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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE RONDNIA CAMPUS ARIQUEMES

Introduo Educao Ambiental


Prof. Elaine Carvalho

Todos

tm

direito

ao

meio

ambiente

ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder pblico e coletividade o dever de defend-lo e preserv-lo para as presentes e futuras geraes.
(Art. 225, Constituio da Repblica Federativa do Brasil, 1988).

Introduo
O relacionamento da humanidade com a natureza, que teve incio com um mnimo de interferncia nos ecossistemas, tem hoje culminado numa forte presso exercida sobre os recursos naturais. Atualmente, so comuns a contaminao dos cursos de gua, a poluio atmosfrica, a devastao das florestas, a caa indiscriminada e a reduo ou mesmo destruio dos habitats faunsticos, alm de muitas outras formas de agresso ao meio ambiente.

...Introduo
Dentro deste contexto, clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em relao natureza, no sentido de promover sob um modelo de desenvolvimento sustentvel (processo que assegura uma gesto responsvel dos recursos do planeta de forma a preservar os interesses das geraes futuras e, ao mesmo tempo atender as necessidades das geraes atuais), a compatibilizao de prticas econmicas e conservacionistas, com reflexos positivos evidentes junto qualidade de vida de todos.

Histrico A EA Global
Os primeiros registros da utilizao do termo Educao Ambiental datam de 1948, num encontro da Unio Internacional para a Conservao da Natureza (UICN) em Paris; O marco inicial da educao ambiental no mbito internacional foi a Conferncia das Naes Unidas para o Meio Ambiente Humano realizada em Estocolmo em 1972. A Resoluo 96 da Conferncia de Estocolmo recomendou a EA de carter interdisciplinar com o objetivo de preparar o ser humano para viver em harmonia com o meio ambiente.

...Histrico A EA Global
Para implementar a Resoluo 96 de Estocolmo, a

UNESCO e o PNUMA realizaram o Seminrio


Internacional sobre Educao Ambiental em 1975, na qual foi aprovada a Carta de Belgrado onde encontram-se os elementos bsicos para estruturar um programa de educao ambiental em

diferentes nveis, nacional, regional ou local.

...Histrico A EA Global Carta de Belgrado,1975


Os objetivos da educao ambiental presentes na Carta de Belgrado so os seguintes: Conscientizao Contribuir para que indivduos e grupos adquiram conscincia e sensibilidade em relao ao meio ambiente como um todo e quanto aos problemas relacionados com ele; Conhecimento - Propiciar uma compreenso bsica sobre o meio ambiente, principalmente quanto s influncias do ser humano e de suas atividades;

...Histrico A EA Global Carta de Belgrado,1975


Atitudes - Propiciar a aquisio de valores e motivao para induzir uma participao ativa na proteo ao meio ambiente e na resoluo dos problemas ambientais; Habilidades - Proporcionar condies para que os indivduos e grupos sociais adquiram as habilidades necessrias a essa participao ativa;

...Histrico A EA Global Carta de Belgrado,1975


Capacidade de avaliao - Estimular a avaliao das providncias efetivamente tomadas em relao ao meio ambiente e aos programas de educao ambiental;
Participao - Contribuir para que os indivduos e grupos desenvolvam o senso de responsabilidade e de urgncia com respeito s questes ambientais.

...Histrico A EA Global
Na Conferncia Intergovernamental sobre Educao Ambiental realizada em Tbilisi, Gergia, em 1977, os objetivos e diretrizes acima citados foram ratificados e, com base neles, foram enunciados 41 recomendaes sobre educao ambiental. Dez anos depois de Tbilisi, as suas proposies foram referendadas na Conferncia Internacional sobre Educao e Formao Ambiental realizada em Moscou, promovida pela UNESCO e PNUMA.

...Histrico A EA Global
Outro documento internacional de extrema importncia o Tratado de Educao Ambiental para Sociedades Sustentveis e Responsabilidade Global, elaborado pela sociedade civil planetria em 1992 no Frum Global, durante a Conferncia das Naes Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92). Esse documento estabelece princpios fundamentais da educao para sociedades sustentveis, destacando a necessidade de formao de um pensamento crtico, coletivo e solidrio, de interdisciplinaridade, de multiplicidade e diversidade.

...Histrico A EA Global
Vinte anos depois de Tbilisi, as suas recomendaes foram novamente ratificadas na Conferncia Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade, realizada em Thessalonki, Grcia. Na Amrica Latina, destacam-se os seminrios realizados em Bogot em 1976, Costa Rica em 1979 e Buenos Aires em 1988. Nesse ltimo, por exemplo, recomendou-se que a EA faa parte integrante da poltica ambiental e leve em conta o contexto de subdesenvolvimento da regio latinoamericana.

