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Cuidados de Enfermera Estandarizados en pacientes con Dx medico de ROMPIMIENTO PREMATURO DE MEMBRANA. Unidad GO1. HCUAMP.
FRANCY, SUAREZ CI: 19.798.104 VI Semestre de Enfermera. Prof.: Lic. Lozada Alicia. Prof. Dinora Rebolledo Barquisimeto, 9 de Mayo 2012
INTRODUCCION
El embarazo es un estado fisiolgico de la mujer que viene acompaado de diversos cambios (hormonales, fsicos y psicolgicos) del cual se espera como producto final un bebe sano y la concrecion de la familia.
Cuando aparece algn sntoma que puede parecer amenaza, debido a factores de riesgo materno/fetal inmediatamente se modifica el esta fisiolgico.
FACTORE S DE RIESGO
Se refiere al momento en el que las membranas del saco amnitico de la mujer embarazada, que rodean al feto se rompen. La membrana amnitica es un saco cerrado compuesto por lquido amnitico, por el feto y por la placenta. El lquido amnitico es importante, ya que se encarga de rodear al feto; protegindolo de virus y bacterias; por otro lado tambin es importante ya que permite que cordn umbilical flote, proporcionndole al feto oxgeno y nutrientes. La membrana tambin es un elemento vital para el desarrollo de los pulmones del feto.
Embarazo mltiple (sobre estiramiento del utero) Determinados defectos en el tero Infecciones del tracto genital. Antesedentes en otros embarazos Mala nutricion
Clinica
Prdida de lquido por genitales El lquido es generalmente claro, aunque tambin puede estar teido de sangre. Puede acompaarse o no de dinmica uterina, sangrado genital o infeccin.
Dominio 8 Sexualidad
NOC
NIC
Campo 3. conductual Clase R. Ayuda para hacer frente a situaciones difciles 5230 aumentar el afrontamiento Clase O. Terapia ocupacional 4360 modificacin de la conducta Campo 3. conductual Clase S. Educacin de los pacientes 5602 enseanza: proceso de enfermedad 5540 potenciacin de la deposicin de aprendizaje.
-.Comportamiento
inadecuado -. Verbalizacin del problema
FUNDAMENTACION TEORICA
FAYE GLENN ABDELLAH 21 Problemas de Enfermera
Dificultad de la persona para afrontar las respuestas fisiolgicas del cuerpo a las enfermedades.
Dificultad de la persona para lograr una adecuada actividad fsica, descanso y sueo
Campo 3: conductual Clase R 5230 Aumentar el afrontamiento Valorar la compresin de la persona del proceso de enfermedad. Favorecer las relaciones con personas que tengan intereses y objetivos comunes( familia) Animarle a evaluar su propio comportamiento. 4360 modificacion de la conducta.
Disponer un ambiente de apoyo. Clase O 4360 modificacin de la conducta. Brindar a la pacientes el conocimiento adecuado sobre su cuidado (autocuidado) Explicar a la pacientes cuales son sus limitantes. Realzar la importancia que tiene su colaboracin en el proceso de enfermedad, a travs de ejemplificacin de ventajas y desventajas
Referencias bibliogrficas
NANDA internacional Diagnsticos enfermeros: definicin y clasificacin , 2009-2011 Alicia Lozada Curso bsico lenguaje estandarizados NANDA-NOC-NIC .2008
www.google.com