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Ubicacin curricular Ficha tcnica Introduccin Actividades Evaluacin

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PROYECTO: Los anticonceptivos. Ms vale prevenir que lamentar

LIBRO DE TELESECUNDARIA SECUENCIA: 26 ?Se vive la sexualidad?

ASIGNATURA: Ciencias-nfasis en Biologa

TEMAS: * Mtodos anticonceptivos: hormonales, naturales, de barrera qumica, de barrera mecnica. * Infecciones de transmisin sexual.

BLOQUE IV. La reproduccin y la continuidad de la vida

CONTENIDOS TRANSVERSALES: Matemticas: Interpretacin de graficas

CAMPO DE FORMACIN PARA LA EDUCACIN BSICA: Exploracin y Comprensin del Mundo Natural y Social. COMPETENCIAS: Toma de decisiones informadas para el cuidado del
ambiente y promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin (PLAN DE ESTUDIOS 2011. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011- EDUCACIN BSICA SECUNDARIA-CIENCIAS)

APRENDIZAJES ESPERADOS
Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero, erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes, VPH.VIH, considerando sus agentes causales y principales sntomas. (PLAN DE ESTUDIOS 2011. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011EDUCACIN BSICA SECUNDARIA-CIENCIAS) FECHA: 6 Y 8 De Marzo de 2013. De acuerdo al tiempo de cada bloque y secuencia. FECHA DE PROYECTO: 22-24/10/12

CONTENIDOS
Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coercin discriminacin y violencia. Valoracin de la importancia de la sexualidad como construccin cultural y sus potencialidades en distintas etapas del desarrollo humano. Anlisis de las implicaciones personales y sociales de las infecciones de transmisin sexual causadas por el VPH Y VIH, y la importancia de su prevencin como parte de la salud sexual. Comparacin de los mtodos anticonceptivos y su importancia para decidir cundo y cuntos hijos tener de manera saludable y sin riesgos: salud reproductiva. (PLAN DE ESTUDIOS 2011. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011EDUCACIN BSICA SECUNDARIA-CIENCIAS)

MBITO: Desarrollo humano y cuidado de la salud.

DIRIGIDO A : Adolescentes de 12 a 14 aos de edad, de Primer Grado de Secundaria, en la Modalidad de Telesecundaria.

SESIONES DE TRABAJO (Secuencia de dos sesiones de 100 min.)

65 min.

65 min.

65 min.

DESTREZAS Relacionar los mtodos anticonceptivos con las situaciones en que se utilizan Compara mtodos anticonceptivos

HABILIDADES DIGITALES Utilizar y adquirir la habilidad para manejar aplicaciones de Office para la elaboracin de productos. Habilitarse para navegar en internet, recabar y sintetizar informacin til

RECURSOS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO ACTITUDES Valorar los mtodos anticonceptivos para una sexualidad saludables. PERSPECTIVAS TECNOLOGICOS Salud -Computadora personal del Docente Marca: SONY.VAIO Modelo: PCG-61411L -9 Computadoras por cada 4 alumnos Laptop HP Mini 1104 Intel Atom Dual-Core 1.6GHz RAM 2GB DD 320GB - Proyector Optoma DX329 - Bocinas Bocinas Acteck 2.1 Axf-200 Con Subwoofer Nvb -USB HP 4 Gigas Docente - USB del Alumno ADICIONALES -Libro de texto Cienciasnfasis en Biologa. - Libreta de notas. -Plan de estudios 2011. - Programas de estudio 2011educacin bsica secundariaciencias. - Pizarrn-Plumones - Biblioteca de aula y esc.

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PROYECTO: LOS ANTICONCEPTIVOS. MS VALE PREVENIR QUE LAMENTAR.

PROPSITO PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS EN EDUC. BSICA: Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas a la promocin de la salud y el cuidado ambiental, con base en el consumo sustentable. PROPSITO PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS EN LA EDUC SECUNDARIA: Participen de manera activa, responsable e informada en la promocin de su salud, con base en el estudio del funcionamiento integral del cuerpo humano y de la cultura de la prevencin. Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para proponer soluciones a situaciones problemticas de la vida cotidiana

ASIGNATURA: CIENCIAS-ENFASIS EN BIOLOGA.

