EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL

Fallece ex Miss Loreto en accidente de trnsito

Motociclista muere al impactar contra camin en Tumbes

PODRIA SER................
USTED, .....

UN HIJO, .......
UN FAMILIAR, ........ UN AMIGO, .......

......QUIN MS???

ESTO ES SEGURIDAD VIAL?

Y, ESTO ES SEGURIDAD VIAL?

SERIA ESTO TAMBIEN SEGURIDAD VIAL?

QU ES LA SEGURIDAD VIAL?
Es un proceso integral donde se articulan y ejecutan polticas, estrategias, normas, procedimientos y actividades, que tiene por finalidad proteger a los usuarios del sistema de trnsito y su medio ambiente, en el marco del respeto a sus derechos fundamentales.

ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL

CAUSAS DE ACCIDENTES
EXCESO DE VELOCIDAD IMPRUDENCIA DEL CONDUCTOR EBRIEDAD DEL CONDUCTOR

El 79% de los accidentes de trnsito estn relacionados a fallas humanas.

IMPRUDENCIA DEL PEATON IMPRUDENCIA DEL PASAJERO FALLA MECANICA DESACATO SE. TRANSITO PISTAS EN MAL ESTADO SEALIZACION DEFECTUOSA EXCESO DE CARGA FALTA DE LUCES OTROS

PORCENTAJE 29.9% 26.0% 10.0% 8.6% 3.0% 3.0% 1.9% 1.8% 1.1% 0.9% 0.8% 13.1%

EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL?

Promueve el aprendizaje y cumplimiento de normas y reglamentos. Esta se vincula al desarrollo de la autoestima, al respeto por los otros y a los principios de convivencia social y democrtica; as como al desarrollo y consolidacin de una cultura ciudadana, que involucra el reconocimiento de derechos y deberes, y el respeto por las instituciones y autoridades.

ELEMENTOS DE LA CIRCULACIN VIAL

Existen tres elementos de la circulacin vial: las personas, los vehculos y la va ,como se ve en el siguiente grfico. Cuando uno de estos tres elementos falla se puede producir un accidente.

Personas

Vehculo

Va

ELEMENTO PERSONA

ELEMENTO PERSONA
Elemento mas importante que interviene en el transito es el hombre. depende de la buena o mala condicin psicofsica del hombre para que su actuacin sea correcta o incorrecta. Participa en la circulacin de maneras directas e indirectas. muchas

USUARIOS DE LAS VAS

Los usuarios de las vas son las personas que dependiendo de la forma en que se movilicen se les denominar: peatn, pasajero, chofer, cobrador, ciclista.

PEATON
La persona esencialmente es peatn, inclusive los conductores cuando bajan del vehculo se convierten en peatn. Muchos de los accidentes de trnsito ocurren cuando estos no cruzan en las zonas demarcadas o porque los flujos no estn adecuadamente canalizados.

CONDUCTOR
Debe presentar condiciones fisiolgicas, biolgicas y psicolgicas aptos para el buen manejo de un vehculo.

Circulacin del peatn

El peatn debe circular por las aceras, bermas o franjas laterales, segn el caso, sin utilizar la calzada ni provocar molestias o trastornos a los dems usuarios, excepto cuando deba cruzar la calzada o encuentre un obstculo que est bloqueando el paso, y en tal caso, debe tomar las precauciones respectivas para evitar accidentes. Debe evitar transitar cerca al sardinel o al borde de la calzada.

Cruce de la calzada

Cruzar por las lneas de paso peatonal o crucero peatonal

En las calzadas no marcadas (sealizadas), se recomienda cruzar por las esquinas.

Uso de puentes y cruces subterrneos

Uso del cinturn de seguridad

El uso de cinturones de seguridad es obligatorio para las personas que ocupen los asientos delanteros de los vehculos en circulacin, con excepcin de los vehculos que pertenecen a la categora L. En los asientos posteriores su uso es obligatorio en todos los vehculos cuando los tengan incorporados de fbrica y en los dems casos en que, de acuerdo a las normas vigentes, se encuentren obligados a tenerlos.

Conductores de vehculos menores

Los conductores de vehculos menores automotores o no motorizados, tienen los derechos y obligaciones aplicables a los conductores de vehculos mayores, excepto aquellos que por su naturaleza no les son aplicables.

ELEMENTO VEHICULO

EL VEHCULO
Es el medio de transporte que permite movilizarnos de un lugar a otro en forma rpida, sin importar el tipo de traccin.

MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE

Son medios utilizados para trasladar personas o mercancas. Se clasifican en vehculos de transporte motorizado y no motorizado. Ejemplo: no motorizados (triciclos y bicicletas) y motorizados (automviles, motocicletas, mototaxis, camionetas, mnibus, camiones, entre otros).

ELEMENTO VEHICULO
TIPO DE TRACCION

1. Automotor: vehculo de mas de 2 ruedas que tiene motor y traccin propia.

M-2

M-2

M-1

ELEMENTO VEHICULO
TIPO DE TRACCION

2. No motorizado: es aquel que no posee motor como elemento de fuerza y que tiene como traccin, la fuerza humana, la de algn animal o la de un vehculo.

