CURSO: DISEO DE PROYECTO DE TESIS

EL METODO CIENTIFICO

Gino Garavito Criollo M.C CMP: 31810

CONOCIMIENTO COMN CONOCIMIENTO CIENTFICO

- SIMPLE

CONOCIMIENTO COMN

- ADQUIRIDO Y ACEPTADO SIN > DISCUSIN

- COMPLEJO CONOCIMIENTO CIENTFICO - SE ADQUIERE A TRAVS DEL MTODO CIENTFICO -BUSCA RESPONDER INTERROGANTES -INTERPRETAR LA REALIDAD -MODIFICAR LA REALIDAD

MTODO
Es un procedimiento para tratar un problema o un conjunto de problemas. Segn Arroyo es un proceder ordenado y sujeto a ciertos principios o normas para llegar de una manera segura a un fin u objetivo que se ha determinado de antemano. Ander Agg opina que es el camino a seguir mediante una serie de operaciones y reglas prefijadas aptas para alcanzar el resultado propuesto. Procura establecer firmemente los procedimiento que deben seguirse, el orden de las observaciones, experimentaciones, experiencias y razonamientos y la esfera de los objetos a los cuales se aplica. Al aplicar estas definiciones a lo que es mtodo cientfico, ste aparece considerado como un procedimiento que se aplica al ciclo completo de la investigacin en la bsqueda de soluciones a cada problema del conocimiento; es un proceso que exige sistematizacin del pensamiento; es la manera ordenada de desarrollar el pensamiento reflexivo y la investigacin.

CARACTERISTICAS DEL MTODO

1. Puede haber varios mtodos para un mismo objeto de investigacin.

2. Ni la suerte ni el azar conducen al fin propuesto.

3. El mtodo debe adecuarse a la naturaleza del objeto de investigacin y a la naturaleza de la realidad estudiada. 4. El mtodo no es infalible ni autosuficiente. 5. El mtodo supone ordenacin interna y externa en el trabajo de Investigacin. Bunge dice que el mtodo cientfico es capaz de dar indicaciones y suministrar, de hecho, medios para evitar errores pero no puede suplantar a la creacin original ni siquiera ahorrarnos todos los errores.

EL METODO CIENTFICO
La ciencia y la epistemologa nos ponen de manifiesto el mtodo cientfico, hasta no poder hablar de investigacin sin tener que hablar de mtodo cientfico. Podemos decir que entre la investigacin cientfica y el conocimiento cientfico encontramos el mtodo cientfico, que es el que nos asegura el primero y el segundo.

Bien podemos decir que los elementos del grafico anterior son cclicos. Es decir, pueden ser tomados o analizados en distintos ciclos.

Tambin podramos presentar el esquema siguiente:

Entendemos por mtodo un orden epistemolgico, a partir de la lgica del pensamiento cientfico que surge de la teora, teora y mtodo van siempre juntos, mientras que la metodologa es la parte instrumental de la investigacin, y como tal me lleva al objeto.

DEFINICIONES DE MTODO CIENTIFICO:

El mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan los sucesos especficos, caracterizado generalmente por ser tentativo, variable, de razonamiento riguroso y observacin emprica. Pardinas nos dice: Mtodo de trabajo cientfico es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para comprobar o disprobar hiptesis que implican o predican conductas de fenmenos, desconocidos hasta el momento. El mtodo cientfico nos lleva a eliminar el plano subjetivo en la interpretacin de la realidad, permitindonos la objetividad en el proceso investigativo.

DEFINICION DE MTODO CIENTFICO

CONOCIMIENTO CIENTFICO

INVESTIGACIN CIENTFICA

El mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos especficos, caracterizado generalmente por ser:

tentativo verificable de razonamiento riguroso y observacin emprica

EL MTODO CIENTFICO

PERMITE

analizar y sistematizar informacin

MEDIANTE

EL PROCESO INVESTIGATIVO
OBTENER EXPLICACIONES LGICAS Y COHERENTES

ESQUEMA
MTODO CIENTFICO

Caracterstico de la ciencia
PURA
Las ciencias puras son Las ciencias que no tienen en cuenta su aplicacin prctica. Como los son la matemtica, las ciencias sociales.

APLICADA
- No infalible ni autosuficiente - Puede perfeccionarse - Se sustenta en conocimientos previos
Se denomina ciencias aplicadas al conjunto de ciencias que se caracterizan por su aplicacin prctica. Por ejemplo, la informtica. Aeronutica, Agricultura, Astronutica; Ciencias de la comunicacin, Ciencias de la educacin, Ciencias de la salud, computacin; Energa; Electrnica; Fotografa, Ganadera , Industria, Ingeniera, Medio ambiente, Metalurgia, Minera, Pesca, Telecomunicacin, Transporte, Urbanismo

Puede reajustarse y elaborarse

EL MTODO CIENTFICO
Independencia y objetividad
Al respecto, Barragn dice: Lo que importa de mtodo cientfico es su independencia respecto de aquello (materia) que se estudia. Cada ciencia tendr sus propios problemas y para ello debe utilizar prcticas o tcnicas que se acomoden al objeto de estudio. (Barragn, H. Epistemologa, pg. 101)

METODO CIENTFICO

INDEPENDENCIA

OBJETO DE ESTUDIO

EL MTODO CIENTFICO
El mtodo cientfico rechaza o elimina todo procedimiento que busque manipular la realidad en una forma caprichosa, tratando de imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un control adecuado de la realidad y de los problemas que se investigan.
REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO

