el desarrollo sostenible, innovacin y emprendedorismo de la regin y el pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE El ingeniero de sistemas ser capaz de analizar de resolver problemas complejos y construir modelos que simules el comportamiento de sistemas fsicos, sociales, econmicos, contables, polticos, biolgicos, etc. Maneja eficiente y eficazmente las tecnologas de la informacin implantando y administrando cada uno de los elementos que conforma la estructura informtica desde la adquisicin de los datos hasta el procesamiento y produccin de la informacin til para una organizacin. Es capaz de planificar, organizar, coordinar, dirigir y controlar las actividades integrales de la empresa aplicando procedimientos y principios de la tecnologa de punta y emergentes, con la finalidad de conseguir los objetivos propuestos. 4. MERCADO LABORAL Desarrollo de una Organizacin: Persona capaz de contribuir en el desarrollo organizacional ya sea en el sector pblico o privado, comercio, comunicaciones, finanzas, etc. Mediante la consultora, asesora e investigacin. Soporte a Usuario: Persona capaz de brindar conocimiento, dar entrenamiento, soporte, resolver problemas operativos y tcnicos a los usuarios de los sistemas de informacin. Desarrollador de Software: Persona capaz de participar en grupo con responsabilidad para el desarrollo de sistemas informticos, asumiendo la funcin de diseador y desarrollador de software, de comn acuerdo de los dems miembros del grupo. Analista de Sistemas: Persona que asume la funcin de recolectar la informacin para luego llevar a cabo su respectivo anlisis y especificador de necesidades dentro del ciclo de construccin de software, permitiendo la resolucin de problemas. Jefe de Proyectos de Sistemas: Lder de un grupo de investigacin y desarrollo de sistemas, capaz de identificar reas de aplicacin de los sistemas que sean tiles al cumplimiento de la misin de la compaa; as como de manejar con eficiencia las relaciones entre los usuarios finales y los miembros del grupo de investigacin y desarrollo. 5. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIN EN: Ingeniera Informtica Ingeniera de Automatizacin y Control. Ingeniera de las Telecomunicaciones Ingeniera en Software Gestin en Proyectos de Inversin. MAESTRAS EN

Ingeniera Informtica Direccin y Gestin de Tecnologa de Informacin Ingeniera de Software Gestin Industrial y Produccin Docencia Universitaria.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 CALCULO DIFERENCIAL 1102 MATEMATICA BASICA 1103 LENGUA Y COMPRENSION DE LECTURA 1104 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION Y COMPUTACION 1105 QUIMICA GENERAL 1106 REINGENIERIA MENTAL 6 7 8 9 10 11 12 13 TERCER CICLO 14 15 2101 FISICA II 2102 ECUACIONES DIFERENCIALES 2103 PROGRAMACION II 2104 SISTEMAS ECONOMICOS 2105 TEORIA GENERAL Y CIENCIA DE SISTEMAS 2106 PROBABILIDADES Y ESTADISTICA 2107 INTRODUCCION A LA COMPUTACION 2108 TEORIA DE LENGUAJES Y COMPILADORES QUINTO CICLO 29 30 3101 TALLER DE INVESTIGACION CIENTIFICA 3102 INVESTIGACION DE OPERACIONES I 3103 DINAMICA DE SISTEMAS 3104 ANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACION 3105 METODOS NUMERICOS 3106 TEORIA Y DISEO ORGANIZACIONAL 35 36 37 38 39 40 41 42 SEPTIMO CICLO 43 44 4101 TALLER DE DINAMICA DE SISTEMAS 4102 SISTEMAS SOCIO POLITICOS 4103 INGENIERIA DE SOFTWARE I 4104 SIMULACION 4105 ARQUITECTURA DE LAS TECNOLOGIAS DE INFOMACION Y COMUNICACIN 4106 MICROPROCESADORES 4107 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 4108 ADMINISTRACION DE BASE DE DATOS NOVENO CICLO 59 60 5101 SISTEMAS COMPLEJOS 5102 INTELIGENCIA DE NEGOCIOS 5103 RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DEFENSA NACIONAL 5104 PROYECTO INTER Y TRANSDISCIPLINARIO I 5105 GESTION DE PROYECTOS 5106 GESTION DEL CONOCIMIENTO 5107 INTELIGENCIA ARTIFICIAL 5108 SISTEMAS ORGANIZACIONALES MODERNOS OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO 180 60 240 67 68 69 70 71 72 51 52 53 54 55 56 57 58 SEXTO CICLO 3201 TALLER DE METODOLOGIA DE LOS SISTEMAS BLANDOS 3202 PSICOLOGIA SISTEMICA 3203 SISTEMAS OPERATIVOS 3204 INVESTIGACIN DE OPERACIONES II 3205 DISEO Y GESTION DE PROCESOS 3206 SISTEMAS BIOLOGICOS 3207 ALGORITMO Y ESTRUCTURA DE DATOS 3208 FUNDAMENTOS DE COMUNICACION Y TELECOMUNICACIONES OCTAVO CICLO 4201 ESTUDIO DE LA REALIDAD NACIONAL Y REGIONAL 4202 MODELO DE LOS SISTEMAS VIABLES 4203 PROSPECTIVA 4204 SEGURIDAD Y AUDITORIA INFORMATICA 4205 PLANEAMIENTO ESTRATEGICO Y CUADRO DE MANDO 4206 SISTEMAS EXPERTOS 4207 NEGOCIOS Y GOBIERNO ELECTRONICO 4208 SISTEMAS INTEGRADOS DECIMO CICLO 5201 INGENIERIA EMPRESARIAL 5202 PROYECTO INTER Y TRANSDISCIPLINARIO II 5203 INGENIERIA DE SOFTWARE II 5204 TENDENCIAS TECNOLOGICAS Y APLICACIONES SISTEMICAS 5205 REALIDAD VIRTUAL 5206 MARKETING Y JUEGO DE NEGOCIOS 22 23 24 25 26 27 28 SEGUNDO CICLO 1106 REINGENIERIA MENTAL 1201 FISICA I 1202 CALCULO INTEGRAL 1203 FILOSOFIA DE SISTEMAS 1204 PROGRAMACION I 1205 MATEMATICA DISCRETA 1206 LENGUA ESPAOLA 1207 HERRAMIENTAS GRAFICAS PARA INGENIERIA CUARTO CICLO 2201 FISICA MODERNA 2202 METODOS ESTADISTICOS 2203 TEORIA Y DISEO DE BASES DE DATOS 2204 CIBERNETICA Y TEORIA DE CONTROL 2205 METODOLOGIA DE LOS SISTEMAS BLANDOS 2206 CONTABILIDAD, COSTOS Y FINANZAS 2207 ELECTRONICA DIGITAL

PRIMER AO

3 4 5 6

SEGUNDO AO

16 17 18 19 20 21

TERCER AO

31 32 33 34

CUARTO AO

45 46 47 48 49 50

QUINTO AO

61 62 63 64 65 66

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Ciencias Administrativas : Licenciado (a) en Administracin

1. VISIN Ser una Escuela Acadmico Profesional Lder en la formacin de profesionales acreditados en Administracin de Empresas a nivel nacional. 2. MISIN Somos una Escuela que brinda servicios Acadmicos de Calidad y Excelencia para formar profesionales que propicien los cambios de acuerdo a las tendencias del mercado, con sentido humanstico e integral para elevar el nivel de vida de la sociedad. 3. PERFIL DEL POSTULANTE El postulante a la carrera profesional de Ciencias Administrativas debe contar con una preparacin adecuada basada en la tica capaz de apoyar al desarrollo de la sociedad, adems debe tener un espritu de creatividad y de innovacin. 4. MERCADO LABORAL El Licenciado en Administracin que egresa de la Escuela Acadmico Profesional de Ciencias Administrativas de la UNHEVAL se desempea profesionalmente en: organismos pblicos y privados, instituciones acadmicas, empresas multinacionales, pequeas y microempresas y empresas propias. 5. ESPECIALIZACIN Y POST GRADO Segunda Especializacin en: Recursos Humanos Finanzas Gestin y Marketing MAESTRAS Administracin Gestin y Negocios DOCTORADO EN CienciaS Administrativas

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 3 4 5 1101 ADMINISTRACION I 1102 CONTABILIDAD GENERAL 1103 ECONOMIA GENERAL 1104 FUNDAMENTO DEL DERECHO PUBLICO Y PRIVADO 1105 MATEMATICA BASICA PARA ADMINISTRACION 1106 REDACCION EMPRESARIAL TERCER CICLO 13 14 15 16 2101 ADMINISTRACION DE PYMES 2102 ADMINISTRACION PUBLICA 2103 COSTOS 2104 DERECHO ADMINISTRATIVO 2105 ESTADISTICA DESCRIPTIVA PARA ADMINISTRACION 2106 LIDERAZGO Y COMUNICACIN QUINTO CICLO 25 26 27 28 3101 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS I 3102 ADMINISTRACION LOGISTICA 3103 ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS FINANCIEROS 3104 MACROECONOMIA 3105 MARKETING I SEPTIMO CICLO 35 36 37 4101 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION 4102 COMPORTAMIENTO DEL COMSUMIDOR 4103 GERENCIA FINANCIERA II 4104 GERENCIA DE PROYECTOS 4105 MARKETING DE SERVICIOS NOVENO CICLO 45 46 47 48 5101 ADMINISTRACION TRIBUTARIA 5102 AUDITORIA ADMINISTRATIVA 5103 GENERACION DE EMPRESAS 5104 MERCADO DE VALORES 5105 SEMINARIO DE TESIS II 50 51 52 53 54 40 41 42 43 44 30 31 32 33 34 19 20 21 22 23 24 7 8 9 10 11 12 SEGUNDO CICLO 1201 ADMINISTRACION II 1202 ANALISIS MATEMATICO PARA ADMINISTRACION 1203 COMUNICACION EMPRESARIAL 1204 CONTABILIDAD GERENCIAL 1205 DERECHO EMPRESARIAL 1206 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIIFICA PARA ADMINITRACION CUARTO CICLO 2201 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 2202 DEFENSA NACIONAL 2203 GERENCIA 2204 ESTADISTICA INFERENCIAL PARA ADMINISTRACION 2205 MATEMATICA FINANCIERA Y ACTUARIAL 2206 MICROECONOMIA SEXTO CICLO 3201 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS II 3202 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION 3203 GERENCIA FINANCIERA I 3204 INVESTIGACION DE OPERACIONES 3205 MARKETING II OCTAVO CICLO 4201 ADMINISTRACION DE BANCA FINANCIERA Y SEGUROS 4202 E-BUSINESS 4203 PLANEAMIENTO ESTRATEGICO 4204 INVESTIGACION DE MERCADOS 4205 SEMINARIO DE TESIS I DECIMO CICLO 5201 DEONTOLOGIA PROFESIONAL 5202 GESTION INTERNACIONAL DE EMPRESAS 5203 GERENCIA ESTRATEGICA 5204 SISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL 5205 TOMA DE DECISION GERENCIAL 216 0

PRIMER AO

SEGUNDO AO

17 18

TERCER AO

29

CUARTO AO

38 39

QUINTO AO
CREDITOS TOTALES

49

OBLIGATORIOS ELECTIVOS

CONTABILIDAD

Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN

: 5 aos : Ciencias Contables y Financieras : Contador Pblico

La Facultad de Ciencias Contables y Financieras en la UNHEVAL a nivel de pregrado y postgrado, basado en el pensamiento Pedaggico Tecnolgico y la razn tiene como misin el desarrollo de la sociedad huanuquea y de su regin, mediante la formacin de profesionales de contabilidad con valores ticos morales sobre la base de la ciencia y la tcnica, para tener una sociedad con bienestar y desarrollo social. 2. MISIN

Sobre la base del Modelo Educativo Universitario Nacional, en el marco de la normatividad de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras en la UNHEVAL, para el 2020 ser una de las mejores Facultades del a Universidad ya acreditada buscando su certificacin e identidad. Desde la perspectiva acadmica y la investigacin formativa y extensin de las Ciencias Contables y Financieras, tener profesionales competentes, innovadores con responsabilidad empresarial para la Regin y el Pas. 3. PERFIL DEL POSTULANTE

El postulante a la carrera profesional de Contabilidad debe tener una vocacin por las matemticas bsicas, la legislacin general y especializada, y lo que concierne a las finanzas y los negocios en general; capacidad de anlisis y sntesis, comprensin de los valores demostrando una actitud tica. 4. MERCADO LABORAL

Como Contador Pblico se desempea en las empresas privadas e instituciones pblicas, asesor econmico y financiero, auditor interno o externo, ejecutivo de las entidades econmicas y financieras, perito contable, contador independiente y/o asociado, docente universitario e investigador contable. 5. ESPECIALIZACIN Y POSTGRADO

MAESTRA EN: Gestin y Negocios Contabilidad Tributacin Auditora DOCTORADO EN: Contabilidad

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 3 4 5 1101 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1102 REDACCION Y DOCUMENTACION CONTABLE 1103 MATEMATICA I 1104 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS JURIDICAS 1105 CONTABILIDAD I 1106 SISTEMA DE INFORMACION COMPUTARIZADO I TERCER CICLO 13 14 15 2101 GERENCIA Y MARKETING 2102 ESTADISTICA DESCRIPTIVA 2103 MATEMATICA FINANCIERA I 2104 LEGISLACION LABORAL I 2105 CONTABILIDAD DE SOCIEDADES I QUINTO CICLO 23 24 25 26 3101 FILOSOFIA DE LA CONTABILIDAD 3102 FORMULACION DE PROYECTOS 3103 CONTABILIDAD DE INSTITUCIONES FINANCIERAS 3104 LEGISLACION TRIBUTARIA I 3105 CONTABILIDAD DE COSTOS I SEPTIMO CICLO 33 34 35 36 4101 DEONTOLOGIA PROFESIONAL 4102 AUDITORIA FINANCIERA 4103 FORMULACION DE ESTADOS FINANCIEROS 4104 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL I 4105 CONTABILIDAD DE COSTOS APLICADOS I NOVENO CICLO 43 44 45 46 5101 SEMINARIO DE TESIS I 5102 AUDITORIA GUBERNAMENTAL 5103 PERITAJE CONTABLE JUDICIAL 5104 CONTABILIDAD AMBIENTAL 5105 CONTABILIDAD GERENCIAL 48 49 50 51 52 OBLIGATORIOS CREDITOS ELECTIVOS CREDITO TOTALES 38 39 40 41 42 28 29 30 31 32 18 19 20 21 22 7 8 9 10 11 12 SEGUNDO CICLO 1201 ECOLOGIA Y ECOSISTEMA 1202 ADMINISTRACION GENERAL 1203 MATEMATICA II 1204 LEGISLACION COMERCIAL Y EMPRESARIAL 1205 CONTABILIDAD II 1206 SISTEMA DE INFORMACION COMPUTARIZADO II CUARTO CICLO 2201 MICRO Y MACROECONOMIA 2202 ESTADISTICA APLICADA 2203 MATEMATICA FINANCIERA II 2204 LEGISLACION LABORAL II 2205 CONTABILIDAD DE SOCIEDADES II SEXTO CICLO 3201 CONTROL INTERNO 3202 EVALUACION DE PROYECTOS 3203 FINANZAS PUBLICAS Y PRIVADAS 3204 LEGISLACION TRIBUTARIA II 3205 CONTABILIDAD DE COSTOS II OCTAVO CICLO 4201 METODOLOGIA DE INVESTIGACION CONTABLE 4202 AUDITORIA TRIBUTARIA 4203 ANALISIS Y VALUACION DE ESTADOS FINANCIEROS 4204 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL II 4205 CONTABILIDAD DE COSTOS APLICADOS II DECIMO CICLO 5201 SEMINARIO DE TESIS II 5202 AUDITORIA OPERATIVA Y DE SISTEMAS 5203 PLANEAMIENTO Y COSTOS ESTRATEGICOS 5204 AUDITORIA AMBIENTAL 5205 GERENCIA FINANCIERA 196 4 200

