Conductas de riesgo

en adolescentes

El concepto de riesgo psicosocial

Los riesgos psicosociales son situaciones peligrosas que pueden conducir a una persona a eventos o acciones negativas, en momentos (etapas) de su desarrollo, inducidas por carencias o problemas personales, problemas familiares o movimientos sociales o del entorno donde vive.

Aunque muchas personas viven a diario una rutina agresiva, no son conscientes de esa condicin.

Cuando se inicia una vida en comn, los individuos pueden padecer o cometer atropellos sin siquiera percatarse, pues olvidan que los aspectos psicolgicos, sexuales o materiales son otra forma de infligir dao.

La violencia es la manera que tiene cada persona de imponer normas, puntos de vista, valores y expectativas sobre cmo debera funcionar la otra persona

La crueldad contra un ser cercano puede ser cosa de una vez o algo repetitivo; en ninguno de los casos se justifica la propensin a denigrar.

El abuso puede ser emocional, verbal o fsico, pero tambin se manifiesta en conductas controladoras, como cuando arbitrariamente se asla a la pareja de su familia o amigos.

Relaciones de pareja
La palabra relacin implica algn tipo de

comunicacin verbal y/o no verbal con alguien. refiere a pareja.

En este caso es entre dos personas porque se

Al hablar de relacin de pareja entran en

juego un intercambio de sentimientos y emociones que bien pueden culminar en un noviazgo slido y saludable o en una relacin tormentosa y disfuncional

Relaciones de pareja

Cada da los jvenes toman decisiones que afectan sus vidas de manera directa.

Muchas decisiones tienen que ver con el tipo de persona con quien ellos desean relacionarse, en forma de amistad o de forma romntica.

Los jvenes necesitan saber escoger sus amistades y relaciones amorosas de manera asertiva

Vulnerabilidad en el adolescente.
Recordaremos que al llegar a la adolescente el joven enfrenta el conflicto de lograr su identidad del yo o quedarse con la difusin de este, es decir no lograr consolidarse y definirse como persona nica e irrepetible, autnoma e independiente.

Vulnerabilidad en la adolescencia
Un adolescente esta ms en riesgo si no resolvi favorablemente sus conflictos de etapas anteriores, llega a la adolescencia con: desconfianza, vergenza y duda, culpabilidad y sentimiento de inferioridad en relacin a sus hermanos, amigos o compaeros.

Vulnerabilidad en la adolescencia
Tendencias

al aislamiento, frustracin y el enojo.

la

soledad,

la

Un aspecto ms que lo hace

vulnerable, es su estado de crisis, todo l es cambio, movimiento y caos. de tener mucha necesidad de experimentar, para buscar su identidad se prueba una y otra vez de lo que es capaz., lo necesita para sentirse igual a sus compaeros, sentirse grande, suficiente, autnomo e independiente.

Adems

Adicciones en la adolescencia
Se utiliza para describir un patrn de uso de sustancias adictivas en la adolescencia que conduce a problemas o preocupaciones graves como faltar al trabajo, usar drogas en situaciones peligrosas (manejar un carro), o el uso continuo de sustancias que interfieren con las relaciones familiares o con los amigos. Adicciones en la adolescencia, como trastorno, se refiere al abuso de sustancias ilegales o al uso excesivo de sustancias legales (como el alcohol).

Adicciones en la adolescencia

Dentro de la bsqueda personal, como consecuencia del estado de extravo en el que se encuentra un adolescente, las drogas son opciones que siempre estn latentes. La curiosidad o la popularidad de alguna sustancia, pueden llevar al consumo.

Factores intrnsecos
Bajo control emocional, que se puede

expresar con conductas agresivas y/o violentas o impulsividad en sus conductas, sin calibrar sus consecuencias. Creencias y actitudes favorables al consumo de txicos con nula valoracin de la salud. Relaciones negativas con los adultos, sin vinculacin afectiva ni existencia de ningn adulto de referencia que sea aceptado como modelo o adulto de confianza.

Factores extrnsecos
Vinculacin emocional muy empobrecida

con los padres, con pobres manifestaciones de cario y muchas de crtica y rechazo, con lo cual el adolescente se siente desprotegido, sin espacio o incluso rechazado. Factores bsicamente centrados en el fracaso escolar, presencia de trastornos de conducta persistentes en la escuela y vinculacin dbil con el entorno escolar hasta llegar al absentismo.

Factores extrnsecos
Situaciones de transicin y movilidad, es

decir cambios en el ncleo familiar y cambios de entorno, ya sea de vivienda, que implique cambio de escuela, de amigos, etc., o cambios de ciudad o pas. Tener amigos que se impliquen en conductas problemticas con rechazo de las actividades de integracin social, como los estudios y el trabajo.