METODO CIENTFICO

RECHAZA

MANIPULACIONES PREJUICIOS

ELEMENTOS DEL MTODO CIENTFICO

Goode y Hatt, presentan como elementos fundamentales del mtodo cientfico, los conceptos y las hiptesis, teniendo en cuenta su carcter sistemtico. LOS CONCEPTOS. Puesto que la ciencia investiga aspectos de la realidad para comunicar sus hallazgos, cada una de las ciencias utiliza trminos o conceptos propios, de ah que se pueda decir, que cualquier ciencia tiene su sistema conceptual. Puesto que todos estos conceptos son abstracciones y solamente algunos aspectos de la realidad conviene determinar cules son los que debemos estudiar ( teoras e hiptesis), y cmo establecer conceptos para ellos; es decir, establecer una conceptualizacin. LAS HIPTESIS. Hemos comentado, cmo la teora puede dar orientacin a la bsqueda de hechos. Una hiptesis indica lo que estamos buscando. Al analizar lgicamente los hechos de una teora, pueden deducirse relaciones distintas de las establecidas en ellas; aqu todava no sabemos si tales deducciones son correctas. Sin embargo, la formulacin de la accin constituye una hiptesis; si se la comprueba, pasa a formar parte de una futura construccin terica; luego la relacin entre hiptesis y teora es muy estrecha.

LA OBSERVACIN CIENTFICA: BASE TCNICA DEL MTODO CIENTFICO

REFLEXIONES: 1. La ciencia se basa en evidencias verificables. Por evidencia entendemos observaciones objetivas que otros observadores pueden ver, pesar, contar y verificar con exactitud. 2. Es exacta.

3. Es precisa. La exactitud se refiere a la verdad o correccin de una afirmacin, mientras que la precisin, se refiere al grado o medida.

4.
5.

Es sistemtica.
Se registra.

6. Es objetiva. La objetividad significa la capacidad de ver y aceptar los hechos como son y no como uno deseara que fueran. Es la ms imperativa de todas las obligaciones cientficas, a la que se oponen, los prejuicios y la percepcin selectiva, los intereses personales y los hbitos. 7. Deben ser hechos por observadores adiestrados y en condiciones controladas.

ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

En el mtodo cientfico se conjugan la induccin y la deduccin, es decir, se da el pensamiento reflexivo. En el proceso del pensar reflexivo se dan cinco etapas para resolver un problema PERCEPCIN DE UNA DIFICULTAD: El individuo encuentra algn problema que le preocupa, y se halla sin los medios para llegar al fin deseado, con dificultad para determinar el carcter de un objeto o no puede explicar un acontecimiento inesperado. IDENTIFICACIN Y DEFINICIN DE LA DIFICULTAD: El individuo efecta observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisin. SOLUCIONES PROPUESTAS PARA EL PROBLEMA: HIPTESIS. A partir del estudio de los hechos, el individuo frmula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es, formula hiptesis.

DEDUCCIN DE LAS CONSECUENCIAS DE LAS SOLUCIONES PROPUESTAS: El individuo llega a la conclusin de que si cada hiptesis es verdadera, le seguirn ciertas consecuencias.
VERIFICACIN DE LAS HIPTESIS MEDIANTE LA ACCION. El individuo pone a prueba cada una de las hiptesis, buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberan seguir se producen o no. Con este procedimiento puede determinar cul de las hiptesis concuerda con los hechos observables, y as hallar la solucin ms confiable para su problema.

Razonamiento inductivo: Obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Razonamiento deductivo: Considera que la conclusin se halla implcita dentro de la premisas.

CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO Segn Ander Egg, pueden concretarse en las siguientes: Es fctico. Basado en los hechos y no en la teora. Trasciende los hechos. Los cientficos exprimen la realidad, para ir ms all de las apariencias. Verificacin emprica. Se vale de la verificacin emprica para formular respuesta a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones. Autocorrectivo. Esta permanente confrontacin hace que el mtodo cientfico sea adems autocorrectivo y progresivo; autocorrectivo en cuanto va rechazando o ajustando las propias conclusiones; es progresivo, ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y finales, est abierto a nuevos aportes y a la utilizacin de nuevos procedimientos y nuevas tcnicas. Formulaciones de tipo general. La cosa en particular o el hecho singular interesa en la medida en que ste es un miembro de una clase o caso de una ley; ms an, presupone que todo hecho es clasificable o legal. Es objetivo. La objetividad no slo es lograr el objeto tal como es, sino evitar la distorsin del sujeto que lo conoce mediante las circunstancias concretas. Un hecho es un dato real y objetivo.

ESQUEMA: EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

ELECCIN DEL TEMA DELIMITACIN DEL TEMA PLANTEAMIENTO REVISIN DEL CONOCIMIENTO ALCANCE Y LMITES RECURSOS

PROBLEMA

OBJETIVOS

MARCO TERICO

METODOLOGA

IDENTIFICACIN DESCRIPCIN FORMULACIN

GENERALES ESPECFICOS

ANTECEDENTES DEFINICIN CONCEPTUAL HIPTESIS VARIABLES

POBLACIN Y MUESTRA

RECOLECCIN DE DATOS
PROC. DE DATOS CODIFICACIN TABULACIN

ENTREGA DE INFORME