PRIMER AO

SEGUNDO AO

16 17

TERCER AO

27

CUARTO AO

37

QUINTO AO

47

ECONOMA
Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional : 5 aos : Economa : Economista

1. VISIN Ser lderes en la formacin de Economistas en la Regin Central del Pas. 2. MISIN Lograr profesionales altamente calificados, capaces de solucionar los problemas econmicos y sociales, a travs del dominio de la ciencia Econmica y una slida formacin humanstica. 3. PERFIL DEL POSTULANTE Inters de conocer las realidades socioeconmicas locales, regionales y nacionales. Capacidad de abstraccin, sntesis y hbito de lectura. Liderazgo y visin de desarrollo. Preferencia por la economa los negocios y las matemticas. Aptitud para la investigacin. Sensibilidad social y vocacin de servicio. Creativo e innovador. Permanente actualizacin de conocimientos. MERCADO LABORAL Gestin y Gerencia de Instituciones Pblicas y Privadas. Asesor y Consultor de organismos pblicos y privados en el campo de la Economa y Negocios. Investigador y Docente Universitario en el rea de economa, negocios y desarrollo econmico y social. Especialista en Proyectos Empresariales, Proyectos de Inversin Pblica y Proyectos de Desarrollo Social. Experto en Finanzas en Instituciones Financieras y Bancarias. Peritajes Econmicos y Financieros. Especialista en Planes Estratgicos sectoriales y planes de negocios y de exportacin. Investigador para organismos Nacionales e Internacionales pblicos y privados. Planifica y analiza asuntos econmicos en diversos organismos del Gobierno Central, Gobierno Regional y Gobierno Local.

4.

5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO Especializacin en: Formulacin y Evaluacin de Proyectos de Inversin Pblica Gestin Pblica Maestra en: Gestin y Negocios Gestin de Proyectos Gestin del Desarrollo Social Finanzas Comercio Exterior Desarrollo Empresarial y Regional Ciencias Econmicas Polticas Econmicas Economa de la Salud Doctorado en: Ciencias Econmicas LOGO NO PUSO IGUAL QUE EL PROSPECTO ANTERIOR

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 ECONOMIA I 1102 MATEMATICA BASICA 1103 HOMBRE, SOCIEDAD Y EMPRESA 1104 ESTADISTICA BASICA 1105 CONTABILIDAD FINANCIERA 1106 SEMINARIO UNIVERSITARIO TERCER CICLO 13 14 2101 MICROECONOMIA I 2102 MACROECONOMIA I 2103 METODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMIA DINAMICA 2104 ANALISIS FINANCIERO 2105 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 2106 INFERENCIA ESTADISTICA QUINTO CICLO 25 3101 FORMACION Y GESTION DE PYMES 3102 ECONOMIA MONETARIA Y BANCARIA 3103 INVESTIGACION DE MERCADOS 3104 INVESTIGACION DE OPERACIONES I 3105 FORMULACION DE PROYECTOS PRIVADOS 3106 FINANZAS EMPRESARIALES SEPTIMO CICLO 37 4101 PROYECTOS DE INVERSION PUBLICA 4102 TEORIAS DEL DESARROLLO 4103 ECONOMETRIA I 4104 MARKETING ESTRATEGICO 4105 ECONOMIA REGIONAL NOVENO CICLO 47 5101 MERCADO E INSTITUCIONES FINANCIERAS 5102 EVALUACION SOCIOECONOMICA Y AMBIENTAL DE PROYECTOS 5103 GERENCIA ESTRATEGICA 5104 INVESTIGACION ECONOMICA 5105 POLITICA ECONOMICA I 52 53 54 55 56 42 43 44 45 46 31 32 33 34 35 36 19 20 21 22 23 24 7 8 9 10 11 12 1201 ECONOMIA II 1202 ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1203 ANALISIS MATEMATICO 1204 PROBABILIDADES 1205 CONTABILIDAD GERENCIAL 1206 DERECHO ECONOMICO Y EMPRESARIAL CUARTO CICLO 2201 MACROECONOMIA II 2202 MICROECONOMIA II 2203 MUESTREO Y ESTADISTICA NO PARAMETRICA 2204 MERCADOTECNIA 2205 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 2206 ECONOMIA DE LOS RECURSOS Y MEDIO AMBIENTE SEXTO CICLO 3201 FINANZAS CORPORATIVAS 3202 ECONOMIA INTERNACIONAL 3203 ECONOMIA DE LA PRODUCCION 3204 INVESTIGACION DE OPERACIONES II 3205 EVALUACION DE PROYECTOS PRIVADOS 3206 ECONOMIA Y GESTION PUBLICA OCTAVO CICLO 4201 COMERCIO EXTERIOR 4202 GESTION DEL DESARROLLO LOCAL 4203 ECONOMETRIA II 4204 ORGANIZACION INDUSTRIAL 4205 EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL DECIMO CICLO 5201 MEDICION ECONOMICA Y SOCIAL 5202 SEMINARIO DE TESIS 5203 ECONOMIA PROSPECTIVA 5204 POLITICA ECONOMICA II 5205 POBREZA Y POLITICAS SOCIALES 185 0 185 SEGUNDO CICLO

PRIMER AO

3 4 5 6

SEGUNDO AO

15 16 17 18

TERCER AO

26 27 28 29 30

CUARTO AO

38 39 40 41

QUINTO AO

48 49 50 51

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

TURISMO Y HOTELERIA

Duracin de estudios Bachiller en Ttulo Profesional 1. VISIN:

: 5 aos : Turismo y Hotelera : Licenciado (a) en Administracin Turstica y Hotelera

Ser una institucin especializada y reconocida como lderes en la formacin de profesionales y empresarios de la actividad turstica, que orienta, promueve e impulsa el desarrollo del turismo sostenible de la regin Hunuco y del pas. 2. MISIN:

Formar profesionales altamente competitivos de acuerdo a las nuevas tendencias profesionales y empresariales en un marco de crecimiento del sector turismo. Dotarlos de conocimientos tericos y prcticos, con sentido humanista y slida identidad local, regional y nacional que impulsen el desarrollo sostenible de la poblacin. Promover la participacin de los estudiantes, egresados y profesionales en los planes, programas y proyectos tursticos e insertarlos al mercado laboral. Asesorar empresas, autoridades, instituciones pblicas y privadas, gobiernos locales regionales y organizaciones comunales en el desarrollo y la eficiente gestin del turismo. Impulsar a travs de estudios de investigacin, elaboracin de planes, programas y proyectos de desarrollo sostenible del turismo con responsabilidad social. 3. PERFIL DEL POSTULANTE El postulante a Turismo y Hotelera debe demostrar prioridad bsica su calidad humana y social, fundamentado en la prctica permanente de los valores ticos y morales. Debe ser creativo, innovador, solidario, honesto, entusiasta y responsable. 4. MERCADO LABORAL El postulante a Turismo y Hotelera est capacitado para desempearse en: La actividad turstica, la promocin y venta del producto turstico. Entidades pblicas, (funcionario de gobiernos locales y regionales relacionados con el sector Turismo); entidades privadas (empresas vinculadas con el turismo, ONG, agencia de viajes, administracin de hoteles, restaurantes, museos, centro de recreacin, de diversin y clubes campestres). Promotor de su propia empresa. La docencia universitaria y entidades educacionales de nivel superior. Actividades de investigacin 5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO Especializacin en: Publicidad y Promocin Turstica; Sistemas Computarizados de Reservas; Tecnologa de Alimentos y Bebidas; Promocin y Organizacin de Congresos y Eventos Especiales; Promocin de Eventos Ecotursticos y de Aventura; Restauracin (administracin en restaurantes). MAESTRAS Gestin Cultural, Patrimonio y Turismo Ciencias Gastronmicas Marketing Turstico y Hotelero DOCTORADO EN Turismo Gestin Patrimonial

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO 1 2 1101 LENGUAJE Y COMUNICACION I 1102 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1103 ADMINISTRACION 1104 MATEMATICA 1105 PSICOLOGIA APLICADA AL TURISMO 1106 TALLER DE DANZAS Y FOLKLORE 1107 INGLES BASICO (I-III) TERCER CICLO 15 16 2101 ESTADISTICA APLICADA AL TURISMO 2102 GEOGRAFIA TURISTICA REGIONAL 2103 HISTORIA DE LA CULTURA PERUANA 2104 GERENCIA 2105 ECONOMIA Y DESARROLLO 2106 TALLER DE FOTOGRAFIA Y VIDEO 2107 INGLES BASICO (VII-IX) QUINTO CICLO 29 30 3101 INFORMACION Y ANIMACION TURISTICA 3102 ADMINISTRACION TURISTICA Y HOTELERA 3103 CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE COSTOS TURISTICOS 3104 AGENCIA DE VIAJES I 3105 MARKETING TURISTICO 3106 LEGISLACION TURISTICA SEPTIMO CICLO 41 4101 PROYECTOS TURISTICOS 4102 RECEPCION Y RESERVAS(FIDELIO) 4103 TURISMO INFORMATICO 4104 INVESTIGACION DE MERCADOS TURISTICOS 4105 PATRIMONIO TURISTICO NACIONAL 4106 TEORIA Y TECNICAS DEL TURISMO II NOVENO CICLO 5101 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II(SEMINARIO TESIS) 5102 ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y PLANEAMIENTO TURISTICO 5103 COCINA PERUANA 5104 PUBLICIDAD Y PROMOCION TURISTICA 5105 FOLKLORE Y ARTE POPULAR 5106 GERENCIA FINANCIERA EN NEGOCIOS TURISTICOS 47 48 49 50 51 52 35 36 37 38 39 40 22 23 24 25 26 27 28 8 9 10 11 12 13 14 SEGUNDO CICLO 1201 ESTADISTICA BASICA 1202 LENGUAJE Y COMUNICACION II 1203 ECOLOGIA Y TURISMO 1204 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 1205 INTRODUCCION AL TURISMO 1206 TALLER DE CAMPISMO Y EXCURSIONISMO 1207 INGLES BASICO (IV-VI) CUARTO CICLO 2201 AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 2202 TEORIA ECONOMICA 2203 ANTROPOLOGIA CULTURAL DEL PERU 2204 GEOGRAFIA TURISTICA NACIONAL 2205 TECNICAS DE GUIADO 2206 FILOSOFIA Y LOGICA 2207 INGLES BASICO (X-XII) SEXTO CICLO 3201 CONGRESO, EVENTOS Y ETIQUETA SOCIAL 3202 OPERACION EN TRANSPORTE TURISTICO 3203 HISTORIA DE LA CULTURA Y ARTE UNIVERSAL 3204 TEORIA Y TECNICAS DEL TURISMO I 3205 ADMINISTRACION DE RR HH EN EMPRESAS TURISTICAS 3206 AGENCIA DE VIAJES II OCTAVO CICLO 4201 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I 4202 CIRCUITOS Y PAQUETES TURISTICOS 4203 LIDERAZGO Y ETICA PROFESIONAL 4204 BAR Y COCKTELERIA 4205 COMUNICACION EN NEGOCIOS TURISTICOS 4206 CONTROL DE PISOS(HOUSEKEEPING) DECIMO CICLO 59 60 61 62 63 64 5201 PROBLEMATICA DE LA REALIDAD PERUANA 5202 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS 5203 CALIDAD EN SERVICIOS TURISTICOS 5204 ADMINISTRACION Y GESTION DE LA GASTRONOMIA 5205 RELACIONES PUBLICAS EN TURISMO 5206 ADMINISTRACION DE PROYECTOS TURISTICOS 203 0 203

PRIMER AO

3 4 5 6 7

SEGUND O AO

17 18 19 20 21

TERCER AO

31 32 33 34

CUARTO AO

42 43 44 45 46

53

QUINTO AO

54 55 56 57 58

OBLIGATORIOS CREDITO TOTALES ELECTIVOS CREDITO

CAPTULO I BASE LEGAL Art. 1 El presente Reglamento norma el Proceso de Admisin 2011-II a las Escuelas Acadmico Profesionales (E.A.P.) de la Universidad Nacional Hermilio Valdizn (UNHEVAL) para Sede Central (Hunuco), Pucallpa y Secciones Descentralizadas: Obas, Panao, Huacrachuco, La Unin, Llata, Chaglla y Chavinillo. Tiene como objetivo la seleccin de postulantes a las E.A.P. que se imparten en las Facultades de la UNHEVAL, en concordancia con los siguientes dispositivos legales: a. Ley Universitaria N 23733 y sus modificatorias. b. Estatuto de la UNHEVAL, aprobado con Resolucin N 27050, y sus Modificatorias Ley N 28164. c. Ley General de la Persona con Discapacidad N 27050, y sus Modificatoria Ley N 28164. d. Ley de Vacantes de Ingreso a la Universidad a las Vctimas del Terrorismo N 27277. e. Ley de Promocin y Desarrollo del Deporte N 28036 y Resolucin N 0772005-P/IPD. f. Resolucin N 01593-2010-UNHEVAL-CU, de fecha 14 de julio del 2010 que aprueba el Nmero de Vacantes de las diferentes modalidades de ingreso para el Proceso de Admisin 2011. g. Resoluciones de Convenios con Instituciones u organizaciones. h. Decreto Supremo para Hijos de Campesinos y Comunidades Nativas. i. Resolucin Suprema No. 034-2009-ED. El Proceso de Admisin 2011 comprende dos etapas. La primera se denomina Proceso de Admisin 2011-I y se lleva a cabo en el segundo semestre del ao 2010; la segunda se denomina Proceso de Admisin 2011-II, se lleva a cabo en primer semestre del 2011, de acuerdo al cronograma establecido por la Direccin de Admisin (D.A.). Los ingresantes de cada proceso iniciarn sus clases en el primer perodo acadmico 2011. CAPTULO II GENERALIDADES Art. 3 La Direccin de Admisin (D.A.) elaborar su Plan de Trabajo y Presupuesto, los mismos que son aprobados por el Consejo Universitario. Su ejecucin est a cargo de la Direccin de Admisin, previa autorizacin expresa del Rector y en coordinacin con las dependencias correspondientes. Para el cumplimiento de las funciones de la D.A. las facultades y dems dependencias, debern brindar oportunamente los recursos necesarios, as como el apoyo acadmico y administrativo que se requiera. El Proceso de Admisin comprende las siguientes etapas: planificacin, organizacin, inscripcin e identificacin de postulantes; elaboracin, control y calificacin de la prueba; publicacin de resultados y entrega de constancias de ingreso.