...Histrico A EA Global
Ainda no mbito internacional, a iniciativa das Naes Unidas de implementar a Dcada da Educao para o Desenvolvimento Sustentvel (20052014), cuja instituio representa uma conquista para a Educao Ambiental, ganha sinais de reconhecimento de seu papel no enfrentamento da problemtica socioambiental, na medida em que refora mundialmente a sustentabilidade a partir da Educao. A Dcada da Educao para o Desenvolvimento Sustentvel potencializa as polticas, os programas e as aes educacionais j existentes, alm de multiplicar as oportunidades inovadoras.

Histrico A EA no Brasil
Lei n 6.938, de 31/08/81 Institui a Poltica Nacional de Meio Ambiente. Em seu artigo 2, inciso X, afirma a necessidade de promover a Educao Ambiental a todos os nveis de ensino, inclusive a educao da comunidade, objetivando capacit-la para participao ativa na defesa do meio ambiente. Assim, a EA nasceu como um princpio e um instrumento da poltica ambiental.

...Histrico A EA no Brasil
Constituio Federal, de 1988 - reconhece o direito constitucional de todos os cidados brasileiros Educao Ambiental e atribui ao Estado o dever de promover a Educao Ambiental em todos os nveis de ensino e a conscientizao pblica para a preservao do meio ambiente (art. 225, 1, inciso VI).

...Histrico A EA no Brasil
Lei n 9.394, de 20/12/96 Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Na LDB existem poucas menes Educao Ambiental. A referncia feita no artigo 32, inciso II, segundo o qual se exige, para o Ensino Fundamental, a compreenso ambiental natural e social do sistema poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; e no artigo 36, 1, segundo o qual os currculos do ensino fundamental e mdio devem abranger, obrigatoriamente, (...) o conhecimento do mundo fsico e natural e da realidade social e poltica, especialmente do Brasil.

...Histrico A EA no Brasil
Lei n 9.795, de 27/04/99 Poltica Nacional de Educao Ambiental PNEA. Institui a PNEA, que veio reforar e qualificar o direito de todos Educao Ambiental, indicando seus princpios e objetivos, os atores e instncias responsveis por sua implementao, nos mbitos formal e no-formal, e as suas principais linhas de ao.

...Histrico A EA no Brasil
Lei n 10.172, de 09/01/01 Plano Nacional de Educao PNE. Apesar de a incluso da Educao Ambiental como tema transversal no PNE representar uma conquista, apenas consta que ela deve ser implementada no Ensino Fundamental e Mdio, com a observncia dos preceitos da Lei n 9.795/99. Desta forma, o PNE deixa de obedecer o que estabelece a PNEA, que exige a abordagem da Educao Ambiental em todos os nveis e modalidades de ensino.

...Histrico A EA no Brasil
Decreto n 4.281, de 25/06/02 Regulamenta a Lei n 9.795/99. Alm de detalhar as competncias, atribuies e mecanismos definidos para a PNEA pela Lei n 9.795/99, o Decreto cria o rgo Gestor, responsvel pela coordenao da PNEA, constitudo pela Diretoria de Educao Ambiental do Ministrio do Meio Ambiente (DEA/MMA), e pela Coordenao-Geral de Educao Ambiental do Ministrio da Educao (CGEA/MEC).

...Histrico A EA no Brasil

Conceito
A Educao Ambiental um processo
permanente onde o indivduo e a comunidade tomam conscincia do seu

meio

ambiente

adquirem

conhecimentos, habilidades, experincias, valores e a determinao que os tornam

capazes

de

agir,

individual

ou

coletivamente, na busca de solues para os problemas ambientais, presentes e

futuros (Organizao das Naes Unidas


sobre Educao, Cincia e Cultura UNESCO, 1987).

...Conceito

Caracterizao
A Educao Ambiental subdividida em: Formal - um processo institucionalizado que ocorre nas unidades de ensino; Informal - Se caracteriza por sua realizao fora da escola, envolvendo flexibilidade de mtodos e de contedos e um pblico alvo muito varivel em suas caractersticas (faixa etria, nvel de escolaridade, nvel de conhecimento da problemtica ambiental, etc.).

...Caracterizao
A Educao Ambiental exige um conhecimento de filosofia, da teoria e histria da educao, de seus objetivos e princpios, j que nada mais que a educao aplicada s questes ambientais.

Referncias
Constituio da Repblica Federativa do Brasil, disponvel em http://www.fab.mil.br/portal/legislacoes
/CONST_federal.pdf;

HENRIQUES et. al. Educao Ambiental Aprendizes de Sustentabilidade. Ministrio da Educao, Braslia, 2007; PHILIPPI JR., A.; PELICIONI, M. C. F. Educao Ambiental e Sustentabilidade. Editora Manole, So Paulo, 2005.

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