UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

(CLASE 7 y 8)

Comunicacin y Redaccin MB-844 2012 - 2

Prof. Viviana Gmez Espinoza

CONTENIDO
PARTE 1 : DEFINICIN Y OBJETIVOS

PARTE 2 : PARTES Y ESTRUCTURA PARTE 3: NORMAS TCNICAS

OBJETIVOS DE CLASE
1. Facilitar al alumnado pautas tericas y tcnicas para el desarrollo de su monografa 2. Motivar las capacidades de creacin y fomentar las destrezas en la escritura.

Primera parte
DEFINICIN Y OBJETIVOS

Contenido parte 1
Definiciones Objetivo de la monografa Importancia Tipos de monografa Pasos para realizarla

ETIMOLOGA

Del griego : monos (nico) y grapho (escribir).

La escritura de un nico tema.

DEFINICIN
Es un trabajo de investigacin escrito individual o en equipo, en la que se exponen algunas ideas en torno a un tema dado

DEFINICIN (2)
Es una descripcin o tratado especial de un asunto en particular cualquiera que ste sea (sntesis de una informacin). Estudio sistemtico, ordenado y metodolgico de un asunto de cualquier mbito.

DEFINICIN (3)
un documento que trata una temtica en particular utilizando diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o varios autores. Generalmente, posee diversos puntos de vista sobre el tema tratado, as como tambin puede estar influenciada por las races culturales de su autor (Wikipedia 2011)

DEFINICIN (4)
es el estudio sobre un tema, al que se pretende abarcar en sus aspectos principales. Es el primer intento de o investigacin sistemtica, ordenada, rigurosa que puede ejercitar el estudiante.
Gildomero Arista (1976)

DEFINICIN (5)
Descripcin y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algn asunto en particular (DRAE)

IDEAS CLAVE DEFINICIN

Trata un tema Investigacin Texto escrito Exposicin de ideas Personal o grupal Sistemtico, ordenado

OBJETIVO
Exponer de manera especfica un tema para profundizar una investigacin ya realizada o dar comienzo a otra. se intenta establecer una visin original del tema.

IMPORTANCIA

- Medio al servicio de la

- Formacin acadmica del - Estudiantado. - Adiestramiento en la - Metodologa de - Investigacin.

Adems, se aprende a
Delimitar un problema Descubrir y reunir

informacin adecuada Establecer contactos Exponer puntos de vista Comunicar los resultados por escrito

TIPOS DE MONOGRAFA
1. De compilacin: anlisis y redaccin crtica de bibliografa respecto al tema elegido 2. De investigacin: Aborda un tema nuevo o poco explorado. Aporta algo novedoso. 3. Anlisis de experiencias. Se analizan experiencias prcticas, se compara, se sacan conclusiones.

PASOS PARA REALIZARLA

1. Eleccin/asignacin tema 2. Bsqueda de informacin 3. Definicin del objetivo (tema delimitado)

PASOS PARA REALIZARLA

4. Eleccin definitiva del tema. Lecturas complementarias 5.Plan operativo: planificar trabajo. 6. Realizacin de las tareas previstas y redaccin del primer borrador

PASOS PARA REALIZARLA

7. Evaluacin intermedia. Relectura, reajustes. Consulta, modificar plan si es necesario. 8.Plan de redaccin definitivo (ttulos, prrafos, pginas, grficos, etc.)

ELECCIN DEL TEMA

a. Asignado : Reflexionar sobre cmo abordarlos sin alejarse del tema. b. Elegido : deben tomarse en cuenta ciertas reglas

SI EL TEMA ES ELEGIDO
-El tema debe responder a tus intereses. -Las fuentes deben ser asequibles. -Las fuentes deben ser manejables. -Capacidad para manejar metodologa elegida.

Antes de la eleccin definitiva

-Es posible desarrollarlo en el tiempo y con la bibliografa disponible? -No es demasiado amplio, vago o impreciso? -Existe algn libro o artculo imprescindible?

PASOS PREVIOS: 1. Plan operativo 2. Cronograma 3. Plan de redaccin 4. Primer borrador

1. PLAN OPERATIVO
Plan tentativo - breve Se va completando Se ajusta en el proceso Posible divisin captulos ndice provisional

Cronograma.

PLAN DE REDACCIN
- Forma definitiva de la monografa - Detallado - Todos los captulos - No. Aprox. de pgs. por captulo

PRIMER BORRADOR
-Revisar -Releer -Corregir -Decidir forma, personalimpersonal -Esbozar introduccin, conclusin. -Indicar imgenes, grficos

Segunda parte
PARTES Y ESTRUCTURA

CONTENIDO PARTE 2
1. ESTRUCTURA BSICA -Preliminares -Cuerpo o texto -Complementarios 2. LA REDACCIN

ESTRUCTURA
MONOGRAFA

PRELIMINARES

COMPLEMENTARIOS

CUERPO O TEXTO

ESTRUCTURA - PRELIMINARES
Cubierta: cartula o portada
Ttulo
PRELIMINARES

Dedicatoria Agradecimientos ndice o Sumario

PELIMINARES
Datos generales: dan una idea global pero clara del contenido

-CUBIERTA : Primera pgina impresa.