Art. 2

Art. 4

Art. 5

Art. 6

Art. 7

Anualmente, la Universidad convoca a dos exmenes de Admisin, que comprende el Proceso de Admisin I (exclusivamente para la modalidad de Seleccin General, para alumnos del 5 grado y egresados de educacin secundaria); y el Proceso de Admisin II, que se da en dos formas: a. Examen de Seleccin General para los egresados de educacin secundaria b. Examen de exonerados a la Seleccin General para los postulantes a las modalidades detalladas en el artculo 10. Las vacantes por Escuelas Acadmico-Profesionales, son aprobadas por el respectivo Consejo de Facultad y ratificada por el Consejo Universitario. El Cuadro de Vacantes para el Proceso de Admisin 2011-II figura en el anexo 03 del presente Reglamento. La nica dependencia autorizada y responsable de acreditar el ingreso a la Universidad bajo cualquier modalidad, es la Direccin de Admisin, mediante el otorgamiento de la respectiva Constancia de Ingreso. CAPTULO III DEL PROCESO DE ADMISIN

Art. 8

Art. 9

Art. 10

Segn los artculos 190 y 191 del Estatuto de la UNHEVAL, el Proceso de Admisin tiene como finalidad la seleccin de postulantes para ser admitidos como alumnos de la Universidad Nacional Hermilio Valdizn, siempre que alcancen vacantes en las diversas modalidades y en estricto orden de mritos. Para tal efecto, es requisito indispensable obtener la nota aprobatoria de 10,50 (redondeo a dos decimales) en el Examen de Seleccin General y en las diversas modalidades. Segn los artculos 190 y 195 del Estatuto de la UNHEVAL, el Proceso de Admisin 2011-II es de responsabilidad de la Direccin de Admisin, nombrada esta ltima por el Consejo Universitario por el lapso de un ao. El Proceso de Admisin a nivel de pregrado comprende las siguientes modalidades, en concordancia con el Art. 56 de la Ley Universitaria N 23733 y el Art. 192 del Estatuto de la UNHEVAL y otras normas descritas en los tems siguientes: a. El Examen de Seleccin General para los egresados de las Instituciones Educativas de la Regin Hunuco (primer y segundo puestos) b. Deportistas Calificados de Alto Nivel (Ley N 28036), o Deportistas Destacados de la Regin. c. Titulados o Graduados en Universidades del pas o extranjeras que deseen seguir otra carrera profesional. d. Estudiantes del Centro Preuniversitario de la UNHEVAL (CEPREVAL) que obtengan promedio aprobatorio y alcancen vacante en las diferentes Escuelas Acadmico-Profesionales. e. Traslado Externo para los postulantes de otras universidades del pas y del extranjero que hayan aprobado por lo menos dos perodos lectivos semestrales o uno anual, o treinta y seis crditos en la Universidad de origen (Ley N. 26988).

f.

g.

h.

i. j. k.

Traslado Interno para los alumnos regulares de la UNHEVAL, que hayan aprobados por lo menos dos perodos lectivos semestrales, uno anual o treinta y seis crditos. Vctimas de la Violencia Poltica (Terrorismo), estos postulantes deben figurar en los padrones o ser declarados como tales por el consejo Nacional de Calificacin Ley N 27277. Personas con Discapacidad, los postulantes por esta modalidad debern, segn la Ley N 27050 y sus modificatorias Ley N 28164, ser declarado por el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES), como persona con discapacidad. Postulantes nacidos en pas extranjero que hayan concluido los estudios secundarios o su equivalente. Hijos de Comunidades Campesinas o Nativos. Egresados del Colegio Mayor Secundario Presidente del Per. CAPTULO IV DE LAS REAS

Art. 11

Art. 12

El presente Reglamento norma el Proceso de Admisin 2010-II, a las Escuelas Acadmico-Profesionales (EAP), que se imparten en las Facultades de la Universidad y se agrupan por reas: La Agrupacin de las Escuelas Acadmico Profesionales por reas es la siguiente:

REA I. CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES ENFERMERA MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA OBSTETRICIA ODONTOLOGA PSICOLOGA CDIGO 0310 0210 1310 0410 0230 0220

AREA II. CIENCIAS DE LA EDUCACIN, HUMANIDADES Y SOCIALES ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES EDUCACIN BSICA EDUCACIN FSICA EDUCACIN INICIAL EDUCACIN PRIMARIA EDUCACIN SECUNDARIA BIOLOGA QUMICA CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y GEOGRFICAS FILOSOFA, PSICOLOGA Y CIENCIAS SOCIALES LENGUA Y LITERATURA MATEMTICA FSICA CIENCIAS DE LA COMUNICACIN SOCIAL DERECHO SOCIOLOGA AREA III. INGENIERIAS CDIGO ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES AGRONOMA ARQUITECTURA INGENIERA AGROINDUSTRIAL INGENIERA CIVIL INGENIERA DE SISTEMAS INGENIERA INDUSTRIAL AREA IV. ECONMICO EMPRESARIAL 0110 1120 0120 1110 1220 1210 CDIGO 0913 0911 0912 0921 0923 0922 0924 0925 0820 1010 0810

ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS ECONOMA TURISMO Y HOTELERA

CDIGO 0510 0610 0710 0520

CAPTULO V DE LA INSCRIPCIN Art. 13 Para fines de la inscripcin se consignar el Centro Educativo de procedencia del postulante donde curs el ltimo ao de Educacin Secundaria. Los centros educativos se agrupan de acuerdo al cdigo modular establecido por el Ministerio de Educacin: pblicas y privadas. Ver: http://escale.minedu.gob/escale/inicio.do& =Pgina 1. El postulante para su inscripcin podr escoger una de las opciones: a. Inscribirse (pre inscripcin) a travs de internet a la siguiente direccin: www.unheval.edu.pe link Direccin de Admisin preinscripcin admisin. El postulante pre inscrito debe apersonarse a la Unidad de Inscripcin y Registro de postulante portando los requisitos exigidos en forma presencial. b. Inscripcin en forma presencial. Los requisitos generales que el postulante debe presentar son: a. Recibo de pago por Derecho de Admisin 2011-II, segn la tasa correspondiente (Anexo 02), efectuado en Tesorera de la UNHEVAL o el Comprobante de depsito al Banco Continental, a la cuenta corriente N 2140-0100026637, SCTOTIABANK, a la cuenta corriente N 000-5062985, y en el Banco de la Nacin N 0-481-000602 en cualquiera de los casos el postulante deber solicitar que el abono se realice a la cuenta corriente CDIGO 111. b. Copia de Partida de Nacimiento otorgada por el Registro Civil o por el Ministerio de Relaciones Exteriores para estudiantes extranjeros, adjuntando la original para ser verificada por el trabajador de la Unidad de Inscripcin y Registro de la Direccin de Admisin. Para Modalidades deber presentar el original. c. Copia de los Certificado de estudios del 1 al 5 ao de Educacin Secundaria, con calificaciones aprobatorias, sin enmendaduras ni borrones, con nombres y apellidos que concuerden con la Partida de Nacimiento, adjuntando la original para ser verificada por el trabajador de la Unidad de Inscripcin y Registro de la Direccin de Admisin. Para Modalidades deber presentar el original y de primeros puestos de Educacin Secundaria los certificados deben ser visados por la Direccin Regional de Educacin o UGEL respectiva. d. Copia del Documento Nacional de Identidad.

Art. 14

Art. 15

Art. 16

Art. 17 Art. 18

Art. 19

Art. 20

Art. 21

Art. 22

El postulante que procede de una institucin educativa de gestin Privada pagase su derecho para el examen de admisin como si fuera de una institucin educativa de gestin estatal y se inscribiese como tal, pierde todos sus derechos de postulante, como se establece en la disposicin transitoria. El pago no ser devuelto. Efectuada la inscripcin, bajo ningn motivo se devolvern los derechos abonados. Los postulantes en la modalidad de Examen de Seleccin General Admisin 2011-II, podrn hacerlo en dos carreras o especialidades de las Escuelas Acadmico Profesionales, de igual o diferente rea de las indicadas en el Artculo 12 del presente Reglamento, para lo cual debern indicar la primera opcin y una segunda opcin. Para el caso de la Facultad de Ciencias de la Educacin E.A.P. de Educacin Bsica, Especialidad de Educacin Fsica: a. Los postulantes se preinscribirn en la Unidad de registro de Postulantes, y pasaran un examen en el Centro Mdico de la UNHEVAL, y los que resulten aptos recibirn una constancia oficializando su inscripcin. b. Los que resulten no aptos en este examen podrn postular a otra E.A.P. o especialidad efectuando los pagos correspondientes. Si el postulante inscrito en una Escuela Acadmico Profesional o especialidad, decidiera postular a otra Escuela o especialidad, deber realizar una nueva inscripcin pagando el 25% de los derechos correspondientes. La primera inscripcin quedar automticamente anulada. Una vez inscrito recabar su Boleta de Inscripcin donde se consignar los datos: Cdigo del Postulante, Apellidos y Nombres, Primera y Segunda Opcin, Modalidad de postulacin. Slo en casos excepcionales que sustente las razones por las que no cuente con Documento Nacional de Identidad se proceder a expedir el Carn de postulante. Para rendir el Examen de Seleccin General y el Examen de Exonerados por modalidades al Examen de Seleccin General, el postulante se identificar obligatoriamente con el Documento Nacional de Identidad y se sujetar a las normas de seguridad establecidas por la Direccin y Comisin de Admisin. Slo en casos excepcionales de no portar Documento Nacional de Identidad se identificar con el Carn de postulante. CAPTULO VI MODALIDAD DE INGRESO

VI.1 EGRESADOS DE EDUCACIN SECUNDARIA Art. 23 Los postulantes por esta modalidad debern ser egresados de Educacin Secundaria y debern ser sometidos al Examen de Seleccin General (Examen de Admisin, descrito en el captulo VII del presente reglamento). VI.2 MODALIDADES PARA EXONERACIN DEL EXAMEN DE SELECCIN GENERAL Art. 24 En caso de que el nmero de postulante en las diversas Modalidades de Admisin 2011-II, contemplados en el Art. 10, fuese mayor al nmero de vacantes establecidas para cada carrera profesional, los postulantes rendirn

el Examen de Modalidades, en el que se considerarn los siguientes criterios de calificacin: a. Calificacin vigesimal ponderado (Anexo 04) obtenido slo de las 40 respuestas de la Prueba de Aptitud Acadmica consistente en Razonamiento Matemtico (20) y Razonamiento Verbal (20). Si con la calificacin de estas respuestas obtiene nota aprobatoria y logra cubrir vacante teniendo en cuenta el orden de mrito, no se considerarn las dems respuestas. b. Si al calificar la Prueba de Aptitud Acadmica, se produjera un eventual empate en el ltimo lugar en la vacante asignada por cada Escuela Acadmico Profesional, dicha vacante se otorgar considerando el promedio general del Certificado de Estudios Secundarios o Universitarios correspondientes a los dos primeros semestres universitarios o el primer anual o 36 crditos, en caso de que el postulante no haya aprobado ntegramente los dos primeros semestres, segn rgimen de estudios y modalidad de postulacin; se otorgar vacante en estricto orden de mritos siempre que la nota obtenida sea aprobatoria (10,50). c. Para los casos citados en los prrafos anteriores, si el postulante no lograse cubrir la vacante; tendr la opcin de participar en el examen de seleccin general previa inscripcin reformulada. VI.1.1 MODALIDAD PRIMEROS PUESTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA Art. 25 Tienen derecho a postular por esta modalidad los alumnos que han concluido sus estudios secundarios en una institucin educativa ubicada en el departamento de Hunuco, en los aos 2009 y 2010, y hayan ocupado uno de los primeros puestos en dicha institucin, segn Cuadro de Mrito. As mismo, presentarn el acta de sesin de la Comisin Evaluadora del nivel secundario, en la que conste el orden de mrito, visado por la Direccin Regional de Educacin o las UGEL. VI.1.2 MODALIDAD DE DEPORTISTAS CALIFICADOS Art. 26 Podrn postular por esta modalidad los egresados de nivel secundario con actividad deportiva que se encuentren comprometidos en los alcances de la Ley de Promocin y Desarrollo del Deporte N 28036, para el caso de deportistas calificados de alto nivel, cuyo ttulo o marca no tenga una antigedad mayor a tres (03) aos. Art. 27 El deportista calificado de alto nivel es el deportista afiliado, reconocido por la Federacin Deportiva Nacional, el Comit Olmpico Peruano y el Instituto Peruano del Deporte, que representa al Pas en eventos internacionales oficiales, juegos de la rbita olmpica o campeonatos de calendario de las Federaciones Internacionales y que obtienen resultados de ese nivel. Asimismo los juegos interescolares que organiza el Ministerio de Educacin. Se precisa los siguientes aspectos: a. Ser campen regional en el deporte que practica y/o haber ocupado uno de los tres primeros lugares en competencias nacionales o pertenecer a la seleccin o pre seleccin nacional.

