Material Elaborado por

Denis Rolando Vargas Alarcn

Las competencias informacionales y digitales en el curriculum

Una de las funciones sustantivas y que justifican la escolaridad

Alfabetizacin
Transmisin

Proceso de Capacitacin

conocimiento

Cultura

En los dos ltimos siglos

Alfabetizar = Ensear

Leer

Escribir

Concepto de Alfabetizacin
Hoy da debe ampliarse ya que abarca e incluye nuevas fuentes de acceso a la informacin

Varios Autores Alfabetizacin mltiple

Nuevas alfabetizaciones o multialfabetizaciones

La ampliacin del concepto de Alfabetizacin

Se debe a que las herramientas de comunicacin hoy da son ms complejas y estn distribuidas a travs de nuevos soportes y medios tcnicos de comunicacin

Nuevas formas de Alfabetizacin

auditiva y/o musical

informacional

visual

ALFABETIZACIN

digital

audiovisual

Es necesario
Formar a los individuos y a las comunidades en la interpretacin de los signos, iconos y textos propios de cada una de las formas de comunicacin o de utilizacin de tecnologas y lenguajes especficos.

La alfabetizacin informacional y digital

Manejo de la Tecnologa Uso inteligente de Informacin Expresin y comunicacin tica del conocimiento
Habilidades Instrumentales de uso de Hardware y Software Capacidades de bsqueda y anlisis de informacin

Capacidades para expresarse y comunicarse a travs de cualquier forma y tecnologa

Desarrollo de actitudes y valores ticos sobre la informacin

En nuestro contexto
Existe una importante produccin terica sobre las nuevas alfabetizaciones que son:

Alfabetizacin informacional o ALFIN

Alfabetizacin tecnolgica o digital

Estos trabajos, a pesar de sus diferencias

Han puesto de manifiesto que la adquisicin de destrezas de uso inteligente de las nuevas tecnologas pasa, al menos, por el dominio instrumental de las mismas junto con la adquisicin de competencias relacionadas con la bsqueda, anlisis, seleccin y comunicacin de datos e informaciones para que el alumno transforme la informacin en conocimiento.

La alfabetizacin en la cultura digital

Supone aprender a manejar los aparatos, el software vinculado con los mismos, el desarrollo de competencias o habilidades cognitivas relacionadas con la obtencin, comprensin y elaboracin de informacin y con la comunicacin e interaccin social a travs de las tecnologas.

La tecnologa
A estos mbitos formativos habremos de aadir el cultivo y desarrollo de actitudes y valores que otorguen sentido y significado moral, ideolgico y poltico a las acciones desarrolladas con la tecnologa.