ESTANDARES:
CONOCIMIENTO CIENTFICO: 1.6 Explica cmo se expresa la sexualidad en trminos afectivos, de gnero, erticos y reproductivos a lo largo de la vida, y cmo favorecer la salud sexual y reproductiva. APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO Y DE LA TECNOLOGA: Identifica las caractersticas de la ciencia y su relacin con la tecnologa. 3. HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA: 3.7 Aplica habilidades interpersonales necesarias para trabajar en equipo, al desarrollar una investigacin. 3.8 Comunica los resultados de sus observaciones e investigaciones usando diversos recursos; entre ellos diagramas, tablas de datos presentaciones, grficas y otras formas simblicas, as como las tecnologas de la comunicacin y la informacin (TIC) y proporciona una justificacin para su uso. 4. ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA 4.1 Manifiesta responsabilidad al tomar decisiones informadas para cuidar su salud.

BLOQUE IV. LA REPRODUCCIN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA

ENFOQUE: El enfoque se orienta a dar a los alumnos una formacin cientfica bsica a partir de una metodologa de enseanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje. La formacin cientfica bsica implica que los nios y jvenes amplen de manera gradual sus niveles de representacin e interpretacin respecto de fenmenos y procesos naturales, acotados en profundidad por la delimitacin conceptual apropiada a su edad. Desarrollar de manera integrada, los contenidos desde una perspectiva cientfica a lo largo de la Educacin Bsica, para contribuir al desarrollo de las competencias para la vida, al perfil de egreso y a las competencias especificas de la asignatura.

HABILIDADES
Bsqueda, seleccin y comunicacin de informacin. Anlisis e interpretacin de datos. Comparacin, contrastacin y clasificacin. Establecimientos de relacin entre datos causas, efectos y variables. Identificacin de problemas y distintas alternativas para su solucin

ACTITUDES Y VALORES
VINCULADOS A LA PROMOCIN DE LA SALUD Y EL CUIDADO DEL AMBIENTE EN LA SOCIEDAD: Autonoma para la toma de decisiones. Responsabilidad y compromiso. Capacidad de accin y participacin.

Prevencin de enfermedades, accidentes adicciones y situaciones de riesgo.

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Actualmente observamos que los/las adolescentes estn iniciando actividad sexual a edades ms precoces con mayor probabilidad de relaciones sexuales no protegidas, con importantes consecuencias biopsicosociales, observndose diferencias por gnero toda vez que existe mayor vulnerabilidad en adolescentes mujeres. Las principales consecuencias de este inicio precoz seran una mayor probabilidad de tener ms parejas sexuales a lo largo de la vida con menores niveles de proteccin, lo que conlleva a una mayor tasa de embarazos no deseados y un aumento en el riesgo de adquirir una Infeccin de Transmisin Sexual (ITS) o por VIH/SIDA, adems de contribuir a la asociacin con otros comportamientos de riesgo como desercin escolar, consumo de alcohol y drogas entre otros. La adolescencia es la etapa en la que el ser humano tiene un despertar sexual y muchos padres tienen pudor o miedo a hablar con sus hijos de ello. Pero deben saber que es imprescindible vencer esos miedos y conversar sobre los temas relacionados a la sexualidad de los jvenes con naturalidad. Nuestros adolescentes necesitan tener toda la informacin para poder vivir una sexualidad sana. Y entre esa informacin fundamental est la de los mtodos anticonceptivos. Mientras los adultos siguen pensando sobre la pertinencia o no de hablar con los adolescentes de sexualidad, la realidad nos avasalla a travs de los medios masivos de comunicacin e internet y ellos aprenden que entonces no es posible hablar con los adultos y que se las tienen que arreglar solos. Entonces aprenden, pero mal, sin orientacin y sin confianza. Durante la adolescencia se toman decisiones que pueden afectar toda la vida, para planear su vida y ejercer responsablemente y placenteramente su sexualidad los adolescentes tienen derecho a que se les proporcione informacin Este proyecto enfocado en la Asignatura de Ciencias-nfasis en Biologa, est basado en la inquietud que deriva sobre el incremento de embarazos en adolescentes a temprana edad, adems de que estos adquieren con mayor frecuencia Infecciones de transmisin sexual por la misma imprudencia de no tomar medidas de proteccin. Pareciera ser que hoy que hay ms contenido curricular sobre la sexualidad en nuestras escuelas, los jvenes se ven aun ms involucrados en situaciones de riesgo. El embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente informacin y educacin sexual, por lo tanto es muy importante que el adolescente conozca todo lo relacionado al tema de Los Mtodos Anticonceptivos y en un futuro, de ser posible en su edad adulta poder actuar responsablemente en el cuidado de su salud y el desarrollo integral de su persona. Para lo cual sugiero en el presente proyecto una serie de actividades orientadas a que los alumnos adolescentes de primero de secundaria conozcan las caractersticas de los mtodos anticonceptivos ms utilizados, as como las recomendaciones sobre su uso, sobre todo para evitar Infecciones de Transmisin Sexual y Embarazos en adolescentes