Art. 28

Art. 29

Art. 30

Para las disciplinas de atletismo, gimnasia deportiva y natacin, el postulante debe haber alcanzado una marca equivalente a uno de los cinco primeros puestos de la ltima competencia nacional. c. El ttulo o marca no debe tener una antigedad mayor de tres aos contados a la fecha de la postulacin. d. En la disciplina de bsquetbol la talla mnima para mujeres es de 1.65 cm. Y para varones, de 1.70 cm. e. La edad mxima por esta modalidad ser de 25 aos, computados al momento de su inscripcin. Para ser exonerado del Examen de Seleccin por la modalidad de Deportista Calificado de Alto Nivel, el postulante, adems de cumplir con lo establecido en el Art. 15 del presente Reglamento deber reunir los siguientes requisitos: a. Solicitud en formato nico dirigida al Rector de la UNHEVAL. b. Partida de Nacimiento original, sin deterioro ni enmendadura otorgada por el registro civil y copia legalizada del DNI, si fuera el caso. c. Certificados originales de estudios completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias. d. Constancia de ser Deportista Calificado de Alto Nivel expedida por el Comit Olmpico Peruano y/o federacin. e. Curriculum Vitae documentado con Diplomas o Resoluciones en siguiente orden: regional, nacional e internacional. f. Currculo medallero en l siguiente orden: regional, nacional e internacional. Las medallas deben ser adheridas en hojas indicando en la parte inferior la competencia y puesto que ocup. g. Constancia expedida por el Instituto Peruano del Deporte o la Federacin respectiva de no haber sido sancionado por falta grave o actitud antideportiva. h. En caso de ingresar, el postulante deber presentar su carta pase notarial a la UNHEVAL, del club de origen a favor del a UNHEVAL en todas las disciplinas correspondientes y de representar en todas las competencias durante el tiempo de permanencia en la UNHEVAL. La Comisin especial de evaluacin deportiva es propuesta por la Comisin de Admisin y ratificada por Consejo Universitario. Est integrada por: Un miembro permanente de la Comisin de Admisin, Un docente de la E.A.P. de Educacin Bsica de la especialidad de Educacin Fsica y un especialista invitado por la Comisin de Admisin por cada disciplina. Los postulantes por la modalidad de deportistas calificados de alto nivel de la regin Hunuco sern evaluados por el mdico de la UNHEVAL, as mismo se sometern a pruebas de suficiencia deportiva como: fsica, tcnica y psicolgica, en la disciplina que practica, ante la Comisin Especial de Evaluacin Deportiva, la que indicar los resultados de apto o no apto. En el caso de la disciplina de ajedrez, slo se aplicar la prueba tcnica. En caso de que el postulante resultare apto, se sujetar al presente Reglamento. Los que resultasen no aptos, podrn participar en el examen de seleccin general sin realizar nuevo pago por derecho de inscripcin, pudiendo postular a otra

b.

carrera profesional, otorgndosele un nueva Boleta de Inscripcin, previo pago por este concepto. VI.3 MODALIDAD CENTRO PREUNIVERSITARIO UNHEVAL (CEPREVAL) Art. 31 Los postulantes por esta modalidad debern haber alcanzado vacante en el cuadro de mritos del CEPREVAL A, B, C; aprobado por Resolucin Rectoral. Debern adquirir su prospecto y pagar sus derechos de inscripcin al proceso de Admisin. Art. 32 Los ingresantes por esta modalidad debern inscribirse en la Direccin de Admisin, realizando los pagos correspondientes por derecho de admisin y adjuntando los requisitos establecidos en el Art. 15 del presente Reglamento.

VI.4 MODALIDAD VCTIMAS DEL TERRORISMO (LEY N 27277) Art. 33 Estn considerados dentro de esta modalidad todos los postulantes que hayan sido vctimas directas o hijos de vctimas de la violencia terrorista desencadenada en nuestra patria en aos anteriores. Estos postulantes deben figurar en los padrones de combatientes y defensores de la patria o ser declarados como tales por el Consejo Nacional de Calificacin (Ley N 27277). Este derecho es vlido slo por nica vez, es decir, siempre y cuando no se haya hecho uso de l anteriormente. Art. 34 Para inscribirse, el postulante presentar en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes los documentos indicados en el Art. 15 del presente Reglamento, conjuntamente con los siguientes documentos: a. Solicitud en formato nico dirigida al Rector de la UNHEVAL b. Copia fotosttica simple de su D.N.I. o L.M. c. Resolucin que acredite ser vctima de terrorismo, otorgado por el MIMDES o su homlogo representada en la Regin (FONCODES).DEFENSORIA DEL PUBLEO PIR. VI.5 MODALIDAD PERSONA CON DISCAPACIDAD (LEY N 27050) Y SU MODIFICATORIA LEY N 28164 Art. 35 Para ser considerado postulante por esta modalidad segn la Ley N 27050 y su modificatoria Ley N 28164 deben ser declarados por el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES), personas con discapacidad. Art. 36 Para inscribirse, el postulante presentar en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes los documentos indicados en el Art. 15 del presente Reglamento, junto con los siguientes documentos: a. Solicitud en formato nico dirigida al Rector de la UNHEVAL

Art. 37

Copia fotosttica simple de su D.N.I. o L.M. Certificado Mdico de discapacidad debidamente visado por el Director Regional de Salud correspondiente. c. Constancia de Inscripcin en el Registro Nacional de persona con discapacidad otorgada por el CONADIS MINDES. Los postulantes por esta modalidad previo al inicio de la evaluacin debern cumplir: a. Examen Mdico y Psicolgico en el Centro Mdico de la UNHEVAL para ser declarado apto a la Carrera Profesional a la que postulan b. Los que resulten aptos recibirn una constancia y continuarn con el proceso c. Los que resulten no aptos en este examen podrn postular a otra E.A.P. o especialidad.

b.

VI.6 MODALIDAD EXTRANJEROS Art. 38 Estn considerados dentro de esta modalidad todos los postulantes nacidos en el extranjero. Art. 39 Para inscribirse, el postulante presentar en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes adems de los documentos indicados en el Art. 15 del presente Reglamento, los siguientes documentos: a. Solicitud en formato nico dirigida al Rector de al UNHEVAL. b. Documentos de identidad personal del pas de origen c. Certificado de Estudios secundarios o equivalentes, originales, visados por el Director o autoridad del colegio o escuela y la Embajada respectiva. VI.7 MODALIDAD GRADUADOS O TITULADOS Art. 40 Corresponde a los graduados o titulados en una universidad peruana o extranjera. Tambin podrn postular los titulados en los centros de nivel superior sealados por la Ley Universitaria. Art. 41 El postulante por esta modalidad presentar en la Unidad de Registro de Inscripcin y Registro de Postulantes, adems de los documentos indicados en el Art. 15 del presente Reglamento, con excepcin de los sealados en el inciso c, los siguientes: a. Solicitud en formato nico dirigida al Rector de la UNHEVAL b. Los postulantes que procedan de universidades peruanas presentarn fotocopia del diploma de ttulo profesional o grado acadmico de bachiller autenticada por el fedatario de la universidad de origen.

Art. 42

Los postulantes que procedan de universidades extranjeras presentarn fotocopia del diploma del ttulo profesional o del grado acadmico de bachiller, autenticada por el fedatario de la universidad de origen, debidamente revalidados o reconocidos por la Universidad de origen. d. Certificados originales de estudios universitarios concluidos, con calificaciones aprobatorias y sin enmendaduras. En caso de los postulantes procedentes de universidad extranjera debern estar legalizados por el Ministerio de Relaciones Exteriores y, si fuese necesario, traducidos a la lengua castellana. Los postulantes por esta modalidad que no logren ingresar a la UNHEVAL, segn lo establecido en los incisos a y b del Art. 24, pueden acogerse a lo establecido en el inciso c del mismo artculo; pero, en caso de ingresar por la modalidad de Examen de Seleccin General, SE CONVALIDARN las asignaturas aprobadas en su primera profesionalizacin, siempre y cuando se matriculen como profesionales, efectuando los pagos por convalidacin correspondiente.

c.

VI. 7 MODALIDAD TRASLADO EXTERNO NACIONAL E INTERNACIONAL Art. 43 La admisin en la modalidad de traslado externo podr ser solicitada por los alumnos de otra universidad del pas o del extranjero que deseen seguir estudios en igual o similar carrera ofrecida por una Escuela Acadmico Profesional de la UNHEVAL. Art. 44 Para solicitar traslado externo se considerarn los siguientes casos: a. Los estudiantes procedentes de las Universidades del pas presentarn en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes los documentos indicados en el Art. 15 del presente Reglamento, con excepcin del inciso c y, adicionalmente, las siguiente documentacin: 1) Solicitud en formato nico dirigida al Rector de la UNHEVAL 2) Certificado original de estudios universitarios, sin borrones ni enmendaduras y con calificaciones aprobadas de un mnimo de dos semestres, un ciclo anual, 36 crditos, segn el rgimen de estudios de la universidad de procedencia (Ley N 26988). Los nombres y apellidos deben ser los mismos que aparecen en la Partida de Nacimiento y Documento de Identidad. 3) Certificado expedido por el Decano de la Facultad de origen de no haber sido sancionado por medida disciplinaria. b. Los estudiantes procedentes de Universidades del Exterior acreditarn su condicin de postulante con la partida de nacimiento o pasaporte de extranjera y presentarn en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes los documentos indicados en el Art.15 del presente Reglamento, con excepcin del inciso c, incluyendo adicionalmente los siguientes documentos: 1) Solicitud en formato nico dirigida al Rector de la UNHEVAL. 2) Certificados originales de estudios universitarios, sin borrones ni enmendaduras y con calificaciones aprobatorias de un mnimo de dos semestres, un ciclo anual 36 crditos, segn el rgimen de estudios de la

Art. 45

universidad de procedencia (Ley N 26988), Los nombres y apellidos deben ser los mismos que aparecen en la Partida de Nacimiento y Documento de Identidad 3) Certificado de no haber sido sancionado por medida disciplinaria expedido por la Universidad de origen. Los postulantes por esta modalidad que no logren ingresar a la UNHEVAL segn lo establecido en los incisos a y b del Art. 24 pueden acogerse a los establecidos en el inciso c del mismo Art.; en caso de ingresar por la modalidad de Seleccin General, SE CONVALIDADRN las asignaturas aprobadas en su Universidad de origen, siempre y cuando se matriculen como profesionales, efectuando los pagos por convalidacin correspondiente.

VI. 8 MODALIDAD TRASLADO INTERNO Art. 46 El traslado interno es la transferencia de matrcula de una Escuela AcadmicoProfesional, carrera y/o especialidad (Facultad de Ciencias de la Educacin), de la UNHEVAL. Procede nicamente entre las Escuelas AcadmicoProfesionales que funcionan en la Sede Central. Art. 47 Procede el Traslado Interno para todos los alumnos de la UNHEVAL que hayan ingresado por cualquier modalidad. Una vez aceptado su ingreso por traslado interno a la E.A.P. o especialidad que postul, no podr solicitar su reincorporacin a la E.A. P. de origen. Art. 48 Los postulantes por esta modalidad presentarn en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes, los documentos indicados en el Art. 15 del presente Reglamento, con excepcin del inciso c, conjuntamente con los siguientes documentos: a. Solicitud en formato nico dirigido al Rector de la UNHEVAL. b. Certificado original de estudios, en el que se evidencie haber aprobado por lo menos dos perodos lectivos semestrales, un ciclo anual o treinta y seis (36) crditos. Art. 49 Los postulantes por esta modalidad que no logren ingresar a la UNHEAL segn lo establecido en los incisos a y b del Art. 24 pueden acogerse a lo establecido en el inciso c del mismo Artculo, pero, en caso de ingresar por la modalidad de Seleccin General, SE CONVALIDARN las asignaturas aprobadas en su escuela o especialidad de origen, efectuando los pagos por convalidacin correspondiente. Art. 50 No tienen derecho a traslado interno los alumnos que hayan ingresado a la UNHEVAL por las modalidades de Traslado Externo Nacional de Internacional o por Traslado Interno o Graduados y Titulados. Art. 51 Si el nmero de postulantes de las diferentes modalidades, contempladas en el Art. 10 del presente reglamento, fuese mayor al nmero de vacantes establecidas para cada carrera profesional, los postulantes pasarn a rendir el examen de seleccin general y se considerar los siguientes tems de calificacin: a. En primer momento se considerar el calificativo de la prueba de aptitud acadmica (razonamiento verbal y razonamiento matemtico). La vacante ser otorgada en estricto orden de mrito.

b.

Si en la prueba de aptitud acadmica se produjera un eventual empate se considerar el promedio del certificado de estudios universitarios correspondientes a los dos primeros semestres, el primer anual o 36 crditos.

VI. 9 MODALIDAD HIJOS DE CAMPESINOS Y/O NATIVOS DE LA REGIN AMAZNICA REGIN DE HUNUCO. D.S. 15 Art. 52 El postulante por esta modalidad deber ser proveniente de una comunidad campesina o nativa registrada en el Padrn de Comunidades Campesinas y/o Nativas, y tener la presentacin del presidente o Jefe de la comunidad campesina o nativa reconocida legalmente, acreditando su membresa de comunidad nativa y/o pueblo indgena de la Regin Hunuco; haber realizado sus estudios secundarios en instituciones educativas ubicadas en dicha Comunidad. Solamente procede para otras Comunidades previa vacantes establecidas mediante Convenio por el Consejo de Facultad y aprobada por el Consejo Universitario, mediante Resolucin. Art. 53 El postulante por la modalidad de Comunidades Campesinas y/o nativas de la Amazona Regin Hunuco presentar los siguientes documentos: a. Partida nacimiento original, sin deterioro ni enmendaduras, visado u otorgado por la Comunidad Campesina o nativa de la Amazona o por el Registro Civil de su provincia y copia legalizada del DNI. b. Certificado original de estudios secundarios, completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de todos los cursos de secundaria de la I.E. de la comunidad, con nombres y apellidos conforme a la Partida de Nacimiento y el Documento Nacional de Identidad. c. Carta de presentacin del Presidente o Jefe de la comunidad o de la organizacin campesina o nativa en la cual se especifique su membresa del pueblo campesino o nativo respectivo. d. Carta de compromiso de retorno a la comunidad de origen e. Copia del registro de su comunidad en el Padrn de Comunidades Campesinas y nativas de la Amazona o Regin Hunuco, que ser comparada por la Comisin con el Registro que presenta a la UNHEVAL el Ministerio de Agricultura Regin Hunuco. VI.10 MODALIDAD DE COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PER CAPTULO VII

DEL EXAMEN DE ADMISIN Art. 54 El proceso de formulacin, administracin, calificacin y publicacin de los resultados del Examen de Seleccin General y de las distintas Modalidades es de responsabilidad de la Direccin de Admisin y de la Comisin respectiva. La elaboracin de los Exmenes de Seleccin General de Admisin y de Modalidades estar a cargo de docentes especialistas, propuestos por la Facultades y designados por la Direccin y la Comisin de Admisin en base a sus antecedentes acadmicos. Para el caso de la Facultad de Ciencias de la Educacin, Escuela Acadmico Profesional de Educacin Bsica, Especialidad de Educacin Fsica los postulantes se sometern a un examen de suficiencia fsica y aptitud tcnica con carcter eliminatorio que ser evaluado por la Comisin de Evaluacin Especial Deportiva ratificada por Consejo Universitario en la fecha establecida para los deportistas calificados y/o destacados, segn cronograma. Los estudiantes que postulen a la especialidad de Educacin Fsica que resultarn eliminados en la prueba de suficiencia fsica y aptitud tcnica deber de reinscribirse en la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes, cambiando la especialidad de postulacin para rendir el examen de seleccin general. Para rendir el Examen de Seleccin General y el Examen de Exonerados por modalidades al Examen de Seleccin General, el postulante se identificar obligatoriamente con el Documento Nacional de Identidad solo en casos excepcionales se identificar con el Carn de Postulante, expedido por la Unidad de Inscripcin y Registro de Postulantes, y se sujetar a las normas de seguridad establecidas por la Direccin y la Comisin de Admisin. Los postulantes que no llegaran a tiempo al Examen de Seleccin General y al de Exonerados del Examen de Seleccin General, perdern todos sus derechos, sin opcin a reclamo ni devolucin del pago efectuado. La Comisin de Admisin se ve imposibilitada de contemplar cualquier reclamo por cuanto el proceso culmina el mismo da. La prueba del Examen de Seleccin General constar de dos partes: la primera, de Aptitud Acadmica, equivalente al 40% del total de preguntas; la segunda, de Aptitud Cognitiva, con el 60% del total de preguntas. La estructura de la prueba del Examen de Seleccin General por rea es la que se encuentra en el Anexo No. 4 del presente Reglamento. La prueba del Examen de Seleccin General de Admisin 2011-II constar de 100 preguntas, ser de carcter annimo, de tipo objetivo y seleccin mltiple; tendr una duracin de tres horas. Su procesamiento y calificacin, as como la formulacin del cuadro de mritos, se efectuar mediante el sistema computarizado. En caso de que el postulante marcar mal sus datos, efectuara borrones, manchara o produjera cualquier otro deterioro a la Ficha ptica para Calificacin de Exmenes, tanto en el Examen de Seleccin General como en el de las otras modalidades, se autoeliminar del Proceso de Calificacin.

