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Objetivo do Curso
Howard Gardner.
Introduo
A Teoria das Inteligncias Mltiplas, de Howard Gardner (1985), psiclogo da Universidade de Harvard, uma alternativa para o conceito de inteligncia como uma capacidade inata, geral e nica, que permite aos indivduos uma performance, maior ou menor, em qualquer rea de atuao. Sua insatisfao com a idia de QI e com vises unitrias de inteligncia, que focalizam sobretudo as habilidades importantes para o sucesso escolar, levou Gardner a redefinir inteligncia luz das origens biolgicas da habilidade para resolver problemas. Atravs da avaliao das atuaes de diferentes profissionais em diversas culturas, e do repertrio de habilidades dos seres humanos na busca de solues, culturalmente apropriadas, para os seus problemas, Gardner trabalhou no sentido inverso ao desenvolvimento, retroagindo para eventualmente chegar s inteligncias que deram origem a tais realizaes.
Howard Gardner, baseou seus estudos em pesquisas para questionar a tradicional viso da inteligncia, uma viso que enfatiza as habilidades lingstica e lgico-matemtica. Segundo Gardner, todos os indivduos normais so capazes de uma atuao em pelo menos sete diferentes e, at certo ponto, independentes reas intelectuais. Ele sugere que no existem habilidades gerais, duvida da possibilidade de se medir a inteligncia atravs de testes de papel e lpis e d grande importncia a diferentes atuaes valorizadas em culturas diversas. Finalmente, ele define inteligncia como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
Inteligncias mltiplas
1. Lingstica 2. Lgico-matemtica 3. Musical 4. Espacial 5. Cinestsica 6. Inter-pessoal 7. Intra-pessoal
Inteligncia Lingustica
Mapa Mental
Intrapessoal
a capacidade do ser humano descobrir aquilo que gosta de fazer, faz bem, cada vez melhor e, ensina os outros para que o faam ainda melhor.
Prof. Adalid