PRCTICA PEDAGGICA ESPECIALIZADA

Propuesta de retos para el ciclo II - 2011

La Prctica Pedaggica Especializada

La Prctica Pedaggica Especializada es una estrategia formativa orientada a mejorar el desempeo pedaggico del docente en el aula. Busca que el docente construya un saber pedaggico, desde su quehacer cotidiano en el aula, que le permita desarrollar un desempeo efectivo; es decir, que disee y conduzca eficientemente los procesos pedaggicos y que logre que sus estudiantes aprendan.

Colaboradora Grupo Ciclos

Kemmis y McTaggar1988:21

Prctica Pedaggica Especializada

PRACTICA PEDAGGICA ALTERNATIVA

INVESTIGACIN ACCIN INVESTIGACIN

El desarrollo de los proceso de investigacin accin desde la prctica pedaggica del docente

INVESTIGACIN ACCIN - ECLCTICA

(Cook y Reichard 1986:43)

Permite objetivos mltiples de proceso y resultado. Dispone de dos metodologas para tratamiento de la informacin:

M. Cualitativa que permite la comprensin personal, sentido comn e introspeccin. M. Cuantitativa que permite medir y el razonamiento abstracto.

Triangulacin que disminuye el sesgo

PPA transformacin acompaada por el asesor

IA parte de su PPA, transformacin acompaada por el asesor, sistematizacin personal.

Espiral procesos de IA
Elliot 1986

Diagnstico teora y problema Estrategia de accin Hiptesis Recoge informacin

PLANIFICACIN ACCIN OBSERVACIN REFLEXIN

Resultados reflexin nueva accin

ESPIRALES PPE
ACOMPAAMIENTO DE LA PPA ASESORIA DE IA
V2 V1 V3 V6 V7
V10

V11

V13

V14

I CICLO DIAGNSTICO PPA

V4

V5

II CICLO PROYECTO INSTRUMENTOS IA

V8

V9

III CICLO IMPLEMENTACIN IA

V12

V13 SISTEMATIZACIN V15

IA

IV CICLO

CAMBIO DE PARADIGMA

PLAN DE INVESTIGACIN E INSTRUMENTOS

SISTEMATIZACI N DE INFORMACIN

INFORME DE INVETIGACIN

Espiral I
Reflexin Observacin Propuesta demostrativa PPA v2 v3 Observacin Propuesta conjunta PPA Reflexin Observacin v1 Caracterizacin PP
I CICLO DIAGNSTICO PPA

v4

Reforzamiento PPA Reflexin

PPA-acompaamiento en fortalecimiento de los campos

IA-asesora desarrollo de Problema de

Nuestra intervencin
actividades

instrumentos

Observacin Reflexin de PP docente Actividades demostrativas individuales y conjuntas

Ficha de evaluacin (6c) Fichas de deconstruccin y reconstruccin (6c) Reconocimiento de procesos (nc)y ficha de reflexin (7c)

Observacin Propuesta conjunta PPA Reflexin v6

Observacin

Espiral II

v7

Propuesta demostrativa PPA Reflexin

Reflexin Propuesta demostrativa PPA Observacin

v5

II CICLO PROYECTO INSTRUMENTOS IA

Observacin v8 Reforzamiento PPA Reflexin PPA-acompaamiento en fortalecimiento de los campos

IA-asesora proyecto y validacin de instrumentos

DIA

ESTRATEGIA S MONITOREO

ESTRATEGIAS ESPECIFICAS

SEXTA VISITA DESCRIPCIN ACTIVIDADES Y/O ACCIONES

MATERIALES Y/O INSTRU TIEM RECURSOS MENTOS PO 3

FECHA EN SEMANA S

Observacin al desempeo del docente

Observacin del desempeo del Kit de ciencias Ficha de docente considera: Textos del MED observaci La aplicacin de estrategias queCarpeta del ESP. n al estimulan el aprendizaje cientficoPPE especiali (indagacin-mtodo cientfico) enCarpeta sta los estudiantes. pedaggica del Cuaderno Uso de variedad de recursos para elparticipante de campo proceso de indagacin-mtodo cientfico DCN Aplicacin de la prctica alternativa. Cmara fotogrfica Uso de materiales y recursos ofrecidosCuaderno de campo para por el MED. investigacin Fortalece el cuidado la salud y del medio ambiente. Validacin de la prctica alternativa: Auto evaluacin sobre la ejecucin de la prctica alternativa. Seguimiento del plan de intervencin. Acompaamiento en la seleccin de problema Carpeta del ESP. Diario de PPE campo Carpeta pedaggica del participante Ficha de observacin del especialista (anlisis) Cuaderno de campo del docente Internet, libros de consulta

ASESORIA

La reflexin de la experiencia

2 ASESORIA

Actividad conjunta

En la actividad demostrativa se DCN Ficha de considera Carpeta Observac La aplicacin de estrategias quePedaggica in estimulan el aprendizaje cientficoCuadernos de los Cuaderno (indagacin-mtodo cientfico) enestudiantes De los estudiantes, fortaleciendo losCmara fotogrfica Campo aspectos a mejorar del docente,Textos del MED observados en la visita anterior. Cuaderno de Uso de material ofrecido por el MED ycampo otros recursos para el proceso de indagacin. Estimular a los estudiantes a desarrollar habilidades para la observacin, anlisis experimentacin.

