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Realizao de Mascarilhas com o mote 3 01 do MAR /2

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Objetivos:

Articulao entre nveis de ensino; Articulao entre as expresses e a lngua portuguesa; Articulao entre a BE e o currculo; Realizao de um projecto de escola com visibilidade para a comunidade local; Comemorao do carnaval e realizao de uma exposio no centro cultural do Poceiro; Colaborar no cumprimento dos objectivos do Projeto Educativo do AEJS.

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Aprendizagens/Resultados esperados:

Conhecimento e explorao da vida e obra de um artista contemporneo celebrado; Explorao de temas e obras literrias sobre a temtica do MAR; Aplicao de tcnicas de expresso plstica e ilustrao; Aplicao de conhecimentos adquiridos em contexto formal e no formal; Aprendizagens colaborativas atravs do trabalho de projecto e em grupo.

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Sugesto de desenvolvimento da atividade

Realizao de uma pea por escola Trabalho a ser desenvolvido em grupo e organizado pelos professores de Artes Visuais em conjunto com os professores das AEC Base do trabalho ser fornecida a cada escola pela equipa do Clube das Artes Os materiais e forma de explorao so livres mas definimos que devem seguir duas linhas orientadoras: O tema da Semana da Leitura O MAR e o estilo de um artista contemporneo celebrado.

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Artistas e Escolas
Achamos que estes artistas se adequam ao nvel de ensino dos alunos no entanto reforamos que apenas uma sugesto.

EB1/JI (JI) Cajados - Mir JI Lagameas - Yayoi Kusama JI Lagoa do Calvo - Joana Vasconcelos EB1 guas de Moura Jos de Guimares EB1/JI (EB1) Cajados Antoni Gaudi Escola bsica Jos Saramago (EB1 Poceiro) Amadeo de Souza-Cardozo Escola bsica Jos Saramago Club de Artes (EB2/3 Poceiro) Keith Haring

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Trabalho final:
Ser fornecida um suporte em contraplacado j com um molde da mascarilha sobre o qual os colegas e alunos so livres de intervir de acordo com o ou livros trabalhados e artista escolhido. Os materiais e tcnicas a utilizar so livres e desde j se sublinha a possibilidade de criar trabalhos tridimensionais a partir do suporte dado e da aplicao de extenses ao mesmo, criando formas dinmicas e plenas de arabesco e fantasia como o Carnaval sugere. Um pequeno texto descritivo do conceito, processo e tcnicas, acompanhado de algumas fotos dos alunos a executar os projetos fundamental para a exposio final. Bem como, uma ficha tcnica para a correta dentificao dos trabalhos a expor. ** O modelo de ficha tcnica ser enviado depois das formalidades e logtipos das entidades envolvidas definidos.

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Mir
http://pt.wikipedia.org/wiki/Joan_Mir%C3%B3 http://www.fundaciomiro-bcn.org/

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O Carnaval de Arlequin 1924

Yayoi Kusama
http://pt.wikipedia.org/wiki/Yayoi_Kusama Http://www.youtube.com/watch?v=rRZR3nsiIeA http://iloboyou.com/fashion-yayoi-kusama-for-louis-vuitton/
Flowers that Bloom at Midnight, 2009

http:// www.youtube.com/watch?v=T0g3ezzW7ME&feature=player_embedded

The obliteration room, 2011

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Dots obsession, 2011

Joana Vasconcelos
http://www.joanavasconcelos.com/menu_pt.aspx http://www.joanavasconcelos.com/index.aspx http://www.facebook.com/pages/Joana-Vasconcelos/114594835254650
Exposio I will survive, Londres 2010

Exposio Sem rede, Lisboa 2010

O sapato de Marilyn, A escultura de um sapato gigante, feito de tachos e panelas, da autoria de Joana Vasconcelos, foi arrematado em leilo, em Londres, por quase 260 mil euros. A artista portuguesa realizou cinco esculturas de sapatos com tachos e panelas e tampas de ao, nicas e diferentes entre si, s quais atribuiu o nome de mulheres ou personagens associadas ideia de beleza e charme: Dorothy, Cinderela, Priscilla, Carmen Miranda e Marilyn.

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Jos de Guimares
http://www.youtube.com/watch?v=6gRihRWtFG4 http://www.infopedia.pt/$jose-de-guimaraes

http:// www.google.pt/search?q=jos%C3%A9+de+guimar%C3%A3es&hl=pt-PT&tbo=u&biw=1280&

Ilha dos amores I, 65X74 cm, 2005

13 O circo, /65X75 cm, 2 2005/1 3

Exposio Para alm da Histria no CEJG, Guimares 2012

Antoni gaudi
http://www.arqnet.pt/portal/biografias/gaudi.html http://www.casamuseugaudi.org/ http://bethmoreira.blogspot.pt/2010/09/antoni-gaudi-i-cornet.html

A sagrada famlia, 1882 (1883* data de envolvimento de Gaudi)

Casa Batl, 1877

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Parque Gell, 1914

Amadeo de Souza-Cardozo
http:// www.cam.gulbenkian.pt/index.php?article=69520&visual=2&langId=1 http://www.youtube.com/watch?v=Z9TjvHXG1F0 http://filatelica.aac.uc.pt/amadeosouzacardoso.php

Selo comemorativo do centenrio do nascimento do pintor em 1987, autor: Antnio Pimentel

Parto da viola, 1916, CAM

D. Quixote, 1914, CAM

Cano d'Aude - Poema em Cor, 1913, CAM

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Keith Haring
http://www.keithharing.com.br/ http://www.haring.com/ http://www.haringkids.com/
Sem ttulo , 1984

Srie de cones, 1990

Sem ttulo , 1990

Sem ttulo , 1981

Pop, shop quad 1 , 1987

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Alguns Livros da BE ligados ao o Mar e/ou gua

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Kit do http:// Mar www.emam.com.pt/index.php?option=com_content&task


O Kit do Mar composto por um conjunto de fichas que permite aos professores explorarem diferentes temas relacionados com o mar. A metodologia de projecto serve de base ao desenvolvimento de cada tema que pode ser trabalhado em reas curriculares disciplinares ou no disciplinares, de enriquecimento curricular ou em qualquer outro ambiente de educao no formal. Cada ficha inclui propostas de actividades e um conjunto de informao complementar do tema Mar (lista bibliogrfica sobre vrios temas do mar, lista de contactos de instituies ligadas ao mar, lista de museus que abordam o tema mar, etc.) As fichas contm sugestes e orientaes para a realizao de actividades, as quais podero ser desenvolvidas ao longo do ano ou em actividades pontuais, consoante o grau de profundidade que se quiser dar ao tema. Cada etapa da ficha, desde a motivao at ao produto final inclui um conjunto de sugestes alternativas que permite ao professor adaptar os contedos aos objectivos e aquisio de competncias que pretende alcanar.

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Poceiro, Janeiro de 2013

Kmia Cunha Liliana Faria Lus Ramos Marco Gonalves Pedro Lorena Snia Brito

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