Facultad de medicina Esc.

De obstetricia y puericultura

Atencin y concentracin
Dayan Aravena Carolina Flores Yannina Huichamil Vanesa Vzquez Karla Villegas Profesor/a: Ps. La Leal Ps. Helga Asignatura: Psicologa general y evolutiva

Introduccin
en el siguiente trabajo daremos a conocer en que consisten dos conceptos relevantes en la sociedad. ATENCION Y CONCENTRACION BLBLABLBA..

Definiciones de Concentracin
Se denomina concentracin a la inhibicin de la informacin irrelevante y la focalizacin de la informacin relevante, con mantenimiento de sta por periodos prolongados (Ardila, Rosselli, Pineda y Lopera, 1997). La Concentracin de+ la atencin se manifiesta por su intensidad y por la resistencia a desviar la atencin a otros objetos o estmulos secundarios, la cual se identifica con el esfuerzo que deba poner la persona ms que por el estado de vigilia. (Kahneman, 1973). La concentracin de la atencin est vinculada con el volumen y la distribucin de la misma, las cuales son inversamente proporcionales entre s, de esta manera mientras menos objetos haya que atender, mayor ser la posibilidad de concentrar la atencin y distribuirla entre cada uno de los objetos (Celada y Cairo, 1990; Rubenstein, 1982).

Definiciones de atencin
La atencin es el proceso a travs del cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, los ms relevantes, o bien sobre la ejecucin de determinadas acciones que consideramos ms adecuadas de entre las posibles. Hace referencia al estado de observacin y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno. (Ballesteros, 2002) Es el proceso por el que la mente toma posesin, de forma vivida y clara, de uno de los diversos objetos o formas de pensamiento que aparecen simultneamente. La focalizacin y concentracin de la conciencia son parte de su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar eficientemente otras. (William James,1890)

Mecanismo central de capacidad limitada cuya funcin primordial es controlar y orientar la actividad consciente del organismo conforme a un objetivo determinado. TUDELA (1992)

Objetivos
Una de las funciones primordiales de la atencin es la de ejercer una accin selectiva en el procesamiento de la informacin. Nuestras capacidades atencionales nos permiten adaptarnos a este entorno complejo y poder manipularlo y entenderlo. Gracias a esta capacidad atencional podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del entorno y prescindir de otros, o repetir dicho recursos de forma optima entre dos tareas o mas.

Principios que la rigen

TIPOS DE ATENCIN INTERNA O EXTERNA

Se denomina as en la medida en que la capacidad de atencin est dirigida hacia los propios procesos mentales o a todo tipo de estimulacin interoceptiva, o bien hacia los estmulos que provienen del exterior.

ATENCIN VOLUNTARIA E INVOLUNTARIA

Est determinada por la actitud activa o pasiva, del sujeto hacia los estmulos. En la atencin voluntaria es el sujeto quien decide el mbito de aplicacin de su capacidad atencional, mientras que la atencin involuntaria o pasiva es el poder del estmulo el que atrae al sujeto.

ATENCIN ABIERTA Y ATENCIN ENCUBIERTA

La atencin abierta va acompaada de una serie de respuestas motoras y fisiolgicas que producen modificaciones posturales en el sujeto; en la encubierta no es posible detectar sus efectos mediante la observacin.

ATENCIN DIVIDIDA Y ATENCIN SELECTIVA O FOCALIZADA

Esta clasificacin viene determinada por el inters del sujeto. En la atencin dividida son varios los estmulos o situaciones que entran en el campo atencional, en la atencin selectiva el esfuerzo se dirige hacia un campo concreto en el que pueden incidir otros procesos psquicos. Este tipo de atencin se utiliza mucho como mtodo de investigacin de la eficacia del procesamiento simultneo.

ATENCIN VISUAL Y ATENCIN AUDITIVA

Una y otra estn en funcin de la modalidad sensorial a la que se aplique y de la naturaleza del estmulo. La atencin visual est ms relacionada con los conceptos espaciales, mientras que la auditiva lo est con parmetros temporales.

Clasificacion

Modelos Tericos
Modelos de filtro: coinciden en la funcin selectiva de la atencin y cada uno trata de explicar el lugar en el que opera el sistema cognitivo, el mecanismo de seleccin de la informacin, la atencin. Modelos de recursos limitados / de capacidad limitada: ponen el nfasis en la intensidad con que se atiende la informacin considera la atencin como una energa mental que se distribuye de forma variable en distintas operaciones mentales dependiendo de las demandad de las tareas

Modelo de filtro rgido de Donald Broadbent(1958).

Modelo de filtro atenuado de Anne Treisman(1964).

Modelo de filtro tardo de Deutschy Deutsch(1963).

Importancia para el funcionamiento humano y vinculo con la salud

Modelo de capacidad limitada de Kahneman

Conclusin

Web grafa
http://www.psicopedagogia.com/atencion

Bibliografa
Procesos Psicolgicos, Enrique G. Fernndez-Abascal, Mara Dolores Martn Daz, Javier Domnguez Snchez. Editorial Pirmide. Madrid. 2009. Introduccin a la psicologa cognitiva. Manuel Vega. Editorial Alianza. Madrid. 1998. Procesos psicolgicos bsicos, una gua acadmica para los estudios en psicopedagoga, psicologa y pedagoga. Jos Miguel Mestre Navas, Francesc Palmero Cantero. Mc Graw Hill/ Interamericana de Espaa, S. A.U. 2004. Madrid