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RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA

Ao pedaggica dos Jesutas (15491759):

Tarefa educativa voltada para a catequese; Formas dogmticas do pensamento; Privilegiavam o exerccio da memria; Ensino humanstico de cultura geral.

PRESSUPOSTOS DIDTICOS

Estudo privado; Aulas expositivas;


Repetio;

Desafio; Disputa.

CONCEITO DE DIDTICA

Um conjunto de regras e normas metodolgicas prescritivas, visando a orientao do ensino e do estudo.

RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA


Pedagogia Tradicional Leiga:

Mantm a viso essencialista do homem; nfase no ensino humanstico de cultura geral;

A relao pedaggica se desenvolve de forma hierarquizada e verticalizada;


O professor transmite a todos os alunos a verdade universal e enciclopdica.

PEDAGOGIA TRADICIONAL LEIGA


Est centrada no intelecto, na essncia, atribui um carter dogmtico aos contedos; os mtodos so princpios universais e lgicos; o professor se torna centro do processo ensino aprendizagem e o aluno um ser receptivo e passivo.

CONCEITO DE DIDTICA

Um conjunto de regras, visando assegurar aos futuros professores as orientaes do trabalho docente; A atividade docente entendida como autnoma e dissociada das questes entre escola e sociedade.

RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA


Perodo de 30/45: Revoluo de 30; Criao da 1a. Universidade Brasileira; Qualificao do magistrio e a didtica; Movimento dos Pioneiros da Escola Nova.

CONCEITO DE DIDTICA

Um conjunto de idias e mtodos, privilegiando a dimenso tcnica do processo de ensino, ignorando o contexto scio-poltico-econmico, propiciando um novo perfil de professor: o tcnico.

RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA


Perodo de 45/60:

Estado Populista Desenvolvimentista;

Fim do esquema 3+1;


Introduo da Tecnologia Educacional.

CONCEITO DE DIDTICA

A didtica ganhou um enfoque renovador-tecnicista,onde predominavam os processos metodolgicos em detrimento da prpria aquisio do conhecimento.

RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA


Perodo ps-64:

Crise da Pedagogia Nova e predomnio do Tecnicismo;


Neutralidade cientfica, racionalidade, eficincia e produtividade.

CONCEITO DE DIDTICA

A didtica concebida como estratgia para o alcance dos produtos previstos para o ensino-aprendizagem. A desvinculao entre teoria e prtica ainda mais acentuada.

RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA


Perodo de 70:

Abertura Poltica; Teorias crtico-reprodutivistas; Predominncia dos aspectos polticos.

CONCEITO DE DIDTICA

A didtica passa a assumir um discurso sociolgico, filosfico e histrico, desprezando sua dimenso tcnica e comprometendo sua identidade.

RETROSPECTIVA HISTRICA DA DIDTICA


Perodo de 80 at os dias atuais:

Luta dos professores pela escola pblica de qualidade; Realizao da 1a. Conferncia Brasileira de Educao; Compromisso da educao com as camadas economicamente desfavorecidas, impulsionadas pela Pedagogia Crtica.

CONCEITO DE DIDTICA

A didtica auxilia o processo de politizao do professor, de modo que ele possa perceber a ideologia que gerou o conhecimento usado e a prtica desenvolvida na sala de aula.