Figuras literarias

O Hablamos de figuras literarias o retricas

para referirnos aquellos recursos que nos permiten aadir belleza y expresividad a los textos lricos. O Estos recursos o figuras suelen utilizarse tambin en el mbito publicitario por su potencial expresivo.

Clasificacin
O Segn los aspectos lingsticos que

intervienen en su elaboracin estos recursos o figuras pueden ser: fnico (sonido), sintctico (gramtica) y semntico (significado)

Recurso Fnicos

Definicin

Ejemplos

Alteran o juegan con el sonido de Aliteracin las palabras para producir un Onomatopeya efecto al odo del lector. Alteran el orden gramatical de las Anfora palabras, aaden, suprimen o Epteto repiten palabras. Tienen un efecto Hiprbaton en el ritmo del poema

Sintcticos

Semnticos Afectan el sentido de las palabras.

Comparacin Metfora Hiprbole Personificacin Sincdoque Anttesis Sinestesia

Fnicos
O Aliteracin: Consiste en repetir sonidos

iguales o semejantes en diferentes palabras.

El ruido con que la rueda la ronca

tempestad

(Zorrilla)
De finales, fugaces, fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada

(Siles)

O Onomatopeya: Consiste en la imitacin a

travs de las palabras de sonidos de la naturaleza o de los objetos. O Cuando el gallo se desperezaba con sus QUIQUIRIQU ya el labriego estaba en medio del campo con su yunta de bueyes
O El la tristeza del hogar golpea el

tictac del reloj. Todos callamos

sintcticos
O Anfora: Consiste en repetir la misma

palabra al principio de dos o mas versos . Por una mirada Por una sonrisa Por un beso yo no s Lo que te diera por un beso

O Epteto: Consiste en aadir un adjetivo

calificativo al sustantivo la finalidad de sealar una cualidad propia y habitual de dicho sustantivo. O Noche oscura, verde valle, altas cumbres

O Hiprbaton: consiste en invertir el orden

de las palabras en la oracin. Formidable de la tierra bostezo

Semnticos
O Comparacin: Consiste en establecer

una relacin de semejanza entre dos conceptos. Generalmente esta relacin de hace explcita a travs de conectores, principalmente como . Mi corazn sereno se abre como un tesoro, al soplo de tu brisa

O Metfora: Consiste en la sustitucin de un

concepto por otro con el que se asimila suprimiendo el nexo comparativo. Por lo tanto hay una transposicin de un significado a otro. Tus ojos son dos luceros Las perlas de tu boca tus cabellos de oro

O Hiprbole: se trata de una exageracin de

una idea o concepto. Por tu amor me duele el aire.. el corazn y el sombrero mi llanto ya no consiente mrgenes ni orillas: inundacin ser la de mi canto

O Personificacin: consiste en otorgar

caractersticas humanas a animales, objetos inanimados y conceptos abstractos. "Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonrea "El auto se quejaba adolorido por los aos"

Sincdoque: consiste en denominar un concepto con el nombre de otro por una conexin entre ambos que puede ser: O Una parte de algo es usada para representar el todo. O El todo es usado por una parte. O La especie es usada por el gnero. O El gnero es usado por la especie.

O Qued sola con cuatro bocas que

alimentar

Aquellos ojos se acercaban velozmente a mi

O Sinestesia: consiste en desplazar una

cualidad sensorial propia de un determinado rgano a un objeto que es percibido por un sentido distinto, en decir, hay un cruce de sentidos. Escucho con los ojos a los muertos
Francisco de Quevedo

Actividad de aplicacin
O Observa los siguientes ejemplos y

determina qu figura literaria se presente en cada caso. Justifica tu respuesta.

Actividad 1
1) Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo, como volcn que sordo anuncia que va a arder
2) Slo se oir la risa blanca de las estrellas Persiguiendo a las sombras por todos los caminos

3) rase un hombre a una nariz pegado: rase una nariz superlativa; rase una nariz sayn y escriba; rase un pez de espada muy barbado.
4) Que el alma que hablar puede con los ojos tambin puede besar con la mirada.

Actividad 2
Inventa un ejemplo para cada una de las siguientes figuras:
Ejemplo Metfora Comparacin Hiprbole Aliteracin

Actividad 3
O A partir de la informacin de la tabla 1,

construye un mapa conceptual relacionando cada uno de los conceptos vistos.