Art. 55

Art. 56

Art. 57

Art. 58

Art. 59

Art. 60

Art. 61 Art. 62

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Art. 64 Art. 65

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Art. 67 Art. 68

La calificacin de la prueba del Examen de Seleccin General y Modalidad es vigesimal, la nota mnima aprobatoria es de 10,50. La ponderacin de las respuestas correctas se indica en el Anexo N 5 del presente Reglamento. Las respuestas incorrectas o no contestadas tendrn el calificativo de cero (00). Luego de concluido el proceso de calificacin, el puntaje obtenido por los postulantes a las respectivas Escuelas Acadmico Profesionales ser publicado en la Ciudad Universitaria de la UNHEVAL y en la pgina web: www.unheval.edu.pe/admision. En dicha publicacin se indicar adems, la condicin del postulante. INGRESO NO INGRESO. Los resultados del Concurso de Admisin son irrevisables, en ningn caso procede reclamo reconsideracin o apelacin de los resultados. Una vez publicado los resultados del Proceso de Admisin 2011-II, el Consejo Universitario expedir una resolucin autorizando la incorporacin de los ingresantes como alumnos de la UNHEVAL CAPTULO VIII DE LA ADMISIN EN LAS SECCIONES DESCENTRALIZADAS.

Art. 69

Art. 70

Art. 71 Art. 72

Art. 73

Art. 74

Art. 75

Los postulantes de las Secciones Descentralizadas de las diferentes Escuelas Acadmicos Profesionales, cumplirn con lo establecido en el Art. 10 del presente Reglamento, realizando la inscripcin de manera personal. Se tendr en cuenta que el postulante sea natural de la Sede o tenga residencia en un tiempo no menor de dos aos y pertenezca al rea de influencia de la Seccin segn la provincia correspondiente. La responsabilidad de la inscripcin en cada Sede Descentralizada es del Coordinador de Sede acreditado mediante Resolucin del Consejo de Facultad que pertenece la Escuela Acadmico Profesional y aprobada por el Alcalde de del distrito o provincia. La Comisin de Admisin establecer una Directiva Interna para mejor ordenamiento de acciones con las Secciones Descentralizadas. En el caso de las Secciones Descentralizadas no procede la segunda opcin. Para establecer un examen de admisin en las Secciones Descentralizadas se requiere de 40 postulantes como mnimo en la modalidad de Seleccin General. El funcionamiento de una Seccin Descentralizada requiere de 35 ingresantes como mnimo. El traslado interno no procede de una Seccin Descentralizada a la Sede Central. La evaluacin de postulantes exonerados del Examen de Seleccin General que excedan el nmero de vacantes, en cada modalidad, de las Secciones Descentralizadas, tendr lugar en la Sede Central de la Ciudad Universitaria HUNUCO, cuadro de vacantes 2011 II (Anexo 03). El examen de Seleccin General para las Secciones Descentralizadas se realizar en la respectiva Seccin, segn cronograma. (Anexo 01). CAPTULO IX

Art. 76

Art. 77

Art. 78

Art. 79 Art. 80

Art. 81

Art. 82

Art. 83

Art. 84

DE LAS VACANTES. A propuesta de las Escuelas y previa aprobacin por el respectivo Consejo de Facultad, el Consejo Universitario aprueba anualmente el nmero de vacantes para el Proceso de Admisin en sus diversas modalidades para cada Escuela Acadmico Profesional (EAP), tanto a nivel de la Sede Central como de las Secciones Descentralizadas. El nmero de vacantes, una vez aprobado y publicado por el Consejo Universitario, es inmodificable. La cobertura de vacantes en cada Escuela Acadmico Profesional se realiza en orden de mrito, segn el Cuadro General de Vacantes Admisin 2011-II (Anexo 03), aprobado por el Consejo Universitario con Resolucin. En caso de que el nmero de postulantes en las diversas Modalidades de Admisin 2011-II fuese menor o igual al nmero de vacantes de cada carrera profesional, las vacantes sern asignadas directamente, en orden de mrito, considerando el promedio general de su Certificado de Estudios. En el caso de que nmero de postulantes de las diversas modalidades fuese mayor al nmero de vacantes ofrecidas, se proceder de acuerdo al Art. 24, inciso b). No se acogen a lo establecido en el artculo precedente los postulantes por las modalidades de Examen de Seleccin General y CEPREVAL. Si en la asignacin de la ltima vacante a una Escuela Acadmico Profesional en las modalidades de CEPREVAL y Examen de Seleccin General se presentara un empate en la nota y en la misma opcin de ingreso, se les asignar vacante en esta carrera profesional, creando para tales efectos vacantes adicionales. Para la asignacin de vacantes por segunda opcin se tendr en cuenta la nota aprobatoria obtenida y se realizar en estricto orden mrito, siempre y cuando se disponga de vacantes en la correspondiente Escuela. Las vacantes no cubiertas en los diversos ciclos del CEPREVAL, Admisin 2011-I, y en las modalidades establecidas en el inciso b del Art. 10, pasan a incrementar las vacantes de las respectivas Escuelas Acadmico Profesionales en la modalidad de Examen de Seleccin General Admisin 2011-II. Salvo disposicin contraria del Consejo Universitario. Las vacantes no cubiertas en el Examen de Seleccin General Admisin 2011-II de Pucallpa pasan a incrementar las vacantes de las respectivas Escuelas Acadmicos Profesionales, en el Examen de Seleccin General. Salvo disposicin contraria del Consejo Universitario Para el caso de los postulantes en la modalidad de exonerados del examen de Seleccin General por ser deportistas calificados de alto nivel de la Regin Hunuco, la asignacin de vacantes ser de acuerdo a Ley. CAPTULO X DE LOS INGRESANTES. Los postulantes que alcancen a cubrir vacantes en las diferentes Escuelas Acadmico Profesionales y CEPREVAL debern recabar las Constancias de Ingreso (previa presentacin del recibo de pago, Anexo 01 como de los documentos que seala la Direccin de Admisin en el Art. 89 del presente Reglamento), segn cronograma.

Art. 85

Art. 86

Art. 87

Art. 88

Art. 89

Art. 90

Art. 91

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Art. 93

Art. 94

La entrega de constancia de ingreso tienen vigencia conforme al cronograma establecido por la Direccin de Admisin, contabilizado a partir de la fecha de publicacin de resultados. Pasado el tiempo establecido el ingresante perder automticamente la vacante, salvo en caso de enfermedad, debidamente justificado, antes de la culminacin del proceso de matrcula. Los ingresantes a la UNHEVAL se sometern a un examen mdico antes de matricularse, segn cronograma establecido por el Centro Mdico de la UNHEVAL, previo pago. Para ser admitidos como alumnos de la UNHEVAL, los ingresantes a las diferentes Escuelas Acadmico Profesionales debern cumplir con los trmites y el proceso de matrcula en las respectivas Oficinas, (Procesos Acadmicos e Informtica), segn el Reglamento de Matrcula 2009 de la UNHEVAL. Los ingresantes, para efectuar su matrcula, adems de cumplir con lo exigido en el Reglamento de Matrcula 2011, debern entregar a la Direccin de Admisin previa a la recepcin de la Constancia de Ingreso los siguientes documentos: a. Certificados originales de estudios. b. Partida de Nacimiento original. c. Recibo de pago por derecho de Examen de Admisin 2011-II (original). d. Recibo de pago por derecho de Constancia de Ingreso (original). e. Recibo de pago por derecho de Examen Mdico (copia) f. Certificado de Salud expedido por el mdico de la UNHEVAL. g. Copia del Documento Nacional de Identidad. h. Los extranjeros adjuntarn adems copia autenticada del carn de extranjera, certificados de estudios originales visados por el fedatario de la universidad de origen, copia autenticada del certificado consular que indique su permanencia regular en el pas. El postulante que alcance vacante que por diversas razones no pudiere formalizar su matrcula en el ao 2011, no es considerado como alumno de la UNHEVAL y perder el derecho de ingreso. De presentarse un caso sealado en el Artculo precedente, la vacante no ser cubierta por ningn otro postulante (acuerdo adoptado por Consejo Universitario, Oficio No. 050-2010-CU). La Direccin de Admisin publicar en la pgina web de la universidad la lista oficial de ingresantes slo cuando se haya verificado el cumplimiento de todos los requisitos establecidos en el presente reglamento. El postulante que alcance vacante y formalice su matrcula en el ao 2011 es considerado como alumno de la UNHEVAL. Si por razones justificadas no puede estudiar, podr solicitar reserva de matrcula como mximo slo por un ao; si no formaliza su matrcula despus de transcurrido el ao, perder el derecho de ingreso a la universidad. La UNHEVAL se reserva el derecho de verificar la autenticidad de los documentos de los postulantes e ingresantes. En caso de detectar en el momento de la matrcula documentos falsos de los ingresantes, se anular su ingreso, sin perjuicio de las acciones legales correspondientes, conforme a lo previsto en los Arts. 6, y 7 de la Ley N 25035 y otras normas.

Art. 95

Art. 96

Art. 97

Art. 98

Art. 99

Art. 100

En el caso de que los postulantes ingresantes a la UNHEVAL en el Proceso de Admisin 2011-II, renuncien a la vacante obtenida o no se matriculen; se proceder de acuerdo al Art. 90 del presente Reglamento. Los postulantes que ingresaron por la modalidad de CEPREVAL Ciclo A, B, C o CEPREVAL Pucallpa, pueden postular a otra Escuela Acadmico Profesional en el Proceso de Examen de Seleccin General Admisin 2011 II. Si logran alcanzar una vacante, presentarn su renuncia irrevocable a la vacante obtenida en el CEPREVAL en el ciclo correspondiente. Procediendo de acuerdo al Art. 91 del presente Reglamento. El postulante que haya alcanzado vacante en el Proceso de Admisin 2011-I y, alcance otra vacante en el Proceso de Admisin 2011 II, perder automticamente su derecho a la vacante 2011 I an cuando haya recabado su Constancia de Ingreso. El postulante que alcance una vacante en cualquier modalidad y no recabe su Constancia en la fecha fijada por la Direccin de Admisin, perder su derecho de ingreso. La entrega de Constancias de Ingreso, se realizar de acuerdo al cronograma establecido por la Direccin de Admisin; pasado el tiempo establecido perder automticamente la vacante, salvo en caso de enfermedad debidamente justificada antes de la culminacin del proceso de matrcula. Los estudiantes de la UNHEVAL que postulan a otra Escuela Acadmico Profesional a travs del Proceso de Examen de Seleccin General Admisin 2011 II y logran ingresar, se les suspender la matrcula en forma automtica en la Escuela Acadmico Profesional de origen hasta que concluyan los estudios en la nueva Escuela Acadmico Profesional. Alternativamente, podrn solicitar la renuncia definitiva en la Escuela Acadmico Profesional de origen. CAPTULO XI DE LAS SANCIONES

Art. 101

Art. 102

Art. 103

Art. 104

Cualquier irregularidad en que incurra el postulante durante la inscripcin en el Proceso de Examen de Seleccin General Admisin 2011 II (datos personales falsos, pagos irregulares, falsificacin de documentos, suplantaciones u otros actos dolosos) dar lugar a la anulacin del expediente respectivo para todos sus efectos, sin perjuicio de las acciones legales correspondientes conforme a lo previsto en los artculos 6 y 7 de la Ley N 25035 (Ley de Simplificacin Administrativa) y otras normas. Cuando el estudiante ingrese a dar el examen en estado etlico o con signos de haber ingerido sustancias txicas o drogas, no se le dejar ingresar a dar el examen y en el caso de que haya ingresado se le retirar del aula, sin derecho a reclamo posterior, bastando para ello la constatacin por los miembros de la Comisin de Admisin previo al informe del Docente Responsable de Aula. Al postulante que se le sorprenda contraviniendo las normas e instrucciones impartidas durante el Examen de Seleccin General Admisin 2011 II y Modalidades le ser anulada la prueba sin derecho a reclamo alguno. Son causales de nulidad del examen las siguientes acciones:

a.

