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Todos los nmeros pueden ordenarse en una recta numrica.

De esta manera, podemos determinar si un nmero es mayor o menor que otro, dependiendo del lugar que ocupa en la recta numrica. Decimos que un nmero es menor, cuando est ubicado a la izquierda de otro en la recta numrica, o sea, est ms cerca del 0 y, decimos que es mayor, cuando se ubica a la derecha de otro y est ms alejado del cero. Si miramos la recta anterior, podemos ver que el nmero 2 est ubicado a la izquierda del nmero 3 y adems, est ms cerca del cero, por lo tanto, decimos que el nmero 2 es menor que el nmero 3. De la misma manera, si miras nuevamente la recta, podrs ver que el nmero 5 est ubicado a la derecha del nmero 4 y ms alejado del cero, por lo tanto cabe mencionar, que el nmero 5 es mayor que el nmero 4. Cmo simbolizamos si un nmero es mayor o menor? Utilizamos el smbolo <, para indicar que un nmero es menor que otro. Por ejemplo, sabemos al mirar la recta numrica que el nmero 3 es menor que el nmero 5 y lo representamos de la siguiente forma: 3 < 5 Utilizamos el smbolo >, para indicar que un nmero es mayor que otro. Por ejemplo, el nmero 5 es mayor que el nmero 4, y lo representamos de la siguiente forma: 5 > 4

La unin de los racionales y los irracionales forma el conjunto de los nmeros reales. . El conjunto de los reales, con el orden inducido por el orden ya visto en , y es un conjunto totalmente ordenado. Teniendo eso en cuenta, se puede representar grficamente el conjunto de los reales con una recta, en la que cada punto representa un nmero. Muchas de las propiedades que hemos visto para los conjuntos e son heredadas por . Como ya se ha visto, es denso en . Tambin es denso en . Podemos considerar como el conjunto de todos los lmites de sucesiones cuyos trminos son nmeros racionales. A diferencia de lo visto para , y , el conjunto de los reales no es numerable. Veamos por ltimo un cuadro resumen de las propiedades que hemos analizado en los distintos conjuntos de nmeros. Representacin de los nmeros reales Es posible establecer una correspondencia entre los nmeros reales y los puntos de una recta (recta numrica) de la siguiente manera. Dada una recta, se selecciona un punto arbitrario de sta para representar el cero (0) y otro punto a la derecha del cero para representar el uno (1). Luego dividimos toda la recta en segmentos que tengan la misma longitud que el segmento de cero a uno, para as representar los nmeros enteros, los nmeros 1, 2, 3, 4, ... (en este orden) a la derecha del cero y los nmeros 1, -2, -3, ... (en este orden) a la izquierda del cero. Los restantes nmeros reales se representan en esta recta, usando su expansin decimal tal como se muestra en el ejemplo que sigue.

Ejemplo: Represente en la recta numrica los nmeros y Solucin: y Usando estos resultados, podemos representar en la recta numrica y de la siguiente manera.

Definicin En una recta numrica el punto que representa el cero recibe el nombre de origen.

Propiedades de los nmeros reales Recordemos que en secundaria y preparatoria se incluye en los programas de matemticas procedimientos para sumar fracciones o nmeros racionales, para multiplicar y dividir polinomios, para resolver ecuaciones lineales y cuadrticas, para factorizar expresiones algebraicas, por mencionar algunos. En cada uno de estos temas se utilizan nmeros reales. La idea fundamental en esta seccin es la de poder resumir todas las propiedades algebraicas de los nmeros reales que hemos utilizado o que se puedan utilizar. La pregunta es: Qu propiedades elementales bastarn para concluir a partir de ellas todas las dems propiedades que se cumplen en lgebra elemental? Qu tanto las podemos resumir? puesto que si hiciramos una lista con todas las propiedades que sabemos que se cumplen fcilmente pasaran de cien. La siguiente es una lista con seis propiedades bsicas, las cuales bastan para caracterizar completamente las propiedades algebraicas de campo de los nmeros reales. Esto es, de aqu se pueden deducir las dems propiedades.

