Aprendizaje Colaborativo Asistido por Computador

Nuevas Tecnologas Aplicadas a la Educacin

(Zaartu Correa)Para que exista un verdadero aprendizaje colaborativo, no slo se requiere

trabajar juntos, sino que cooperar en el logro

de una meta que no se puede lograr individualmente.

Segn (Zaartu Correa) 1. Genera una interdependencia positiva. 2. Promueve la interaccin de las formas y del intercambio verbal entre las personas del grupo. 3. Valora la contribucin individual. 4. Estimula habilidades personales y de grupo. 5. Obliga a la autoevaluacin del grupo.

Web

2.0

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Enseanza -Aprendizaje

Relacin Profesor Alumno-Alumno Mediacin- Computador

 Zaartu

Correa, L. M. (s.f.). Revista Digital de Educacin y Nuevas Tecnologas . Recuperado el 01 de 08 de 2012, de Con texto educativo: http://contextoeducativo.com.ar/2003/4/nota-02.htm

Es un medio en donde se facilita la discusin y colaboracin en lnea los estudiantes podrn responder a las entradas del blog y discutir los temas a travs de comentarios y foros. Los alumnos podrn compartir sus trabajos y pensamientos por medio de su propio blog creando as un sitio web completamente funcional. Al crear publicaciones de clases, en donde los estudiantes pueden publicar y editar fcilmente, fomentando el trabajo colaborativo en los alumnos y as generar innovadoras estrategias didcticas por parte del docente para los alumnos en las instituciones educativas.

los alumnos realizan sus actividades, desarrollando participacin, colaboracin y logrando transmitir por medio de este medio sus puntos de vista y conocimientos.

Concientizar y responsabilizar a los alumnos sobre el uso didactico responsable del blog.

Desarrollar una estrategia de enseanza/ aprendizaje al interactuar y construir aprendizajes generando discusin y reflexin utilizando recursos informticos para que se lleve a cabo este proceso.

Es desarrollar dinmica de trabajo en donde el alumno deje de tener una actitud pasiva generando actitud colaborativa entre alumnos compartiendo material hasta de diferentes instituciones y pases, en donde se recopilar y resumir informacin de diferentes fuentes documentales participando en proyectos educativos en los que el docente pide al alumno la realizacin de proyectos temticas sobre contenidos de una determinada asignatura y con ello favoreciendo la calidad de la educacin al introducir nuevas tecnologas, desarrollando pensamientos crticos y desarrollando habilidades favorecedoras para la elaboracin de contenidos.

Genera un nuevo modelo de trabajo colaborativo entre profesores y alumnos en el cual podrn construir conocimientos de manera asincrnica.

Abrir nuevos espacios de comunicacin entre profesores, alumnos y familias, aumentando las capacidades sociales y de colaboracin humana, fomentado el aprendizaje constructivista.

Generar un mtodo en donde se realicen trabajos creativos, indagando y desarrollando la capacidad de comunicacin en donde se rompen los muros en el aula ya que la clase se puede continuar trabajando desde casa o desde otros espacios y as logrando ser mas divertido, flexible y dinmico

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