Art. 105

Art. 106

Art. 107

Contravenir las normas e instrucciones impartidas durante el Proceso de Examen de Seleccin General Admisin 2011 II y Modalidades. b. El postulante que marque un cdigo que no le corresponda ser sancionado e inhabilitado para postular en la UNHEVAL. c. Copiar, conversar o pasar respuestas durante el desarrollo de la prueba, dentro o fuera del aula. d. Usar celulares u otros equipos de comunicacin electrnica, aunque no hubiera usado, la misma sancin se aplica a quien porte material distinto al autorizado en el proceso de admisin. e. Intercambio de hojas de respuestas. Adems de ser causales de nulidad del examen, la UNHEVAL se reserva el derecho de iniciar accin judicial contra quienes incurran en cualquiera de los siguientes actos dolosos: a. Hacerse suplantar por otra persona o suplanta al postulante en el Proceso de Admisin 2011 II. b. Participar en la sustraccin total o parcial de la prueba. c. Presentar en la inscripcin o en cualquier acto posterior documentacin falsa o adulterada. d. Perturbar el proceso en cualquiera de sus fases mediante toma de locales, boicot y cualquier otra actividad que atente contra el normal desarrollo del proceso. Independientemente a la accin judicial contra quienes incurran en los actos sealados en los Artculos 102; 103 y 104, u otros actos dolosos, la universidad se reserva el derecho de inhabilitarlos para postular nuevamente. Si el implicado fuese miembro de la comunidad universitaria (estudiante, docente o administrativo), ser separado de la universidad, previo proceso administrativo. En caso de que un miembro de la comunidad universitaria: docente, estudiante o trabajador no docente, se encuentre implicado en los ilcitos y sealados en el art. 103 inciso c) y art. 104 inciso d), la comisin central de admisin, efectuar la denuncia ante el Rector de la UNHEVAL, a efectos de que remita lo actuado a la Comisin Permanente de Procesos Administrativos correspondiente u ordene realizar las acciones legales pertinentes, distinta a la precisada. CAPTULO XII DE LAS EXONERACIONES Y BECAS

Art. 108

Art. 109

Los hijos de los trabajadores Docentes y Administrativos de la UNHEVAL se encuentran exonerados por nica vez del pago por derecho de inscripcin al examen de Admisin, en cualquiera de sus modalidades (Art. 1 inc. 1.1 del numeral 1 de la Resolucin N 094-2004-UNHEVAL-R). Para acogerse al beneficio sealado en el artculo precedente el trabajador deber presentar los siguientes requisitos en mesa de partes: a. Solicitud en formato nico dirigido al Rector b. Constancia expedida por la Direccin de Personal de ser trabajador nombrado o contratado por planillas en un tiempo no menor de dos aos.

c. d.

Copia simple de la partida de nacimiento del postulante Copia simple del Certificados de Estudio de los cinco aos de Educacin Secundaria.

Art. 110

Art. 111

Art. 112

Art. 113

Art. 114 Art. 115

Art. 116

e. Declaracin Jurada de no haber hecho uso de este beneficio. Se considera beca al beneficio de descuento del 25%, 50%, 75% y 100%, en pago por derecho de Admisin que reciben los postulantes por apoyo social, los cuales se otorgan por nica vez en los siguientes casos: a. A peticin personal del postulante b. Por convenio c. En caso de postulacin simultnea de dos o ms hermanos. El beneficio de beca por apoyo social se otorgan nicamente a quienes postulan la modalidad de examen de seleccin general, no alcanza este beneficio a los postulantes por la modalidad de bachilleres y/o profesionales, traslados internos, traslados externos y extranjeros. Para acogerse al beneficio sealado en los Arts. 110 y 111 del presente reglamento, el interesado deber presentar los siguientes requisitos en la Oficina de la Direccin de Admisin: a. Solicitar en formato nico dirigida al Director de Admisin indicando el motivo de su peticin b. Documento que sustente su peticin c. Copia simple de la partida de nacimiento del postulante d. Copia simple del certificado de estudios de los cinco aos secundarios e. Declaracin Jurada indicando no haber hecho uso de este beneficio anteriormente. La documentacin ser procesada por la Comisin de Admisin y segn el caso, se realizar el estudio y verificacin socioeconmica a cargo de la Direccin de Bienestar Universitario. En caso de tratarse de beca por ser hermanos, el beneficio que corresponde es del 25% a partir del segundo hermano. En caso de ser aceptada la exoneracin o beca, el beneficiario regularizar su expediente, mediante la presentacin de la resolucin correspondiente que oficializa dicho beneficio. La denegatoria del beneficio de beca, no implica reconsideracin de la determinacin adoptada. CAPTULO XIII DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art. 117

El postulante con discapacidad a la Facultad de Ciencias Mdicas (Medicina Humana, Odontologa y Psicologa) como tambin de las facultades de

Art. 118 Art. 119

Enfermera, Obstetricia y de la EAP. de Educacin Fsica deber contar con las potencialidades bsicas de integridad y funcionalidad de los rganos de los sentidos y completa salud mental, para su desenvolvimiento en el cuidado integral y enseanza de las personas, familia y comunidad, (Oficio No. 024-DIRFENF-07). Todo postulante con algn problema de discapacidad debe ser evaluado fsicamente y psicolgicamente y determinar al rea que postula. Se implementar una Comisin Adhoc para evaluacin de documento en la modalidad de INABEC previo al examen. CAPTULO XIV DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art. 120

Art. 121

Art. 122

Art. 123

Los postulantes que contravengan las normas del presente reglamento y las instrucciones de la Direccin de Admisin, perdern el derecho como postulantes. Los postulantes por las modalidades indicadas en el inciso b del Artculo 10 del presente Reglamento podrn inscribirse en una segunda opcin, que ser considerada slo en caso de dar el Examen de Seleccin General por estar comprendidos en el inciso c del Artculo 24 del presente Reglamento. La Direccin de Admisin se reserva el derecho de verificar la documentacin y la identidad personal del postulante en el momento que lo considere necesario, para el proceso de verificacin de documentos, por ningn motivo se aceptar documentacin incompleta o con cargo a su posterior presentacin. Considerando que en el Examen de Seleccin General Admisin 2011-II se ha implementado la segunda opcin para los postulantes, no se programar un segundo Examen de Seleccin General para cubrir vacantes no cubiertas, salvo disposicin del Consejo Universitario a propuesta del Presidente de la Comisin de Admisin. Tendrn tarifas diferentes los postulantes que se inscriban y/o recaben su Constancia de Ingreso en la fecha de rezagados. CAPTULO XV DISPOSICIONES FINALES.

PRIMERA: Las renuncias de ingresos a las diversas EAP se tramitarn por medio de la Direccin de Admisin ante cuya Oficina se presentar la renuncia con firma legalizada ante Notario Pblico, indicando el declarante el motivo de la renuncia, y la presentacin del original de la Constancia de Ingreso para los ingresantes del Proceso de Admisin 2011-I, CEPREVAL A, B y C 2011. SEGUNDA: Los casos no previstos en el presente Reglamento sern resueltos por la Direccin de Admisin en el marco de la Ley Universitaria y el Estatuto de la UNHEVAL. TERCERA: El presente reglamento entra en vigencia a partir de la aprobacin mediante Resolucin emitida por el Consejo Universitario. CUARTA: La Universidad anular el examen e inhabilitar para postular segn la gravedad de la falta, a quienes suplanten a un postulante, as como a los que

se hagan suplantar, utilicen aparatos electrnicos (celulares, calculadoras, u otros), o realicen actos que impidan el normal desarrollo de la prueba de Admisin 2011 II, independientemente de las acciones legales que hubiera lugar. QUINTA: Los postulantes invidentes rendirn una prueba adhoc en una Unidad Especial. SEXTA: La vacante no cubierta en el proceso de Admisin 2011-I, en cualquiera de las modalidades, se adicionarn a las vacantes del proceso de Admisin 2011-II, en la modalidad de Seleccin General. SPTIMA: Los documentos del proceso de Admisin sern custodiados y Administrados por la Direccin de Admisin. OCTAVA: Quedan derogadas en todas sus partes los Reglamentos de Admisin anteriores.

ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA SEGN REAS CURRICULARES.

APTITUD VERBAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. Trminos Excluidos: Semnticos, lgicos, gramaticales Conectores: Conjunciones, Preposiciones, Signos de puntuacin: (,), (;),(:). Paremiologa: Paremia: interpretacin, Interpretacin: paremia. Paremia: paremia. Oraciones Eliminadas: Por contradiccin, por rompimiento temtico, por redundancia, por alejamiento temtico. Plan de Redaccin: Criterio general, criterio analtico, criterio cronolgico, criterio causal, criterio metodolgico. Comprensin de Textos: La concentracin: ampliacin visual, lectura rpida. Preguntas de retencin. Preguntas de traduccin. Estructura del texto y tipos. Preguntas de interpretacin. Preguntas de extrapolacin. Lectura crtica: preguntas sobre argumentos. Preguntas sobre intencin oculta o informacin sutil. Preguntas sobre premisas y conclusiones lgicas. Precisin Lxica: De polisemia. De homografa. De sinonimia. De metfora Analogas: Horizontal, vertical, antonimia, autor-obra, caracterstica, causa-efecto, cogeneridad, complementacin, contigidad, continente-contenido, disciplina-objeto de estudio, elementoconjunto, especie-gnero, evolucin, funcin, intensidad, lugar adecuado, materia prima-producto, parte-todo, onomatopeya, representacin, semejanza, simbolismo, sinonimia, sujeto-objeto, sujeto-objeto, sujeto-objeto de estudio, utilidad.

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APTITUD MATEMTICA. TEORIA DE LA NUMERACIN: Sistemas de numeracin. Representacin de un numeral. Cambios de base: Descomposicin polinmica, Divisiones sucesivas. Propiedades: Cantidad de cifras mximas, Bases sucesivas

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TEORIA DE DIVISIBILIDAD: Divisibilidad y Multiplicidad. Principios bsicos de divisibilidad. Principios de Arqumedes y Euclides. Divisibilidad aplicada al Binomio de Newton. Criterios de divisibilidad. Restos potenciales. TEORA DE NMEROS PRIMOS: Clasificacin de los nmeros enteros positivos (nmeros primos y compuestos). Teorema fundamental de la aritmtica o Teorema de Gauss. Estudio de los divisores de un nmero. Funcin de Euler. OPERADORES MATEMTICOS: Operador Matemtico y Leyes de Formacin. Operacin Matemtica con regla de definicin Explcita e Implcita. Operaciones matemticas en tabla de doble entrada. INDUCCIN: Razonamiento Inductivo: Cifras terminales 0;1;5;6; Cifras terminales 4;9; Cifras terminales 2;3;7;8 DEDUCTIVO: Razonamiento Deductivo: Habilidad Operativa. Criptoaritmtica. SUCECIONES: Sucesiones Numricas, Literales y Grficas. Sucesiones Aritmticas. SUCESIONES, ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES Sucesiones Lineales. Sucesiones Cuadrticas. Sucesiones Geomtricas. Trmino Ensimo. Analogas Numricas. Distribuciones Numricas y Grficas. SERIES, SUMATORIAS: Series aritmticas, geomtricas y suma Lmite. Sumatorias notables de nmeros enteros. CONTEO DE FIGURAS: Conteo de figuras: mtodos de conteo. PLANTEO DE ECUACIONES EDADES: Planteo de Ecuaciones (traduccin). Problemas sobre edades: Relacin, tiempo y sujeto. MVILES: Problemas sobre Mviles (MRU). Tiempo de encuentro y alcance. CRONOMETRA: Tiempo relacionado con golpes, campanadas y similares. Problemas sobre relojes: adelantos y atrasos. Angulo formado por las manecillas de un reloj. CRONOMETRA Y CALENDARIOS: Tiempo transcurrido y tiempo que falta por transcurrir. Relacin entre el desplazamiento del horario y el minutero. Calendarios. PERMETROS Y REAS DE REGIONES SOMBREADAS: Permetro de figuras poligonales y Longitud de curva. rea de figuras poligonales ( rea del cuadrado, trapecio, rectngulo, tringulo, paralelogramo, trapecio, crculo, sector circular, etc)

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PERMETROS Y AREAS DE REGIONES SOMBRERAS II Principales Propiedades: Propiedad de la Altura Comn, del Baricentro y de Puntos Medios. Principales teoremas: Teorema de Pitgoras, Teorema de Poncelet, Litot, Lunulas de Hipcrates. FRACCIONES: Fraccin: principales fracciones, Rendimiento y recipientes, Reduccin a la Unidad. RAZONES Y PROPORCIONES: Razones: Razn aritmtica y geomtrica. Proporciones: Proporcin Aritmtica y Geomtrica. Serie de razones geomtricas. MAGNITUDES PROPORCIONALES: Magnitud: Magnitud Directa y/o Inversamente proporcionales. Reparto Proporcional: Reparto simple. Reparto compuesto. Regla de Tres (Simple y Compuesto) PORCENTAJES: Tanto por cuanto y tanto por ciento. Porcentajes y Expresin Porcentual. Aumentos y descuentos sucesivos. Variaciones porcentuales. Aplicaciones Comerciales. ANLISIS COMBINATORIO Y PROBABILIDADES: Factorial de un nmero (Propiedades). Principios fundamentales de conteo: Principio de Adicin y de multiplicacin. Permutaciones: Lineal, Circular y Permutacin con Repeticin. Combinaciones: Propiedades. Probabilidades: Propiedades.

REA: COMUNICACIN A. 1. LENGUAJE La comunicacin: Elementos. ClaseS de comunicacin. El lenguaje; Planos del lenguaje: lengua y habla. Niveles de la lengua. Realidad lingstica del Per: lenguas y dialectos. Gramtica espaola. Fontica y fonologa de la lengua espaola. Fonemas y letras. La slaba: estructura. Concurrencia voclica (diptongos, triptongos, hiatos) y grupos consonnticos. Ortografa de la lengua espaola: relacin fonema-letra. La acentuacin y tildacin general: de las agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas. La acentuacin y tildacin especial: de monoslabos y polislabos diacrticos, de palabras enfticas, de palabras compuestas, de nombres y apellidos y voces extranjeras. Uso de los signos de puntuacin: punto, dos puntos, puntos suspensivos, coma, punto y coma, signos de interrogacin y

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exclamacin, parntesis, diresis, comillas. Las abreviaturas, siglas y acrnimos. Morfologa de la lengua espaola, Morfemas: lexemas y afijos. La palabra: estructura y clasificacin. Usos adecuados de palabras que se escriben juntas o separadas. La flexin. Formacin de palabra: derivacin, composicin, parasntesis, onomatopeya. Coherencia y cohesin gramticas. Estructura, clasificacin y funcin del sustantivo. Adjetivo, determinante y pronombre. El verbo, estructura, clasificacin y funcin. Formas verbales, perfrasis verbales. Usos adecuados del gerundio. Categoras invariables: Adverbio, usos apropiados de la preposicin y la conjuncin. Concordancia en el texto y cohesin: uso de referentes. Sintaxis de la lengua espaola: Frase, proposicin, oracin (clases, estructura funcin) La oracin simple: partes, clasificacin por su estructura interna, por la actitud del hablante. Oracin compuesta coordinada, subordinada: sustantiva, adjetiva, adverbial. Semntica de la lengua espaola: El signo lingstico. Elementos y caractersticas. La denotacin y la connotacin. Significado y sentido. Contexto verbal y contexto situacional. Parafraseo y tipos de textos. Cambios semnticos. LITERATURA Teora Literaria. Los gneros literarios tradicionales: lrico, narrativo y dramtico. Figuras literarias: metfora, anfora, epteto, hiprbaton, hiprbole. Literatura antigua. Literatura griega y latina. El gnero pico: Homero: la Ilada y la Odisea. Tragedia griega: Sfocles Edipo Rey. Literatura latina: Virgilio: La Eneida. Literatura medieval. Dante Alighieri y La Divina Comedia. Literatura de la Edad Moderna: Renacimiento: W. Shakespeare: Anlisis de Hamlet El Romanticismo. Caractersticas y principales representantes. Goethe: Las desventuras de joven Werther. El Realismo. Fedor Dostoievski: Crimen y Castigo. Narradores del siglo XX. Caractersticas de la narrativa contempornea. Franz Kafka.La metamorfosis. El teatro contemporneo. Brecht-La Madre.

