UNIVERSIDAD WINER

INTEGRANTES: Lic. ALADINO BUSTAMANTE FERNANDEZ Lic. ESTELA BREJOS Lic. CELIA LOPEZ ANCHANETE

Es un proceso destinado a promover, facilitar, fomentar el desarrollo de aptitudes, habilidades, conocimiento permitindole el mejoramiento y crecimiento armnico de sus componentes a lo largo de la vida

La educacin es un proceso continuo y permanente mediante el cual el ser humano busca desarrollarse integralmente, inmerso en el ambiente familiar, social y material, para lograr una mejor calidad de vida.
Todo anciano tiene que ser educado para que desarrolle conocimientos sobre una vejes saludable y se motive hacia el cambio de actitudes, que permitan transformar positivamente el estilo de vida.

Las necesidades educativas de los adultos mayores son muy complejas, por su edad. La educacin continua en la tercera edad debe partir de que sea ofrecida a los ancianos para conservar su autosuficiencia, la adaptacin social, forma de mantener el vnculo con el desarrollo social actual.

La educacin continua en la tercera edad debe partir de que sea ofrecida a los ancianos para conservar su autosuficiencia, la adaptacin social, forma de mantener el vnculo con el desarrollo social actual. La educacin del anciano es una necesidad social y debe ir dirigida al desempeo de nuevos papeles y a la bsqueda de un nuevo espacio en la sociedad.

El desarrollo de su proyecto de vida, es ser el protagonista de su historia personal, familiar social y en vivir su vejez con plenitud y que sea realmente su vejez, de acuerdo a sus intereses, significados personales, y deseos. La enfermera es la principal actora en la educacin continua.

Prevencin primaria

Prevencin secundaria

Prevencin terciaria

Reducir la mortalidad originada por enfermedades agudas y crnicas. Mantener la independencia funcional de la persona tanto como nos sea posible. Aumentar la esperanza de vida activa. Mejorar la calidad de vida.

El propsito de la enfermera gerontogeritrica es ayudar al adulto mayor y sus cuidadores a enfrentar el proceso de envejecimiento, entendindolo como proceso natural y adaptativo del adulto Mayor.

El ncleo familiar debe ser orientado hacia la conservacin de los valores, la integracin del individuo de la tercera edad como parte fundamental de la estructura, y garantizar mayor calidad de vida a ese grupo creciente que est constituido por los mayores de 60 aos y que representa un factor de carga de alta repercusin social, en particular si posee una calidad de vida de bajo nivel.

La educacin constituye un proceso de gran importancia con ella pueden lograr mejores estilos de vida, donde existan proyectos, esperanzas, conocimiento real de sus potencialidades, de sus valores que permite preparar al adulto mayor para llevar una vida ms saludable tanto fsica como psquicamente. La educacin al Adulto Mayor es tarea de todos aquellos que desde la familia, la comunidad, el centro de salud, centros educativos intervengan para lograr un envejecimiento saludable en nuestro Per.

GRACIAS