Conocimiento Pre-Científico. Paradigmas, Formas de Explicar La Realidad

IIT
Investigacin Documental
http://quimioterapio. wordpress.com/201 1/02/20/cambio-deparadigmas/
L.Q.: Melissa Cruz Estrada
Ejemplo o ejemplar.
Conjunto
cuyos elementos pueden aparecer alternativamente en algn contexto especificado (Acadmicos, 1998).
Modelo
En
1962, Kuhn defini paradigma como un conjunto de suposiciones interrelacionadas respecto al mundo social que proporciona un marco filosfico para el estudio organizado de este mundo . paradigma: Sirve como gua para los profesionales en una disciplina porque indica las cuestiones o problemas importantes a estudiar;
Un
se
orienta hacia el desarrollo de un esquema aclaratorio; los criterios para el uso de herramientas apropiadas, y proporciona una epistemologa. paradigma no slo permite a una disciplina aclarar diferentes tipos de fenmenos si no que proporciona un marco en el que tales fenmenos pueden ser primeramente identificados como existentes.
establece
Un
El
autor tambin afirma que cada paradigma explica un volumen limitado de la realidad; seala que la proliferacin de pronunciamientos discordantes, la voluntad de ensayarlo todo, la expresin de un manifiesto descontento, recurso a la filosofa y el debate sobre los fundamentos, son todos sntomas de una transicin de la investigacin normal a la extraordinaria.
el
Cuantitativo
Paradigma
Cualitativo
Constituye
un intercambio dinmico entre la
teora,
los
conceptos retroinformacin
los
datos
con
modificaciones constantes de la teora y de los conceptos basndose en los datos obtenidos.
Usa
un modelo cerrado de razonamiento lgico-deductivo desde la teora a las proposiciones,
la
formacin de conceptos, la definicin operacional, la medicin de las definiciones operacionales,

recoleccin de datos, la comprobacin de hiptesis y el anlisis.
la
Utiliza
la recoleccin de datos sin medicin numrica descubrir investigacin o afinar preguntas de
para
en
el proceso de interpretacin.
Usa
la recoleccin de datos para probar hiptesis, base en la medicin numrica y en el anlisis estadstico, establecer patrones de comportamiento y probar teoras.
con
para
La
bsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo. conduce a una explicacin sobre cmo se concibe la realidad con esta aproximacin a la investigacin
Esto
Hay
dos realidades: la primera consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas. cuales varan y llegan a ser desde muy vagas o generales (intuiciones) ser creencias bien organizadas y desarrolladas lgicamente a travs de teoras formales.
Las
hasta
La
segunda realidad independiente de las tengamos sobre ella.
es objetiva e creencias que
Por
ejemplo: la autoestima, una ley, los mensajes televisivos, una presa, el SIDA, entre otros, cuales ocurren, es decir constituyen realidades en forma independiente de lo que pensemos de ellas.
los
Cuando las investigaciones crebles establezcan que la realidad objetiva es diferente de nuestras creencias, stas deben modificarse
Acadmicos. (Noviembre de 1998). Real Academia Espaola. Recuperado el 1 de Enero de 2013, de http://www.rae.es/rae.html: http://lema.rae.es/drae/?val=paradigma Medina Bermdez, C. I. (2001). Paradigmas de la investigacin sobre lo cuantitativo y lo cualitativo. Ciencia e Ingeniera Neogranadina, 79-84. Hernndez Sampieri, R., Fernndez-Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2006). Metodologa de la investigacin. Mxico, D.F.: McGraw Hill/Interamericana.

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un intercambio dinmico entre la

modificaciones constantes de la teora y de los conceptos basndose en los datos obtenidos.

un modelo cerrado de razonamiento lgico-deductivo desde la teora a las proposiciones,

formacin de conceptos, la definicin operacional, la medicin de las definiciones operacionales,

la recoleccin de datos sin medicin numrica descubrir investigacin o afinar preguntas de

segunda realidad independiente de las tengamos sobre ella.

es objetiva e creencias que

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