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La Literatura Espaola: esquema evolutivo. Edad Media. Poema del Mio Cid. Jorge Manrique: Coplas a la muerte de su padre. El Siglo de Oro. Garcilaso de la Vega. Poesa asctica: fray Luis de Len: La vida retirada. Narrativa. Renacentista: la novela picaresca: El Lazarillo de Tormes. Narrativa renacentista: Miguel de Cervantes Saavedra: El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. El Barroco: Culteranismo y Conceptismo (Luis de Gngora: Las soledades y Francisco de Quevedo). Teatro: Lope de Vega: Fuente Ovejuna. Caldern de la Barca: La Vida es sueo. El Neoclasicismo. Moratn: El s de las nias. El Romanticismo. Gustavo Adolfo Bcquer: Rimas. Modernismo y Generacin del 98. Miguel de Unamuno: Juan Ramn Jimnez: Platero y yo. La Generacin del 27: Federico Garca Lorca. Obra lrica y dramtica. Anlisis de Bodas de sangre. Literatura hispanoamericana. Romanticismo. Jorge Isaacs. (Anlisis de Mara). El Modernismo: principales representantes. Rubn Daro. Narrativa regionalista: Rmulo Gallegos, Doa Brbara. La narrativa hispanoamericana contempornea. Jorge Luis Borges: Aleph. Garca Mrquez : Cien aos de soledad. Poesa contempornea: Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una cancin desesperada. Literatura prehispnica: Contexto y Caractersticas. Lrica quechua: haylli, harawi, wanka. poca de la Conquista y Colonizacin. Los cronistas. El Inca Garcilaso de la Vega: Los Comentarios Reales de los Incas. Amarilis Indiana y su Epstola de Amarilis a Belardo. Literatura de la Emancipacin. Mariano Melgar y su obra. El Costumbrismo: Contexto. Manuel Ascensio Segura. a Catita. El Romanticismo. Ricardo Palma y las Tradiciones Peruanas (Un virrey hereje y un campanero bellaco). El Realismo. Manuel Gonzlez Prada: Discurso en el Politeama. El Modernismo. Jos Santos Chocano: Alma Amrica. El Postmodernismo. La Generacin Colnida. Abraham Valdelomar (Anlisis de El Caballero Carmelo). Literatura vanguardista. Csar Vallejo. Obra potica y narrativa. (Anlisis de Los Heraldos Negros).

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La narracin indigenista: Ciro Alegra y sus novelas indigenistas. J.M. Arguedas y Los ros profundos. Lpez Albjar, Ushanan-jampi de Cuentos Andinos. La Generacin del 50: principales representantes. La narrativa urbana del 50. Julio Ramn Ribeyro: Los gallinazos sin plumas. Autores contemporneos: Mario Vargas Llosa La ciudad y los perros y sus principales novelas. Bryce Echenique Un mundo para julius. Literatura regional: Amarilis Indiana. Esteban Pavletich: No se suicidan los muertos. Andrs Cloud Bajo la sombra del Limonero. Samuel Cardich: Tres historias de amor. Mario Malpartida Pecos Bill y otros recuerdos. REA MATEMTICA (ARITMTICA, LGEBRA, GEOMETRA Y TRIGONOMETRA) CONTENIDO TEMTICO PARA TODAS LAS REAS LGEBRA ESTADSTICA INTRODUCCIN A LA GEOMETRA ANALTICA.

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Leyes exponenciales: Leyes de exponentes y radicales, potenciacin y radicacin. Expresiones algebraicas Productos notables: Polinomios especiales, leyes de multiplicacin, multiplicacin de expresiones algebraicas, multiplicacin de polinomios. Divisin algebraica: Clases de divisin, divisibilidad y teoremas del resto y de factores. Factorizacin: Polinomios sobre un campo, mtodos de factorizacin. Fracciones(M.C.M y M.C.D): Factor comn de dos o ms polinomios, polinomios primos entre s, mltiplo de un polinomio, operaciones con fracciones, descomposicin de una fraccin en fracciones parciales. Anlisis combinatorio: Desarrollo del binomio de Newton Radicacin y racionalizacin: Raz cuadrada de un polinomio, radicales dobles, transformacin de radicales dobles en simples. Ecuaciones de una incgnita: Resolucin de ecuaciones de primer grado, de segundo grado y de grado superior, de ecuaciones racionales, irracionales y con valor absoluto. Matrices y determinantes: Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones algebraicas no lineales. Sistemas de ecuaciones: Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones algebraicas no lineales.

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Nmeros complejos: Operaciones con nmeros complejos, representacin geomtrica. Desigualdad de inecuaciones: Resolucin de inecuaciones de primer grado, de segundo grado y de grado superior, de inecuaciones racionales, irracionales y con valor absoluto. Relaciones y funciones: Representaciones grficas de una relacin, dominio y rango de una relacin. Funciones reales de variables reales, clculo del dominio y rango de una funcin, funciones especiales, trazado de grficas especiales. Logaritmos: Identidad fundamental, propiedades, regla de la cadena, regla del sube y baja, antilogaritmo propiedades, cologaritmo. Estadstica: Organizacin y procesamiento de datos, presentacin tabular, presentacin grfica de datos estadsticos, medidas de tendencia central y medidas de dispersin. Introduccin a la geometra analtica: El plano cartesiano, distancia entre dos puntos, ecuacin de la recta. PARA EL REA III GEOMETRA

B. CONTENIDO TEMTICO TRIGONOMETRA 1.

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Tringulos: Propiedades bsicas, lneas y puntos notables, tringulos notables, congruencia de tringulos y sus aplicaciones, propiedades y teoremas. Polgonos: Polgono convexo, clasificacin de polgonos: irregulares y regulares, frmulas bsicas (diagonales, diagonales medias, suma de las medidas de sus ngulos interiores, suma de las medidas de los ngulos exteriores y medida del ngulo interior, exterior y central en polgonos regulares. Cuadrilteros: Clasificacin: trapezoides, trapecios y paralelogramos, propiedades. Circunferencia: Elementos, propiedades, ngulos inscritos, teoremas. Proporcionalidad y semejanza de tringulos: Teoremas, casos de semejanza. reas de regiones planas: reas de regiones triangulares, cuadrangulares, circulares y relaciones entre reas. Slidos geomtricos: Prisma, cilindro, pirmide, cono, esfera, frmulas de superficie lateral, total y volumen.

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Geometra analtica: El plano cartesiano, distancia entre dos puntos, coordenadas de un punto segn una razn dada, pendiente y ecuaciones de la recta, ngulo entre rectas, distancia de un punto a una recta, rea de polgonos, ecuacin de la circunferencia. Razones trigonomtricas de ngulos de cualquier magnitud: R.T. de ngulos en posicin normal, R.T. de ngulos cuadrantales, ngulos coterminales, reduccin al primer cuadrante. Circunferencia trigonomtrica: Representacin de las funciones trigonomtricas en la circunferencia trigonomtrica. Identidades trigonomtricas: Identidades fundamentales, Identidades del arco compuesto y arcos mltiples. Transformaciones trigonomtricas: Transformaciones de suma y diferencia de senos y cosenos a producto. Transformaciones de producto de senos y cosenos a suma y diferencia. Funciones trigonomtricas: Grfica, dominio y rango de las funciones trigonomtricas, movimiento de la grfica de una funcin trigonomtrica, modificacin de la amplitud y el perodo. Funciones trigonomtricas inversas: Grfica de las funciones trigonomtricas inversas y propiedades. Ecuaciones trigonomtricas: Resolucin de una ecuacin trigonomtrica, valor principal y solucin general. REA DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE QUMICA MATERIA: Clasificacin de la materia. Propiedades de la materia: Generales (Extensivas), Particulares (Intensivas), Organolpticas. Estados de la materia. Cambios fsicos, qumicos. ESTRUCTURA BSICA DEL TOMO: Modelos Atmicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr). Modelo Atmico actual. Partculas subatmicas, clasificacin. Definiciones bsicas: Nmero atmico, nmero de masa. Representacin de nclidos. Tipos de tomos: Istopos, isbaros, istonos, Especie isoelectrnica. ESTRUCTURA ELECTRNICA DEL TOMO: Nmeros cunticos: principal, secundario, magntico y Spin. Configuracin electrnica: Regla de Moller, principio de Hund. Principio de la exclusin de Pauli. Configuracin simplificada. Anomalas de la configuracin electrnica. Orbitales degenerados.

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TABLA PERIDICA ACTUAL: Descripcin (perodos y grupos) Diseado por Alfred Werner. Clasificacin de los elementos qumicos: Por bloques, Su origen, Por sus propiedades fsicas, Propiedades atmicas. Ubicacin de los elementos en la tabla peridica. Propiedades peridicas: carcter metlico, carcter no metlico. Radio atmico, Energa de ionizacin, Afinidad electrnica y electronegatividad. 5. ENLACE QUMICO: Generalidades. Reglas de octeto, notacin de Lewis. Enlaces interatmicos: enlace inico, covalente y metlico. Fuerzas Intermoleculares: Enlace dipolo dipolo, enlace puente de hidrgeno y fuerzas de London. 6. FORMULACIN Y NOMENCLATURA INORGNICA; Nmero de Oxidacin. Valencia. Nomenclatura Tradicional, IUPAC, Stock. Funciones Qumicas Inorgnicas: Hidruros. xidos: Bsicos, xidos cidos. Hidrxidos. Funcin cidos: Definicin, Clases: cidos Hidrcidos. cidos Oxcidos: Policidos Polihidratados, Peroxicidos, Tiocidos. 7. FUNCIN SAL: Definicin. Clases: Neutras, cidas, Bsicas, dobles e Hidatadas. 8. REACCIONES QUMICA: Concepto de Reaccin Qumica. Indicios de una Reaccin Qumica. 9. REACCIONES QUMICAS BALANCEO DE ECUACIONES: Tipos de Reacciones; por su forma de produccin: Adicin o sntesis. Descomposicin: Simple, Fotolisis, Electrolisis, Catlisis, Pirrlisis. Desplazamiento simple. Desplazamiento Doble o mettesis. Por su energa (No se incluye entalpa). Exotrmica: Combustin Completa. Combustin incompleta. Combustin Balanceo de Ecuaciones Qumicas. Mtodo de Tanteo. Mtodo Nmero de Oxidacin. 10. UNIDADES QUMICAS DE MASA: Masa atmica promedio. Mol, nmero de Avogrado, tomo gramo. Masa molecular, mol gramo. Nmero de tomo gramo, nmero de mol gramo. 11. ESTEQUIOMETRIA: Leyes ponderales: Ley de la conservacin de la masa. Ley de las proporciones definidas. Ley de proporciones mltiples. Ley de proporciones recprocas. Reactivo Limitantes y reactivo en exceso. Porcentaje de Pureza. Leyes volumtricas. Joseph Gay Lussac. 12. QUMICA DEL CARBONO: El tomo de carbono. Propiedades. Tipos de Frmulas qumicas: clases, estructural, semidesarrollada, global,

simplificada. Tipos de cadenas. Clasificacin de los hidrocarburos. Alifticos: (Alcanos, Alquenos y Alquinos). 13. HIDROCARBUROS AROMTICOS: El Benceno y derivados. Formulacin y Nomenclatura de los hidrocarburos aromticos. B. BIOLOGA 1. SERES VIVOS: Caractersticas: Metabolismo, movimiento, crecimiento, reproduccin, homeostasis, sensibilidad e irritabilidad. 2. ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS: Nivel qumico: sub nivel atmico, molecular, macromolecular, asociaciones supramolecurales. Nivel Biolgico: sub nivel celuar, tisular, organolgico, sistmico, organismo, poblacin, comunidad, ecosistemas, bisfera. 3. COMPOSICIN QUMICA DE LOS SERES VIVOS: Bioelementos: Primarios (O, C, H, N). Secundarios: (P, S, Ca, Mg, Na, K, Cl). Microconstituyentes: importanica y funcin. 4. BIOMOLCULAS ORGNICAS: Glcidos: definicin, importancia, clasificacin: monosacridos, oligosacridos, polisacridos. Lpidos: definicin, importancia, clasificacin (Lpidos saponificables: simples y complejos y no saponificables: terpenos, esteroides y prostaglandinas) Protenas: definicin, estructura, importancia, funcin, clasificacin. Enzimas: Carctersticas, mecanismos de accin enzimtico. Tipos: Apoenzimas y Holoenzimas. 5. CIDOS NUCLEICOS: ADN Y ARN: Estructura del Nucletido. Caractersticas del ADN y del ARN. Tipos de ADN (ADN A, ADNb, ADNz) Tipos de ARN (ARNm, ARNt y ARNr) Sntesis de Proteinas. Etapas de la sntesis de protenas: Transcripcin, Traduccin (Cdigo Gentico). 6. CELULA: Teora Celular, Definicin. Diferencias Procariotas y Eucariotas. Estructura Celular procariota y eucariota: Transporte transmembrana (Activo y Pasivo) Sistema de endomembranas. Organelos membranosos y no membranosos. Ncleo. 7. NUTRICIN: Tipos de nutricin: auttrofa y hetertrofa. Metabolismo celular: Anabolismo. Fotosntesis: Ecuacin fotosinttica, reaccin: Fases, Luminosa y Oscura. Ciclo de calvin, Benson Via C3. Catabolismo. Respiracin Celular: Aerbica; Definicin, reacciones:Glucolisis, Formacin del Acetil CoA. Ciclo de Krebs, Transporte de electrones. Respiracin celular anaerbica: Glucolisis, Fermetacin. 8. REPRODUCCIN CELULAR: Ciclo celular; Fases (Interfase divisin celular). Mitosis: Carctersticas, Fases.

