REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NCLEO ACADMICO YARACUY

Integrantes: Lpez Charlis C.I 13.179.051 Ochoa Vanessa C.I 15.484.621 Lopez Anaith C.I 16.637.311 Noguera Beatriz C.I 18.303.821 Campos Yulimar C.I 18.345.541 Galicia Nersi C.I 18.759.140 Tutor: Prof. Adela Arenas Educacin Preescolar Independencia, Agosto de 2012

Diferentes e Independiente Interactuar y Potenciarse

Una Sola identidad

Visin pluralista de la mente Diversos estilos en la

Propone

Visin polifactica de la inteligencia La inteligencia No es nica

Manera de conocer

Inteligencia Lingstica: (utilizan ambos

hemisferios del cerebro)

Inteligencia Musical: (surge a menudo

muy pronto y de modo natural en los individuos

Inteligencia Lgica Matemtica:

(Considerada como la nica inteligencia uso del hemisferio lgico del cerebro)

Inteligencia Espacial
Pueden hacer un modelo mental en tres dimensiones del mundo

Inteligencia Corporal Kinestsica Capacidad de utilizar su cuerpo para resolver problemas o realizar actividades

Inteligencia Naturalista Observan y estudian la naturaleza

Inteligencia Intrapersonal:

Construir una percepcin precisa respecto de s mismo

Inteligencia interpersonal:
Permite entender a los dems conforman

Inteligencia Emocional

Motivacional
Gua a lo que

Deseamos

Estados de nimo Persona

Lugar
Capacidad de

Cosas o ideas

Entrar y Salir

Conciencia de uno mismo

Capacidad de reconocer los propios sentimientos, emociones o estados de nimo Modificar los estados de nimo desfavorables Capacidad de control del mal humor. Recursos: Reconsideracin, Aislamiento, Distraccin, relajacin Capacidad para autoinducirse emociones y estados de nimo positivos

Equilibrio anmico

Motivacin

Control de Capacidad de aplazar la satisfaccin los impulsos de un deseo en busca de un objetivo

Sociabilidad Cambio con el conocimiento y control de las emociones y estados de nimo de los dems

 Labor que ejerce una persona Aprendizaje constante y continuo Clarificar y enriquecer la visin personal Utilizar la tensin creativa Explotar el conflicto estructural Uso del subconsciente

considera

Intuicin Resolucin colectiva de problemas

Fortalecer una cultura tica y de servicio

Competencia

Moral

Dignidad
Desarrollarse en su trabajo

Solidaridad

Aprend y decid
"Cambiar yo para que la gente cambie Y as despus de esperar tanto, un da como cualquier otro decid triunfar... Decid no esperar a las oportunidades sino yo mismo buscarlas, Decid ver cada problema como la oportunidad de encontrar una solucin, Decid ver cada desierto como la oportunidad de encontrar un oasis,

Decid ver cada noche como un misterio a resolver,

Decid ver cada da como una nueva oportunidad de ser feliz Aquel da decid cambiar tantas cosas... aquel da aprend que los

sueos son solamente para hacerse realidad, desde aquel da ya no duermo

para descansar...ahora simplemente duermo para soar.

DE......Walt Disney