Los nmeros reales son un conjunto R con dos operaciones binarias + y * el cual satisface los siguientes axiomas.
Axioma 1 Cerradura Si a y b estn en R entonces a+b y a*b son nmeros determinados en forma nica que estn tambin en R. Axioma 2 Propiedad Conmutativa (Suma y Multiplicacin) Si a y b estn en R entonces a+b = b+a y a*b = b*a. Axioma 3 Propiedad Asociativa. (Suma y Multiplicacin) Si a, b y c estn en R entonces a+(b+c) = (a+b)+c y a*(b*c) = (a*b)*c Axioma 4 Propiedad Distributiva. Si a, b y c estn en R entonces a*(b+c) = ab+ac Axioma 5 Existencia de Elementos neutros. R contiene dos nmeros distintos 0 y 1 tales que a+0 = a, a*1 = a para a que pertenece a los reales. Axioma 6 Elementos inversos Si a est en R entonces existe un (-a) en R tal que a + (-a) = 0 Si a est en R y a es diferente de 0 entonces existe un elemento 1/a en R tal que a*(1/a) = 1.

[+ El inverso multiplicativo de a tambin se representa por {$ a^{1} $} El primer axioma garantiza que la suma y la multiplicacin son operaciones binarias en los nmeros reales. Los axiomas 2 al 4 indican la forma de manipular algebraicamente las dos operaciones. El axioma 5 establece la existencia de dos elementos distintos 0 y 1. Y el ltimo axioma indica la existencia de los elementos inverso por lo que los nmeros reales forman un campo, ntese que en la segunda parte de este ltimo axioma se supone diferente de cero el nmero a.

Tambin es fcil ver que combinando el axioma 2 con los axiomas 5 y 6 tenemos:
0 + a = 0 1.a = a (-a) + a = 0 (1/a)*a = 1 Como es costumbre en lgebra, el producto a*b se representar simplemente por ab, tambin se puede utilizar un punto a.b Es importante aclarar que estas propiedades de campo son el resultado de muchos aos de trabajo de la humanidad para poder llegar a resumir la caracterstica algebraica de los nmeros. En general el lgebra estudia estructuras bsicas como grupos, anillos, dominios integrales, espacios vectoriales, campos, etc. que es una clasificacin de acuerdo a las propiedades que satisfacen. De las mencionadas un campo es la estructura ms completa, que es precisamente la estructura de los nmeros reales.

Aparentemente, despus de ver los axiomas se pensara que faltan propiedades pues no se ha mencionado la resta ni la divisin, faltan potencias y races, y muchas otras cosas. Cmo es posible que con estas propiedades lo dems se cumpla automticamente?
Efectivamente, faltan las ideas de resta, divisin, potencias, races y otras ms. Pero stas son una consecuencia de las anteriores; podemos construirlas en base a los seis axiomas y lo nico que faltara es dar la definicin y comprobar que es posible hacerlo. Una manera sencilla de recordar los axiomas bsicos es agrupando en 3 leyes bsicas. Ver Propiedades Bsicas. Como ya habamos mencionado a partir de estos axiomas podemos demostrar todas las propiedades algebraicas que conocemos de los nmeros, como un ejemplo veremos que (-a)b = -ab.

Ejemplo 1.1. Comprobar (-a)b = -ab usando los axiomas.


Demostracin: (-a)b = (-a)b + 0 axioma 5 = (-a)b + [ab + (-;ab)] axioma 6 = [(-a)b +ab] + (-ab) axioma 3 = [(-a)+a]b + (-ab) axioma 4 = 0.b + (-ab) axioma 6 = [0.b + 0] + (ab) axioma 5 = {0.b + [ab+(-ab)]} + (-ab) axioma 6 = [(0.b + ab) + (-ab)] + (-ab) axioma 3 = [(0+a).b + (-ab)] + (-ab) axioma 4 = [ab + (-ab)] + (-ab) axioma 5 = 0 + (-ab) axioma 6 = (-ab) + 0 axioma 2 = -ab axioma 5

Propiedad de tricotoma de nmeros reales


La propiedad de tricotoma de nmeros reales indica que, para cualquier dos nmeros reales a y b, uno del siguiente es exactamente verdad: a<b, a=b, a>b. Para cualquier relacin de equivalencia R encendido conjunto A, la relacin es trictoma si para todo el x y y en A exactamente una de xRy, x=y, yRx

asimientos. Una relacin trictoma no es simtrica, no es reflexivo, sino es transitiva.


