SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKES DHARMASRAYA

Mata Kuliah : Keperawatan Anak II

Kode mata kuliah :
Beban studi : 4 SKS (3 SKS Teori, 1 SKS Praktikum)
Penempatan : Semester V
Prasarat : PKKDM I I dan II, Keperawatan Anak I

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Ilmu Keperawatan Anak merupakan dasar dalam menghantarkan peserta didik agar mampu
memberikan asuhan keperawatan yang aman dan efektif bagi anak (bayi, toddler, prasekolah,
sekolah dan remaja) sesuai dengan tingkat tumbuh kembangnya, baik sehat maupun sakit, baik
langsung maupun tidak langsung, baik di rumah, masyarakat, maupun di rumah sakit dengan
menerapkan berbagai teori, konsep dan prinsip perawatan anak.

Fokus pada masalah perawatan pada anak dengan gangguan berbagai sistem. Pengalaman belajar
yang digunakan adalah ceramah, diskusi kelompok kecil, dan seminar.

B. TUJUAN MATA AJAR

Mata ajaran ini akan memberikan pada mahasiswa kemampuan untuk memberikan asuhan
keperawatan profesional yang aman dan efektif bagi neonatus, bayi, anak dan remaja sesuai dengan
tingkat pertumbuhan dan perkembangannya, baik sehat maupun sakit (dalam rentang sehat sakit),
baik langsung maupun tidak langsung, baik di rumah, masyarakat, maupun di rumah sakit dengan
menerapkan berbagai teori, konsep dan prinsip perawatan anak dengan menggunakan proses
perawatan sebagai pendekatan.

C. BAHAN KAJIAN
1. Asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit akut
2. Asuhan keperawatan anak dengan penyakit mengancam kehidupan
3. Asuhan keperawatan anak dengan penyakit menahun
 4. Konsep MTBS

D. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Diskusi dan seminar
3. Studi kasus
4. Penugasan
5. Simulasi
6. Praktikum

E. EVALUASI
Teori : 80%
- Tugas : 5%
- Kuis : 5%
- Seminar : 10%
- UTS : 30%
- UAS : 30%
Laboratorium : 20%

F. DAFTAR PUSTAKA
1. Alexander, MM dan M.S. Brown, 1974. Pediatric Physical Diagnosis of Nurses. New York: Mc.
Graw-Hill Book Co
2. Behrman, R.E, dkk, 1996. Textbook of Pediatric. Philadelphia: W.B Saunders Co
3. Brazelton, T.B, 1993. Touchpoint: Your Child’s Emotional and Behavioral Development. London:
Penguin Group
4. Greenberg, 1987. Application of Nursing Proce.ss to Childs Healthcare. Philadelphia: Mosby Year
Book
5. Hat, Robyn, dkk, 1992. Therapeutic Play Activities for Hospitalized Children. St. Louis: Mosby
Years Book
6. Lammon, C.B, 1995. Clinical Nursing Skill. Philadelphia: W.B Saunders Co
7. Mott, S.R, dkk, 1990. Nursing Care of Children and Families. Redwood City: Addison Wesley
8. Nettina, Sandra M, 1996. The Lippincott Manual of Nursing Practice. Philadelphia: Lippincott
 9. Whaley, L.F and D.L, Wong, 1995. Nursing Care of Infant and Children. St. Louis: Mosby Years
Book
10. Wong, D.L, Kasoirin, C.A, Hess C, 1996. Clinical Manual of Pediatric Nursing. St. Louis: Mosby
Years Book
11. Hilton, Tessa, 1991. The Great Ormond Street Book of Baby and Child Care. London: The Bolden
12. Hay, W.W, et all, 1997. Current Pediatric Diagnosis and Treatment. Connecticut: Appleton and
Lange
G. SILABUS
N TUJUAN POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN WAKTU METODE MEDIA
O INSTRUKSIONAL
KHUSUS

Setelah Menyelesaikan
mata kuliah ini
diharapakan mahasiswa
mampu

1 Memahami asuhan Asuhan Asuhan keperawatan pada PBC OHP,

keperawatan pada anak keperawatan pada anak dengan penyakit akut: LCD,
dengan penyakit akut anak dengan Whitebo
penyaki t akut - Konsep perawatan ard
klien anak penyakit
akut
- Asuhan keperawatan
klien anak
neonatologi, resiko
tinggi (hiperbilirubin,
premature/BBLR,
distress
pernapasan/HMD,
gastrosciziz, sepsis)
- Asuhan keperawatan
klien anak dengan
kelainan congenital
(Hirschprung,
hipospadia, atresia ani,
atresia esophagus,
kelainan celah bibir,
penyakit jantung
bawaan)
- Asuhan keperawatan
pada klien anak
dengan penyakit
kejang, sepsis, diare,
 luka bakar, keracunan
pada anak
- Asuhan keperawatan
klien anak dengan
penyakit asma,
keganasan,
hipo/hiperglikemia,
pneumonia,
meningitis/enchepaliti
s, fraktur.
2 Memahami asuhan Asuhan Asuhan keperawatan anak PBC OHP,
keperawatan anak keperawatan anak dengan penyakit LCD,
dengan penyakit dengan penyakit mengancam kehidupan: Whitebo
mengancam kehidupan mengancam ard
kehidupan - Konsep perawatan
anak dengan penyakit
mengancam
kehidupan
- Asuhan keperawatan
klien anak yang
mengalami keganasan
stadium lanjut
- Asuhan keperawatan
klien anak dengan
neuroblastoma dan
tumor wilm
3 Memahami asuhan Asuhan Asuhan keperawatan anak PBC OHP,
keperawatan anak keperawatan anak dengan penyakit menahun: LCD,
dengan penyakit dengan penyakit Whitebo
menahun menahun - Konsep perawatan ard
klien anak dengan
penyakit menahun
- Asuhan keperawatan
klien anak gagal
tumbuh
- Asuhan keperawatan
klien anak malnutrisi
- Asuhan keperawatan
klien anak dengan
penyakit tropic
- Asuhan keperawatan
klien anak dengan
penyakit herediter
- Asuhan keperawatan
klien anak dengan
penyakit hematologi
- Asuhan keperawatan
pada anak dengan
 penganiaayaan dan
kekerasan

4 Melakukan perawatan Manajemen Manajemen Terpadu Balita PBC OHP,

anak dengan Terpadu Balita Sehat LCD,
menggunakan konsep Sehat Whitebo
manajemen terpadu ard
balita sehat

MATERI PRAKTIKUM

1. CARA MEMANDIKAN BAYI

2. TERAPI BERMAIN PADA ANAK