ELEMENTO VIA

VA PBLICA

Va de trnsito rpido Es aquella va destinada al flujo de vehculos de trnsito gil, que no presenta intersecciones y con accesos y salidas especiales. La autopista y la va expresa constituyen esta clase de vas.

Va preferencial Es toda va de circulacin pblica o porcin de ella en cuya longitud el trnsito de vehculos tiene privilegio de paso, siendo por lo tanto obligatorio para todos los conductores detener sus vehculos antes de entrar a esa pista.

Va secundaria Es la va destinada a interceptar, colectar y distribuir el trnsito, que tiene necesidad de entrar o salir a las vas preferenciales.

ELEMENTO VIA
CLASE
1. Autopista: es la va sin interrupciones, ya sean fsicos o de regulacin.

2. Avenida: va de varias cuadras de longitud.

ELEMENTO VIA
CLASE
3. Jirn: va que abarca mas de un carril.

4. Calle: generalmente posee un carril.

ELEMENTO VIA
CRUCE: A DESNIVEL

ELEMENTO VIA
PARTES DE LA VIA

Plataforma
Acera Calzada

Carril Crucero Peatonal

Separador Central

Calzada

Acera Carril

Crucero Peatonal

La va es el espacio donde se desarrolla el trnsito de personas, animales y vehculos.

ELEMENTO VIA

Plataforma Calzada Berma Separador Central Carril Berma Calzada

La va es el espacio donde se desarrolla el trnsito de personas, animales y vehculos.

EL MEDIO AMBIENTE:

ELEMENTO MEDIO AMBIENTE

1. El viento 2. La nieve 3. El granizo 4. La escarcha 5. La helada 6. El hielo 7. La humedad 8. El roco

9. El rayo: trueno relmpago

ELEMENTO MEDIO AMBIENTE

10. Llovizna 11. Lluvia

12. Aguacero o chaparrn

13. Niebla y neblina 14. El frio 15. El calor

CONDUCTAS INNADECUADAS DE LOS PEATONES EN ZONAS URBANAS

El peatn es el usuario ms vulnerable en la va, porque no posee elementos de seguridad.

CONDUCTAS INNADECUADAS DE LOS PEATONES EN ZONAS URBANAS

En la ilustracin observamos varias acciones prohibidas: El mototaxi est transitando por una va prohibida. Los nios estn subiendo en medio de la pista. Ya hay dos personas en el mototaxi, no pueden subir ms. El cobrador de la combi reclama con el cuerpo fuera del vehculo.

CONDUCTAS INNADECUADAS DE LOS PASAJEROS

EL SEMFORO
El semforo es un dispositivo de control que regula el trnsito vehicular y peatonal en calles y carreteras por medio de luces de color rojo, amarillo mbar y verde operadas por una unidad de control.

SEMFORO VEHICULAR

SEMFORO PEATONAL

SEALES VERTICALES
Seales reguladoras Tienen por objeto indicar a los usuarios de la va la existencia de limitaciones, restricciones o prohibiciones que norman el uso de las vas. Su desacato constituye una infraccin al Reglamento Nacional de Trnsito.

SEALES VERTICALES
Seales preventivas o de advertencia Son seales que se utilizan para indicar con anticipacin la aproximacin de ciertas condiciones de la va o concurrentes que implican un peligro real o potencial que debe ser evitado tomando ciertas precauciones.

PROXIMIDAD DE UN SEMFORO

ZONA ESCOLAR

ZONA DE DERRUMBE

LNEA FERREA

PENDIENTE PRONUNCIADA

CRUCE DE PEATONES

CURVA A LA DERECHA

ROTONDA

AEROPUERTO

SEALES VERTICALES
Seales informativas Las seales informativas tienen como fin guiar al usuario de la va, a travs de una determinada ruta, dirigindolo al lugar de su destino. Ellas le proporcionan informacin adecuada de lugares, rutas, distancias, servicios.

EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL EN LA IE

ARTICULACIN DEL PLAN OPERATIVO CON EL PLAN ESTRATGICO DE INSTITUCIN EDUCATIVA

LA EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL INSERTADA EN LA PROGRAMACIN CURRICULAR A NIVEL DE AULA

LA UNIDAD DIDCTICA Y LA EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL

La Unidad Didctica es una forma de programacin de corto alcance en la que se pueden organizar los aprendizajes esperados de la Educacin en Seguridad Vial desde las reas, de acuerdo con su grado de relacin, su secuencialidad y el nivel de desarrollo de los estudiantes

UNIDAD DIDCTICA

Sesin 1
Sesin 2 Sesin 2 Sesin n

La unidad didctica contiene en su interior varias sesiones de aprendizaje que pueden considerar la temtica de la educacin en seguridad vial

INSUMOS Y REFERENTES PARA ELABORAR LA UNIDAD DIDCTICA

Proyecto Curricular de la IE
CARTEL DE CAPACIDADES DIVERSIFICADOS CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS (Se debe haber priorizado algunos contenidos de la ESV)

