ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR CHRISTUS FACULDADE DO PIAUÍ CHRISFAPI CURSO: BACHARELADO EM ENFERMAGEM IV SEMESTRE

AULA TEÓRICA

DISCIPLINA: Terapias Complementares e Interativas em Saúde
PROFESSOR: Marcelo Prado Santiago

Plano de ensino

Terapias Complementares e Integrativas em Saúde Prof. Marcelo Prado Santiago CH: 36 h/ aula .

Moxabustão .Práticas alternativas de saúde.. . .Cromoterapia .Outras terapias (hidroterapia. Auriculo– acupuntura.Shiatsu. iridologia etc) .Os florais de Bach. .Radiestesia clinica e habitacional . Os biótipos. . Do-in.Fitoterapia .A medicina oriental chinesa.Ementa -A Enfermagem e as práticas naturais/ holísticas de saúde.

. através de um treinamento sistemático. .Ementa -Musicoterapia e outros.O conhecimento aplicável a serviço da convivência e da vida humana.. que tem como objetivo recuperar a harmonia com o meio ambiente e devolver o respeito e a ética aos direitos e deveres humanos.

assim como desenvolver reflexões sobre o papel da enfermagem (no contexto do cuidar) uma perspectiva do ser humano holístico..Objetivo geral · Refletir sobre o novo paradigma da saúde/enfermagem e as práticas naturais da saúde. .Objetivos .

.Sensibilizar o aluno para o estudo teóricoprático das terapias holísticas no cuidado à saúde /enfermagem. ..Objetivos .Objetivos específicos .Tecer considerações sobre aspectos pertinentes da medicina oriental e legislação do exercício profissional de enfermagem frente ao uso das terapias holísticas em saúde – questões éticas.

. . ..Descrever biótipo de acordo com quatro e cinco elementos.Objetivos .Conhecer os tipos e importância dos florais de Bach.Objetivos específicos .Conceituar aurículo-acupuntura/auriculoterapia.

shiatsu. radiestesia. nutrição enriquecida e terapêutica nutricional ortomolecular. ikebana. moxabustão. laserterapia.Objetivos . . iridologia.Objetivos específicos . prática e os benefícios na saúde. hidroterapia. descrevendo a sua utilização. yoga.. do-in. musicoterapia.Conhecer os aspectos imprescindíveis da terapia holísticas e complementares: cromoterapia. aromaterapia.

Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS. .Importância e contexto das práticas naturais para a clientela e a participação da enfermagem.A Enfermagem e as práticas naturais de saúde. . . 2 .Introdução ao pensamento holístico..Conteúdo programático UNIDADE I 1 .

Anatomia auricular.Classificação dos biótipos.Auriculo acupuntura/ auriculoterapia . .Mecanismo de ação e terapêutico auricular. 4 . . ..Conteúdo programático UNIDADE I 3 . . . .A medicina oriental chinesa e os biótipos: .Os quatro elementos gregos.Pontos auriculares.Os cincos elementos como fundamentação da medicina tradicional chinesa (MTC).Conceitos e princípios.

tipos. e técnica. ação formas básicas. contra – indicações e cuidados. significado. importância. cuidados terapêuticos. contra – indicações.Laserterapia: conceito.Moxabustão: conceito. precauções.Shiatsu: conceitos.. potência.Terapias que utilizam os pontos dos meridianos . . princípios e propriedades.Conteúdo programático UNIDADE II 5 . . . benefícios da tecnologia laser. princípios e sua aplicação prática. origem. metodologia . ação.

mãos e pés .Conceitos e princípios. .Conceitos..Anatomia coluna vertebral.Mecanismo de ação e terapêutico quiroprática. 7 – Reflexologia dos microssistemas .Quiropraxia .Conteúdo programático UNIDADE II 6 . -Microssitemas: aurícula. . objetivos e importância.

Conteúdo programático UNIDADE II 8 – Toque terapêutico .Conceito ..Características .Tipos .Atuação do profissional de Enfermagem .

. a prática laboratorial com plantas medicinais.O contexto da terapêutica fitoterápica e a participação da enfermagem. . .Trabalhando com farmácia viva.As situações de saúde e as doenças e o emprego das plantas medicinais.Conteúdo programático UNIDADE III 9 .Fitoterápicos . .A fitoterapia como alternativa terapêutica..

.Conceitos e importância. . princípios e classificação . . conceitos.Conteúdo programático UNIDADE III 10 .As 38 essências florais de Bach 11 – Argiloterapia e Aromaterapia .Histórico.Os florais de Bach ..Tipos de argila e funcionalidade.Regras básicas.Tipos de aromas utilizados na terapêutica .

hidroterapia. urinoterapia. musicoterapia. radiestesia e outros. terapia comunitária.Conceito .Harmonização radiestésica .Características . . nutrição e dieta alternativa. ikebana.Radiestesia na terapêutica 13 . yoga.. argiloterapia. toque terapêutico. aromaterapia.Conteúdo programático UNIDADE III 12 – Radiestesia clínica e habitacional . iridologia.Outras terapias holísticas: cromoterapia.

.. possibilitando o confronto teoria e prática a fim de oportunizar o desenvolvimento de uma postura crítica e reflexiva do aluno diante do conhecimento. As aulas teórico-práticas serão realizadas por meio de demonstração de técnicas em laboratório ou na própria sala de aula. discussão em sala de aula e seminários.As aulas teóricas serão desenvolvidas considerando-se as seguintes estratégias: aulas expositivas.Metodologia de ensino O conhecimento da disciplina ocorrerá mediante a proposta pedagógica que pressupõe a ativa participação do aluno em todas as atividades. leituras programadas (estudo dirigido).

a organização e apresentação dos trabalhos solicitados. e as demais atividades avaliativas a 20%. Na terceira unidade. As avaliações escritas correponderão a 80% da nota. além da frequência mínima obrigatória de 75% da carga horária da disciplina. de caráter individual e/ ou em grupo. Os principais referenciais para avaliação serão: a participação e desempenho do aluno nas atividades individuais e coletivas.Avaliação A sistemática de avaliação pauta-se no regimento desta IES. Serão realizadas no mínimo 3 (três) avaliações. a pontualidade. a entrega. durante o período letivo. com valor de 0 a 10 pontos.. a avaliação escrita correponderá a 70% da nota e o seminário 30%. . expressa no informativo acadêmico o qual deve ser lido.

Atividades avaliativas Nota 1..Teste escrito – ED + GD Nota 2 .Teste escrito – ED + GD Nota 3.Teste escrito – Seminário .

1997. O toque terapêutico. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Básica.. Brasília: 2008. ALVIM. Política Nacional de Praticas Integrativas e Complementares no SUS. 2000. D. A enfermagem e as práticas naturais de saúde .Referências bibliográficas BÁSICA BRASIL. . Departamento de atenção básica. versão moderada da antiga técnica de imposição das mãos. N.estudo das representações docentes. KRIEGER. T. São Paulo: Cultrix. Rio de Janeiro: Grafline.

10. E. ed. São Paulo: Atheneu. P. Rio de Janeiro: Campos. BACH. A dieta do Tipo sanguineo. W..Referências bibliográficas COMPLEMENTAR ADAMO. Medicina natural. São Paulo: Pensamento. R. E. . M. Cromoterapia – a cura através das cores . 2002. LEE. 1991 BONTEMPO. 1997. 2006. São Paulo: Ground. 4 ed. 1998. São Paulo: Bioccus. A terapia floral. AMBER. Auriculoterapia.

.Obrigado pela atenção.

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