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Eu e os Outros PROJETO FORMATIVO Enquadramento interinstitucional

Protocolo de 7 /02/2006, entre o Ministério da Educação (ME) e o Ministério da Saúde (MS), visa «(…) o desenvolvimento de atividades de promoção da educação para a saúde em meio escolar (…) no sentido da dinamização da promoção da saúde na escola (…)», definindo na alínea c) da cláusula segunda a «Adoção, por parte das Escolas, de políticas e práticas condizentes com a Promoção da Saúde, nomeadamente nas questões de saúde mental, das relações interpessoais (…) da prevenção do consumo de substâncias lícitas e/ou ilícitas(…).».

O Projeto EU e outros é constituído por oito histórias.

• As histórias são constituídas por narrativas interativas que se desenvolvem em torno da vida de 8 personagens. Estas personagens - 4 rapazes e 4 raparigas - de diferentes etnias, e representando diferentes culturas juvenis. • O grupo é integrado por betos, surfistas, fashions, nerds, góticos, freaks e dreads.

• Existe um personagem que representar um estrangeiro, alguém que sendo oriundo de outro país, permite trabalhar temas ligados ao confronto de culturas.

auscultando ou não o grupo. Cabe ao MJ perceber como e quando esse corte com a narrativa poderá ser bem aceite pelo grupo. . • Em qualquer momento. solicitará a diferentes jogadores que assumam o papel do personagem principal da história e tomem a decisão. uma dinâmica que permita uma melhor exploração do tema abordado por um parágrafo específico. • Seguindo uma ordem pré-definida o MJ.Como se joga ao Eu e os outros • A leitura é feita parágrafo a parágrafo. o MJ poderá propor ao grupo. no final de cada um dos quais há uma decisão a tomar dentro de um leque de hipóteses fornecido pelo texto.

• O direito de não ser pressionado pelo grupo: a decisão do jogador é feita sem que este tenha de auscultar o grupo.• Direitos do jogador decisor • O direito de ser soberano: a decisão final é do jogador decisor. aquele a partir do qual o jogo se desenvolve. • O direito de auscultação: a decisão só é tomada depois de ouvido o grupo. Este é o direito básico do jogo. . isto é.

Apresentação dos Personagens João Patas Maria Sorriso Emanuel Imman Jamal Surfista Daniel Estrangeiro Alice Fashion Sabrina Beta Catarina Gótica .

medo que lhe ficou depois da morte da mãe. . madrasta e o seu irmão Emanuel que vai fazer 13 anos.Apresentação dos Personagens Jamal (Surfista) • Conhecido por Ike. • Adora o mar e é praticante de surf. • O seu grande medo é que aconteça alguma coisa às pessoas de quem gosta.º ano e ainda não decidiu o que é que vai fazer em termos de projeto de vida. • 17 anos. o mar é o seu refúgio e é para lá que foge quando quer ficar sozinho. • Está no 11. • Vive com o pai. nasceu em Angola.

Apresentação dos Personagens Emanuel (Nerd) • Também conhecido por Immam. • É o irmão mais novo do Jamal. filho de um segundo casamento do pai. • Interessa-se por informática e passa horas ao computador e a comunicar com os seus inúmeros amigos da net. . • É gorducho e pouco dado ao exercício.

. • É boa aluna e gosta de se envolver em causas sociais.Apresentação dos Personagens Sabrina (Beta) • 18 anos. • Ambos os pais são médicos. • Vive com os pais e mais 5 irmãos . • Investe muito na sua imagem e sonha em vir a ser modelo.

mais os seus dois irmãos. • É radical nas ideias que defende. mas frontal e fiel aos amigos. uma tia e uma avó.Apresentação dos Personagens João (Patas – Dread/Street Fashion) • Carácter brusco e algo conflituoso. . • 16 anos. • Vive com os pais. sendo conhecido por assumir algumas posições provocatórias e ter de responder por isso.

o China.Apresentação dos Personagens Daniel (Estrangeiro) • Conhecido pelos amigos por várias alcunhas (o Estranja. • Vive com a mãe e a irmã. • Nasceu em Macau. • Gabarolas. Botekas é a mais frequente. mas também é alegre e criativo.…). • 16 anos. o Chato. .

• É conhecida por Alie entre os amigos. mas muito independente. • É filha única. . • Tem um segredo que não conta a ninguém. passando por vezes por refilona.Apresentação dos Personagens Alice (Fashion) • Tem 12 anos.

• Pode-se dizer que é uma pacifista e detesta conflitos e discussões. • Interessa-se por causas sociais. • Tem 15 anos e é uma jovem de natureza tranquila.Apresentação dos Personagens Maria (Freak) • É conhecida por Smile ou Sorriso. . • É muito extrovertida e dá-se bem com toda a gente.

os amigos descrevem-na como estando sempre zangada com qualquer coisa. • Vive com a mãe e com o irmão mais velho. de 17 anos.Apresentação dos Personagens Catarina (Gótica) • Não gosta de alcunhas. . • Tem 14 anos. • É desconfiada e meio casmurra. • Os pais estão separados há uns anos e dão-se mal.

4. no final dos quais os jogadores. cada uma delas se desenvolve em torno de um personagem principal. Os grandes temas traduzem aspetos característicos da adolescência. são confrontados com várias opções. O enredo geral determina que todos os personagens estejam ligados por relações de amizade. abordando um determinado tema associado a substâncias psicoativas particulares. assumindo o papel do personagem principal. 2. Existem 8 histórias. .As Histórias 1. vivendo na mesma cidade e frequentando a mesma escola. As histórias estão organizadas por parágrafos. 3. das quais podem escolher apenas uma.

História 1 Tema: Crescer • Jamal (Emanuel e Sabrina). . recurso aos anorexigénios para perda de peso (anorexia). • Fala de aspetos relacionados com o crescimento e o Álcool como substância associada ao estatuto de gente crescida.

História 2 Tema: a amizade • 1. sendo abordada a perceção da normalidade deste tipo de consumo. . É explorado o recurso ao haxixe como fator de integração no grupo. Maria (Catarina e Botecas).

. • A substância psicoativa trabalhada é o tabaco e o tema bullying.História 3 Tema: a Escola • Emanuel (Alice e Maria).

Abandono Escolar. Fidelidade entre amigos. Diferenciação de papéis.História 4 Tema: a Família • • • • • João. A substância psicoativa abordada é a heroína. conhecido por Patas (Maria). .

História 5 Tema: Amores e Paixões • Catarina (Maria). . • Violência dentro dos casais e algumas questões ligadas à sexualidade. agora numa perspectiva mais focada nos seus efeitos. • A substância psicoativa abordada é o álcool.

. • São desenvolvidos aspetos como o enquadramento legal das substâncias. e a articulação entre as estruturas no terreno. nomeadamente a Polícia (Escola Segura).História 6 Tema: As drogas e a Lei • Daniel Botecas (Patas). • Abordagem transversal das diferentes substâncias psicoativas. com maior incidência no haxixe.

a Cocaína e o binge drinking. • A história desenvolve-se em torno da vivência dos espaços recreativos.História 7 Tema: Contextos recreativos • Sabrina. • As substâncias psicoctivas abordadas são o Ecstasy. .

a antecipação das dificuldades.História 8 Tema: Futuro • Alice. • A história desenrola-se em torno das preocupações com os projetos de vida. o medo de não corresponder às exigências dos outros. . • As substâncias psicoativas abordadas são os fármacos antidepressivos e os Alucinogénios.