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En la actualidad los jvenes enfrentan grandes desafos. Entre las situaciones adversas como la pobreza, la desigualdad y la problemtica ambiental, los jvenes enfrentan tambin problemas de salud como el VIH-SIDA, o en su caso muchos adolescentes dejan sus estudios a causa de un embarazo temprano. Por tal motivo es importante que dentro de las aulas el tema de los Anticonceptivos sea tomado con toda la importancia necesaria, ya que, es indispensable que el adolescente tome conciencia de que sus acciones tienen consecuencias a futuro. El presente proyecto fue elaborado con la finalidad de que los estudiantes de entre 12 y 15 aos en su Educacin Bsica de Primero de Secundaria investiguen, analicen y sinteticen informacin en torno a los Mtodos anticonceptivos para el cuidado de su salud y el ejercicio responsable de su sexualidad, de manera que el contenido del tema no slo se quede plasmado en hojas de papel que un da se desecharan, sino que el alumno trabaje con diversas actividades que lo involucren directamente con el tema y promuevan en l una concientizacin que repercuta en su desarrollo pleno como ser humano.

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PROYECTO: LOS ANTICONCEPTIVOS. MS VALE PREVENIR QUE LAMENTAR AUTOR: Profra. Ana Laura Bernardino Rojas Puebla, Pue. Mxico axa_99@hotmail.com ELABORADO EN: Microsoft Word 2007 HERRAMIENTAS TCNOLOGICAS: Software Microsoft Office: Word, Power Point y Excel. Internet explorer. Hardware Computadora personal del Docente Marca: SONY.VAIO Modelo: PCG-61411L PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO Software Microsoft Office: Word, Power Point y Excel. Internet. Face book Blog Wiki space Hardware (Se adecua de acuerdo a cada grupo)

1 Computadora, mnimo por cada 4 alumnos. Proyector Bocinas para computadora.

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Actualmente observamos que los/las adolescentes estn iniciando actividad sexual a edades ms precoces con mayor probabilidad de relaciones sexuales no protegidas, con importantes consecuencias biopsicosociales, observndose diferencias por gnero toda vez que existe mayor vulnerabilidad en adolescentes mujeres. Las principales consecuencias de este inicio precoz seran una mayor probabilidad de tener ms parejas sexuales a lo largo de la vida con menores niveles de proteccin, lo que conlleva a una mayor tasa de embarazos no deseados y un aumento en el riesgo de adquirir una Infeccin de Transmisin Sexual (ITS) o por VIH/SIDA, adems de contribuir a la asociacin con otros comportamientos de riesgo como desercin escolar, consumo de alcohol y drogas entre otros. La adolescencia es la etapa en la que el ser humano tiene un despertar sexual y muchos padres tienen pudor o miedo a hablar con sus hijos de ello. Pero deben saber que es imprescindible vencer esos miedos y conversar sobre los temas relacionados a la sexualidad de los jvenes con naturalidad. Los y las adolescentes necesitan tener toda la informacin para poder vivir una sexualidad sana. Y entre esa informacin fundamental est la de los mtodos anticonceptivos. Mientras los adultos siguen pensando sobre la pertinencia o no de hablar con los adolescentes de sexualidad, la realidad nos avasalla a travs de los medios masivos de comunicacin e internet y ellos aprenden que entonces no es posible hablar con los adultos y que se las tienen que arreglar solos. Entonces aprenden, pero mal, sin orientacin y sin confianza.

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La mayora de adolescentes ha escuchado hablar de Mtodos Anticonceptivos; sin embargo no todos utilizan esta informacin en su primera relacin sexual. Otra decisin importante tiene que ver con el uso del condn desde la primera relacin sexual para evitar ITS (Infecciones de Transmisin Sexual) como el VIH-SIDA, una de las enfermedades que hasta ahora no tiene cura y es mortal. Si la mayora de los jvenes valorara la importancia de ejercer la sexualidad responsablemente y tomara decisiones informadas, evitaran entonces situaciones de riesgo que podran afectar toda su vida.

