La formacin humano-cristiana

El curriculum universitario de formacin humano-cristiana

1.- Desarrollo humano I: Persona y trascendencia 2.- Desarrollo humano II: Ser en relacin 3.- Fe y mundo contemporneo 4.- Historia de la Salvacin (Biblia) 5.- Jess, modelo de la persona 6.- Iglesia, comunidad de creyentes 7.- Pensamiento social catlico (DSI) 8.- tica de vida (tica profesional) 9.- La Salle, un estilo de vida (Proyecto de vida).

La formacin humano-cristiana
Partimos de un presupuesto: Disear el PERFIL de la persona que haya participado en este programa. Al terminarlo ser: Una persona, quien, inspirada por el Evangelio y el carisma lasallista, vive y promueve la justicia social en su realidad concreta.

Conciencia social
Para lograrla requerimos de dos elementos:
1.- La autoconciencia 2.- La capacidad de responder (ejem: servicio universitario)

Conciencia social
Para lograr la conciencia social es necesario:
Abrir bien los ojos, observar la realidad. Muchos no salen de su pequeo crculo de gente nice.

Conciencia social
Ser sensible a esa realidad incluso hasta dolernos, cuando es inaceptable: Ama, hasta que duela (Madre Teresa)

Movido a compasin por el estado de abandono de los hijos de los pobres y de los artesanos (De La Salle)

Conciencia social
Para lograr la conciencia social es necesario:
Djate cuestionar por esta realidad Por qu existe? A qu se debe? Qu puedo hacer para cambiarla? Si eres parte del problema, puedes y debes ser parte de la solucin.

Conciencia social
Para lograr la conciencia social es necesario: Compromtete con la solucin no basta lamentar los problemas Y yo, como estudiante, qu puedo hacer?

Mucho: ya no aceptar las realidades injutas, es mucho, pero no basta

Conciencia social
La capacidad para situarse ante la vida y ante la sociedad de forma consciente y responsable da solidez, calidad y madurez a la vida. Se piensa que se da mucho? No es cierto. Pero si va a recibir ms de lo que aporta cada uno.

Conclusin
Cuando la conducta de la persona se deja llevar por los vicios o contravalores, se degrada.
Cuando la persona alcanza calidad moral y calidez, por la prctica de las virtudes, se dignifica. El universitario con autodominio y con capacidad para dignificar su relacin con los dems se form con valores (FHC).

Muchas gracias