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Meiosis: Caractersticas, Fases. Gametognesis: Ovognesis y Espermatognesis GENTICA: Conceptos bsicos. Primera y segunda ley de Mendel. Cruce Monohibrido y Dihibrido: Cromosomas sexuales; Dominancia incompleta, Alelos mltiples. Herencia ligadas al sexo. Alteraciones del cariotipo (aneupldias) Mutaciones. INMUNIDAD ESPECFICA E INESPECFAS: Enfermedades: Signos y sntomas, vas de contagio. Etapas de una Enfermedad infecciosa. Principales enfermedades del hombre. Virales (influenza H1N1, Rabia, SIDA,hepatitis, dengue). Bacterianas (Tos ferina, Sifilis, Fiebre Tifoidea, Ttanos), Protozoarias (Malaria, Mal de Chagas, Leishmaniasis) y Micticas (Pitiariaisis, versicolor, Candidiasis). ORIGEN DE LA VIDA: Teoras:Generacin espontnea, cosmognica y quimiosinttica. TAXONOMA Y NOMENCLATURA BIMNOMIAL: Niveles Taxonmicos. Clasificacin por Dominios y Reinos. Reino animal, Principales caractersticas. ECOLOGA: Definicin, sistema ecolgica (ser, inidividuo, poblacin, comunidad) ecosistemas. Carctersticas de los ecosistemas, tipos, flujo de materia y energa en los ecosistemas. CONTAMINACIN AMBIENTAL: Contaminantes, impacto ambiental, destruccin de la capa de ozono. Efecto invernadero, calentamiento global, lluvia acda, smog foto qumico, eutrolizacin de las aguas

C. 1.

FSICA ANLISIS VECTORIAL: Definicin y elementos de un vector. Operaciones vectoriales. Multiplicacin por un escalar. Suma y Diferencia de Vectores. Mtodos Grficos: Mtodo del tringulo, mtodo del polgono, mtodo del paralelogramo. Mtodos Analticos: Ley de senos, Ley de cosenos, Mtodo de descomposicin rectangular. CINEMTICA I: Movimiento Rectilneo Uniforme (MRU). Movimiento Rectlineo Uniformemente variado (MURV). Resolucin de Problemas. Movimiento de Cada Libre (MCL). Movimiento Parablico. Grficas de MRU Y MRUV .

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ESTTICA: Definicin de equilibrio. Leyes de Newton: Primera Ley de Newton, Segunda Ley de Newton. Diagrama de cada libre: Fuerza de gravedad (peso), Cuerdas tensas, Poleas fijas y mviles, Articulaciones, Fuerza de comprensin, Fuerza elstica, Superficies lisas, Superficie spera o rugosa. Torque o momento de una fuerza. Condiciones de equilibrio. DINMICA: Dinmica Lineal: Concepto de masa, Masa inercial y gravitacional, Segunda Ley de Newton, Desplazamiento de cuerpos en planos inclinados, Regla de Atwood, Fuerzas Elsticas, Ley de Hooke. Dinmica Circular. TABAJO Y POTENCIA: Trabajo, definicin. Trabajo realizado por fuerzas constantes, Potencia, definicin. Rendimiento y eficiencia de una mquina. ENERGA: Energa, definicin. Energa potencial gravitacional y elstica. Energa cintica y mecnica. Resolucin de problemas. Principio de conservacin de la energa. Teorema del trabajo y la energa. HIDROSTTICA: Fluidos. Propiedades. Densidad. Peso especfico. Ley fundamental de la hidrosttica. Vasos comunicantes. Presin hidrosttica, su variacin con la profundidad. Principio de Pascal. Prensa hidrulica. Principio de Arqumedes. Empuje y flotacin. TEMPERATURA: Definicin de temperatura. Escala de temperatura. Diseo de nuevas escalas termomtricas. Dilatacin trmica: Dilatacin lineal, Dilatacin superficial, Dilatacin volumtrica. CALOR: Definicin de calor. Cambio de fase. Calor latente. Calor de fusin. ELECTROSTTICA: Definicin. Carga elctrica. Cuantizacin de la carga elctrica. Definicin de aisladores, conductores y semiconductores. Electrizacin. Leyes electrostticas. Campo elctrico. ELECTRODINMICA: Definicin. Corriente elctrica. Intensidad de corriente. Resistencia elctrica. Ley de Ohm. Ley de Polliet. Resistencias equivalentes. Ley de Kirchoff. Fuerza electromotriz. Circuito elctrico. Energa elctrica. Potencia elctrica. Efecto Joule. PTICA: ptica geomtrica: Reflexin de la luz, Refraccin de la luz. Lentes: Lentes convergente, Lentes divergente, Construccin de imgenes de un lente.

REA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA A. 1. HISTORIA Historia e Historiografia: concepto. Ciencias Auxiliares, Fuentes de la Historia, Hechos, procesos, coyunturas y acontecimientos histricos. Periodificacin de la Historia. Proceso de la hominizacin. Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma: Principales aportes culturales. Teoras sobre el poblamiento de Amrica. Origen de la Cultura Peruana, Periodo Ltico y Arcaido. Caral, Chavn, Paracas, Mochica, Nazca, Tiahuanaco, Chim: Principales aportes culturales. Tawantinsuyo: Origen, desarrollo, organizacin y principales aportes culturales. Europa y el feudalismo. Surgimiento de la burguesa. Reforma y Contrarreforma. Espaa y Portugal: modelos de expansin. Invasin del Tawantinsuyo, Conflictos entre espaoles. El mundo colonial como producto de la tradicin europea y andina. Sectores y poltica econmica colonial. Sociedad colonial. Estamentos y castas: asimilacin. Separacin poltica de Amrica de Espaa: La Ilustracin, Rebelin de Tpac Amaru II, Juntas de Gobierno y Cortes de Cdiz. Movimientos continentales y la independencia del Per. Primer Militarismo, Confederacin Per-Boliviana. Situacin del Per antes de la Guerra con Chile: Gobiernos antes de la guerra con Chile. Guerra con Chile, Antecedentes, Procesos y Consecuencias. Revoluciones polticas y conflictos internacionales de la primera mitad del Siglo XX: Revolucin Rusa, I y II Guerra Mundial (causas, procesos y consecuencia). La Guerra Fra. Poltica Internacional de Estados Unidos. Reunificacin alemana y desintegracin de la URSS. Segundo militarismo y Reconstruccin Nacional. Repblica Aristocrtica. Regmenes civiles y militares. Populismos (1919 hasta 1990). Gobiernos desde 1990 hasta 2006 (Transicin de la Dictadura a la Democracia) GEOGRAFA

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Geografa: concepto. Geosistema, Espacio geogrfico: Principios, importancia. Cartografa: concepto. Mapas, Escalas, Proyecciones. Puntos Cardinales. Per: Datos, Relieves por regin natural. Desarrollo sostenible y equilibrio ecolgico. Poblacin humana: Tasas de crecimiento y desarrollo humano, Distribucin de la poblacin por reas geogrficas. Urbanizacin. Poblacin Peruana, Espacio rural y espacio urbano. Poblacin en Hunuco. Migraciones en el Per: Causas y consecuencias. Fenmenos y desastres. Fenmenos Naturales: Concepto y tipos. Desastres Naturales: concepto y consecuencias. SINANPE: Principales categoras y reas naturales (Parques, Reservas, Santuarios nacionales y Santuarios histricos). La Amazona y la Antrtida como reserva de biodiversidad en el mundo. El Mar peruano: Relieve caractersticas y Sistema de Corrientes. Ocho Regiones y Once Ecorregiones. Contaminacin Ambiental: formas contaminacin y tipos de contaminantes, deforestacin. Cambio climtico y proceso de calentamiento global. Principales acuerdos internacionales: Acuerdo de Kioto. Organismos de Nacional: Sistema Nacional de Gestin Ambiental. Sectores productivos en el Per: Sector Primario (Minera, Pesca, Tala y Agricultura). Sector Secundario (Industrial), Sector Terciario (Turismo). Vas de Comunicacin. Empleo, subempleo y desempleo. Centralismo. Regionalizacin y Descentralizacin. ECONOMA Necesidades de la poblacin. ndice de desarrollo humano, Bienes y Servicios. Factores Productivos: Los Recursos Naturales. El trabajo, Divisin, El Salario, El Conocimiento, El Capital, Clases. Las Empresas, Definicin y Clases. El Estado, Sector Pblico. Entidades Reguladoras. El Mercado: Productores y consumidores. Competencia y monopolio. El sistema financiero. Rol y funcionamiento. El Banco Central de Reserva.

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Integracin Latinoamericana. Modelos de Desarrollo Econmico: Unin Europea, Comunidad Andina, tratados de Libre Comercio, APEC y Acuerdos Comerciales. Inversin Extranjera en el Per. Importacin y Exportacin. Aranceles y sus efectos. Ventajas comparativas y competitivas en el comercio internacional. Globalizacin de la economa. Internacionalizacin de la produccin y las finanzas. El Sistema Financiero Internacional. Importancia e instituciones representativas. Banco Mundial y el FMI. REA: FORMACIN CIUDADANA Y CVICA Diversidad y pertenencia: Cultura y sociedad. Sociedad y diversidad cultural. Diversidad tnica y lingstica en el Per lenguas maternas e identidad cultural. Cambios en la cultura, avances de la comunicacin y la globalizacin. Ventajas y riesgos. El Per, uno de los pases ms ricos en biodiversidad. La interculturalidad. El sentido de pertenencia. Valorizacin, conservacin y defensa del patrimonio cultural, natural e histrico. Los valores cvicos: dimensiones. El respeto, igualdad, libertad, tolerancia, honestidad, justicia, paz. Responsabilidad y compromiso social. Los smbolos patrios: Historia y significado (La bandera, el escudo, la escarapela, el himno nacional). El patriotismo. La tica social e igualdad. tica y medios de comunicacin: influencia en la opinin pblica. Los medios de comunicacin como espacios de debate de asuntos pblicos. Derechos y Responsabilidades: Derechos Humanos y dignidad de la persona. Necesidad de los Derechos Humanos. Los DDHH: bases filosficas. Caractersticas y evolucin de los Derechos Humanos. Clasificacin de los DDHH. Proteccin de los DDHH. Respeto y garanta de los DDHH. Declaracin Universal de los DDHH. La Carta Democrtica Interamericana. Organizaciones Internacionales y democracia: Corte de la Haya y Pacto de San Jos. Derecho Internacional Humanitario. Las Constituciones Peruanas. Derechos fundamentales de la persona. Derechos y obligaciones de los ciudadanos. Las Garantas Constitucionales. El Rgimen de Excepcin. La estructura del Estado. Orgenes y caractersticas del Estado peruano. Elementos y formas del estado. Los poderes del estado. Organismos de Administracin de justicia. Atentados contra el estado de derecho. Sistema electoral.

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Convivencia Democrtica y Cultura de la Paz: Democracia, Estado y sociedad Peruana. Funcionamiento del rgimen democrtico. Democracia como rgimen poltico y estilo de vida. Cultura de la legalidad Estado de derecho y democracia. Participacin ciudadana. Formas, principios y mecanismos de participacin. Participacin juvenil: municipios. Formas, principios y mecanismos de participacin. Participacin juvenil: municipios escolares y los consejos escolares. Partidos polticos y democracia elecciones libres y transparentes. Organizaciones civiles Sociedad Civil. Ejercicio Ciudadano: La convivencia social y democrtica sustentada en una cultura de Paz. Propiedad: bien individual, bien comn. Igualdad y equidad: caminos para desarrollar la igualdad. Problemas de convivencia en el Per: el racismo, discriminacin y exclusin, causas y dimensiones, grupos vulnerables. La delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin La violencia juvenil: causas y tipos. Violencia y conflicto interno en el Per. Cultura de la paz, estrategias para la construccin de la paz. Habilidades sociales para resolver conflictos diferentes formas de abordar los conflictos mecanismos para resolver los conflictos: la mediacin, la conciliacin extrajudicial, la negociacin. Seguridad ciudadana caractersticas Instituciones responsables. Sistema de Defensa Civil. Papel de las Fuerzas Armadas y Policiales en la seguridad nacional y ciudadana. Reconciliacin Nacional. El acuerdo nacional compromisos. La solidaridad social. Sistema tributario. Cultura Tributaria: Conciencia Tributaria SUNAT: funciones. Presupuestos participativos. La rendicin de cuentas como prctica de buen gobierno. REA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

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Proyecto de Vida: Proyecto personal y colectivo: metas, distribucin del tiempo, Orientacin vocacional. La vocacin, Eleccin vocacional. Tcnicas de estudio: Lectura, subrayado, apuntes. Bases del Comportamiento: Bases biolgicas: Cerebro y conducta. reas funcionales del cerebro. Sistema lmbico. Dominancia cerebral. Bases sociales: Socializacin. Agentes de socializacin. Familia: tipos, funciones, ciclo de vida de una familia. Etapas del Desarrollo: Etapas del Desarrollo: caractersticas: Etapa prenatal y Postnatal. Infancia: 1era. Y 2da. Infancia. Niez.

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Adolescencia: Cambios fsicos y psicolgicos. Bsqueda de la Identidad. Evolucin de las relaciones familiares en la adolescencia. Influencias de los grupos pares. Juventud. Adultez. Senectud. Procesos Cognitivos I: Sensacin: Base antomo fisiolgica, modalidades, lmites. Percepcin: elementos, factores, principios, alteraciones. Procesos Cognitivos II: Pensamiento: concepto, funciones, modalidades, toma de decisiones, solucin de Problemas. Lenguaje: desarrollo y adquisicin del lenguaje. Funciones del lenguaje. Atencin y Memoria: conceptos. Etapas de la memoria. El olvido. Dificultades de la atencin y la memoria. Aprendizaje: Aprendizaje. Concepto. Teoras y estilos de Aprendizaje. Metacognicin: Elementos. Procesos Conativos e Inteligencia: Valores: concepto. Clases. Escala y formacin de valores. Motivacin: proceso. Caractersticas. Tipos de necesidades. Teora de Maslow. Inteligencia: factores. Teoras. Inteligencias mltiples. Inteligencia emocional. Procesos Afectivos: Emociones: definicin. Clasificacin. Teoras. Sentimientos: teora del apego. Pasiones: superiores, inferiores. Procesos Volitivos: La Voluntad: definicin, caractersticas. Fases. La abulia, la creatividad: definicin. Fases. Factores. Personalidad: componentes y factores. Sexualidad Humana: Sexo y sexualidad. Factores estereotipos. Respuesta sexual humana. Desarrollo psicosexual. Manifestaciones de la conducta sexual humana. Conductas de riesgo a nivel sexual. Manifestaciones de la conducta sexual humana. Conductas de riesgo a nivel sexual: embarazo, ITS VIH/SIDA. Desarrollo Personal y Vida Saludable: Autoestima: concepto. Componentes. Etapas. Dimensiones. Habilidades sociales: concepto, caractersticas, importancia. Tipos. Resiliencia. Comportamiento de riesgo: drogas, trastornos de la alimentacin; prevencin. Salud mental.