Pero Cmo crear conciencia de que es necesario cuidar nuestro cuerpo para el mejoramiento de nuestra calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas a la promocin de la salud .

Para dar respuesta a esta interrogante se trabajar en tres sesiones de trabajo y en cada una se espera cubrir diferentes actividades y productos de trabajo para que al concluir se elabore una herramienta en la que se presente el tema de los anticonceptivos con una propuesta para prevenir. Es recomendable hacerlo presentando preguntas interesantes para atraer la atencin del grupo utilizando recursos multimedia audio, video, imgenes y muy poco texto. Comenzamos

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http://www.youtube.com/watch?v=ArBX-VjezgM

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http://www.youtube.com/watch?v=07cWoxjehOs

Sesin 1
De qu me sirve conocer los diferentes mtodos anticonceptivos Elabora un Folleto con una propuesta de prevencin de embarazos no deseados en la adolescencia. Se proyecta el siguiente video, en el saln o aula de medios. Ingresar a la cuenta de Facebook y comentar sobre el video los siguientes puntos. NOTA: Al utilizar las redes sociales. Atiende las siguientes reglas. Opina de manera coherente y respetuosa hacia el trabajo de tus compaeros. Respeta el contenido de los trabajos de tus compaeros. Se responsable en el uso que das a la pgina de Internet. ?Que problemas enfrentan los protagonistas? ?Cmo son sus actitudes? ?Qu haras si fueras l o ella? Asumiendo el rol que te corresponde como hombre o mujer. El embarazo es la nica consecuencia del sexo sin proteccin. De que manera pueden prevenir los riesgos a los que estn expuestos? 3. Se forman 6 equipos para elaborar un Folleto con una propuesta de prevencin de embarazos no deseados en la adolescencia. Para ello es necesario investigar sobre el tema de Anticonceptivos: sus caractersticas, ventajas y desventajas. 4. Revisar condiciones de entrega.
1. 2.

CONDICIONES DE ENTREGA: 1. Presenta la propuesta utilizando columnas. 2. Distribuye los prrafos de acuerdo al tamao de la hoja de manera que se facilite la lectura. Si lo deseas puedes utilizar una plantilla prediseada para hacer el folleto. 3. Integra y numera al menos 4 acciones a seguir para llevar a cabo tu propuesta. 4. Aplica un estilo especial al ttulo de la propuesta. 5. Aplica diseo al documento, estableciendo los mrgenes adecuados. 6. Protege tu documento para evitar cambios o plagio. 7. Guarda la propuesta como archivo de documento portable (pdf). 8. Imprime tu Folleto (revisa la vista preliminar de tu impresin.). 9. Ingresa a la siguiente Lista de verificacin para revisar tu folleto antes de entregarlo 10. Publica tu folleto en este Blog
11. Recursos Software: Word, Internet Explorer, Recursos Hardware: PC, Teclado, Mouse, Bocinas.

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Sesin 2
Cules son las estadsticas de personas afectados por el VIH-SIDA debido a que no utilizaron proteccin?

Elabora una Hoja de clculo en la que presentes tablas comparativas de dos aos diferentes, sobre estadsticas de personas infectadas de sida.
Consulta las siguientes ligas para identificar las estadsticas de jvenes con VIH. Si consideras necesario navega en otras paginas relacionadas. http://www.scribd.com/doc/110816106/Adolescencia-estadistica-pdf http://www.censia.salud.gob.mx/ www.aids-sida.org/estadist01.html www.salud.df.gob.mx/ssdf/index.php?option=com_content. PUNTOS CLAVE PARA GUIAR TU ANALISIS DE LA INFORMACIN: Enfcate en la informacin ms completa de 2 aos diferentes para hacer un comparativo a. Nmero de casos por ao. b. Nmero de casos por estado. c. Nmero de casa por sexo. d. Nmero de casos por grupos de edad. e. Numero de casos por estado civil. f. Nmero de casos de cuerdo a su escolaridad. g. Ponle un encabezado a tu hoja. h. Organiza tus datos en tablas