-TTULO: Da a conocer en sntesis el asunto que trata la monografa. Breve pero expresivo.

ESTRUCTURA - PRELIMINARES
- Dedicatoria : Mximo 3 lneas - Agradecimientos : Personas o instituciones que han apoyado. -ndice o Sumario: Lista de contenidos con pginas numeradas.

EJEMPLO CARTULA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

Pensar en grande: pensar en la UNI

Curso: Comunicacin y Redaccin Profesora: Viviana Gmez Espinoza Seccin: A Autores-as: - Juan Gonzalo Malqui - Julio Ramn Mori - Miriam Lpez Arias

Rmac, junio de 2012

ESTRUCTURA - PRELIMINARES
EJEMPLO DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo a nuestros padres y madres, quienes nos animan a seguir adelante

PRELIMINARES
NDICE

EJEMPLO DE NDICE

INTRODUCCIN..I II CAPITULO 1: PLANIFICACIN DE RECURSOS HUMANOS 1 1.1 . Objetivos de la gestin de recursos humanos.... 3 1.2 Dotacin de personal 4 1.3 Planificacin en el marco del tiempo.. 12 1.5 Tendencia de los recursos humanos para el siglo XX 35 CAPITULO 2: ADMISIN DE PERSONAS ,,..47 2.1. Reclutamiento .., 59

2.2. Seleccin ,,,. 67.

ESTRUCTURA - PRELIMINARES
-Dedicatoria : Mximo 3 lneas -Agradecimientos : Personas o instituciones que han apoyado el trabajo. -ndice o Sumario: Lista de contenidos con pginas numeradas.

ESTRCUTURA CUERPO
Introduccin
Captulos CUERPO O TEXTO Citas Notas a pie de pg. Conclusiones

ESTRUCTURA - CUERPO
LA INTRODUCCIN : Precisa naturaleza del problema y motivacin por el tema: -Presentacin -Objetivos -Estructura -Despedida -Finalizar con: autor/a

ESTRUCTURA - CUERPO
CAPTULOS:
Son las mayores divisiones de todo trabajo. C/u debe cubrir un ttulo significativo del trabajo y puede ser subdividido

EJEMPLO CAPTULOS

CAPITULO 1: PLANIFICACION DE RECURSOS HUMANOS 1.1 Objetivos de la gestin de recursos humanos 1.2 Dotacin de personal 1.3 Planificacin en el marco del tiempo 1.4Tendencia de los recursos humanos para el siglo XXI CAPITULO 2: ADMISION DE PERSONAS 2.1. Reclutamiento 2.2. Seleccin

ESTRUCTURA - CUERPO
CITAS Menciones textuales que se presentan para corroborar o contrastar juicios propios o ajeno

ESTRUCTURA - CUERPO
NOTAS A PIE DE PG. Aclaraciones escritas en el margen inferior de la pg. Ampla, complementa o desarrolla una idea vertida en el texto.

ESTRUCTURA - CUERPO
CONCLUSIONES Balance final donde se presentan los resultados obtenidos. Sntesis ordenada. Deben ser claras, usar lenguaje sencillo Una por captulo

COMPLEMENTARIOS
Anexos Glosario

COMPLEMENTARIOS

Bibliografa /Fuentes de informacin

COMPLEMENTARIOS
- ANEXOS: cualquier elemento que complemente la informacin principal. -GLOSARIO: Significado de trminos usados y que pueden resultar pocos conocidos, en desuso .Se escriben en orden alfabtico. - BIBLIOGRAFA o FUENTES DE INFORMACIN

EJEMPLO ANEXOS

Anexo 3 Ejemplo de formulario de solicitud de empleo

Fuente: http://www.idpp.org/idpp_pubs/forms/solicitudempleo1.jpg

EJEMPLO GLOSARIO

GLOSARIO
Aprendizaje.Accin y afecto de aprender aun arte, oficio u otra cosa. Beneficio: El beneficio econmico es la ganancia que obtiene el actor de un proceso econmico se calcula como los ingresos totales. Burocracia.- Influencia excesiva de los empleados pblicos en los negocios del estado. Carrera Profesional.- secuencia pautada de actitudes y comportamientos asociados a experiencias relacionadas con el trabajo durante la vida de una persona. Colectivo.- Perteneciente o relativo a una agrupacin de individuos. Comunicacin.- Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y receptor. Contingente.- adj. Posible, que puede ser o no. Contraprestacin: Es la reciprocidad al esfuerzo o servicios prestados mediante un contrato de trabajo en calidad de dependiente.