Propiedades de relaciones trictomas Propiedad Ecuacin Descripcin

Propiedad simtrica

xRx es siempre falso.

Una relacin trictoma no es simtrica. Por ejemplo, la declaracin 3<3 es siempre falso.
Una relacin trictoma no es reflexiva. Por ejemplo, 3<4

Propiedad reflexiva

Si xRy entonces no yRx 43.

Propiedad transitiva

Si xRy y xRz entonces xRz Una relacin trictoma es tpicamente transitiva. Por ejemplo, 3<4, 4<5 3<5.

En matemticas se dice que una relacin binaria R sobre un conjunto X es transitiva si establece que para todo a, b, y c en X, tal que a est relacionada con b, y b est relacionada con c, entonces a est relacionada con c. Transitividad Se dice que una relacin R denida en un conjunto A es transitiva si cuando (a, b) R y (b, c) R, entonces (a, c) R. Es decir, R es transitiva a, b, c A (aRb bRc = aRc) Nota 6.10 Negando los dos miembros de la equivalencia anterior, tendremos R es no transitiva a, b, c A : aRb bRc aR/ c es decir, la relacin R no es transitiva, si podemos encontrar elementos a, b, c en A tales que aRb y bRc, pero aR/ c. Ejemplo 6.16 Sea A = {1, 2, 3, 4} y R = {(1, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 3)} una relacin definida sobre A. Es transitiva? Dibujar el dgrafo y escribir la matriz de la relacin. Solucin

la densidad de una sustancia, simbolizada habitualmente por la letra griega p , es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en un determinado volumen. Ejemplo: un objeto pequeo y pesado, como una piedra de granito o un trozo de plomo, es ms denso que un objeto grande y liviano hecho de corcho o de espuma de pirutano. La densidad de una sustancia se define como la masa por unidad de volumen. La densidad se calcula mediante la expresin '''''''''''''''''''''''''''''''' masa densidad= _____ ''''''''''''''''''''''''''' volumen FORMULA DE LA DENSIDAD densidad relativa = densidad absoluta / densidad del agua. _rel = _abs / _agua. Aire - 1.293 kg/m Agua de mar* - 1 030 kg/m Mercurio - 13 595 kg/m Oro - 19 330 kg/m Plata - 10 500 kg/m Aluminio fundido - 2 600 kg/m Aluminio laminado - 2 700 kg/m *Valor promedio. Vara segn el lugar

Axioma del supremo: Sea S un conjunto no vacio de nmeros reales acotado superiormente, existe entonces un numero real y solo uno que es el supremo S. Comentaremos ahora acerca de otra forma de construir el campo de los nmeros reales, las cortaduras. La teora de los nmeros reales en la forma de Dedekind esta basada en la idea de cortar el dominio de los nmeros racionales, es decir dividimos el conjunto de todos los nmeros racionales en dos conjuntos no vacios A y A y asumimos que: i) todo numero racional se encuentra en uno y solo uno de los conjuntos A y A . ii) todo numero del conjunto A es menor que cualquiera del conjunto A El conjunto A es llamado clase baja y el conjunto A clase alta. El corte puede ser denotado por A/A La definicin implica que todo numero racional mas pequeo que el numero a de la clase baja se encuentra en esta clase. Dejamos A como el conjunto de los nmeros racionales a que 1.) Satisfacen a < 1, mientras que el conjunto A contendra todos los nmeros a tales que a 1.

