NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS AL MEDIO AMBIENTE

INTEGRACIN EDUCATIVA
Acceso al que tienen derecho todos los nios y nias a la formacin educativa con base en el currculo bsico.

Se da de forma independiente de su situacin de discapacidad, para satisfacer sus necesidades bsicas de aprendizaje

INTEGRACIN EDUCATIVA
Posibilidad de participar sobre una base de igualdad. Desarrollar al mximo su potencial. Participar en las diferentes expresiones culturales de la comunidad donde viven.

INTEGRACIN EDUCATIVA
Medidas que se han adoptado a fin de permitir el acceso al curriculum de educacin bsica a todos los menores con n.e.e. con o sin discapacidad, a travs de las escuelas regulares con el apoyo de educacin especial.

INTEGRACIN EDUCATIVA
Implica: Mantener a un nio excepcional con sus compaeros no excepcionales. Dentro de un ambiente menos restrictivo.

Satisfacer sus necesidades.

INTEGRACIN EDUCATIVA
Se requiere: Programas y servicios educativos flexibles que fluyan en un continuo Que permitan al nio con discapacidad integrarse en cualquier punto que sea necesario

INTEGRACIN ESCOLAR
Proceso que realizan los alumnos que, con necesidades especiales en educacin, con o sin discapacidad, para cursar su educacin bsica en la escuela regular.

INTEGRACIN ESCOLAR
Apertura de los centros especiales hacia la escuela regular.
Crear oportunidades para la consecucin de estudios medios y superiores, o formacin para el trabajo Oportunidades de acceso al mercado de trabajo o al del empleo

INTEGRACIN ESCOLAR
Esperamos que la integracin no se interprete como el simple
traslado del nio especial para que se adapte a la clase normal tradicional, sino como el cambio de naturaleza de las clases normales, para que stos se acomoden mejor a todos los nios (Sapon 1978)

INTEGRACIN SOCIAL

Implica aceptar a las personas con discapacidad en la sociedad como una persona activa, productiva y capaz de expresar sus propias ideas y conocimientos.

INTEGRACIN SOCIAL
Debe realizarse desde los nios primeramente en la escuela y otros mbitos. Debe promoverse tambin en la adolescencia y adultez. Aceptar a las personas como son con sus defectos y virtudes.

INTEGRACIN SOCIAL

Cada persona es diferente de la otra.

Todos contribuimos a formar una sociedad tolerante y mejor.

INCLUSIN
Implica un avance en relacin al enfoque integrador.

Comunica ms claramente y con mayor exactitud, que todos los nios necesitan estar incluidos.

INCLUSIN

Vida educativa

Inclusin social
Vida social

INCLUSIN
El trmino integracin implica que la meta es integrar en la vida escolar y comunitaria a alguien o a algn grupo que est siendo ciertamente excluido.
El objetivo bsico de la inclusin es no dejar a nadie fuera de la escuela ordinaria, tanto educativa, fsica como socialmente.

INCLUSIN
Se centra: Construir un sistema que incluya y est estructurado para hacer frente a las necesidades de cada uno de los alumnos. Los alumnos estn incluidos y participen en la vida acadmica

INCLUSIN
Rescata la responsabilidad del equipo docente, tienen que dar respuesta a las necesidades de todos y cada uno de sus alumnos. El inters se centra ahora en el apoyo a las necesidades de cada miembro de la escuela.