Programacin Curricular Anual

Recursos

GUAS
Unidad Didctica

OTP OrientacinTec.P

PANEL DE VALORES Y ACTITUDES

TEMAS TRANSVERSALES

ed. TEXTOS
MANUALES
Caractersticas de los estudiantes

Caractersticas del entorno y condiciones de la Institucin Educativa en relacin a la seguridad vial

Educacin en Seguridad Vial

CONTENIDOS
CIUDADANA SEALES DE TRNSITO

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Elaboraran pupiletras, crucigramas o acrsticos, con las principales trminos que corresponden a ciudadana

REAS CURRICULARES
PERSONAL SOCIAL Y FORMACIN CIUDADANA Y CVICA, COMUNICACIN

Lectura de imgenes: analizan por grupos los diferentes tipos de seales. Elaboran patio temtico de la escuela y rincn de ESV SEMFORO en las aulas. NDICE DE Realizan cuadros comparativos de las cifras en cada uno ACCIDENTES de estos problemas, describen e interpretan los MATEMTICA y COMUNICACIN ESTADSTICA DE cuadros. Desarrollan ensayo sobre la problemtica en el pas MUERTES Elaboran afiches artsticos y redactan lemas alusivos al COMUNICACIN, PRCTICA DE tema ARTE VALORES Elaboran trpticos referidos a los tipos de contaminacin CONTAMINACIN Desarrollan un cuento de un mundo mejor sin CIENCIA Y AMBIENTE, CTA AMBIENTAL contaminacin

ELEMENTOS DEL TRNSITO

Elaboran un mapa conceptual o semntico sobre los elementos del trnsito Analizan su importancia.

PERSONAL SOCIAL Y FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL DESDE LA TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

Principales reas de la Tutora relacionadas con la ESV

PERSONAL SOCIAL VOCACIONAL SALUD CORPORAL Y MENTAL

ACADMICA

reas de la Tutora

CULTURA Y ACTUALIDAD

AYUDA SOCIAL

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR

SESIONES DE TUTORA CARACTERSTICAS

Para que la sesin de tutora alcance los resultados esperados deber:

Corresponder a las necesidades e intereses de las y los estudiantes. Estar contextualizada para responder a las caractersticas socioculturales del medio. Derivarse del Plan Tutorial, que responde a la intencionalidad educativa y al diagnstico tanto macro como micro de la institucin.

SESIONES DE TUTORA CARACTERSTICAS

Abordar la temtica especfica relacionada con la problemtica identificada. Ser coherente el QU BUSCAMOS con el desarrollo mismo de la sesin. Tener, en lo posible, un carcter ldico y eminentemente participativo

Sesiones de Tutora Esquema propuesto

Grado: rea de la Tutora: Qu buscamos? Materiales: PRESENTACI Busca despertar la curiosidad, motivar a las y los N estudiantes y comprometerlos en las actividades programadas en la sesin. DESARROLLO Se busca el anlisis, la reflexin y el debate del tema tratado. Se propone evaluar con los estudiantes la sesin. Cmo se

CIERRE
DESPUS DE LA HORA DE TUTORA

sintieron, qu fue lo que ms les interes, qu aprendieron?, permitiendo verificar las nuevas actitudes que van aflorando, las acciones a que se comprometen, etc.

Busca que el tema abordado sea asumido conscientemente, tanto en forma individual como colectiva, planteando espacios de retroalimentacin a lo largo de la semana.

Actividades para implementar la ESV desde las IIEE

Actividades para implementar la Educacin en Seguridad Vial desde las IIEE

Para implementar la Educacin en seguridad Vial en la IE se requiere iniciar un proceso de cambio en los docentes, estudiantes, madres y padres de familia y directivos.
Para ello, se deber desarrollar actividades pedaggicas y participativas de sensibilizacin, difusin y movilizacin. Sin embargo, la institucin educativa debe buscar trascender su accin educativa hacia la comunidad.

Las actividades deben estar propuestas en el Plan de Trabajo y desarrollarse con la participacin de toda la comunidad educativa y representantes de la comunidad local.

Actividades de Educacin en Seguridad Vial de la IE hacia la Comunidad

Diseo y elaboracin del Patio o rincn Temtico Presentacin de dramatizaciones u obras teatrales sobre seguridad vial Pasacalles y Show de sensibilizacin Organizacin y Participacin estudiantil a travs del Municipio Escolar: brigadas, radio escolar, campaas de cuidado ambiental, etc.

Actividades de Educacin en Seguridad Vial de la IE hacia la Comunidad

Conformacin y encuentro de Brigadas de Seguridad Vial con la participacin de estudiantes, madres y padres de familia, representantes de organizaciones, etc
Conversatorios, Foros y Conferencias sobre accidentes, primeros auxilios, otros Intercambio de experiencias sobre Proyectos de Innovacin en educacin en seguridad vial, produccin de material educativo, entre otros. Establecimiento de convenios con la PNP, MINSA,ONGs, otros

La clave de la Educacin en Seguridad Vial es la prevencin y juega un rol de primer orden

 Muchas Gracias!