DIA

ESTRATEGIAS

SPTIMA VISITA ESTRATEGIAS ESPECIFICAS ACTIVIDADES Y/O ACCIONES

MONITOREO

Observacin del desempeo docente

Observacin del desempeo del docente considera, la ejecucin de la prctica alternativa, haciendo nfasis en los aspectos a mejorar Implementacin de estrategias que estimulan el aprendizaje cientfico (indagacin-mtodo cientfico) en los estudiantes. Uso de material ofrecido por el MED actividades en el laboratorio. Fortalece el cuidado de la salud y del medio ambiente.

MATERIALES INSTRUM TIEMP FECHA Y/O RECURSOS ENTOS O EN SEMAN AS DCN Ficha de 3 Carpeta observaci Pedaggica n Cuadernos de los estudiantes Cmara fotogrfica Textos del MED Kit de ciencia Materiales de laboratorio

ASESORIA

Reflexin de la experiencia

Deconstruccin y reconstruccin de la Carpeta del PPE Diario de prctica pedaggica: Considerando Carpeta campo todos los campos pedaggicos, para pedaggica del enfatizar las potencialidades y participante debilidades a seguir modificando Ficha de para desarrollar en sus estudiantes la observacin del alfabetizacin cientfica y prctica especialista alternativa para documentar la (anlisis) investigacin planteada. Plan de intervencin (anlisis) Sesin de aprendizaje (trabajo conjunto) Textos del MED Kit de ciencia Materiales de laboratorio Cmara fotogrfica Reflexin de la experiencia considera: Carpeta Anlisis de procesos que verifican la pedaggica construccin de conocimiento por los Ficha de estudiantes con la aplicacin del observacin Mtodo cientfico. (anlisis) Seguimiento del plan de intervencin. Reflexin de la prctica pedaggica con la implementacin de otras estrategias, Planificacin de Actividad conjunta: La planificacin de un proyecto de aprendizaje Actividad demostrativa considerando el estilo de enseanza del docente participante. Propuesta de actividad demostrativa participativa, que fortalece la Metodologa indagatoria y aspectos de su prctica alternativa. Lista de cotejo

ASESORIA

Actividad demostrativa

Validacin de la prctica alternativa

Diario de campo Ficha de deconstruc cin Ficha de reconstruc cin

DIA

ESTRATEGIAS

OCTAVA VISITA ESTRATEGIAS ESPECIFICAS ACTIVIDADES Y/O ACCIONES

MONITOREO

Observacin del desempeo docente que desarrolla proyectos de aprendizaje

Observacin al desempeo del docente considerando: Ejecucin de proyecto de aprendizaje. Mejoramiento en los procesos de aprendizaje. Uso del laboratorio u otras estrategias metodolgicas indagatorias. Enfatizando el cuidado del ambiente.

MATERIAL INSTRUM TIEM FECHA ES Y/O ENTOS PO EN RECURSOS SEMAN AS DCN Ficha de 3 Carpeta observaci Pedaggica n Cuadernos de los estudiantes Cmara fotogrfica Textos del MED Kit de ciencia Materiales de laboratorio

ASESORIA

Reflexin de la experiencia de Reflexin de la prctica pedaggica: Considerando todos los campos prctica alternativa

ASESORIA

Sesin de Reforzamiento, priorizacin de aspectos pendientes para mejorar la prctica pedaggica

Plan de Diario de intervenci campo pedaggicos, para enfatizar las n. potencialidades y debilidades a tratar Fichas de de modificar para desarrollar en sus observacin estudiantes la alfabetizacin cientfica aplicadas. y prctica alternativa para documentar la investigacin planteada. Contrastacin de la Plan de Diario de caracterizacin de su intervenci campo prctica pedaggica despus n de la intervencin del asesor. Registro de Intervencin para reforzar algo prctica que se ha observado alternativa. Establece aspectos a considerar en una prctica alternativa para la construccin de su nuevo saber pedaggico, como resultado del proceso de acompaamiento al docente Prioriza situaciones a tratar en una prctica alternativa o situacin problemtica.

Nuestra intervencin
actividades ACOMPAAMIENTO instrumentos

Observacin Reflexin de PP docente Actividades demostrativas individuales y Revisin IA conjuntas

Ficha de evaluacin (6c) Reconocimiento de procesos (nc) Registro anecdotario ASESORA

Validacin de instrumentos Soporte terico Reflexin de resultados de deconstruccin, reconstruccin y registro anecdotario

Carpeta de investigacin Instrumentos validados Deconstruccin y reconstrucci Registro anecdotario

Por qu una matriz para nuestro trabajo

rbol de problemas Hiptesis de accin Matriz de consistencia Ejemplo Construccin

Cmo me es til en la PPA y IA?

Instrumentos

Observacin: grupo, escalas, lista de cotejo, Deco-Reco Notas de campo Entrevistas Cuestionarios Registro anecdotario Test Registro de documentos multimediales Otros: Historia oral, registro etnogrfico, relato autobiogrfico, Estudio de casos.

Debes ser el cambio que deseas ver en el mundo. Mohandas Karamchand Gandhi