Fcilmente se observa que en efecto hemos obtenido una cortadura el numero 1 se encuentra en la clase A y obviamente es el mas pequeo del conjunto, por otro lado 1 no es el numero mayor de la clase A puesto que para cada a A existe un numero racional a1 ,localizado entre A y la unidad, consecuentemente mayor que a y adems perteneciente a la clase A. 2.) La clase baja contendra todos los nmeros racionales a tales que a 1 mientras que la clase alta contendra todos los racionales a con a < 1. Este ejemplo tambin es una cortadura, y ahora la clase alta no tiene un elemento mnimo sin embargo la clase baja si tiene un elemento mximo. 3.) La clase A contiene a todo numero racional tal que a < 2, mientras que la clase A contiene a todo numero racional que cumple a > 2. Es fcil ver que este ejemplo tambin es una cortadura. Ahora la clase A no tiene un numero mximo y la clase A no tiene un numero mnimo. Probaremos por ejemplo la primera afirmacin(La segunda se podra probar de forma anloga). Sea a un numero positivo de la clase A de aqu que a < 2. Probaremos que seleccionando un entero positivo n tal que (a +1/n) < 2 de modo que a +1/n tambin se encuentra en la clase A. Esta desigualdad es equivalente a: a+2/n+1/n<2

2/n+1/n<2-a
y esta ultima desigualdad se satisface tambin si n es tal que: 2a + 1/n < 2-a para el cual es suficiente tomar n >2a + 1 /2-a

Un intervalo abierto se denota por (a, b) y significa a < x < b, x un nmero real. Su representacin grfica es de la forma: Un intervalo cerrado se denota por [a, b] y significa a x b, x un nmero real. Su representacin grfica es de la forma: Un intervalo semi-abierto o semi-cerrado se denota por [a,b) (a,b] y significa a x < b a < x b, x un nmero real. Su representacin grfica es de la forma:

Un intervalo infinitamente positivo se denota por ( a, ) [ a, ) y significa x < a x a, x un nmero real. Su representacin grfica es de la forma:

Un intervalo infinitamente negativo se denota por ( - , a ) ( - ,a ] y significa x < a x a, x un nmero real. Su representacin grfica es de la forma:

Ejemplo 1 El intervalo abierto ( 2, 7 ) representa el conjunto de todos los nmeros reales entre 2 y 7 PERO 2 y 7 no estn incluidos. Este intervalo se puede representar usando la notacin de una desigualdad como 2 < x < 7 y grficamente como

Ejemplo 2 El intervalo cerrado [ -1, 3 ] representa el conjunto de todos los nmeros reales entre -1 y 3, inclusive. Este intervalo se puede representar usando la notacin de una desigualdad como -1 x 3y grficamente como

Ejemplo 3 El intervalo infinitamente positivo [ -2, ] representa el conjunto de todos los nmeros reales mayores o iguales a -2. Este intervalo se puede representar usando la notacin de una desigualdad como x 2 y grficamente como

Inecuaciones de primer grado con una incgnita 1 Corchetes y parntesis. 2 Quitar denominadores. 3 Agrupar los trminos en x a un lado de la desigualdad y los trminos independientes en el otro. 4 Efectuar las operaciones 5 Si el coeficiente de la x es negativo multiplicamos por 1, por lo que cambiar el sentido de la desigualdad. 6 Despejamos la incgnita. 7 Expresar la solucin de forma grfica y con un intervalo.

[3, +)

Valor Absoluto La distancia de un nmero en la recta numrica desde cero (0) se llama valor absoluto. Se representa con el smbolo |x| . El valor absoluto de un nmero se calcula de la siguiente manera: si el nmero es negativo, lo convertimos a positivo. si el nmero es cero o positivo, se queda igual. Ejemplos: |7| = 7 |-7| = 7

Definicin:

Valor Absoluto Sea x un nmero real, representaremos su valor absoluto como |x| lase valor absoluto de x y lo definimos como:

|x| =

-x x

si x < 0 si x 0

Es decir, el valor absoluto de un nmero negativo (x < 0) es su simtrico; o sea, un nmero con la misma magnitud, pero positivo. En cambio, cuando el nmero es positivo, su valor absoluto coincide con l; lo mismo ocurre para cero, su valor absoluto es l mismo. Por ejemplo: |-23| =23 Pero tambin, |23| = 23 Propiedades de Valor Absoluto Sean a y b nmeros reales y sea k un nmero real positivo: -a a a

a k si y slo si k a k

k a si y slo si k a a -k
Desigualdad triangular: a+b a + b Las propiedades 2 y 3 tambin son vlidas si se sustituye por <. Propiedades de las Desigualdades Sean a, b, c, d y k nmeros reales.