CONDICIONES DE ENTREGA 1. Aplica un estilo especial igual para cada tabla con los datos. 2. Aplica formato de porcentaje a los datos correspondientes. 3. Coloca autofiltros en los datos de la tabla. 4. Ajusta el ancho de columnas y combina las celdas de los ttulos de modo que te quede fcil de leer. Utiliza estos comandos desde la cinta de opciones. 5. Busca todas las veces que se repite la palabra VIH en la hoja y dale formato en negritas. 6. Cambia el nombre de la nueva hoja de clculo por el de ESTADISTICAS DE PERSONAS INFECTADAS CON VIH. 7. Inserta una grfica en la que se muestre el porcentaje de las personas infectadas. 8. Coloca en la parte inferior de la grfica la leyenda correspondiente. 9. Cambia el color del rea del grfico. 10. Especifica que se repitan los ttulos de la hoja en cada pgina impresa. 11. Descarga y revisa los la ficha de cotejo para revisar tu trabajo 12. Publica tu Cartel en el Blog. 13. Recursos Software Excel, Internet Explorer, Adobe PDF. Recursos Hardware: PC, Teclado, Mouse, Bocinas.

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Sesin 3
Cmo puedo contribuir a prevenir los embarazos precoces y las ITS? Disea un cartel con una propuesta de prevencin de las ITS Y embarazos en la adolescencia. 1. Consulta las siguientes direcciones electrnicas para obtener informacin sobre el tema. www.monografias.com Salud Enfermedades www.apoyopositivo.org/campanas/archivo/26918.html www.unicef.org/mexico/spanish/mx_VIH_SIDA_baja.pdf www.puntoj.com.pe/portal/embarazo/causas.../22-videoabril1 www.es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente 2. Elabora en tu libreta de notas una reflexin sobre el tema que elijas, embarazos en adolescentes o VIH-SIDA. 3. De manera Individual tomando en cuenta la informacin analizada y recopilada hasta ahora en las actividades anteriores disea un Cartel en Publisher que proponga la prevencin de Embarazos en la Adolescencia e ITS (Investiga por tu cuenta en google). Condiciones de entrega a) El contenido corresponder al tema seleccionado. Embarazos en la Adolescencia e ITS. b) Tiene que ser visualmente atractivo. c) Tiene Elegancia Grfica. d) Representacin clara y sinttica de datos. e) Puede Incluir al menos un elementos clave: texto, grficos, cuadros o tablas. f) El texto debe limitarse a un mximo de 350 palabras. g) La medida estndar del cartel son de 90 X 60 cm., pero puede ser ms grande. h) La tipografa debe ser de al menos 14 pts. i) No exceder ms de 3 tipografas. j) Evitar fondos negros. k) Evitar el abuso en el uso de fotografas o caricaturas si estas no son del mismo autor o artista. l) Evitar emplear fotografas con derechos de autor o empleadas en otras campaas. m)De preferencia utilizar tipografa altamente legible: Arial 4. Descarga y revisa los la ficha de cotejo para revisar tu trabajo 5. Publica tu Cartel en el Blog. 6. Recursos Software Publisher, Internet Explorer, Paint Recursos Hardware: PC, Teclado, Mouse, Bocinas.

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Sesin 4
EVITAR RIESGOS CON ANTICONCEPTIVOS PARA QU? Una presentacin de PowerPoint con conclusiones, en la cual tenga como fin exponer las diferentes medidas de prevencin de embarazos en la adolescencia e ITS. 1. Disea por equipo de no mximo 4 personas una presentacin de PowerPoint que sea interactiva la cual integre todos los productos de tu investigacin iniciando con una pregunta que interese a los lectores. 2. Revisar la oda http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/civica_etica_b2/oda_2445_10027/recurso/ Condiciones de Entrega a) La presentacin debe incluir imgenes, texto, sonidos, msica, elementos de todo tipo. Deber utilizar todos los recursos que proporciona esta aplicacin y extraer de diferentes pginas de internet lo necesario para que su trabajo se presente lo ms completa posible.

3. 4. 5.

Revisa la Ficha de cotejo antes de entregar tu trabajo Comparte con tus compaeros por medio del Facebook tu experiencia con este trabajo. Recursos Software Facebook, Power Point, Internet Explorer, Pdf.

Recursos Hardware: PC, Teclado, Mouse, Bocinas.

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www.intermedicina.com/Avances/Ginecologia/AGO36.htm www.monografias.com www.apoyopositivo.org/campanas/archivo/26918.html www.unicef.org/mexico/spanish/mx_VIH_SIDA_baja.pdf www.puntoj.com.pe/portal/embarazo/causas.../22-videoabril1 www.es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente http://www.youtube.com/watch?v=deFLnP8kIBA http://www.youtube.com/watch?v=ArBX-VjezgM http://www.youtube.com/watch?v=07cWoxjehOs

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