FUENTES DE INFORMACIN

EJEMPLO BIBLIOGRAFA / FUENTES DE INFORMACIN

1. Fuentes de Internet BALLIVIAN, Rafael y GONZALES, Carola Los nuevos modelos de gestin del principal activo de una empresa En: http://www.gestiopolis.com http://www.gestiopolis.com/canales6/ger/nuevosmodelo-gestion.htm

2. Fuentes Bibliogrficas CHIAVENATO, Idalberto Gestin del Talento Humano Bogot Colombia, Editorial McGraw Hill, 2002 475 pgs. Fuentes Hemerogrficas ASTUQUIPAN, Carlos. Cazadores globales En: Business Vol.6 N 62, Noviembre 1999; pp. 26 - 28

Redaccin de la monografa

REDACCIN - PAUTAS
Oraciones y prrafos: -Oraciones no muy largas -Prrafos de tamao intercalado -Los subttulos facilitan comprensin -Ttulos y subttulos de captulos significativos

REDACCIN - PAUTAS
0raciones y prrafos -Evitar oraciones subordinadas -Releer para comprobar cohesin y unidad temtica. -Ttulos atractivos -Puntuacin (no suspensivos, no exclamacin

CONCLUSIONES 2da PARTE

-Objetivo de la estructura: plantear de manera coherente y ordenada los conceptos y alcances del tema investigado. -Los partes deben reflejar en sus diferentes niveles la intencin que se persigue. -Una correcta redaccin la hace accesible y atractiva

Tercera parte
NORMAS PARA LA PRESENTACIN DE MONOGRAFAS

CONTENIDO PARTE 3
1. 2. 3. 4. 5. 6. TAMAO DE PAPEL SECUENCIA DE LAS SECCIONES LENGUAJE T ESTILO CITAS NOTAS AL PIE FORMATO GENERAL

NORMAS TCNICAS
Normas tcnicas internacionales aprobadas por la Asociacin de Psiclogos

(APA)
1. TAMAO DE PAPEL: A-4

2. SECUENCIA SECCIONES
a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k.

Hoja de respeto Cartula Hoja de ttulo Dedicatoria o agradecimiento ndice Introduccin Captulos Conclusiones Anexos Glosario Bibliografa/fuentes de informacin

3. LENGUAJE Y ESTILO

- Emplear lenguaje formal - Expresar las ideas en forma sencilla, clara. - No expresiones inusuales, retricas o ambiguas,

3. LENGUAJE Y ESTILO
- No excederse en uso de citas

textuales. - Redaccin en 3ra persona, oraciones impersonales. - Evitar uso de abreviaturas - Siglas permitidas (escribir completo la primera vez)

CITAS

- Transcripcin literal

- Se escriben entre -Dentro del formato normal de cada prrafo (2 lneas) -Ms de 2 lneas: Espacio simple, a 15 espacios del margen izquierdo y 2 espacios simples del prrafo anterior y a dos dobles del posterior.

CITAS
- Se cita la fuente - Pueden aparecer: (Dentro del texto, a pie de pg. notas al final de un captulo. -Contrasta el estudio que se realiza.

NOTAS A PIE
-Pequeas notas para ampliar o precisar. - Pueden ubicarse al final de cada pgina o al final del texto : - Origen de cita - Ideas de refuerzo - Traduccin

FORMATO GENERAL
-Cada pgina impresa debe tener 25 lneas a doble espacio, escritas en Arial 11 puntos. -Mrgenes
3 cm 2.5 cm

FORMATO GENERAL
-Cada prrafo inicia al margen, separar del prrafo anterior por dos (2) espacios dobles. -Introduccin y conclusiones: empieza en la lnea 8 con la palabra correspondiente, centrada, negrita mayscula, subrayada, 16 puntos. El texto comienza al margen con tres(3) espacios dobles del encabezamiento.

FORMATO GENERAL
Captulos: Empieza con la

palabra correspondiente (CAPTULO 1) centrada subrayada, mayscula, 16 puntos, en la lnea 8. E l ttulo del captulo se escribe en la lnea 12. mayscula centrado, subrayado y 16 puntos.

CAPTULO 1 LA GESTIN DE RECURSOS

FORMATO GENERAL
-El texto, desarrollo de los
captulos se inicia en la siguiente pgina. Al inicio se escribe en la lnea 14. Despus se sigue secuencia normal. -Los grficos, se colocan en el anexo. -Las divisiones de captulos van precedidas por el nmero que le corresponde, subrayados y al margen

inicia en la siguiente pgina. Al inicio se escribe en la lnea 14. Despus se sigue secuencia normal

FORMATO GENERAL
-Numeracin de pginas: *Parte superior: 3 espacios dobles del borde *Centro o al lmite del margen lateral derecho, a dos espacios dobles despus de la ltima lnea (la 25). Nmeros arbigos. -Las pginas de la introduccin, nmeros romanos.

CONCLUSIONES 3ra PARTE

-Existen pautas y normas

tcnicas que no se deben obviar al momento de realizar una monografa. -Las normas tcnicas son medidas internacionales que buscan un estndar en la Calidad.

FIN