Si a < b y b < c, entonces a < c. 2. Si a < b y c < d, entonces a + c < b + d.

Propiedad Transitiva Suma de Desigualdades Suma de una Constante Producto por una constante positiva Producto por una constante negativa

3. Si a < b, entonces a + k < b + k. 4. Si a < b y k > 0, entonces ak < bk.

5.

Si a < b y k < 0, entonces ak > bk.

PROPIEDADES FUNDAMENTALES Propiedades fundamentales 1. a 0 No negatividad 2. a = 0 a = 0 Definicin positiva 3. ab = a b Propiedad multiplicativa 4. a+b a + b Propiedad aditiva Otras propiedades 1. -a = a Simetra 2. a-b = 0 a = b Identidad de indiscernibles (equivalente a la definicin positiva) 3. a-b a-c + c-b Desigualdad triangular (equivalente a la propiedad aditiva) 4. a-b a - b (equivalente a la propiedad aditiva) 5. a/b = a / b (si b 0) Preservacin de la divisin (equivalente a la propiedad multiplicativa) Otras dos tiles inecuaciones son: a b -b a b a b a b b -a Estas ltimas son de gran utilidad para la resolucin de inecuaciones, como por ejemplo:

Valor absoluto de un nmero real Formalmente, el valor absoluto o mdulo de todo nmero real a est definido por:[2]

Note que por definicin el valor absoluto de a siempre ser mayor o igual que cero, y nunca negativo.

Desde un punto de vista geomtrico, el valor absoluto de un nmero real a corresponde a la distancia a lo largo de la recta numrica real desde a hasta el nmero cero.
En general, el valor absoluto de la diferencia de dos nmeros reales es la distancia entre ellos. De hecho, el concepto de funcin distancia o mtrica en matemticas se puede ver como una generalizacin del valor absoluto de la diferencia.

RESOLUCION DE DESIGUALDADES QUE INCLUYEN VALOR ABSOLUTO.


Valor absoluto y resolucin de desigualdades con valor absoluto VALOR ABSOLUTO Cualquier nmero a tiene su representacin en la recta real. El valor absoluto de un nmero representa la distancia del punto a al origen. Observe en el dibujo que la distancia del 3 al origen es 3 unidades, igualmente la distancia del punto 3 al origen es 3. En notacin, esto es |3|= 3. Las barras se leen como el valor absoluto de lo que est dentro de ellas. En el valor absoluto no importa en qu lado de la recta real est representado el nmero. Analticamente podemos ver que si a es positivo, es decir est a la derecha del cero, entonces |a|=ay si est a la izquierda del origen, es decir si a es negativo, entonces|a|=-a. Esto lo escribimos en la siguiente definicin

El valor absoluto de un nmero real se define como Ejemplo: f(x) = |x - 2|

Ejemplo: DESIGUALDADES LINEALES Y CUADRTICAS Las desigualdades lineales se resuelven exactamente como las igualdades, con una importante excepcin: al multiplicar o dividir por una cantidad negativa, el signo de desigualdad se invierte. Una desigualdad en la variable x se llama cuadrtica cuando la podemos escribir en la forma ax2+bx+c>0 (0 ), en donde a, b y c son constantes con a 0 Para resolver esta desigualdad, es decir encontrar las X que satisfacen esta desigualdad, escribimos el lado izquierdo como el producto de dos expresiones lineales, esto es, factorizamos y examinamos el signo de los factores en los intervalos definidos por las races de los factores. Observe que resolver (x- )(x-)>0, lo podemos interpretar para que valores de X este producto es estrictamente positivo. Ejemplo: x2 3x + 2 >0 32 x+8 y, donde y > 0, entonces en el conjunto solucin se incluyen todas las coordenadas en la lnea que son mayores de y unidades del origen.

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