Condicionamiento operante

OPERANTE
Ejecucin Llevar a cabo

 Organismo o instrumento que realiza algo que modifica (opera) el entorno Skinner: la conducta es producto del medio ambiente

Conducta operante
RO (respuesta operante) C (consecuente): reforzador estimulo

Condicionamiento operante
E (estimulo) RO ( respuesta operante) C ( + - ) hay un proceso y aprendizaje

Reforzador
Algo que incrementa la posibilidad de que una conducta se vuelva a repetir. Lo es hasta que se pruebe o aplique

Primario
Satisface lo biolgico Son fuertes socialmente sonrisa, comida, sexo, afecto, elogio

Secundario
Aprendido y asociado con el simbolo primario Dinero, comida, elogio escrito

Por su aplicacin:
Reforzador positivo: gratifica, sacia, estimula Atencin, $, sexo, comida

Reforzador negativo: Es una anticipacin y prevencin

parate o te pego

Programas de reforzamiento

Continuo
RO (tarea) C+ (helado) Siempre que se ejecuta la conducta se da reforzador Fcil y rpido aprendizaje Fcil extincin

Parcial
No siempre se refuerza Por cada conducta ejecutada: intervalo ( fijo o variable): el aprendizaje es mas duradero y mas resistente a la extincin. razn ( fijo o variable) aprendizaje muy duradero y constante, y exageradamente resistente a la extincin.

Ejemplos de carencias conductuales:

l. Un nio no pronuncia correctamente y no interacta con otros nios. 2. Una adolescente no hace los deberes, no ayuda en casa, no ayuda con el jardn y no comenta sus problemas y dificultades. 3. Un adulto no presta atencin a las normas de circulacin, no agradece a otros al recibir favores ni llega puntual a las citas. 4. Una jugadora de baloncesto, animada por su entrenadora a visualizar la pelota,entrando en el aro justo antes de un tiro libre, no es capaz de hacerlo.

Ejemplos de excesos conductuales:

1. Un nio que se levanta de la cama con frecuencia y tiene berrinches a la hora de irse a dormir, tira comida al suelo en el almuerzo y juega con el mando de la tele. 2. Una adolescente interrumpe frecuentemente las conversaciones entre su padre y su madre y otros adultos, se pasa horas hablando por telfono y dice tacos. 3. Un adulto pasa todo el da frente al televisor, come golosinas y pica entre horas, se fuma un cigarro despus de otro y se muerde las uas.

 4. Una jugadora de golf tiene pensamientos negativos a menudo, ejemplo, Si fallo esta, pierdo!) y sufre ansiedad (es decir, pulsaciones aceleradas y sudoracin en la palma de las manos) justo antes de los golpes importantes. Para identificar si una conducta aparece por exceso o por defecto, hay que considerar el contexto en que tiene lugar.

En caso de:
Llanto operante: Golpes o caidas: practica masiva Rechazo a la comida Rascarse en exceso: entrenamiento asertivo. Programa de reforzamiento continuo--- parcial--- razn

Fobias:
aproximaciones sucesivas: el individuo siente el control Desensibilzacin sistemtica: persona estimada a su lado

Berrinche
E------------- R-------------- C+
llanto, pataleo, agresin

Tcnica: tiempo fuera: Se efecta solo si se esta convencido en terminarlo Sugerido presencia de psiclogo

Castigo
estimulo aversivo (antecedente): disminuye el porcentaje de que una conducta se repita. Relacin directa co instintos y reflejos no introducimos dedos en enchufe o tocamos plancha

Involucra a otros Es un programa Tiene una finalidad Es contingente No inhibe completamente Es de efecto inmediato Incrementa y mas rapido el volver a realizarlo. Debe ser fuerte desde el inicio

Modelamiento
Modelo a seguir Imitacin

Fumas por ?

Moldeamiento
Forma de modificacin de conducta dirigida No se les debe avisar previamente una novia pide cosas al novio con sonrisas, abrazos, palabras para recibir algo a cambio provoca una modificacin, pero nunca aviso.

Economa de fichas
Modelo sovitico utilizado en los 80s Reforzador positivo

Biofeedback (Bioretroalimentacin)
Son funciones autnomas( dolor, respiracin, latido de corazn, temperatura corporal, endocrina y digestin) Surge budismo Zen La persona requiqere tener conocimiento previo de situacin Util en dentistas, medicos para enfermedades cardiacas, cancer, cirugias.

*Conoce su situacin
*Escucha con un aparato su corazn msica y olores suaves y relajantes= modificar mis latidos aprende edusores *modifica: funciones autnomas/ funciones voluntarias

Aplicacin en poblaciones
Gerontologa Comunidades Organizacional e industrial